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        學(xué)校安全崗位職責(zé)培訓(xùn)記錄

        發(fā)布時間:2024-04-14 00:44:20

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        • 文檔分類:崗位職責(zé)
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        第一篇:學(xué)校安全工作崗位職責(zé)

        1、從維護廣大師生的根本利益和維護社會穩(wěn)定出發(fā),高度樹立食品衛(wèi)生安全意識。

        2、認真做好“五個記錄):食堂食品驗收記錄、食堂食品試嘗記錄、食堂食品留樣記錄表、學(xué)校食堂工作督查記錄、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)記錄。

        3、禁止閑雜人員進入操作間。

        4、督促食堂工作人員嚴格按有關(guān)部門規(guī)定進行身體常規(guī)檢查。

        5、督促工作人員必須穿戴衛(wèi)生工作服進行操作。

        6、即時發(fā)現(xiàn)指出食堂管理中各個環(huán)節(jié)(原料進購、餐具消毒、操作加工、剩余及霉變食品的處理)存在的安全隱患,督促整改,并即時反饋。

        7、隨時監(jiān)視供餐臺的飯,菜,份量是否充足,及時了解師生對用餐情況、督促食堂努力改善學(xué)生伙食。

        第二篇:學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會

        在人類的歷史長河中,摧毀的都是舊事物,誕生的都是新東西。只是不管是波濤里淹沒還是火海里煙消,這一切變化來得太突然,是人類力量所望塵莫及的,所以自然就心生恐懼,要么稱水患,要么稱火魔,大抵沒有好印象?;馃o情,金枝玉葉成灰燼;水無情,高墻沃土皆蕩平。水潤育了生命,同時又為生命的活動畫地為牢;火促進了文明,同時對給文明帶來滅頂之災(zāi)?;蛘哂辛讼拗疲鸥迂S富多彩;或者有了摧殘,文明才能夠一往無前。首先要規(guī)范執(zhí)劍者的理念、意識及行為:

        ①加強生活用火的自律意識:火是日常生活不可缺少的資源,是人類賴以生存和不斷進步的基本物質(zhì)條件。但也因為其力量的不可控制性,偶而也給人類文明帶來毀滅性的災(zāi)難。但火因人而存在,火災(zāi)也同樣因人而引起,所以火患的存在多賴于人類的麻木不仁,即生活過程中對于用火的細節(jié)沒有從安全的角度去考慮。故防止火災(zāi)隱患,首要的是防止社會個體對于火的力量的漠視,任何時候都要鞭策自己,安全第一、用火第二,不用火或者只影響個人,不規(guī)范的用火則容易禍及連城。

        ②強化生產(chǎn)用火的安全意識:火不但是人類生活的必具資源,也是人類征服自然的有效工具。但是往往在生產(chǎn)過程中不注意細枝末節(jié)的問題,或者妄求速度,或者心存僥幸,輕視了火的破壞能力,大抵都追悔莫及,抱憾終身。所以防止森林火災(zāi),加強規(guī)范用火安全知識的培訓(xùn),引導(dǎo)社會個體科學(xué)的用火,這是非常必要的。

        ③加強用火監(jiān)控的責(zé)任心:加強用火監(jiān)控是消除火災(zāi)隱患的有效手段。包括對自身的'監(jiān)控、對家庭成員用火的過程控制、對社會關(guān)系網(wǎng)內(nèi)所有成員用火科學(xué)的影響等。

        全社會行動起來,排查一切不規(guī)范的用火方式,以對人對己都負責(zé)任的態(tài)度,隨時注意身邊的火源,力所能及的消除一些或顯性的、或隱性的火災(zāi)隱患,則火雖猛烈,未之然也。 在水火面前,一人之力,未免單薄,眾人之力,不能輕視。我們只有團結(jié)協(xié)作,互相監(jiān)控,才能有效的阻擋火災(zāi)的迅猛勢頭。

        第三篇:學(xué)校安全工作崗位職責(zé)

        (一)領(lǐng)導(dǎo)、組織其轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全管理工作,實行行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。

        (二)定期召開學(xué)校安全工作會議,督促、檢查本地區(qū)學(xué)校安全管理工作。研究、解決學(xué)校安全管理工作存在的問題,對事故隱患及時采取有效治理和防范措施。

