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第一篇:保密自查工作總結(jié)
根據(jù)市保密委<關(guān)于開(kāi)展2015年全市保密工作大檢查的通知>(x委保[2015]x號(hào))精神,我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,及時(shí)召集局保密委成員開(kāi)會(huì),對(duì)保密自查工作進(jìn)行了布置。并組織安保科、辦公室相關(guān)人員對(duì)我局綜合性保密工作進(jìn)行了全面自查自糾,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)保密意識(shí)
保密工作事關(guān)國(guó)家安全和利益,關(guān)系到改革開(kāi)放和公路建設(shè)的成敗。根據(jù)中共中央<關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下保密工作的決定>與<中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法>精神,市局黨委及各單位領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視保密工作,始終把保密工作擺上主要領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,并列入年終千分制綜治安全考核之中,做到與全局工作同時(shí)布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比。并針對(duì)人事變動(dòng),及時(shí)對(duì)局保密工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、定密審核機(jī)構(gòu)及人員進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。明確各單位一把手對(duì)保密工作負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)具體責(zé)任,各職能部門(mén)各司其責(zé),真正對(duì)保密工作做到一級(jí)管一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層落實(shí)保密責(zé)任,做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。
二、加強(qiáng)對(duì)涉密人員的保密教育和管理
(一)我局根據(jù)保密工作規(guī)定,進(jìn)一步完善了<保密工作制度>、<涉密人員保密管理制度>、<保密宣傳教育制度>、<計(jì)算機(jī)保密管理制度>、<要害部位保密安全管理制度>、<傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備保密管理制度>、<會(huì)議保密制度>、<送閱、傳閱文件保密制度>、<檔案保密管理制度>等保密工作規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)了保密工作制度建設(shè),使保密工作有據(jù)可依、有章可循,嚴(yán)格按制度規(guī)范辦事程序。
(二)對(duì)涉密人員通過(guò)送出培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等形式提高涉密人員保密工作素質(zhì)。涉密人員的上崗,按程序先由人事勞工科、安全保衛(wèi)科進(jìn)行資格審查、考核,再逐個(gè)填寫(xiě)<進(jìn)入要害部位工作人員審批表>送分管領(lǐng)導(dǎo)審批。涉密人員按規(guī)定每年與我局主管領(lǐng)導(dǎo)簽訂<保密安全責(zé)任書(shū)>,對(duì)在崗、離崗、因私出國(guó)出境等情況作出具體規(guī)定和監(jiān)督,使保密工作責(zé)任細(xì)化到人、到崗。
三、加強(qiáng)對(duì)保密重點(diǎn)部位的安全管理
(一)為真正做到“保守機(jī)密慎之又慎”,我局結(jié)合公路部門(mén)的特點(diǎn)與實(shí)際情況,確定各單位機(jī)要檔案室、人事勞工檔案室,工程、機(jī)械設(shè)計(jì)圖紙及資料、工程招投標(biāo)資料、交通戰(zhàn)備密級(jí)資料、軍用地圖,文秘工作崗位,計(jì)算機(jī)系統(tǒng),財(cái)務(wù)、審計(jì)資料及票證五個(gè)保密重點(diǎn)部位,并列入市局要害部位管理之中切實(shí)加強(qiáng)防范。
(二)根據(jù)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)對(duì)涉密與非涉密計(jì)算機(jī)予以明確區(qū)分,確定了人事任免與獎(jiǎng)懲專用電腦、財(cái)務(wù)、審計(jì)專用電腦、辦公文件制作專用電腦、工程交通戰(zhàn)備密級(jí)資料處理專用電腦共5臺(tái)計(jì)算機(jī)為處理內(nèi)部單位保密信息涉密計(jì)算機(jī),做到與局域網(wǎng)脫離連接,同時(shí)規(guī)定不準(zhǔn)上因特網(wǎng)以防失泄密;其次是對(duì)涉密計(jì)算機(jī)逐臺(tái)設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼,重要目錄設(shè)置密鑰口令進(jìn)行身份認(rèn)證,對(duì)計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行查毒殺毒等安全保密防范措施。加強(qiáng)電腦資料的保管,未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意,嚴(yán)禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。
(三)加強(qiáng)對(duì)涉密機(jī)和磁介質(zhì)的維修保密管理。當(dāng)涉密機(jī)和涉密軟、硬盤(pán)、移動(dòng)磁盤(pán)發(fā)生故障時(shí),由辦公室查明原因及具體情況后,聯(lián)系專業(yè)電腦公司派技術(shù)人員直接上門(mén)到單位對(duì)故障機(jī)和磁介質(zhì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修,以確保秘密信息不被泄密和被竊。同時(shí)按規(guī)定加強(qiáng)做好對(duì)新聞出版、對(duì)外提供信息的保密監(jiān)管工作,防范于未然。
