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第一篇：幼兒園生活老師崗位職責(zé)

一、分工

男生樓

（1）一樓和二樓為一段謝賢會(huì)負(fù)責(zé)（2）三、四、五樓為一段金繼會(huì)負(fù)責(zé) 女生樓

（1）一樓主要由黃代萍負(fù)責(zé)（2）二、三樓由徐定彩負(fù)責(zé)

（3）四、五樓由胡萍負(fù)責(zé)；

（4）王桂香負(fù)責(zé)低年級(jí)衣服的洗（每周至少洗一次）

二、工作職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)監(jiān)督寢室衛(wèi)生及物品擺放（若監(jiān)督不到位自行處理）；

（2）每月對(duì)寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；

（3）對(duì)學(xué)生兩休的監(jiān)督及人數(shù)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系；

（4）排查寢室內(nèi)學(xué)生的矛盾糾紛若有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任和安委會(huì)；

（5）對(duì)中途回寢室的學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄

（6）對(duì)寢室?guī)l(wèi)生進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督（注：監(jiān)督不到位的自行打掃，若有衣物等不會(huì)溶解的物品掉進(jìn)下水到的由生活老師負(fù)責(zé)）

（7）應(yīng)按照“五個(gè)一線”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)抓好寢室物品的擺放

（8）學(xué)生衣物的認(rèn)領(lǐng)及協(xié)助一、二年級(jí)班主任學(xué)生的洗澡； （注：安委辦公室為所有生活老師座班室）

第二篇：幼兒園方案

活動(dòng)目標(biāo)：

１、培養(yǎng)幼兒模仿能力。

２、讓幼兒樂(lè)于模仿成人動(dòng)作。

活動(dòng)一：學(xué)做解放軍

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小解放軍的服裝帽子

活動(dòng)過(guò)程：

１、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍，家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。

２、聽(tīng)口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

活動(dòng)二：走形狀

活動(dòng)準(zhǔn)備：

若干貼好線的形狀，圓形，正方形；直線、彎線動(dòng)物頭飾

活動(dòng)方法：

１、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

２、父母攙著寶寶的手，鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。

３、可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：

注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長(zhǎng)掌握方向，不時(shí)地說(shuō)：“我走圓，我走圓。”說(shuō)出形狀的名稱。

活動(dòng)三：推小車

活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料小推車

活動(dòng)過(guò)程：

１、將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為９０厘米。

２、父母將小車?yán)梦恢茫瑢殞毿∈治蘸密嚢?，往前推?/p>

３、父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。

對(duì)父母的`指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長(zhǎng)先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后，逐漸放手，并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵(lì)，如“真能干”等。

第三篇：幼兒園防踩踏演練方案

一、基本情況

我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3―6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。

二、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí)，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：方幼紅

副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕

成員：各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人

通訊聯(lián)絡(luò)人

組長(zhǎng)：柳輝娜（撥打119報(bào)警）

疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：葛亞荇（負(fù)責(zé)一樓通道）藍(lán)燕燕（負(fù)責(zé)二樓通道）張奕琴（負(fù)責(zé)三樓通道）

組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

安全防護(hù)組

組長(zhǎng)：唐杰

組員：李存漢（負(fù)責(zé)開(kāi)門）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng)：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負(fù)責(zé)拍照）

四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00

地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)，）

五、演練項(xiàng)目與過(guò)程

（一）地震逃生疏散演練

1、緊急避震

2、信號(hào)員（唐杰）發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（拉響警報(bào)聲）、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。

3、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護(hù)頭部，但不要靠近窗口。

（二）地震后緊急疏散演練

3分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，廣播通知開(kāi)始疏散。

幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離活動(dòng)室，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。

六、預(yù)定路線撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）

1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；

2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。

3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；

4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；

5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；

匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班統(tǒng)一在西邊路道。

6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)（可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。

7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮。

8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。

9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo)，注意分析事件中出現(xiàn)的隱患，以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。

第四篇：幼兒園各崗位崗位職責(zé)

幼兒園保育員崗位職責(zé) 上班應(yīng)集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不得任意離班（有事需經(jīng)園長(zhǎng)許可方得離班），做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。

1．負(fù)責(zé)本班室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。 （1）按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。

（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每周消毒2~3次； 水杯每日消毒1次； 餐巾每次都要消毒；

