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第一篇：高中學生會工作計劃

剛剛過去的一個學期里，在政教處，校團委的直接指導下高一學生會的各項工作都取得了可喜的成績。新學期伊始，高一學生會將進一步完善規(guī)章制度，理清工作思路，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內涵，力爭使各項工作再上一個新臺階。

一、工作宗旨

學生會是同學自己的群眾組織，其工作宗旨是要想同學之所想，為廣大同學服務，創(chuàng)造一個良好、舒適、積極的學習氛圍，培養(yǎng)同學自治、自理、自立、自強的能力，學校管理的助手，促進同學和學校、同學與老師、同學之間的溝通了解，成為學校和學生聯(lián)系的橋梁。

二、本學期工作目標

（一）配合我市城鄉(xiāng)清潔工程的實施，通過各部的各項常規(guī)工作以及開展的各種特色活動，圍繞"綠色"和"文明"，逐步在同學中形成環(huán)保意識和文明觀念，養(yǎng)成各種良好的習慣。

（二）進行各種有效、有益的嘗試和探索，逐步建立起一套和同學之間的交流機制。交流機制的缺乏，一直是以往學生會的薄弱之處。所以，我們有必要建立一套交流機制，一方面，勇敢接受廣大同學的監(jiān)督。另一方面，學生會以及各部通過各種形式在學生會于同學之間建立起固定的、長期的.交流，聽取同學對于學生會工作的建議與意見。

（三）加強活動的有序化、規(guī)程化，透明化，提高活動質量、規(guī)模。學生會各部在執(zhí)行常規(guī)工作的同時，主要通過開展各項特色活動豐富校園文化。學生會開展的活動不應該是同學的"包袱"，而應該是同學展現(xiàn)自己的舞臺。本學期的學生會活動，要嚴格遵守此項原則，積極在活動的規(guī)程、規(guī)模和質量上下功夫，有始有終，有聲有色。

三、各部工作計劃（要點）

（一）學習部

1、全民閱讀活動：發(fā)動各班級同學向班內圖書角捐書，并利用每個星期一的第5節(jié)閱讀課閱讀有意義的課外書籍，以增加同學們課外知識的積累。

2、段考總結經驗交流會（段考后）

3、配合高二年級學生會組織"英語角"活動

（二）紀檢部

1、為了提高早操的整齊質量，使同學們通過做操而達到一定的鍛煉目的，本部建議應對各班級進行早操量化評比（具體評分要求待定）

2、建議在本學期第6周，第16周進行儀表大檢查

（三）宣傳部

1、黑板報制作比賽，意圖激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力，豐富同學們的課外閱讀數(shù)量以及對藝術的鑒賞能力，準備在第5到第8周舉行（內容待定）

（四）體育部

1、爭取在本學期開辦乒乓球社，為我校高一、高二的乒乓球愛好者們提供一個展示自我的平臺

2、積極幫助學校開辦高一、高二學生班級籃球比賽。并在此預祝本次比賽圓滿成功??！

3、運用多種形式和途徑宣傳體育運動的重要性，提高同學們的體育觀念，動員和號召同學們積極進行體育鍛煉。

（五）勞衛(wèi)部

1、組織廣大同學參與衛(wèi)生勞動，向同學們宣傳有關環(huán)境衛(wèi)生的知識，增強同學們的勞動意識，使同學們養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，把"講究衛(wèi)生，減少疾病"的口號變成自覺的行動。

2、聯(lián)合各班級的勞動委員，搞好各班級教師及教學樓的保潔工作。

（六）生活部

1、為了保持宿舍的清潔衛(wèi)生，計劃在第7、17周開展宿舍衛(wèi)生安全大檢查

2、多關心周身同學的學習和生活情況，維護學生們的切身利益，溝通學校領導與廣大同學的聯(lián)系，做到及時有針對性的、價值性的反饋廣大同學的建議和意見。

3、多留意食堂飲食的衛(wèi)生情況，酌情采納同學們日常發(fā)現(xiàn)的漏洞之處后提出整改意見，與廣大同學一起，監(jiān)督食堂人員的工作衛(wèi)生情況。

（七）女生部

1、關注女生的學習以及生活，及時解決女生提出的意見和要求，定時向學校領導反映關于女生存在的問題，讓學校能及時幫助糾正。

2為了強化女生的"自尊、自愛、自強、自主"意識，使其能健康全面發(fā)展，計劃在第13周舉行高一女生的拔河比賽（具體條例待定）

四、其他常規(guī)工作

1、每天早操出勤、校牌檢查

2、每周5的教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生檢查

3、定期的晚自習紀律突擊檢查

4、設立"群眾信箱"，讓同學們及時反映各類問題

五、其他待定活動

1，書法比賽

2、各班班長會議

初擬此計劃，如因特殊原因需要調整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。

第二篇：高中班主任個人學期工作計劃

上學期比較好的班風學風已經形成，這個學期應該說是進步與提高。一些學校布置與要求的工作當然能保質保量地完成。這學期在幾方面下功夫。

一、繼續(xù)抓緊班風與學風

圍繞這個工作目標重點做的事有：一是進一步強化考核制度。我班以制度化管理為特色，使班級學習、紀律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài)?！度珕T考核制度》是我班的核心管理制度，考核內容涉及到每一個學生的德、智、體、活動、寢室、班級工作等各個方面，考核結果能綜合反映一個學生在班級中的表現(xiàn)，考核結果與學生的評優(yōu)、入團、品德操行等掛鉤，能有效促使學生對考核制度的重視，能使學生明白該做什么，不該做什么，起到一個導向作用。二是搞評比，樹榜樣，其目的是激勵先進，鞭策落后。我們組織過“進教室紀律先進”、“課堂認真”、“學習用功之星”、“進步之星”、班級工作積極分子、寢室星級、每周一次的小組紀律先進等評比活動，并將評比結果通知給家長。實踐證明，這些評比活動對建設良好的班風作用很大。三是推出了一個家長聯(lián)系制，一個月以書信或家長會等方式及時同家長保持聯(lián)系，定其向家長反映學生的在校的表現(xiàn)，便于家長及時教育學生。四是結合學校的德育活動，有效組織主題班會活動，通過主題班會，使同學們明辨是非，樹立正氣，懂得一些做人處事的道理，促使形成良好的班風穩(wěn)固不退。

二、繼續(xù)抓好班級凝聚力工程

一個班級沒有凝聚力，班級學生沒有集體榮譽感，如同散沙，班風好就無從談起。為培養(yǎng)班級的凝聚力和學生的班級榮譽感，我班以各種活動為載體，鼓動全班同學為班爭光，為班出名作出自已的貢獻。這個學期學校組織的活動比較少，但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動。

三、繼續(xù)抓實兩類學生的工作

一是學習成績拔尖的同學，要求他們永不停止的努力，如徐鐵云邵玉鳳等，通過班主任的培養(yǎng)，向更高的目標沖刺，為班級同學樹榜樣，為學校增光打基礎。二是行為困難生。這類學生以穩(wěn)住為底線，經常性地耐心地教育，以真情感動他們，使他們慢慢變好，不出大的違紀事件，不給班級帶來危害，不為學校造成嚴重的不良影響。

目前，我班穩(wěn)中有進，當然進入高三最后階段要做的工作還很多，壓力也挺大的，但只要有信心，成績還是能出來的。

第三篇：高一班主任工作總結高中

歲月如水，時光如梭，轉眼間，自己工作已經半年了。細細回憶起來，半年里，有歡笑，也有淚水，但是一切的一切都是源于自己對教育的熱愛。懷著對教師職業(yè)的無比憧憬，自己義無反顧的堅持了下來，選擇師范，為教師考錄做準備，直到自己如愿成了一名高中老師?，F(xiàn)在，我仍然可以很肯定地對自己說：我的選擇是正確的！

半年里，自己作為一名新教師，成長了，學習了太多太多的東西。自己作為一名班主任，都感觸頗深。我對自己的工作總結如下：

班主任很辛苦，但是日子很充實，自己會得到很好的鍛煉。這是我半年來最大的感觸。

1、管理

這半年的班主任工作很累，但是，累的同時，也會有很多收獲，很多感動。我喜歡高一八班的這幫孩子們，雖然他們有的時候會惹我生氣，雖然他們很多時候并不體諒人。在班級管理上，我還是比較傾向于懷柔政策，我一直認為，再鐵石心腸的人，也會被真情所感動。但是，這一招似乎并不是一直奏效，或者說并不是對所有人都奏效。有的時候，批評教育也是非常必要的，甚至，在萬分生氣的時候，我打過學生…（這一點也是半年來我比較后悔的事情之一，不該動手，無論孩子們做錯了什么，不要動粗）。當然，在一陣暴風雨之后要學會安撫學生，讓他感覺到老師其實是很關心自己的。總的說來，這半年，班里各個方面還是讓我比較滿意的。班里宿舍內務一直很不錯，紀律也行，學習也不是那么差，最重要的是沒有太多重大違紀，沒有太大的麻煩。人，要學會知足。我知足了。當然，在班級管理方面還有太多太多的東西要學習，要改變，要提高，我會努力的。

2、溝通

正如前面說的，與學生溝通交流是做好班主任的重要保障之一。在這一點，我覺得一開始自己做的不夠好。剛開始的時候并沒有意識到與學生談話的重要性，自習課要么在教室里看著學生上自習，要么在辦公室里忙自己的。后來，班里的衛(wèi)生委員，我非常喜歡的一個女孩子向我表達了自己的不滿。從那時候開始，我經常找學生談話。我非常驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來學生之間有那么多小秘密，原來我和他們也可以進一步交流，就像好朋友一樣，原來外表堅強的90后其實內心相當脆弱…通過溝通，我更了解學生了，師生關系更加和諧了。想起了中國移動的座右銘：溝通，從心開始。

3、感動

生活中總是有這樣那樣的感動。我感謝領導的信任與器重，讓我在全校班主任會上發(fā)言，讓我作為教師代表在模塊測試動員大會上發(fā)言。也許，對很多人來說，這沒什么，可是，對于我，這個長得還像學生的女班主任，真是莫大的榮耀！我感動！高一級部總是那么團結，一位年輕的主任加上十位年輕的班主任，簡直是完美組合。尤其是這群80后班主任，他們幫了我太多太多，我感動！學生給我?guī)淼母袆痈屛译y以忘懷。忘不了在感冒久治不愈的那一個月，辦公桌上學生送來的感冒藥；忘不了在自己被氣得快炸了肺時那張安慰的小紙條；忘不了教師節(jié)圣誕節(jié)時的那些小禮物；忘不了沒有任何理由就送給我的棒棒糖…我感動！點點滴滴的感動向我證明：作為一名班主任，我還是比較成功的。學生們帶給我的感動證明了學生對我的認可。這是我工作半年以來最大的收獲之一：我是一名學生喜歡的老師！這更是人生的一筆寶貴財富。我會努力的，我會堅持的，我會永遠做學生喜歡的老師！

4、努力

之所以要努力，是因為自己還有很多不足。剛剛參加工作，在很多問題上缺乏經驗，所以有時候很多事情不知道該如何處理，或者處理得十分不妥。所以，在班級管理上，在與學生相處方面，自己還要向經驗豐富的老師學習，關鍵是自己多多開動腦筋。每天總會在本子上寫點什么，班里發(fā)生了什么事，我們的班中班模式，今天的收獲是什么…只言片語，我認為日積月累，也會成為一筆寶貴的財富。

作為一名班主任，這半年的工作都讓我收獲頗多，但是我也知道，前方的路還很漫長，這只是一個開始而已，我還有太多太多的東西要去學習。我會努力，努力成為一名優(yōu)秀的老師！

第四篇：高中學生檔案的自我評價

隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。

我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。

時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

第五篇：高中學生檔案的自我評價

本人是一個有有理想，有自己目標的人。入學以來一直遵守學校的各種規(guī)章制度，沒有違反過學校校規(guī)，是老師和同學眼中的好學生，熱愛學校，熱愛班集體，經常為我們班集體做貢獻。

在學習上，我有自己的目標，而我的目標是將來當一名老師，像現(xiàn)在教導我們老師一樣全心全意教好每一位學生，使每一位同學出到這個社會上都是一個有貢獻的人。有教無類，這是我認識最深刻的。因為我的同桌之前是一個認真學習，上課也不專心聽課，考試成績也不好的學生，經常拖全班同學的后腿，但是我們的老師也沒有放棄他，經常給他做思想教育，課后給他補課，經過一年的時間我同桌的成績也慢慢地好起來了。所以，我很佩服老師的耐心和那種不離不棄的精神，是這種精神打動了我，使我以后也想當一名跟老師一樣的人。

而在生活上，自我評價本人還是一個比較樂于助人的學生，就例如，同桌成績的進步其實也少不了我的幫助，因為在課堂上，一些他聽不懂的問題，做作業(yè)的時候遇到一些難題，他都會來請教我，而我會認真地把我的經驗傳授給他，幫助他一起成長。老師經常都跟我們講，樂于助人是一種美德，一個人的進步并不是進步，一個班集體團結起來進步了，那才是真正的進步，所以我們班的學習氛圍跟成績都一直很好，在年級上總是排名在前三名，而我的成績就在班上排前十名。