千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公共圖書館工作計劃(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《公共圖書館工作計劃(合集)》。

第一篇：美國公共圖書館

字號：大 中 小

美國的公共圖書館 (public library) 也叫社區(qū)圖書館。據(jù)“公共圖書館是文化紐帶”一文的介紹，“1848年，美國第一家免費、面向公眾的、由政府稅收支持的波士頓(Boston)公共圖書館正式建成使用。此后，其他州也紛紛效仿建立了公共圖書館。到1998年，美國已擁有8964座公共圖書館，使圖書館真正成為‘公共產(chǎn)品’”。據(jù)《2003年美國統(tǒng)計摘要》數(shù)據(jù)顯示：2001年，全美共有13萬全職員工工作在9000多個公共圖書館。截止2002年，在美國圖書館從業(yè)人員中，23%的人已經(jīng)擁有圖書館專業(yè)碩士學(xué)位，因此圖書館從業(yè)人員素質(zhì)比較高，服務(wù)非常專業(yè)。 但圖書館管理員職位的工資并不高，因此，從業(yè)人員的年齡都比較大，而且許多人原來是從事其他專業(yè)的?！?/p>

美國的公共圖書館非常多。用陳春梅的文章“從美國公共圖書館看服務(wù)的務(wù)實精神”里的例子來說，“舊金山市位于美國加州，人口大約77.7萬(相當(dāng)于北京西城區(qū)人口)，面積119平方公里(約是北京朝陽區(qū)面積的1/4)，是美國人口比較集中的一個城市。在這樣規(guī)模的一個城市里，除了位于市中心的舊金山公共圖書館總館，還有27個均勻地散布在各個公共的分支圖書館，相當(dāng)于每4.25平方公里范圍內(nèi)，就有一個圖書館。公共圖書館的人均享有量是每2.9萬人擁有一個圖書館，這還不包括市區(qū)內(nèi)各類大、中、小學(xué)校的自設(shè)圖書館和私立圖書館。圖書館一般都設(shè)在交通方便的地段，彼此間的距離也比較合理，真正體現(xiàn)了公共服務(wù)的便民宗旨，即使不開車，也可以乘交通工具方便地前往各個圖書館。公共公共圖書館星羅棋布地坐落在市區(qū)的各個角落，無論市民的居住地如何變遷，基本上都可以在離家2公里左右的范圍內(nèi)找到一個圖書館，圖書館在市民的生活中可謂如影相隨?！?/p>

董越超的文章介紹說，“公共圖書館的經(jīng)費主要來自三個方面：一是政府撥款：政府撥款是公共公共圖書館經(jīng)費的主要來源。2002財政年度的數(shù)字顯示，該年度全美公共圖書館經(jīng)費總計77億美元，其中聯(lián)邦政府撥款占0.7%，州政府撥款占12.8%，地方政府占77.1%，其他收入占9.4%。政府的支持都來自稅收。依照誰收益誰付費的原則，一個社區(qū)的公共圖書館基本服務(wù)于該公共。以俄亥俄州(Ohio)為例，公共圖書館的經(jīng)費70%來自州政府的撥款，

而州政府撥款來源于個人收入稅。根據(jù)州立法，全州個人收入稅的5.7%將直接用于公共圖書館經(jīng)費。二是社會捐助：美國很多公共公共圖書館都是鋼鐵大王卡耐基(Andrew Carnegie)捐助的。從1886年到1919年，卡耐基共捐助了5600萬美元，在全美1400個公共建立了2000座圖書館，其中絕大多數(shù)是公共圖書館。當(dāng)代美國首富，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨也對美國公共圖書館事業(yè)慷慨解囊。1995年起，微軟公司就開始探索圖書館上網(wǎng)的解決方案。1997年蓋茨和夫人一起設(shè)立了‘蓋茨圖書館基金’。該基金用于低收入地區(qū)公共圖書館添置計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及圖書館管理人員計算機知識的培訓(xùn)。按計劃，基金將為此在五年內(nèi)投入2億美元現(xiàn)金和2億美元價值的設(shè)備。如今，美國98%的公共圖書館都已向讀者提供免費的上網(wǎng)服務(wù)。 三是罰款和收費收入：收費主要是復(fù)印，打印等服務(wù)收費。公共圖書館的經(jīng)費預(yù)算都是向公眾公開的。收入、支出都有詳細(xì)的帳目，人人都可以查閱、復(fù)印。為解決公共圖書館經(jīng)費不足的問題，一些地區(qū)的圖書館組建聯(lián)盟，實現(xiàn)資源共享?！?/p>