(四)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)要文件的管理和各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷(xiāo)毀工作的保密安全措施。特別是對(duì)起草文件過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄稿紙,不準(zhǔn)隨便亂扔,集中進(jìn)行燒毀或用保密碎紙機(jī)進(jìn)行碎紙銷(xiāo)毀。加強(qiáng)送閱、傳閱文件保密工作,對(duì)呈送領(lǐng)導(dǎo)人指示的文件進(jìn)行登記,領(lǐng)導(dǎo)人批示后,退還辦文部門(mén),領(lǐng)導(dǎo)人之間不得橫向傳批文件,不得把批文直接交承辦單位。傳閱文件一律采取直傳方式,經(jīng)管文件的人員應(yīng)逐件登記閱文人員名單,閱后退回,并清點(diǎn)份數(shù),閱文人之間不得橫向傳閱。傳閱夾內(nèi)的文件,不許隨意抽取,不得擅自擴(kuò)大文件的傳閱范圍,文件閱畢后,必須簽注姓名(全稱)及時(shí)間。傳閱文件一般每次不得超過(guò)兩天,急件閱后即退,不得任意積壓與延長(zhǎng)時(shí)間。凡發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)干部私人圈閱的各類文件,在年終必須按規(guī)定做好清退工作。
(五)對(duì)財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)室、機(jī)要檔案室、人事勞工檔案室按規(guī)定配置了“三鐵一器”技防措施,并配置了1211型干粉滅火器及防蟲(chóng)樟腦丸等。同時(shí),我局治安巡邏隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)經(jīng)常性進(jìn)行晝夜巡邏督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題急事即報(bào),全面落實(shí)好保密工作的人防、物防、技防措施。
(六)加強(qiáng)做好會(huì)議保密工作。召開(kāi)秘密程度較高的重要會(huì)議,會(huì)前先與保衛(wèi)、保密部門(mén)聯(lián)系,共同采取安全保密措施,并對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行保密教育,規(guī)定保密紀(jì)律。涉及國(guó)家秘密內(nèi)容的會(huì)議,選擇具備安全保密條件的會(huì)議場(chǎng)所,嚴(yán)禁使用無(wú)線話筒傳達(dá)密件和向室外擴(kuò)音。凡傳達(dá)秘密文件,按文件規(guī)定和上級(jí)指示辦理,不擅自擴(kuò)大傳達(dá)范圍。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)人會(huì)場(chǎng),對(duì)需要列席會(huì)議的人員,將名單呈報(bào)主管會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)同志審定。會(huì)議期間復(fù)制的秘密文件,統(tǒng)一編號(hào)登記分發(fā),發(fā)給與會(huì)人員的文件,必須妥為保管,不得遺失。與會(huì)人員不得以任何形式對(duì)外泄露會(huì)議秘密內(nèi)容,新聞部門(mén)不得公開(kāi)報(bào)道會(huì)議秘密事項(xiàng)。會(huì)議結(jié)束后,對(duì)會(huì)議場(chǎng)所進(jìn)行保密檢查,查看有無(wú)遺失的文件、資料、筆記本等。
我局通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制、保密機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)、保密宣傳教育、規(guī)章制度建設(shè)、要害部位和涉密人員管理、規(guī)范定密工作、國(guó)家秘密載體管理、計(jì)算機(jī)保密技術(shù)管理,并針對(duì)存在的問(wèn)題制訂整改措施,做到自查自糾不斷堵塞管理漏洞,有力地推動(dòng)了單位保密工作向依法管理、依法治密邁進(jìn),保障了公路改建和養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)的健康發(fā)展。
第二篇:校園的心得體會(huì)
一所學(xué)校,只有和諧才能發(fā)展,只有和諧才能不斷創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出符合未來(lái)社會(huì)要求的和諧發(fā)展的新型人才。那么,我們應(yīng)當(dāng)如何構(gòu)建和諧校園呢?有如下三點(diǎn):一是構(gòu)建和諧的學(xué)校人際關(guān)系;二是構(gòu)建和諧優(yōu)化的教育體系;三是構(gòu)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。
一個(gè)校園是不是和諧,除了要看領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧、看干群關(guān)系的和諧、看師生關(guān)系的和諧以外,還要看是不是抓事業(yè),樹(shù)正氣。事業(yè)發(fā)展興旺,師生心氣很足,正氣蔚然成風(fēng),這極有利于構(gòu)建和諧校園,否則就是相反的結(jié)果――學(xué)校,肯定是無(wú)和諧可言的。
只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人……
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。我們一小校園雖然不大,但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。你瞧,教學(xué)樓前櫥窗里一幀幀醒目的優(yōu)秀教師照片……可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐富的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性自由地發(fā)展。在以人為本的教育理念下,我們一小處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響和諧校園的樂(lè)章,愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!
