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第一篇：幼兒園老師崗位職責(zé)
1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；
2、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通，做好會(huì)員維系工作；
3、根據(jù)中心活動(dòng)需要，定期組織各類集體活動(dòng)；
4、對(duì)課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；
5、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動(dòng)；
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第二篇：幼教崗位職責(zé)
崗位職責(zé)：
1、分析學(xué)前教育產(chǎn)品市場(chǎng)狀況，明確產(chǎn)品研發(fā)方向。
2、了解并掌握家庭教育產(chǎn)品體系。
3、根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃，進(jìn)行0―6學(xué)前教育產(chǎn)品的'設(shè)計(jì)及相關(guān)研發(fā)工作。
4、完善產(chǎn)品、優(yōu)化產(chǎn)品內(nèi)容、保證產(chǎn)品內(nèi)容的質(zhì)量。
任職要求：
1、學(xué)前教育、幼兒藝術(shù)教育、教育心理學(xué)等。
2、3年以上幼兒課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，或5年幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。
3、了解0―6學(xué)前教育產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域，熟悉研發(fā)流程。
具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)。
第三篇：幼兒園老師崗位職責(zé)
1、建立教職工工作考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示，作為月考核獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)。
4、學(xué)期考核中，教師平時(shí)月考核占60%，家長工作15%，幼兒發(fā)展評(píng)估15%，參與學(xué)習(xí)教研情況5%，安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%，家長工作占20%。
5、年考核：每年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績綜合起來，即成為學(xué)年考評(píng)成績。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎(jiǎng)懲、教職工晉級(jí)評(píng)定職稱、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、評(píng)選骨干教師、競(jìng)崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的'方法，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
第四篇：幼兒園教師的崗位職責(zé)
1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，保質(zhì)保量的完成各類案頭工作資料。
3、按照幼兒園一日活動(dòng)作息安排，科學(xué)合理地組織幼兒開展各類活動(dòng)。遵循幼兒年齡特點(diǎn)，注重以游戲?yàn)榛镜慕逃虒W(xué)方式，創(chuàng)設(shè)與課改理念相適應(yīng)并能激發(fā)幼兒主動(dòng)參與的活動(dòng)環(huán)境。
4、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄，以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
5、認(rèn)真參加教研活動(dòng)及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極發(fā)表意見。主動(dòng)承擔(dān)教研組教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真參加看課評(píng)課活動(dòng)，并做好反思記錄，不斷提高專業(yè)化水平。
6、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育理念，根據(jù)本人特長或存在問題積極開展專題研究，主動(dòng)改進(jìn)教育教學(xué)行為，不斷完善和提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
7、參加各類培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，并及時(shí)向業(yè)務(wù)主管反饋學(xué)習(xí)情況。整理好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，通過校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學(xué)期通過各種形式向全園展示學(xué)習(xí)成效。
8、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有目的地進(jìn)行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯(lián)系工作，主動(dòng)的與家長溝通幼兒在園情況，定期、有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家園教育的同步和一致。
9、與家長建立正常的家園合作關(guān)系，不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西，不收受家長贈(zèng)送的有價(jià)物品。
10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度（安全、衛(wèi)生等），做好防暑降溫、防凍保暖工作，一般情況下班級(jí)幼兒出勤率不低于95％。
11、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，搭班教師之間要相互幫助、密切合作，及時(shí)溝通、交流班級(jí)情況；教師要與保育員共同做好班級(jí)幼兒的養(yǎng)育工作，體現(xiàn)班級(jí)管理的一致性、連續(xù)性和有效性。
12、遵循保教結(jié)合的`工作原則，協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。
13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序。在使用過程中，保管好班級(jí)日常用品以及教玩具等財(cái)產(chǎn)，杜絕人為的損壞各類物品。
14、教師有義務(wù)接受園方的代班安排；因幼兒園整體工作的需要，或有對(duì)外開放任務(wù)，要主動(dòng)配合做好各項(xiàng)工作；協(xié)助幼兒園財(cái)務(wù)做好幼兒各種費(fèi)用的收取和清退工作。
第五篇：幼兒園教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時(shí)歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)
任職要求：
1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)，大專以上學(xué)歷（條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬）
2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子有愛心、有耐心、親和力強(qiáng)；
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。
2、全面了解每個(gè)幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施，維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。
7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。
9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的.組織能力。
10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不積極主動(dòng)，對(duì)幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。
11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。
12、明確責(zé)任，對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。
13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級(jí)事務(wù)
第六篇：幼兒園教師崗位職責(zé)
1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，保質(zhì)保量的完成各類案頭工作資料。
3、按照幼兒園一日活動(dòng)作息安排，科學(xué)合理地組織幼兒開展各類活動(dòng)。遵循幼兒年齡特點(diǎn)，注重以游戲?yàn)榛镜慕逃虒W(xué)方式，創(chuàng)設(shè)與課改理念相適應(yīng)并能激發(fā)幼兒主動(dòng)參與的活動(dòng)環(huán)境。
4、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄，以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
5、認(rèn)真參加教研活動(dòng)及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極發(fā)表意見。主動(dòng)承擔(dān)教研組教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真參加看課評(píng)課活動(dòng)，并做好反思記錄，不斷提高專業(yè)化水平。
6、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育理念，根據(jù)本人特長或存在問題積極開展專題研究，主動(dòng)改進(jìn)教育教學(xué)行為，不斷完善和提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
7、參加各類培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，并及時(shí)向業(yè)務(wù)主管反饋學(xué)習(xí)情況。整理好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，通過校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學(xué)期通過各種形式向全園展示學(xué)習(xí)成效。
8、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的.基本情況及家庭教育情況，有目的地進(jìn)行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯(lián)系工作，主動(dòng)的與家長溝通幼兒在園情況，定期、有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家園教育的同步和一致。
9、與家長建立正常的家園合作關(guān)系，不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西，不收受家長贈(zèng)送的有價(jià)物品。
10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度（安全、衛(wèi)生等），做好防暑降溫、防凍保暖工作，一般情況下班級(jí)幼兒出勤率不低于95％。
11、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，搭班教師之間要相互幫助、密切合作，及時(shí)溝通、交流班級(jí)情況；教師要與保育員共同做好班級(jí)幼兒的養(yǎng)育工作，體現(xiàn)班級(jí)管理的一致性、連續(xù)性和有效性。
12、遵循保教結(jié)合的工作原則，協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。
13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序。在使用過程中，保管好班級(jí)日常用品以及教玩具等財(cái)產(chǎn)，杜絕人為的損壞各類物品。
14、教師有義務(wù)接受園方的代班安排；因幼兒園整體工作的需要，或有對(duì)外開放任務(wù)，要主動(dòng)配合做好各項(xiàng)工作；協(xié)助幼兒園財(cái)務(wù)做好幼兒各種費(fèi)用的收取和清退工作。
