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第一篇：高中班級(jí)日常規(guī)章制度版

高中班級(jí)日常規(guī)章制度（2017年版）

為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本制度。下面是小編為您精心整理的關(guān)于高中班級(jí)日常規(guī)章制度全文內(nèi)容，僅供大家參考。

時(shí)間制度

到班時(shí)間

早晨：6：30準(zhǔn)時(shí)到班

中午：1：40準(zhǔn)時(shí)到班

晚自習(xí)： 到班開始晚讀

懲罰

1. 若來晚自動(dòng)站在后面。早上、下午來晚站兩節(jié)課;晚自習(xí)來晚站一節(jié)自習(xí)。

2. 若一周內(nèi)來晚兩次，為班級(jí)服務(wù)一周。(打掃衛(wèi)生)

3. 一周內(nèi)來晚次數(shù)三次(含三次)以上者作記名處分，班主任進(jìn)行談話教育，并罰值日兩周。

4. 早退者交班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，并上報(bào)年級(jí)處理。

5. 未經(jīng)準(zhǔn)假不到班上課者，聯(lián)系家長(zhǎng)，并報(bào)學(xué)校處理。

紀(jì)律制度

要求

1. 早讀：每天一人領(lǐng)讀，不準(zhǔn)說話，讀書要大聲朗讀，嚴(yán)禁早讀睡覺，保證效率。

2. 中午課前：嚴(yán)禁說話，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不準(zhǔn)討論問題，不準(zhǔn)以借東西等小事為由講小話、做小動(dòng)作，班內(nèi)要保持安靜。

3. 晚讀：同學(xué)們讀各科筆記，摘抄，錯(cuò)題本等，科學(xué)安排一周內(nèi)每天讀的內(nèi)容。希望大家大聲朗讀并思考，理解記憶，不準(zhǔn)竊竊私語。

4. 在課堂自習(xí)時(shí)，為避免有同學(xué)趁亂說話，不準(zhǔn)討論問題，不能遠(yuǎn)距離傳送東西。更不準(zhǔn)睡覺。

5. 上課時(shí)，困倦者應(yīng)該主動(dòng)站起來，嚴(yán)重者站到后面，同桌之間互相監(jiān)督，發(fā)揮同桌互助的作用。晚上聽力時(shí)間一定要按照進(jìn)度聽聽力，不準(zhǔn)做其他事情，和其他作業(yè)。

6. 對(duì)于在班內(nèi)打架斗毆，或起哄者，影響班級(jí)紀(jì)律者，一律與班主任面談，嚴(yán)重者請(qǐng)家長(zhǎng)并報(bào)學(xué)校處理。

7. 課間操時(shí)間集合要快速，保證鍛煉的效率，不準(zhǔn)未請(qǐng)假缺席，值日班干和體育委員負(fù)責(zé)。

8. 課前三分鐘，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，該讀書讀書，該預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不準(zhǔn)在外逗留。

9. 早晚讀快下課時(shí)，不準(zhǔn)提前出教室，下課鈴響后才能離開座位，更不許有起哄，拍桌子等無聊行為，違者重罰!

10. 課堂上不準(zhǔn)吃東西，老師講課互動(dòng)時(shí)積極回答問題，不準(zhǔn)借機(jī)起哄，說彩話，不準(zhǔn)做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事，說無關(guān)的話。

11. 班委成員要履行好各自職責(zé)，班干部違紀(jì)處罰加倍!

12. 課間不許去食堂買飯，更不準(zhǔn)在課堂上吃飯。規(guī)律作息，健康飲食。把吃飯時(shí)間放在早晨起床后，時(shí)間自己把握好。

懲罰

1. 發(fā)現(xiàn)說話者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的錯(cuò)誤并作出保證。

2. 特別是在中午自習(xí)(1:40后)，說話者懲罰加重，有說話的請(qǐng)出班級(jí)，站在外面，交班主任處理。

3. 凡打架斗毆，不遵守班級(jí)制度，不服從處理者，直接交班主任報(bào)學(xué)校處理。

4. 在班內(nèi)吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就交班主任處理。

作業(yè)制度

1.學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一安排，各科課代表、組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)每周常規(guī)檢查作業(yè)資料。檢查時(shí)間每周固定，提前一天提醒。