茅于軾老先生寫了一篇“美國游記--和諧社會的切身體會 ”，說在公共服務(wù)中，他“最喜歡的是那兒的社區(qū)圖書館”可惜他沒有給出照片來。我到附近的一個公共圖書館里拍了一些相片來，印證一下他的印象。

這是我居住的社區(qū)的公共圖書館。因為樹木太多，只能照出一半的建筑。這個公共圖書館向所有人開放，任何人可以在在館中自由閱讀。只有當(dāng)你要借書回家時才需辦理借閱卡。辦理也非常方便，只要出示水電費或房費的收據(jù)，以及在本市收取過郵件的憑證(信封皮)，表明你是住在這個城市的，就可以免費申請辦卡，也不需要押金。我的卡丟過一次，補辦時也只要一美元的手續(xù)費。

這是圖書館的后面。也只是照出了一半建筑。后面是一大片空地和一個湖，那里是社區(qū)公園。從圖書館的窗戶向外望去，風(fēng)景很好。許多人借完圖書后就到公園里去休息，孩子們特別喜歡那里，因為有許多滑梯之類的東西。公園當(dāng)然也是免費的。以后我可以再介紹美國的社區(qū)公園。

走進(jìn)圖書館的前廳，還沒有正式進(jìn)入圖書館之前，可以看到一些櫥窗。這個櫥窗是一個有關(guān)生態(tài)環(huán)境的公益廣告，由非營利組織“Tri-City Ecology Center”主辦的。

圖書館會舉辦各種專題的討論會、讀書會、新書朗誦或簽售等活動，別的社團(tuán)也可以在這里租用這里的屋子舉辦各種活動。這里看到的是由圖書館提供的轉(zhuǎn)門給老年人的學(xué)習(xí)計算機的免費培訓(xùn)，包括因特網(wǎng)、電子郵件、打字、計算機基礎(chǔ)等，從1月19日到5月24日每個星期六一次。我還見過賣書的活動，印度人的集會，中國人的集會，有一次是美國人和中國人搞的一個中國民樂。它真是提供社區(qū)文化服務(wù)的一個重要場所。

在這里可以得到免費報紙、各種傳單和廣告，多數(shù)是英文的，仔細(xì)看還有一份中文的，是那個什么功團(tuán)體辦的。還有各路公交車的時刻表。以前圖書館還提供報稅的表格，現(xiàn)在政府裁減經(jīng)費就給取消了，反正大家都可以到因特網(wǎng)上去下載打印，甚至就在網(wǎng)上報稅，不用紙印的表露。

這是進(jìn)入圖書館之前的舊書銷售書架。這里沒有人看管，如果你想買一本書，只要按照標(biāo)的書價往那個小木盒里扔錢就行了。價格從五毛到三元不等，多媒體的就會要三元。這些書并不一定是圖書館淘汰的，而是有人捐出來的，圖書館可以用這種方法得到一些錢。聽說公共圖書館有一年一度的舊書銷售(book sale)，就是把圖書館里不再保存的圖書拿出來減價銷售，我沒有趕上過我們的公共圖書館的銷售，但相信這樣的機會是不應(yīng)該錯過的。我以前寫過的“ 清朝北京照片：慈僖第一次會見外國人”和“ 一組外國人拍攝的1970年代的北京照片”就是取材于一家大學(xué)圖書館淘汰的書。那本畫冊才花費了我五美元。我有一個朋友家境不好，但她有幸從公共圖書館的舊書里得到一套大英百科全書，她的兩個孩子從中學(xué)到了不少東西。銷售時價錢非常便宜，從5毛起價，最多兩三塊錢，圖書館還給你個口袋。有時甚至是裝滿一口袋收幾塊錢。一般人很多。你要放眼一溜，先抓上一口袋再決定是否要，以免被別人搶走。