玩具、教具、用具，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒 被褥每月晾曬1次。

2．根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求； （2）負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；

（3）配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；

（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；

（5）堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹；

（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。 3．努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。 4．保管好本班設(shè)備、用品，愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約。 （1）定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥善處理； （2）由組長(zhǎng)簽字，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級(jí)的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》）。

二、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對(duì)全園（所）職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來(lái)。解決各方面矛盾調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。

三、園領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺(jué)悟，更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革工作。

四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，主持園各種會(huì)議，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園（所）內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定人選，任用、調(diào)離、晉升及獎(jiǎng)懲等工作注意改善職工勞動(dòng)條件。

六、負(fù)責(zé)制定招生方案，組織實(shí)施和審批。

七、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查，預(yù)、決算、合理使用經(jīng)費(fèi)。

八、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園（所）條件。

九、負(fù)責(zé)對(duì)每位副園（所）長(zhǎng)工作的督促檢查，副園（所）長(zhǎng)重點(diǎn)抓好教學(xué)，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。

十、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

十

一、實(shí)施科學(xué)管理的過(guò)程中向職工進(jìn)行宣傳教育，組織職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識(shí)、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。

灌云中專附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

一、愛(ài)：幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛(ài)的職業(yè)，每一位教師首先要遵守教師職業(yè)道德，有愛(ài)心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，像媽媽一樣，關(guān)心每一位幼兒的學(xué)、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等，做到慈母的親切，并要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)。

二、管：管理幼兒要科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。首先教師要做幼兒的表率，老師的一言一行直接影響著孩子，所以既要像母親般管理幼兒，又要做幼兒朋友，對(duì)幼兒要寬而不放任，嚴(yán)而不體罰，使幼兒愿意親近自己，幼兒的學(xué)習(xí)與活動(dòng)一定要在老師的視線范圍內(nèi)入園后、離園時(shí)、活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)指導(dǎo)幼兒正確玩大型玩具，總之，教師要負(fù)責(zé)幼兒在園服務(wù)范圍內(nèi)的一切安全。

三、準(zhǔn)：教師要按時(shí)作息，服從分配，教學(xué)內(nèi)容要按幼兒園教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，教學(xué)方式方法要活兒不亂，與幼兒交談、上課要使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。

四、教：教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態(tài)美、面部表情要豐富、充分利用實(shí)物、圖片及周圍的自然環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官，去感受新內(nèi)容，掌握新知識(shí)。

五、動(dòng)：教師既是幼兒的老師，又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服，系鞋帶，動(dòng)手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈，幼兒離園后，要將活動(dòng)室內(nèi)外清掃干凈，把桌椅擺放整齊，保持室內(nèi)天天整潔、衛(wèi)生、舒適。

六、效：教育幼兒要一日有一日的表現(xiàn)，一周有一周的進(jìn)步，一月有一月的效果，一學(xué)期有一學(xué)期的成績(jī)，讓每位幼兒健康、快樂(lè)、幸福地茁壯成長(zhǎng)，做到在每個(gè)孩子身上能體現(xiàn)出幼兒園的教學(xué)特色效果。

第五篇：幼兒園生活老師崗位職責(zé)

一、總目標(biāo)

1、樹(shù)立“安全第一”思想，做好小學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

2、做好宿舍管理工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每位小學(xué)生。

3、培養(yǎng)教育小學(xué)生怎樣做人，鍛煉生活自理能力。

二、崗位職責(zé)

1、合理安排休息時(shí)間，讓小學(xué)生休息好，快樂(lè)度過(guò)托管生活。

2、不毆打不辱罵學(xué)生，耐心 細(xì)心 愛(ài)心。

3、一日兩次宿舍清整，保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

4、遇到特殊情況及時(shí)處理（小學(xué)生生病及時(shí)就醫(yī)并填寫就醫(yī)情況表）無(wú)法處理的及時(shí)上報(bào) 學(xué)校。

5、負(fù)責(zé)登記學(xué)生的健康情況表，每周上報(bào)一次。

6、嚴(yán)格遵守校園制度，不遲到，不早退。

7、排查宿舍安全隱患，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

8、提前十分鐘到校接孩子，不遺漏任何一個(gè)孩子，如有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

9、回校途中維持好紀(jì)律。不打鬧不亂跑，安全回學(xué)校。

10、回校后，嚴(yán)格遵守制度，合理安排時(shí)間。