        (三)責(zé)成有關(guān)部門對本地區(qū)內(nèi)學(xué)校安全管理工作實施監(jiān)督管理,落實學(xué)校安全管理工作專項資金;檢查考核本地區(qū)學(xué)校安全責(zé)任制落實情況。協(xié)調(diào)-教育行政部門和學(xué)校有關(guān)安全工作的重大事宜。

        (四)負責(zé)學(xué)校校園周邊環(huán)境的綜合治理。

        (五)指導(dǎo)處理學(xué)校重特大安全事故。

        (六)其它應(yīng)由政府處理的學(xué)校安全管理工作。

        第七條 教育行政部門(含其他學(xué)校主管部門)在學(xué)校安全管理工作中的職責(zé)。

        (一)對所管學(xué)校安全管理工作實施監(jiān)督管理。

        (二)制定本地區(qū)學(xué)校安全管理工作的年度計劃,落實年度學(xué)校安全管理工作。

        (三)與下一級教育行政部門和學(xué)校簽訂安全管理工作責(zé)任書,并考核其落實情況。

        (四)督促學(xué)校排查隱患,落實整改措施,并對本部門無力解決的整改項目及時上報同級政府和上級主管部門。

        (五)接受本級政府和上級部門對學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

        (六)負責(zé)學(xué)校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。

        (七)其它應(yīng)由教育行政部門處理的學(xué)校安全管理工作。

        第八條 學(xué)校在學(xué)校安全管理工作中的職責(zé)和任務(wù)。

        (一)建立與本校安全管理工作相適應(yīng)的機構(gòu),配備專職或兼職安全管理人員,落實責(zé)任和經(jīng)費。

        (二)建立健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度,制定學(xué)校安全事故預(yù)防措施和事故搶險預(yù)案。

        (三)制定本校安全管理工作年度計劃,落實年度工作。

        (四)負責(zé)與本校各職能部門簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和有關(guān)人員,并考核其執(zhí)行情況。

        (五)定期開展安全檢查,排查隱患,落實整改措施,并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。

        (六)定期排查校園危房,保證師生員工人身和財產(chǎn)安全。

        1、學(xué)校應(yīng)在建設(shè)、安全等有關(guān)部門指導(dǎo)下,從檢查、鑒定、報告、排除等4個環(huán)節(jié)對本校危房進行認真徹底地清查。由有資質(zhì)的部門出具危房鑒定書,并逐一分類登記造冊,建立危房檔案,及時向當(dāng)政府和教育行政主管部門報告。

        2、學(xué)校所有教學(xué)生活用房及設(shè)施均應(yīng)納入查危排危范圍。重點是教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、實驗室、食堂、體育場館、俱樂部、鍋爐室、燃氣設(shè)施、廁所、圍墻及運動場各種體育設(shè)施。

        3、消除學(xué)校危房應(yīng)嚴格依據(jù)危房鑒定所確定的級別,分別處置。屬于D級危房的立即封停使用,予以拆除。對其它危房應(yīng)在建設(shè)、安全等部門指導(dǎo)下,采取相應(yīng)措施予以改造。對查明的危房要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時制定排危方案,爭取有關(guān)部門支持,落實資金,保質(zhì)保量完成排危工作。

        (七)嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》,切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理,自覺接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。

        1、學(xué)校食品的生產(chǎn)經(jīng)營單位必須具備必要的設(shè)施設(shè)備和管理制度,取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證等有關(guān)證照。

        2、校內(nèi)食堂、面包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全,加強衛(wèi)生防疫工作,強化生產(chǎn)、銷售、保管等各個環(huán)節(jié)的管理,堅決取締校內(nèi)無證飲食攤點。

        3、學(xué)校對食品的采購、加工、儲存、運輸和銷售等環(huán)節(jié)要進行嚴格控制和管理,做以層層把關(guān),層層監(jiān)控,層層落實,將管理制度、工作責(zé)任落實到班組,落實到人頭。

