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        保險講師崗位職責(zé)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-08-27 12:56:28

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        • 文檔分類:崗位職責(zé)
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        第一篇:保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典

        崗位職責(zé):

        1、提升中國整體家用消防安全意識,為百萬家庭帶去安全;

        2、與對政府機(jī)關(guān)及各企業(yè)單位的消防安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行電話聯(lián)系,為有需求的企事業(yè)單位安排課程,確定會議時間、地點及參會人數(shù),進(jìn)行會議的前期準(zhǔn)備;

        3、負(fù)責(zé)客戶的電話回訪,詢問并記錄客戶反饋的信息、問題、意見及建議;

        4、根據(jù)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的知識庫的信息協(xié)助客戶解決問題。

        任職資格:

        1、形象氣質(zhì)佳,年齡20―48之間,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和溝通能力;

        2、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力和的團(tuán)隊協(xié)作能力;

        3、良好的服務(wù)意識、耐心和責(zé)任心,工作積極主動;

        4優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可優(yōu)先錄用。

        第二篇:保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典

        崗位職責(zé):

        1、獨立承擔(dān)一門以上科目的教學(xué)工作,保證完成授課任務(wù);

        2、進(jìn)行所授科目課程教案的編寫,做課程PPT;

        3、設(shè)計符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的授課方式,并能保證產(chǎn)生有效的培訓(xùn)效果;

        4、授課方式效果的評估與改善,完善培訓(xùn)體系及課程;

        5、整合教師資源,協(xié)助優(yōu)化課程安排,服從和參與師資調(diào)配工作;

        6、為學(xué)員做好課后輔導(dǎo);

        7、公司安排的其他工作。

        任職要求:

        1、本科及以上學(xué)歷;

        2、專項講師,對申論和行測有一定的研究,對時事政治熱點有敏銳把握且有獨到見解;

        3、熱愛教育事業(yè),能吃苦耐勞,有教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗或公考經(jīng)歷者優(yōu)先,思維能力強(qiáng),善于總結(jié)和思考,應(yīng)變能力強(qiáng);

        4、富有激情、精力充沛、思維敏捷、表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn);

        5、善于調(diào)動課堂氣氛、能夠激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;

        6、具備較強(qiáng)的人生理念和豐富的知識,上課時能旁征博引;具備現(xiàn)代思想,具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;

        7、責(zé)任心強(qiáng),能適應(yīng)短時間的出差授課任務(wù);

        第三篇:保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典

        初級培訓(xùn)師

        崗位職責(zé):

        1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃:在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā),確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求;

        2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;

        3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

        任職資格:

        1.工作經(jīng)驗:一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗。

        2.知識/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度和流程;熟練運用ppt等辦公軟件。

        3.素質(zhì)要求:

        1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽;

        2)較好的文字功底和語言表達(dá)能力;

        3)思維敏捷;

        4)愿意與他人合作,主動與其他成員進(jìn)行溝通交流。

        中級培訓(xùn)師

        崗位職責(zé):

        1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃:協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案,協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理,確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求;

        2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性;

        3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程;

        4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,并提交分析報告;

        任資資格:

        1.工作經(jīng)驗:二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;

        2.知識/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;能需求情況制定培訓(xùn)計劃,并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材;熟練運用ppt等辦公軟件。

        3.素質(zhì)要求:

        1)人際理解與溝通能力:具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于制造機(jī)會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng);

        2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識,迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì);

        3)團(tuán)隊合作:愿意與他人合作,主動與其他成員進(jìn)行溝通交流,共同分享信息、知識、資源。

        高級培訓(xùn)師

        崗位職責(zé):

        1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,

        以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;

        2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動,深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;

        3.培訓(xùn)授課:專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;

        4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,并提交分析報告。

        任資資格:

        1. 工作經(jīng)驗:三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;

        2. 知識/技能:熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,熟練使用辦公軟件和人事管理軟件,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;

        3. 素質(zhì)要求:

        1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的'反應(yīng);

        2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識,迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì);

        3)影響力:能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略,并能巧妙地采用多種方式影響他人;

        4)團(tuán)隊合作:保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進(jìn)群體成員間的合作。

        資深培訓(xùn)師

        崗位職責(zé):

        1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;

        2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動,深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;

        3.培訓(xùn)授課與實施:專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;參與負(fù)責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施;確保各項培訓(xùn)與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果;

        4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,并提交分析報告。

        5.培訓(xùn)資源建設(shè):開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道;參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度,負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng),負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);

        任職資格:

        1.教育背景:人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

        2.工作經(jīng)驗:七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷,七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

        3.知識/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗;熟知人力資源各項模塊,能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃,依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材,具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際

        操作經(jīng)驗;具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平,熟練運用辦公軟件。

        4.素質(zhì)要求:

        1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng);

        2)團(tuán)隊合作:保持與其他成員的溝通,鼓勵其他成員取得的成就,愿意幫助其他成員解決所遇到的問題,無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進(jìn)群體成員間的合作;

        3)規(guī)范導(dǎo)向:監(jiān)控計劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等,使之符合預(yù)定的要求,通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措,從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

        第四篇:保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典

        1、宣傳保險知識,收集、整理相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料,負(fù)責(zé)會議課件的制作;

        2、根據(jù)培訓(xùn)課程和內(nèi)容,負(fù)責(zé)編寫、購買、復(fù)印培訓(xùn)教材;

        3、負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)項目實施計劃及培訓(xùn)工作具體實施及執(zhí)行;

        4、開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資料的豐富性與適用性;

        5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果的跟蹤、評估、分析總結(jié);

        第五篇:保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典

        崗位職責(zé)

        1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

        2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);

        3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。

        任職資格

        1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗或者突出專項能力者可優(yōu)先考慮;

        2、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)

        3、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

        4、熱愛教師職業(yè),對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);

        5、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)文化;

        6、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。

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