第三篇:學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)
x月x日,我院展開(kāi)全院學(xué)習(xí)規(guī)章制度動(dòng)員大會(huì),開(kāi)展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái),通過(guò)十幾天我院多部法規(guī)的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學(xué)校要充滿生機(jī)和活力,具有充足的生源和很高的聲譽(yù),必須要有完善,嚴(yán)格,健全,獨(dú)特的學(xué)校管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了日常遵守法規(guī)的自覺(jué)性。學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問(wèn)題時(shí)指出,同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風(fēng)相比,“組織制度、工作制度”方面的問(wèn)題更重要?,F(xiàn)代學(xué)校的管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學(xué)校各項(xiàng)工作就無(wú)法正常開(kāi)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,特別是處在我國(guó)改革開(kāi)放日益深入的今天,現(xiàn)有的學(xué)校制度也面臨著如何適應(yīng)新情況,迎接新挑戰(zhàn)的問(wèn)題。我們需要考慮如何準(zhǔn)確地把握時(shí)代的特征,從學(xué)校自身的辦學(xué)條件出發(fā)設(shè)計(jì)和建立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學(xué)特色的學(xué)校管理制度。俗話說(shuō),“不以規(guī)矩,不能成方圓”。要辦好一所學(xué)校必須有章可依、有規(guī)可循。否則,學(xué)校的人、財(cái)、物、事、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排便會(huì)混亂無(wú)序。因此學(xué)校管理制度良好與否對(duì)一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展極為重要。
管理是學(xué)院發(fā)展的核心。近年來(lái),我院發(fā)展步伐加快,在運(yùn)行過(guò)程中,由于體制交替、規(guī)章制度、機(jī)制的不健全,客觀上給學(xué)院的整體和諧發(fā)展帶來(lái)壞風(fēng)氣滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致學(xué)院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問(wèn)題,推諉,拖延,耽誤工作的情況時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危及學(xué)院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當(dāng)前全院爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)示范性中職院校的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,甚至影響我們中職示范校的形象。
通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。
在學(xué)習(xí)方法上,聯(lián)系自己的崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。另外,在學(xué)習(xí)教育上突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開(kāi)展教育,注重教育的針對(duì)性,抓好結(jié)合點(diǎn),把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?;顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。使自己能夠?qū)W法、知法、懂法,依法規(guī)辦事。
實(shí)訓(xùn)中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家,在多媒體教室集中學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)上大家暢所欲言,說(shuō)出自己的理解和認(rèn)識(shí)。平時(shí)在辦公室同事們相互交流,把自己對(duì)法規(guī)制度的見(jiàn)解提出來(lái)相互討論,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們深刻領(lǐng)悟了學(xué)院安排這次學(xué)習(xí)的重要性,并且自己結(jié)合學(xué)院的制度,找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認(rèn)真學(xué)習(xí),自己就找不到自己努力的方向,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí),我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。對(duì)自己的發(fā)展方向和學(xué)院的規(guī)則結(jié)合起來(lái),以后會(huì)在法則法規(guī)的指引下,向著學(xué)院更美好的明天努力工作。
第四篇:工作總結(jié)與工作計(jì)劃
一、繼續(xù)抓好重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、特別是科學(xué)研究中平臺(tái)和窗口之功能。
具體要做好以下幾件工作:
1、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的日常運(yùn)行、維護(hù)管理工作。堅(jiān)持儀器設(shè)備使用的日志記錄,確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)行和使用;做好儀器設(shè)備間的衛(wèi)生清潔工作,保持整潔、整齊、干凈的良好環(huán)境條件;
2、積極主動(dòng)保持與學(xué)校有關(guān)學(xué)科及主管部門(mén)的聯(lián)系,在科研和教學(xué)方面充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能,創(chuàng)造條件滿足特殊教學(xué)的需求。積極支持學(xué)校相關(guān)科研所需的分析測(cè)試工作,以不斷提高儀器設(shè)備的使用效率和開(kāi)機(jī)率;
3、做好實(shí)驗(yàn)室布局的調(diào)整工作,以滿足不斷擴(kuò)大的研究生招生規(guī)模及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用環(huán)境要求。
4、積極保持與省教育廳的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)在經(jīng)費(fèi)和科研工作方面的支持;積極開(kāi)展與地方及相關(guān)部門(mén)科研的合作,積極爭(zhēng)取申報(bào)科研項(xiàng)目;
5、做好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題的申報(bào)與評(píng)審、中期檢查、結(jié)體驗(yàn)收工作。具體有:20xx年度開(kāi)放課題的開(kāi)題報(bào)告暨學(xué)術(shù)研討會(huì);20xx年度開(kāi)放課題申報(bào);20xx年度開(kāi)放課題中期檢查。
二、本學(xué)期要開(kāi)展的幾項(xiàng)重要工作
1、繼續(xù)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可和計(jì)量論證工作
實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可和計(jì)量論證工作是目前各分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室均在開(kāi)展或已完成的一項(xiàng)重要工作,其建設(shè)對(duì)實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展具有重要的意義。不僅可作為一個(gè)良好的平臺(tái),擴(kuò)大對(duì)外的聯(lián)系與交流,提高實(shí)驗(yàn)室的對(duì)外影響和分析檢測(cè)水平,增強(qiáng)對(duì)外服務(wù)的能力,同時(shí)可更好地為科學(xué)研究做好服務(wù)工作,還可通過(guò)對(duì)外服務(wù),增強(qiáng)自身的補(bǔ)血功能,通過(guò)合理的經(jīng)費(fèi)使用管理制度,為學(xué)校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)利益。
為做好此項(xiàng)工作,根據(jù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和計(jì)量論證之要求,必須在儀器使用、人員配備和整體布局方面進(jìn)行必要的調(diào)整和相應(yīng)的補(bǔ)充。為此,本學(xué)期,將對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體布局進(jìn)行調(diào)整;落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員的引進(jìn)工作。同時(shí),須聘請(qǐng)相關(guān)專家作顧問(wèn),規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的國(guó)家認(rèn)可和計(jì)量論證的程序和工作制度。
2、開(kāi)展20xx年度重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題的評(píng)審工作
根據(jù)省教育廳的要求,每年均應(yīng)開(kāi)展一次重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),圍繞實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展方向、科學(xué)研究工作(包括重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題的評(píng)議等)等開(kāi)展研討,以保證實(shí)驗(yàn)室有序健康地發(fā)展。
由于經(jīng)費(fèi)及集中研討的時(shí)間難度,在以往的兩年中,實(shí)驗(yàn)室以通訊評(píng)議和交流的方式開(kāi)展此項(xiàng)工作。由于今年是“十一五”計(jì)劃的第一年,設(shè)計(jì)國(guó)家“十一五”科研等多方面的重要內(nèi)容,也直接與實(shí)驗(yàn)室今后的工作內(nèi)容和發(fā)展相關(guān),因而,經(jīng)與主管院領(lǐng)導(dǎo)商議,決定今年開(kāi)展一次集中學(xué)術(shù)活動(dòng)。主要工作包括:20xx年度開(kāi)放課題申報(bào)與評(píng)議、實(shí)驗(yàn)室工作匯報(bào)與發(fā)展研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等。
3、積極爭(zhēng)取科研項(xiàng)目
隨國(guó)家“十一五”計(jì)劃的來(lái)臨,積極參與和申報(bào)國(guó)家和省、市“十一五”科研計(jì)劃項(xiàng)目是目前和近期一段時(shí)間內(nèi)的重要工作。實(shí)驗(yàn)室將在完成“十五”國(guó)家重大水專項(xiàng)課題、省“十五”社會(huì)發(fā)展重大課題――“蘇州園林水體水質(zhì)改善與綜合示范”研究課題的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取“十一五”期間的課題,尤其是太湖水治理課題的申報(bào)工作;此外,充分利用實(shí)驗(yàn)室科研基地的功能,積極組織申報(bào)國(guó)家、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目。爭(zhēng)取在年內(nèi)完成30~50萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)的課題研究工作。
4、積極配合學(xué)校工作安排,做好迎評(píng)促建工作
在認(rèn)真做好各項(xiàng)日常管理工作的同時(shí),積極做好各項(xiàng)材料的匯總和整理工作,分門(mén)別類地將材料收集匯總。完善各項(xiàng)制度。同時(shí)做好各項(xiàng)發(fā)展工作。
第五篇:規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)這次三個(gè)多月的規(guī)章制度宣講教育活動(dòng),本人通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí),對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)基本制度、會(huì)計(jì)出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等,使我進(jìn)一步提高了對(duì)以上六個(gè)方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認(rèn)識(shí),使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng),并嚴(yán)格遵守制度,達(dá)到了宣講教育活動(dòng)的預(yù)期目的。
下面是我對(duì)這次教育活動(dòng)的體會(huì):
在上級(jí)行確定在我行開(kāi)展規(guī)章制度教育宣講活動(dòng)后,我能從思想上高度重視,積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)制度宣講教育活動(dòng)是各級(jí)行貫徹執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。
近年來(lái),我行雖然沒(méi)有發(fā)生經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故,但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,很多案件的發(fā)生,都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生,血的教訓(xùn)。因此,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)此次規(guī)章制度宣講教育活動(dòng),強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),做到嚴(yán)密防范,進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
查擺問(wèn)題及整改措施:
通過(guò)這次基本制度學(xué)習(xí)教育,對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定,查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:一是對(duì)于嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題,采取如下措施并承諾:一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),建立和完善各項(xiàng)管理制度。在今后工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求,確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利進(jìn)行!