2.認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)或答案，違反者將相應(yīng)的作業(yè)重做三遍，并寫出800字檢查，一周超過兩次者交班主任處理。超過三次聯(lián)系家長(zhǎng)。

3.班內(nèi)各科周考試卷由任課老師和課代表協(xié)調(diào)安排，課代表或值日班干部坐講臺(tái)監(jiān)考，并將違紀(jì)考生記錄在案交班主任處理。

4.周考成績(jī)課代表統(tǒng)計(jì)，每周一總結(jié)。后十名者黑板報(bào)批評(píng)。班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)連續(xù)三周后十名者聯(lián)系家長(zhǎng)處理。

5.班級(jí)周考紀(jì)律要求同校級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁考試中討論，嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁不認(rèn)真做題，嚴(yán)禁不交卷等惡劣行為的發(fā)生。否則處罰加倍。

6.學(xué)習(xí)要將課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽記理解、課后復(fù)習(xí)鞏固相結(jié)合。理科生要多做題目，多總結(jié)方法思路，切記死學(xué)、學(xué)死。

7.語文，英語更應(yīng)重視，多讀多背多積累多聯(lián)系，重視閱讀能力的提高。

衛(wèi)生制度

要求

1. 各組在生活委員的指導(dǎo)下，合理分配好值日任務(wù)。每天早晨6: 50之前打掃好衛(wèi)生，值日生要來早。

2. 打水工作由值日生輪流擔(dān)任，組長(zhǎng)科學(xué)安排，不得延誤或推辭。

3. 擦黑板也要分工明確，且黑板要擦干凈，講桌內(nèi)外收拾干凈，為老師用多媒體教學(xué)做好服務(wù)，電教委員要多辛苦多盡力。

4. 班內(nèi)有關(guān)多媒體的'設(shè)施，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)他們，絕對(duì)不能隨意對(duì)待，更不準(zhǔn)惡意破壞，如有損壞照價(jià)賠償。全班同學(xué)監(jiān)督。

5. 輔助老師安裝多媒體設(shè)施，由電教委員負(fù)責(zé)，如有特殊情況(如電教委員請(qǐng)假等)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。其他同學(xué)不得觸動(dòng)。 懲罰 若不按照上面所要求完成，則罰值日加倍，直到班級(jí)全體同學(xué)滿意為止。

注：

若班干部違反該制度，則要向全班同學(xué)道歉，并作檢討，再加倍重罰。希望各班干部切實(shí)負(fù)起責(zé)任。也希望同學(xué)們配合班干部工作，如有意見或建議，可向班主任提出。

“高壓線”

1. 談戀愛者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，證實(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)報(bào)學(xué)校開除。

2. 不準(zhǔn)上網(wǎng)，一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

3. 與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍不準(zhǔn)帶進(jìn)班級(jí)，尤其是網(wǎng)絡(luò)玄幻，甚至不健康的書籍等。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

4. 手機(jī)、MP3、MP4、MP5、電子詞典等不準(zhǔn)帶進(jìn)教室。一經(jīng)證實(shí)處罰同本款第一條。

5. 在校內(nèi)外偷竊行為被證實(shí)的，立即報(bào)學(xué)校開除，嚴(yán)重者報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。

6. 凡抽煙喝酒者，經(jīng)證實(shí)，交學(xué)校處理。建議開除。

希望大家共同努力，把25班建設(shè)成為一個(gè)和諧的大家庭，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為三年后的高考打好基礎(chǔ)。

第二篇：高中班主任的工作總結(jié)

為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、把握班級(jí)情況

基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個(gè)班的班主任，經(jīng)過上學(xué)期的整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，有兩個(gè)曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力。

二、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。

本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團(tuán)支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。實(shí)行值日班委制度，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實(shí)行安全、一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾。這些制度的實(shí)施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的)、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。

四、質(zhì)量檢查成績(jī)的正確歸因及對(duì)策

1、壓力過大，焦慮過高。因上學(xué)期大部學(xué)生成績(jī)有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī)，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過高，發(fā)揮不好。

2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

5、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

6、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。

根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策：

1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。

C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。

D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對(duì)無興趣的科目要采勸強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。

2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。

3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。

戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。

戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)