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第一篇：培訓機構老師崗位職責

培訓機構老師崗位職責

1、培訓班班主任崗位職責

為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：

一、了解學校管理規(guī)定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規(guī)章制度。

二、協(xié)助繼續(xù)教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員；抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。

四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規(guī)章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛(wèi)生，并定期進行檢查。

八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協(xié)調好各方面的關系。

九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續(xù)教育學院保持聯(lián)系。

十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續(xù)教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。

十三、組織學員進行結業(yè)總結，填寫結業(yè)登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續(xù)教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現(xiàn)嚴重問題時，將視其情況扣發(fā)相應工資以至于解聘。

2、培訓學校講課老師的職責

1、制定公司培訓工作規(guī)范、流程和培訓方案；

2、調查培訓需求，編制、調整、執(zhí)行培訓計劃；

3、開發(fā)培訓課程，編制培訓課件和建立企業(yè)培訓資料庫；

4、講授培訓課程，解答疑難問題等；

5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果；

6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。

3、就業(yè)技能培訓班教師工作職責

為了加強對職業(yè)技能培訓工作的管理，提高職業(yè)技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。

一、培訓教師的主要職責

（一）教師應忠誠職業(yè)教育事業(yè)，樹立正確的教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

（二）教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

（三）教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。

（四）培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。

二、培訓教師工作基本要求

（一）每位教師應根據(jù)培訓班類型、培訓對象及專業(yè)不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。

（二）教師對所授（培訓班）課程教學質量全面負責,充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題,堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業(yè)時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。

（三）培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。

（四）教師要嚴格執(zhí)行縣人社局對培訓學員職業(yè)資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業(yè)資格證書。

☆☆☆技工學校

2015年1月6日

第二篇：培訓講師崗位職責

崗位職責：

1、參與員工和企業(yè)發(fā)展培訓需求調研，匯總整理培訓需求

2、分析不同崗位的培訓需求，對相關的課程和學習資料進行收集和評估，選擇合適的培訓課程，開發(fā)和設計企業(yè)內部培訓，制定培訓計劃；

3、按照企業(yè)培訓計劃，負責相關模板課程的講授工作；

4、培訓課程結束后，協(xié)助并參與課程的評估工作；

5、根據(jù)培訓效果，不斷的改進和完善培訓課程和培訓方式；

任職資格：

1、2年及以上培訓經(jīng)驗，具備專業(yè)的培訓知識以及培訓能力，能根據(jù)培訓者得需求進行分析，進行培訓課程設計，能制定策劃方案；

2、具備較強的分析能力和課程研發(fā)能力；

3、具備良好的演講能力、語言表達能力；

4、具備良好的溝通能力、學習創(chuàng)新能力5、具備一定的管理能力；

第三篇：培訓講師崗位職責

【崗位職責】

給所服務的客戶完成課程安排：政策宣傳、消防安全知識宣傳和客戶所需產(chǎn)品的配置方案，完成銷售指標；

授課過程中處理所服務客戶提出的疑問，并對客戶公司人員進行滅火演習，疏散預案，人員培訓和活動策劃等系列工作，提高客戶黏性和滿意度；

直接參與所服務客戶的.業(yè)務談判和成交，給所轄區(qū)域的客戶提供專業(yè)性支持工作，并配合公司其他部門完成客戶的維護和二次挖掘工作，與客戶建立良好關系，維護企業(yè)形象。

【任職資格】

年齡23—32歲，大專以上學歷，退伍軍人和有公共演講經(jīng)驗者可優(yōu)先考慮；

五官端正，表達能力、親和力強，形象氣質佳；

對銷售工作或消防行業(yè)有興趣和激情

陽光正派、有激情、責任心強。

第四篇：培訓講師崗位職責

崗位職責:

1.按照公司工作計劃承擔各類培訓項目的課程講授任務

2.實施內部培訓計劃,承擔內部培訓任務

3.根據(jù)公司業(yè)務發(fā)展需要和客戶需求,開發(fā)新課程

4.根據(jù)公司的工作安排,參與培訓體系完善與培訓能力提升的相關工作

任職資格:

1.22-40歲,170cm以上,五官端正,身體健康

2.武警消防、公安警察、公共安全、安全技術管理、安全工程等相關專業(yè)及從事過學校安全教育培訓行業(yè)者優(yōu)先

3.有快速的學習和適應能力,可適應短期出差工作

4.較強的語言表達能力、溝通能力和團隊合作精神

5.熟悉相關業(yè)務,熟練使用現(xiàn)代培訓工具,具備較強的分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力優(yōu)先

6.富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷

7.熟練使用辦公軟件,可制作課件。

第五篇：培訓師崗位職責

培訓師指能夠結合經(jīng)濟發(fā)展、技術進步和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。

崗位描述：

1、負責培訓課程的教學實施，參與培訓課程的設計;

2、協(xié)助培訓體系建立、維護，對相關人員等進行相關課程培訓;

3、調查培訓需求，編制、調整、執(zhí)行培訓計劃;

4、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果。

任職資格：

1、大學專科以上學歷，相關*;

2、3-5年以上銷售管理或市場管理相關工作經(jīng)驗，1-2年培訓和相關管理經(jīng)驗;

3、有良好的溝通和演講能力，能制作高質量的培訓課程;

4、語言表達能力突出，極富感染力，極強學習能力。