        4、對大宗物品實行集中采購制度,對小宗物品實行定點采用制度,供貨單位必須具備衛(wèi)生合格的資質(zhì)證明,提供的貨物要同時具備質(zhì)量合格證和衛(wèi)生合格證。堅持食品采風(fēng)索證制度,嚴禁采購“三無”產(chǎn)品。

        5、建立嚴格的學(xué)校食堂管理制度。從業(yè)人員應(yīng)按規(guī)定定期進行培訓(xùn)和體檢,持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證明方可上崗。對患有傳染性疾病的人員要立即調(diào)離。堅決禁止無關(guān)人員進入食堂的操作間和倉儲間。建立食品的試嘗和留樣制度。

        6、學(xué)校要隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實有效的預(yù)防措施,杜絕疾并流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。

        第四篇:學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會

        此次安全培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師,培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全,主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生,所以也需要我們所有的教師在工作的時候認真的注意到這些,同時也要嚴格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴格的執(zhí)行。首先,我們要在班上給孩子們建立起安全的防護意識,讓他們在平時的生活和學(xué)習(xí)上面,都可以注意到一些小細節(jié),在幼兒園玩耍的時候也要小心,不能因為自己的粗心或是大意就讓自己或是其他的同學(xué)受傷,同時我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時候要注意安全,不要受傷,在上下學(xué)的路上,在所有沒有在學(xué)校的時間,也要懂的安全的重要,過馬路的時候要多注意,多看紅綠燈,不要在水邊玩,不要走路的時候做別的事情,要多注意自己的人生安全,所以我們在平時的校園生活里,也要多多的提醒學(xué)生,保證他們的心理都有一個良好的安全意識,本身幼兒園的學(xué)生的年紀都不是很大,也沒有獨立處事的能力,更是不能很好的辨別事情的'是非對錯,所以我們作為老師,更加要加重學(xué)生的安全教育,對于我們幼兒園的老師來說,我們作為學(xué)生的啟蒙老師,就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。

        通過這次的培訓(xùn),我也了解到了安全意識對于孩子們的建設(shè)的重要,我也決定將會第一時間傳授給孩子們安全的。意識,以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們,同時在平時的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會注重對孩子們思想的教育,在安全方面也會著重的鞏固,將一個良好的安全意識牢固的奠定在所有學(xué)生的心中,保證他們的安全,以及不管是現(xiàn)在還是將來,都能夠受益匪淺。

        第五篇:學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會

        安全生產(chǎn)認識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。

        做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

        人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到

        “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

        安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人的'心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

        第六篇:學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會

        我有幸參加了大方縣教育局組織的中小學(xué)校長安全管理培訓(xùn)。本人通過學(xué)習(xí)專家的講座收獲頗豐,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認識,讓我覺得自己與當(dāng)好一名校長的差距實在是太大了。使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

        通過學(xué)習(xí)我更進一步的認識到學(xué)校安全的重要性,就學(xué)校安全的新形勢,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學(xué)校安全工作,以確保廣大中小學(xué)師生(主要是學(xué)生)的安全。安全工作是學(xué)校工作的重點,安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注,被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預(yù)防作用,促進了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作,就要掌握學(xué)生的特點和認知規(guī)律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的'被教育對象。使之小學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上,還應(yīng)針對學(xué)生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學(xué)校的安全工作。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一、預(yù)防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責(zé)任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

        一、要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安,保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練,要全面加強校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查,嚴格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入登記,嚴格學(xué)生外出請假銷假制度,完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法。

        二、要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施,切實加強學(xué)生上下學(xué)、寄宿制學(xué)校夜間重點時間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。

        三、是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室和宿舍、門窗進行加固,該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。

        四、是加強培訓(xùn)。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對學(xué)生和教職工的安全教育,特別是要加強應(yīng)對火災(zāi)、地震歹徒的安全教育。教職工要接受安全的培訓(xùn),提高危急時刻保護學(xué)生和兒童的能力。提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學(xué)生自身的需要。

        安全工作的重點是加強預(yù)防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此每學(xué)期開學(xué)時均進行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時返校。

        總之,經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻地感到:要把學(xué)校的工作抓好,把學(xué)生教育好,學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預(yù)防,落實責(zé)任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學(xué)以致用,根據(jù)本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中,為確立我校的規(guī)范化管理,把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

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