圖書館為不同年齡層的居民提供了不同的圖書借閱和音像磁帶借閱服務(wù)。館內(nèi)也以此為標(biāo)準(zhǔn)分為：成人閱覽區(qū)、青少年閱覽區(qū)和兒童活動閱覽區(qū)。 我們先來看看兒童閱覽區(qū)。這是一個兒童閱覽室，有一個小孩讀書的雕塑，窗外就是我前面提到的那個社區(qū)公園。

這是兒童藏書和閱覽區(qū)的專門面向的服務(wù)臺，遠(yuǎn)景左邊是給幼兒提供的閱讀區(qū)。右邊是給大一些的孩子們的。圖書館還會定期舉辦供兒童參與的故事會，并經(jīng)常為孩子們發(fā)一些小獎品，鼓勵他們對閱讀的興趣。

這里有許多給孩子們準(zhǔn)備的計算機，可以玩游戲，上網(wǎng)，找書等。有一位家長在專心致志地看孩子玩游戲，另一位家長則在那里看報紙。墻上貼著一家中國人辦的學(xué)校“育才中文學(xué)?！钡淖髌?繪畫和書法)。家長看了之后就會考慮送孩子上這所學(xué)校了。墻上的內(nèi)容會經(jīng)常更換的。

這就是幼兒閱讀區(qū)，那里的圖書以圖畫為主，椅子都小小的，書架矮矮的，還有玩具(拼圖游戲、積木等)。圖書看過之后不必放回遠(yuǎn)處，有義工來做這件事。小東升小的時候，我們帶他到這里來給他講故事，再找?guī)妆緯杌丶?。過節(jié)的時候注意借有關(guān)那個節(jié)日的書，比如圣誕節(jié)時，借跟圣誕老人有關(guān)的書，感恩節(jié)時就找與火雞有關(guān)的書。還有數(shù)數(shù)的、認(rèn)字母的和認(rèn)圖形的書，都非常好。

圖書館還會定期舉辦供兒童參與的故事會、唱歌、做手工等，并經(jīng)常為孩子們發(fā)一些小獎品，鼓勵他們對閱讀的興趣。假期里還會安排特殊的項目。有活動時，這件屋子里會坐滿了人。

所有借閱書架都是開放式的，借閱者可以先從電腦上按照分類表查找所要書籍的編號，然后到相應(yīng)書架上尋取，最后在前臺辦理借閱手續(xù)。普通圖書和音像品沒有數(shù)量上的明確限制，借閱時間是三周，快到期的時候圖書館會發(fā)電子郵件提醒。如果時間不夠還可以續(xù)借，除非有人在等著借你要的書。如果過期未沒有還回來，你就要交罰款了。罰款也不多，圖書一般一天是10美分，音像品要更多些。罰款不是目的，督促大家還書才是目的。

成人閱覽區(qū)很寬敞。服務(wù)人員和藹可親，管理人員都需要圖書館專業(yè)畢業(yè)。我們這個圖書館是兩層樓。樓上是比較專的書和工具書。一會兒我們再看二樓。

上一張照片太黑了，再來一張。這些都是一樓的成人的書，是非小說類，比如人物傳記等。左邊是老人專區(qū)。

這是一樓的報刊雜志閱覽室，實話說，自己完全沒有必要訂報紙，這里各個大報都有，中文的報刊《世界日報》、《星島日報》等這里都有。再下一行是雜志，老實說，我從來沒有去過那里。實在沒有時間去看雜志。

這是外語圖書區(qū)，中文的占了兩個書架。中文書籍里繁體字的比較多，而且是豎版的，我不習(xí)慣。不過，現(xiàn)在逐漸地多了一些大陸的書籍和港臺的橫版書籍。我們這個圖書館的中文書不算多，南灣圣何西 (San Jose)的中文書要多許多。

這是一個畫廊的專柜 ─ 吳宜真書畫苑(Ichen Art Studio)，我知道吳老師是從臺灣來的，她的畫挺不錯，現(xiàn)在在這里展出顯然是在招學(xué)生，快暑假了。因為是中國人的，所以把這張照片選進(jìn)本文。

