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第一篇：現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)

濰坊錦繡學(xué)校創(chuàng)建近一年來(lái),為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部規(guī)范化管理,全面貫徹國(guó)家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度,努力打造品牌學(xué)校,取得了明顯的成效.

一、建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)體制

學(xué)校_年建校伊始,學(xué)校便全面落實(shí)校長(zhǎng)職級(jí)制,組織成立了以校長(zhǎng)為核心的校務(wù)委員會(huì).校務(wù)委員會(huì)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記、安全科長(zhǎng)、工會(huì)主席、總務(wù)主任、教研組長(zhǎng)1人、年級(jí)組長(zhǎng)1人等組成.校務(wù)委員會(huì)的召開,由校長(zhǎng)主持.重點(diǎn)分析、研究、反饋、交流教育教學(xué)、總務(wù)等項(xiàng)工作進(jìn)展情況;討論并通過(guò)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、績(jī)效工資分配方案、崗位目標(biāo)考核方案、各項(xiàng)規(guī)章制度等學(xué)校重大事宜.為校長(zhǎng)的正確裁決提供依據(jù).校務(wù)委員會(huì)組織制定了《濰坊錦繡學(xué)校章程》《濰坊錦繡學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》.制定的學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的管理模式和精神實(shí)質(zhì),為錦繡學(xué)校建立現(xiàn)代學(xué)校制度奠定了基礎(chǔ).

二、創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

現(xiàn)代學(xué)校制度的法人治理結(jié)構(gòu)決定了學(xué)校管理由“外控式”管理轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶１净惫芾?創(chuàng)新校本管理機(jī)制是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重點(diǎn).錦繡學(xué)校在堅(jiān)持以人為本、科學(xué)管理、激發(fā)潛能、重在激活的基礎(chǔ)上,將管理創(chuàng)新的重點(diǎn)制度管理上,注重八個(gè)強(qiáng)化.即強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成、強(qiáng)化制度落實(shí)、強(qiáng)化職責(zé)規(guī)范、強(qiáng)化權(quán)力下放、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、強(qiáng)化信息管理、強(qiáng)化潛能激發(fā)、強(qiáng)化行動(dòng)研究.

此外,通過(guò)深化人事制度、教代會(huì)制度和分配制度改革,強(qiáng)化教職工的崗位管理、民主管理和聘任考核,教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)進(jìn)一步得到了提高.

三、全力打造辦學(xué)特色

現(xiàn)代學(xué)校制度的建立給了錦繡學(xué)校充分的發(fā)展空間,有利于學(xué)校辦出自己的特色來(lái).錦繡學(xué)校從自己的校情出發(fā),確定了學(xué)校發(fā)展理念和發(fā)展規(guī)劃,提出了“謀發(fā)展、能發(fā)展、超前發(fā)展,辦名校、做名師、培育名生”的發(fā)展口號(hào),積極慎重地謀劃學(xué)校、學(xué)生、教師的未來(lái).學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(以人為本、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展),構(gòu)建“德育為主,能力為重,知識(shí)為基礎(chǔ),高素質(zhì)為目標(biāo)”的育人格局,以81個(gè)好習(xí)慣、32個(gè)教養(yǎng)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)以及激發(fā)、提高、保持孩子們的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),以“四園建設(shè)”為載體,運(yùn)用“陽(yáng)光少年”“學(xué)分管理”等評(píng)價(jià)手段,構(gòu)建起個(gè)性化的課程體系,開放五朵金花,即國(guó)學(xué)啟蒙特色、英語(yǔ)閱讀特色、信息技術(shù)特色、心理健康特色、藝術(shù)教育特色.全員、全程、全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).

四、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體

在現(xiàn)代學(xué)校制度下的學(xué)校必然是一個(gè)學(xué)習(xí)共同體.濰坊錦繡學(xué)校以名師工作室、青藍(lán)工程、經(jīng)典誦讀、親子共成長(zhǎng)為載體,積極構(gòu)建干群之間、師生之間、教師之間、同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間平等民主尊重、相互理解支持、和諧相處的文化環(huán)境,形成了一個(gè)和諧發(fā)展的校園學(xué)習(xí)共同體.學(xué)校融洽的師生關(guān)系、師師關(guān)系、生生關(guān)系,構(gòu)建了和諧、平等、民主、寬容的育人氛圍,鑄就了個(gè)性化的集體氣質(zhì)和文化品位,形成了有共同愿景的學(xué)習(xí)共同體.從而“以集體的力量創(chuàng)造真善美的人格”,為學(xué)生的終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在這樣的集體中,學(xué)生們都能真正感受到自己是學(xué)校的未來(lái),他們的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的展示;教職工能真正體會(huì)到自己是學(xué)校的主人,他們的潛能水平得到了盡情的發(fā)揮.

一年來(lái)我校被評(píng)為“濰坊家庭教育工作先進(jìn)單位”“濰坊市文明和諧單位”“濰坊市感恩征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)近百人次.學(xué)校的工作成績(jī)得到濰坊市宣傳部長(zhǎng)劉明珂的高度評(píng)價(jià),并在多次市級(jí)會(huì)議上表?yè)P(yáng),提倡各級(jí)學(xué)校要向錦繡學(xué)校學(xué)習(xí).濰坊市委書記張新起,市委副書記、市長(zhǎng)許立全、副市長(zhǎng)初寶杰、廣電局副局長(zhǎng)孫建中等領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)我校指導(dǎo)工作時(shí)對(duì)我校牽手文明工作也給予積極肯定.

我們的工作成績(jī)不斷得到濰坊市媒體的爭(zhēng)相報(bào)道:3月18日,濰坊電視臺(tái)、濰坊電臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)、山東新聞、濰坊新聞來(lái)我校采訪.3月18日晚濰坊電視臺(tái)直播濰坊節(jié)目中播出.3月19日濰坊新聞以“濰坊錦繡學(xué)校開展小手牽大手,文明帶回家“活動(dòng)為題報(bào)道,配以視頻與文字報(bào)道.3月19日《濰坊晚報(bào)》a5版中的“創(chuàng)建文明城找亮點(diǎn)”欄目中以“爸媽不文明,我來(lái)管管”為題開展報(bào)道.3月19日晚濰坊電視臺(tái)《聚焦》欄目以“小手牽大手,文明共成長(zhǎng)”為題,劉麗紅校長(zhǎng)、孫玉強(qiáng)老師以及相心雨同學(xué)進(jìn)行訪談.4月8日,《濰坊日?qǐng)?bào)》的“辦好人民滿意教育系列訪談”對(duì)我校進(jìn)行了整版報(bào)道.《現(xiàn)代教育報(bào)》 09年10月16日 第4版《讓每個(gè)學(xué)生的笑臉生動(dòng)起來(lái)》,10年4月30日第八版《最是一年春好處,文明之花綻錦繡》對(duì)我校進(jìn)行了深度報(bào)道.所有這些不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡,但這個(gè)奇跡卻有著它必然的道理,因?yàn)殄\繡學(xué)校的全體師生在享受著教育、創(chuàng)造著教育,在走一條通向成功的理想教育之路.

第二篇：學(xué)校規(guī)章制度

為加強(qiáng)我校財(cái)產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際．制定本制度。學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為房屋和建筑物、交通工具、通用設(shè)備、專用設(shè)備、圖書、文物和陳列品、其他固定資產(chǎn)七類。

（一）、采購(gòu)制度

1、采購(gòu)物品必須有購(gòu)物申請(qǐng)單，并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。采購(gòu)的物品一定要與購(gòu)物申請(qǐng)單內(nèi)容相同。

2、購(gòu)物申請(qǐng)單須有申請(qǐng)人、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校財(cái)產(chǎn)（管理員）三人的簽名。

3、凡列入?？厣唐泛驼少?gòu)項(xiàng)目，必須按規(guī)定的程序辦理，手續(xù)完備后方能采購(gòu)。

（二）、驗(yàn)收入庫(kù)制度

1、財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫(kù)。驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)所購(gòu)物品、購(gòu)物申請(qǐng)單、購(gòu)物發(fā)票三者缺一不可，并登記賬冊(cè)。會(huì)計(jì)入賬聯(lián)應(yīng)及時(shí)交財(cái)務(wù)入賬。教育局調(diào)撥的財(cái)產(chǎn)憑基建科財(cái)產(chǎn)調(diào)撥單入帳。

2、入庫(kù)時(shí)要區(qū)分物品性質(zhì)，危險(xiǎn)品、易腐蝕物品、易爆物品，區(qū)別對(duì)待，妥善保管。

3、根據(jù)勤儉辦學(xué)原則，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少，但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。學(xué)?？倓?wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗(yàn)收入庫(kù)制度執(zhí)行情況。

（三）、造冊(cè)登記制度

1、學(xué)校所有物品的賬冊(cè)登記工作由財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。

2、財(cái)產(chǎn)管理員根據(jù)物品的歸類及時(shí)記賬，分別登記賬冊(cè)或?qū)嶒?yàn)（專用室）賬冊(cè)。

3、按時(shí)完成上級(jí)部門布置的各種報(bào)表。

（四）、領(lǐng)用、借用及賠償制度

1、倉(cāng)庫(kù)存放物品，由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理。

2、領(lǐng)用辦公用品，需辦理領(lǐng)用手續(xù)。領(lǐng)用物品若有多余，須歸還倉(cāng)庫(kù)。

3、教學(xué)物品不能挪作他用。教學(xué)物品和器材專供本校教學(xué)使用，在不影響教學(xué)前提下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借。

4、出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。

5、出借的物品要按期收回。

6、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，財(cái)產(chǎn)管理員要及時(shí)收回、統(tǒng)一管理。

7、人員調(diào)動(dòng)一定要做好個(gè)人物品借用歸還工作。

8、歸還物品時(shí)要當(dāng)面驗(yàn)收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。

9、賠償辦法由設(shè)備管理人員填寫賠償單，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財(cái)務(wù)部門繳款。

（五）、財(cái)產(chǎn)報(bào)廢制度

1、報(bào)廢物品要加以區(qū)別，找出報(bào)廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據(jù)實(shí)際情況酌情處理。

2、報(bào)廢的物品由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記，單項(xiàng)固定資產(chǎn)報(bào)廢金額按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、報(bào)廢單要有學(xué)校負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)主管和財(cái)產(chǎn)保管員簽字、說(shuō)明。

4、報(bào)廢物品處理后的回收資金，要及時(shí)入賬。

（六）、資產(chǎn)清查制度：

1、對(duì)所有固定資產(chǎn)，每年進(jìn)行一次清查、以物對(duì)賬、以賬對(duì)物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實(shí)相符。發(fā)生盈虧、報(bào)廢等及時(shí)處理調(diào)整賬戶，保持固定資產(chǎn)賬、卡、物相一致。每年固定資產(chǎn)清查都要留有書面資料。

2、學(xué)校在進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí)，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，組織相關(guān)人員參加。

3、清查方法以核實(shí)賬面、實(shí)地盤點(diǎn)為主，以抽查、臨時(shí)盤倉(cāng)的方法為輔，以達(dá)到摸清家底、保證財(cái)產(chǎn)安全的目的。發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)應(yīng)查明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后，進(jìn)行調(diào)賬，并指定人員寫出報(bào)告，以便核查。

2.學(xué)校各項(xiàng)資產(chǎn)管理規(guī)章制度

學(xué)校資產(chǎn)管理制度

1、財(cái)產(chǎn)保管員應(yīng)按財(cái)產(chǎn)分類建立固定資產(chǎn)明細(xì)賬。（固定資產(chǎn)按現(xiàn)行管理辦法分橫向賬和縱向賬）按使用部門（個(gè)人）建立的分賬及總賬，稱為橫向賬；以設(shè)各類別和使用情況所建立的卡片賬，稱為縱向賬，兩賬的建立便于規(guī)范管理。

2、校內(nèi)全部國(guó)有資產(chǎn)不得擅自借給個(gè)人或外單位使用，特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辦理借用手續(xù)，并要求按期歸還。

3、學(xué)校貴重物品應(yīng)設(shè)專人專庫(kù)（或?qū)９瘢┍９埽踩胧?，保證物品安全無(wú)恙。

4、定期清查盤點(diǎn)?？偙９軉T與分保管員每年要進(jìn)行一次清查核資，對(duì)清查出的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)查明原因，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，按規(guī)定辦理入賬消賬手續(xù)。每月末應(yīng)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員核對(duì)各大類固定資產(chǎn)的金額，做到賬賬相符，賬物相符。

5、校內(nèi)設(shè)備一般不得擅自移動(dòng)，必須移動(dòng)時(shí)分保管員或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)通知總保管員，辦理設(shè)備移動(dòng)手續(xù)并及時(shí)調(diào)賬。使全校設(shè)備做到有序流動(dòng)。

6、由個(gè)人使用并保管的財(cái)產(chǎn)，使用人到總保管員處領(lǐng)取并登記上賬，便于以后的清點(diǎn)與查找。教職工調(diào)離或退休時(shí)，校務(wù)辦公室通知校財(cái)產(chǎn)保管員為其辦理財(cái)產(chǎn)清賬手續(xù)。

8、保管員在工作變動(dòng)前由新、老分保管員和總保管員共同清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，并做交接手續(xù)。做到人員變動(dòng)賬物清楚。

固定資產(chǎn)定期清查制度

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、固定資產(chǎn)管理員、主管會(huì)計(jì)參加的固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)固定資產(chǎn)清查工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定具體實(shí)施方案。

2、固定資產(chǎn)清查工作每年必須定期組織實(shí)施，并至少進(jìn)行一次，一般于每年年底進(jìn)行。

3、學(xué)校各部門有義務(wù)按清查領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置，對(duì)本部門管理和使用的固定資產(chǎn)予以登記造冊(cè)，并對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

4、對(duì)于不能確定具體責(zé)任人的固定資產(chǎn)，由領(lǐng)導(dǎo)小組指派專人進(jìn)行登記造冊(cè)。

5、各部門要認(rèn)真組織實(shí)施，密切配合，不漏項(xiàng)、不留死角。

6、領(lǐng)導(dǎo)工作小組要根據(jù)各部門財(cái)產(chǎn)登記表進(jìn)行逐一核查，確認(rèn)無(wú)誤后核查人簽字，并檢查有無(wú)疏漏。

7、由固定資產(chǎn)管理員對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和整理，并逐一與固定資產(chǎn)明細(xì)賬進(jìn)行核對(duì)。

8、清查出應(yīng)當(dāng)報(bào)廢或更新的固定資產(chