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第一篇:幼兒園老師的崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒園幼兒安全與健康,協(xié)助園長(zhǎng)組織、實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生方面的法規(guī)、規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行;
2、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作;
3、認(rèn)真細(xì)致地做好小朋友的日常晨檢。
4、完成衛(wèi)生保健臺(tái)賬工作,妥善保管兒童的健康手冊(cè),定期體檢,認(rèn)真?zhèn)浒福?/p>
5、制定幼兒及教師的每日食譜并公布,聯(lián)系食品供貨商送貨;
6、對(duì)廚房工作流程時(shí)時(shí)監(jiān)督、檢查。管理好廚房的衛(wèi)生、清潔,管理好食品的健康、安全;
7、幼兒每學(xué)期身高體重的測(cè)量工作;
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作安排。
9、幼兒園傳染病的防治工作;
10、幼兒意外事故及常見(jiàn)病的處理;
11、指導(dǎo)保育員、保潔依據(jù)衛(wèi)生保健制度做好幼兒園衛(wèi)生保健工作
任職要求:
1、??萍耙陨蠈W(xué)歷,具有幼兒園保健員證書(shū);
2、熟悉幼兒園保健、衛(wèi)生、安全、廚房管理等工作流程及要求;
3、熟悉營(yíng)養(yǎng)配餐,能獨(dú)立完成幼兒帶量食譜的制定和進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)測(cè)算,有處理兒童突發(fā)疾病和意外事故的'技術(shù)和能力;
4、有幼兒園保健老師1年以上工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
1、大專以上學(xué)歷,要有護(hù)士證或是護(hù)理相關(guān)專業(yè)的;
2、熟悉幼兒醫(yī)療、護(hù)理知識(shí);年齡在35周歲以下,有幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;
3、做好晨檢、午檢及離園前的檢查;按時(shí)喂藥并隨時(shí)注意病情變化;
4、按要求完成每學(xué)期的體檢;
5、做好物品消毒、環(huán)境消毒及各種季節(jié)性疾病;傳染病的預(yù)防工作;增強(qiáng)體格鍛煉,減少發(fā)病率;
6、組織、安排保育員的工作及教學(xué);
第二篇:幼兒園教師崗位職責(zé)
一、教育教學(xué)
1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,幼兒發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。
3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負(fù)責(zé)審定教師用書(shū)、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等。
二、教育科研
1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)的教育科研活動(dòng)。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開(kāi)展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過(guò)程的管理。
3、每?jī)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃、撰寫(xiě)論文,并負(fù)責(zé)各課題專項(xiàng)檔案的整理,做好各課題的中期匯報(bào),結(jié)題評(píng)定工作。
5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及驗(yàn)收評(píng)比的接待工作。
2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作。
3、每次的教學(xué)觀摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會(huì)。
四、教師培訓(xùn)
1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、請(qǐng)幼教專家來(lái)園講課,提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
4、每?jī)芍軝z查一次教師的備課本、計(jì)劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見(jiàn)。
5、堅(jiān)持隨班聽(tīng)課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時(shí)評(píng)價(jià)。
6、每學(xué)期對(duì)全園幼兒抽查測(cè)評(píng),并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評(píng)價(jià)與分析。