這張照片是在一樓和二樓之間的樓道上拍的，可以看出這里窗戶明亮，還有一些藝術(shù)品懸掛在空中。這里的圖書館多采用庫藏與閱覽區(qū)合一或緊密相連的大開架、大通間格局，講究通風(fēng)、采暖、采光、進(jìn)出便捷（多無圍墻）和綠化，設(shè)有殘疾人專用通道和標(biāo)識，處處體現(xiàn)著圖書館的人本理念。

現(xiàn)在我們上到了二樓。服務(wù)臺上懸掛著“Reference”的牌子，表明這里是參考書、工具書區(qū)。工具書是不能借出圖書館的。這里有各國地圖、百科全書、公司的產(chǎn)品目錄、公司的通訊地址、各州電話簿、專利、語言等各種資料。我的一個做買賣的朋友就可以在這里找到他需要的廠家。

美國圖書館有一個特點：有一些專門為小組討論準(zhǔn)備的小屋子，很多人喜歡在里面學(xué)習(xí)，這樣可以集中精力，說話時也不會吵了別人。

這些人正在上網(wǎng)，有點象國內(nèi)的網(wǎng)吧，但不收費，也沒有網(wǎng)警盯著你。你可以盡情地在因特網(wǎng)里翱游。不過有一條要注意：如果你要進(jìn)入你的銀行賬號可能會被人竊取密碼。有人可能會在公共計算機上偷偷地裝一個截獲密碼的軟件。當(dāng)然如果圖書館把安裝軟件的許可給取消了并有防病毒的軟件就應(yīng)該沒有問題。上機之前最好問一問。

這里是中學(xué)生專區(qū)(Teen Area)，這里有許多報考大學(xué)的資料和找工作的資料。其實來這里的人不是很多，因為平時閱覽的書都在一樓呢。

你如果在計算機里找到了所要的圖書，但發(fā)現(xiàn)它被別人借走了，那沒有關(guān)系。圖書館可以保證不讓續(xù)借，等書回來以后放到這里，寫上你的名字，這時只有你能借這本書。當(dāng)然你必須在一定時間內(nèi)來借，等久了不來，那么就算自動棄權(quán)了。

這個是辦理借書的掃描器，館里有好幾臺。當(dāng)你選好了所要的圖書，就拿到這里來辦理借書手續(xù)。你可以選擇英文或中文。我想一定是有太多的中國人而且不會英語，所以才專門提供中文的。選好語言后，把自己的圖書卡放在掃描燈下，然后一本一本掃描你要借的書就行李。全部辦完之后會給你打印出一個圖書的單子，你可以檢查一下確保無誤。如果書太多拿不了，可以到前臺去拿一個塑料口袋。一般是沒有人管理的，除非你遇到了麻煩，比如有時候斑馬線讀不出來或失蹤了。

這是流動圖書館，它會定期到一些固定的地點辦理借書，方便讀者。另外，美國各個州之間的圖書館都是彼此聯(lián)網(wǎng)的，所以，如果你想借閱一本書，而你所在的公共圖書館沒有這本書，那么，他們會將你的借閱申請發(fā)布給所有聯(lián)網(wǎng)的圖書館，然后，免費從其他地方的圖書館郵寄給你。而當(dāng)你需要歸還此書時，只需將它還到離你最近的公共圖書館，他們會將還此書自動歸還到它所屬的那家圖書館。

如果你來還書的時候發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)關(guān)門，你可以從這個窗口把書還掉。這不但免得你再跑一次，而且如果你的還書日期是當(dāng)天的話，不會算你逾期，只要工作人員在第二天收到了就行了。唯一不便的是如果你需要再借新的圖書的話，你必須再來一次，誰讓你來晚了呢。我們這個圖書館只有星期日休息。其實以前連星期日都開，但現(xiàn)在政府縮減開銷就改了。

根據(jù)維基百科，“中國平均每46萬人口才擁有一家公共圖書館，總共3000家公共圖書館中有600多家全年無一份購書經(jīng)費，全國人均擁有公共圖書館藏書僅為0.27冊。全國公共圖書館持證讀者數(shù)582萬，僅占全國總?cè)丝诘?.47%”，“公共圖書館一項，在農(nóng)村幾乎就是空白，普及率僅為5.9％，90.3％的農(nóng)村居民表示當(dāng)?shù)貨]有任何可供借閱圖書或音像的公共圖書館。文化體育設(shè)施的缺乏使農(nóng)村居民的業(yè)余生活非常單調(diào)，影響了生活質(zhì)量。”看來我們向美國 可以學(xué)習(xí)許多東西。

