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第一篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé);

2、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量;

3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，堅(jiān)持保教并重，呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;

5、配合班級(jí)其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

6、對(duì)幼兒的健康與安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故;

7、按時(shí)書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力;

8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長達(dá)成教育共識(shí);

第二篇：幼兒園教師安全職責(zé)

幼兒園教師安全職責(zé)

教師是幼兒教學(xué)工作的直接實(shí)施者，也是安全管理工作直接責(zé)任人，其主要職責(zé)是：

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力。把保障幼兒安全放在一切工作首位，要把安全工作細(xì)化到幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，切實(shí)履行自己的安全工作職責(zé)。帶班時(shí)不遲到早退和曠工，不離開幼兒，及時(shí)清點(diǎn)幼兒來園情況，掌握幼兒動(dòng)態(tài)（包括情緒動(dòng)態(tài)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置或者報(bào)告。

三、正確、及時(shí)處置偶爾事件，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置解決，遇有重特大事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為解決問題贏得時(shí)間和主動(dòng)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，嚴(yán)防幼兒走失或被冒領(lǐng)。每天對(duì)活動(dòng)室的各類用具進(jìn)行安全檢查，及時(shí)解決或上報(bào)安全隱患。

五、在組織幼兒的活動(dòng)中，不接打電話、收發(fā)信息，不擅離崗位，不與配班教師聊天，更不能串班。確保幼兒活動(dòng)的安全?；顒?dòng)前檢查場地、用具，活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒正確操作。幼兒需外出活動(dòng)，須請(qǐng)示各園負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

六、妥善放置物品，杜絕將熱源帶進(jìn)活動(dòng)室。在組織幼兒午睡活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視觀察，不得隨意離開幼兒，不得看閑書，不得與其他人員閑聊，更不得打瞌睡。嚴(yán)格執(zhí)行早晚值班和交接班制度，

確保幼兒的來園及離園安全。

七、對(duì)有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動(dòng)，把問題解決在萌芽狀態(tài)，若不能當(dāng)場解決，應(yīng)及時(shí)向園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。離園前關(guān)好門窗，檢查班級(jí)的水、電情況，并打開紫外線消毒燈。

八、積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，主動(dòng)把安全內(nèi)容融入日常的教育教學(xué)工作。

第三篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對(duì)保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計(jì)劃（學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、逐日計(jì)劃），并組織實(shí)施，做好期末總結(jié)。

2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，掌握教育原則。堅(jiān)持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護(hù)幼兒的身心健康。

4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動(dòng)，寓教育于游戲活動(dòng)之中，進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。

6、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)孩子健康、社會(huì)性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計(jì)劃進(jìn)行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

第四篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是：

1、協(xié)助班主任開展德育工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預(yù)防工作。

5、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè)，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。

6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐，對(duì)挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧，引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

7、對(duì)幼兒和藹可親，嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄，做到全面了解每一個(gè)幼兒。

9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”，每周交一篇生活日志。

10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。

第五篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)工作；

2、負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)測；

3、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務(wù)工作；

4、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；

5、負(fù)責(zé)幼兒園的親子早教工作；

6、配合市場人員，參與部分市場宣傳活動(dòng)。

第六篇：幼兒園教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;

3、認(rèn)真組織教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;

4、做好家長工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;

5、積極參加幼兒園各項(xiàng)教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動(dòng);

6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排。