第二篇：公共圖書館宣言

《公共圖書館宣言》

1994年 10月 29日

知識的渠道

自由、繁榮以及社會與個人的發(fā)展是人類根本價值的體現(xiàn)。人類根本價值的實現(xiàn)取決于智者在社會中行使民主權(quán)利和發(fā)揮積極作用的能力。人們對社會的建設(shè)性參與和民主的發(fā)展依賴良好的教育以及知識、思想、文化和信息的無限開放。

公共圖書館，作為人們尋求知識的重要渠道，為個人和社會群體的終身教育、自主決策和文化發(fā)展提供了基本條件。

本宣言宣告，聯(lián)合國教科文組織堅信公共圖書館是傳播教育、文化和信息的一支有生力量，是促使人們尋求和平和精神幸福的主要機構(gòu)。

聯(lián)合國教科文組織因此鼓勵各國政府支持并積極參與公共圖書館的發(fā)展。

公共圖書館

圖書館是地區(qū)的信息中心，它向用戶即時提供各種知識和信息。

個人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、語言或社會地位的限制。

對任何不能享受常規(guī)服務(wù)和資料的用戶，例如少數(shù)民族用戶、殘疾人、醫(yī)院病人或監(jiān)獄囚犯，必須向其提供特殊服務(wù)和資料。 不同年齡的用戶群體都應(yīng)該能夠找到與其需求相關(guān)的資料。公共圖書館的收藏和服務(wù)必須包括各種合適的載體、現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文獻(xiàn)資料，必須具有高質(zhì)量，滿足地方需求，適合地方條件。館藏資料既要反映人類活動和想象的歷史，也要反映當(dāng)前趨勢和社會發(fā)展過程。

圖書館的收藏資料和服務(wù)不應(yīng)受到任何意識形態(tài)、政治或宗教檢查制度的影響，也不應(yīng)屈服于商業(yè)壓力。

公共圖書館的使命

公共圖書館服務(wù)的核心應(yīng)該與信息、掃盲、教育和文化密切相關(guān)，主要使命為：

1、盡早培育并加強兒童的閱讀習(xí)慣；

2、既支持各級正規(guī)教育，也支持個人和自學(xué)教育；

3、提供個人創(chuàng)造力發(fā)展的機會；

4.激發(fā)兒童和青年的想象力和創(chuàng)造力；

5.加強文化遺產(chǎn)意識，提高對藝術(shù)、科技成就與創(chuàng)新的鑒賞力；

6.提供接觸各種表演藝術(shù)文化展示的機會；

7.促進(jìn)不同文化之間的對話，支持文化多樣性；

8.支持口述傳統(tǒng)文化；

9.保證公民獲取各種社區(qū)信息；

10.為地方企業(yè)、社團(tuán)和興趣團(tuán)體提供充足的信息服務(wù)；

11.促進(jìn)信息的發(fā)展和計算機應(yīng)用能力的提高；

12.支持并參與各年齡群體的掃盲活動和計劃，并根據(jù)需要組織此類活動。

拔款、立法和網(wǎng)絡(luò)

公共圖書館原則上應(yīng)該無償提供服務(wù)。建立公共圖書館是地方政府和國家的責(zé)任，公共圖書館必須受到專門立法的支持，并由國家和地方政府財政撥款資助。公共圖書館應(yīng)該是所有文化、信息傳播、掃盲和教育長期戰(zhàn)略的基本組成部分。

為保證全國圖書館的協(xié)調(diào)與合作，圖書館立法和戰(zhàn)略計劃還必須確定并促進(jìn)建設(shè)一個基于同一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的全國圖書館網(wǎng)絡(luò)。公共圖書館網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計必須考慮到與國家圖書館、區(qū)域圖書館、研究圖書館和專業(yè)圖書館以及大中小學(xué)圖書館之間的關(guān)系。 運作與管理

必須制定清晰的政策，明確與社區(qū)需求相關(guān)的目標(biāo)、

重點和圖書館服務(wù)。必須有效地管理公共圖書館并保持運作的專業(yè)水準(zhǔn)。

必須確保與有關(guān)合作伙伴，如地方、區(qū)域、全國以及國際用戶群體和其他專業(yè)人員的合作關(guān)系。

為了使社區(qū)每一個成員都能確實獲得圖書館服務(wù)，需要有理想的館舍環(huán)境、良好的閱讀和學(xué)習(xí)設(shè)施，合適的技術(shù)與充足方便的開館時間，還包括對不能到館的用戶提供館外服務(wù)。

圖書館服務(wù)必須適合鄉(xiāng)村和城市社區(qū)的不同需求。

圖書館員是圖書館用戶和館藏資源之間的能動中介，圖書館員的專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育對保證服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。

必須制定館外服務(wù)和用戶培訓(xùn)計劃，幫助讀者從各種館藏資源中獲益。

本宣言的實施

我們要求國家及各地的決策者和全球圖書館工作者實施本宣言的各項基本原則。

本宣言系與國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會（IFLA）共同擬定。 本宣言在國際圖聯(lián)網(wǎng)站有20多種語言的文本

圖書館辦公室工作計劃

圖書館工作計劃

社區(qū)圖書館工作計劃

高校圖書館工作計劃

圖書館工作計劃（共6篇）

第三篇：2021圖書館年終總結(jié)范文

一、加強政治學(xué)習(xí)，在思想和行動上與中央持續(xù)高度一致

按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進(jìn)步。

二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其帶給便利。

三、用心參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強群眾榮譽感

20xx年，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進(jìn)一步增強群眾榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。

第四篇：2021圖書館年終總結(jié)范文

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

一向以來，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要用心支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況。

二、安排了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

三、學(xué)校投入大

我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所務(wù)必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進(jìn)行了編目工作

由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20XX年7月起，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

1、開展工作狀況按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關(guān)服務(wù)

在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自我，多年來，自我能夠用心參加局機關(guān)，理論學(xué)習(xí)，除此之外，我還結(jié)合自我的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)。在實踐中逐步豐富了自我的業(yè)務(wù)知識，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

"作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，用心認(rèn)真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自我都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務(wù)時，心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責(zé)方面，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求，我用心探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對檔案庫房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局19xx年至20XX年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認(rèn)證。

2、取得業(yè)績

(一)、為我局設(shè)計圖書出版物的作業(yè)流程。過去，我局在環(huán)保圖書的購進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯，我利用所學(xué)的圖書倉儲知識，為我局重新設(shè)計了業(yè)務(wù)流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（二）、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預(yù)可研工作由于xx市國民經(jīng)濟連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長速度，物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增，但是，物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需要，已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此，xx市決定新

建物流中心項目。我利用自我學(xué)到的圖書倉儲物流知識，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查，包括庫房需求狀況、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業(yè)務(wù)實施計算機管理狀況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)狀況的調(diào)查。并寫出了[xx倉儲設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預(yù)測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯(lián)系，我們透過GDP的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預(yù)測值。為準(zhǔn)確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢，我們采用了對數(shù)回歸時光序列法、強度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法，在認(rèn)真分析xx市歷史GDP指標(biāo)和貨運量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，結(jié)合定性分析，最終確定各項參數(shù)，預(yù)測出未來各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于20XX年8月，完成了[xx市貨運量需求預(yù)測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。

三、今后努力方向在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中，自我利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了必須的技術(shù)工作潛力，取得了必須的工作成績，也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題

的潛力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

第五篇：小學(xué)英語的工作計劃

一、指導(dǎo)思想

英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)快樂英語社團(tuán)。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動學(xué)生的極積性，努力把英語社團(tuán)活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)的活動安排制定如下：

二、活動目的

1、通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能

更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理

學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四、活動時間

周五下午。

五、活動安排

（一）長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富

學(xué)生的英語知識。

活動方式： 為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，

讓學(xué)生在課余時間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）短線活動

1、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

2、 從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)

日大家一起歡度

活動目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、

慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：五年級的部分學(xué)生

3、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

六、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

第六篇：2021圖書館年終總結(jié)范文

根據(jù)新一輪干部考核聘任工作的要求，下面將本人20xx年以來的思想、廉政、工作等方面總結(jié)匯報一下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，在思想和行動上與黨中央保持高度一致

加強政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。特別是在第二批學(xué)習(xí)實踐活動中，帶領(lǐng)部門黨員干部一起，按照各級黨委的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查找工作中的問題，進(jìn)行認(rèn)真整改，達(dá)到了預(yù)期效果。

同時，按照市委的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步樹立社會主義榮辱觀，樹立群眾觀念，關(guān)心和維護(hù)群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹立高度的責(zé)任意識，認(rèn)真履行工作職責(zé)和崗位要求，想事做事。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和共產(chǎn)黨人的黨性原則，樹立對組織、對群眾、對個人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

二、加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕

充分認(rèn)識到反腐倡廉工作的重要性，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，強化黨員的組織觀念和紀(jì)律觀念，增強學(xué)習(xí)貫徹黨的章程的自覺性和堅定性。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制做到清正廉潔，取信于民，對于大家反映的熱點難點問題能認(rèn)真研究并切實解決。按照前任領(lǐng)導(dǎo)簽訂的'合同辦事，認(rèn)真做好驗收工作。圖書館建立了館務(wù)委員會這一議事機構(gòu)，圖書館的重大事項（如圖書采購協(xié)議。實行專業(yè)對口，內(nèi)稿外審，匿名審稿，對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度，嚴(yán)格堅持以質(zhì)論稿，切實保證稿件審查的科學(xué)性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、充分認(rèn)識所做工作的重要性，用心想事、扎實做事

（一）圖書館工作

大學(xué)圖書館在學(xué)校的教學(xué)科研活動中起著舉足輕重的作用，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)生的第二課堂，是當(dāng)代大學(xué)生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識和獲取動態(tài)信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作后，雖然工作擔(dān)子重了，責(zé)任大了，但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任始終激勵著我，干好工作。

1、熟悉館情，了解人情

通過各種形式了解情況，先后召開了學(xué)生座談會，資料員座談會，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報。

2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理

根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗，建立部主任例會制度（館務(wù)委員會制度），定期例會討論工作；規(guī)范倒班制度和強化坐班制度；對20xx年所編制的圖書館規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理，規(guī)范工作流程；編制了20xx年圖書館讀者手冊，主要用于xxxx屆新生館前教育，宣傳推廣圖書館資源。

3、解決學(xué)生和青年教師的自修室問題，改善學(xué)習(xí)環(huán)

在圖書館首次設(shè)立考研學(xué)生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等，提供了260個考研座位；設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理，對圖書館進(jìn)行了美化、亮化工作，改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境，明顯圖書館上座率明顯提升。

4、恢復(fù)圖書館主辦編輯的兩個文獻(xiàn)和電子閱覽室的部分功能

恢復(fù)了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發(fā)行，不斷提高編輯質(zhì)量。

5、開展了新生館前教育培訓(xùn)工作

讀者教育工作是實現(xiàn)圖書館工作社會價值的一種專業(yè)活動，根據(jù)圖書館讀者服務(wù)的規(guī)定，新生必須經(jīng)過圖書館利用教育。在新生入學(xué)后的短時間里，克服甲流等實際困難，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時為新生辦理了圖書借閱卡。

6、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

資源建設(shè)緊密圍繞著學(xué)院的中心工作，根據(jù)各專業(yè)評估和學(xué)科建設(shè)的要求，購置正版圖書，同時減少圖書的副本量；電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進(jìn)了萬方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商；同時，在間斷了7年后，從超星購買了xxxx冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數(shù)字資源推介周活動，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。

（二）學(xué)報工作

學(xué)報是報道知識成果和獲取科學(xué)信息的窗口，在知識創(chuàng)新體系中具有記錄知識創(chuàng)新，進(jìn)行知識傳播和知識社會化教育的功能。學(xué)報按照學(xué)院的要求，緊密結(jié)合教學(xué)科研實際，嚴(yán)抓質(zhì)量，使學(xué)報的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高，從20xx年以來，沒有出現(xiàn)學(xué)術(shù)問題。有機化學(xué)欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎，在省里舉辦的編輯知識競賽活動中，獲得優(yōu)秀成績。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

20xx年12月完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了大連理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，20xx年被學(xué)院評為優(yōu)秀科技工作者，獲得二等獎。20xx年以來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇。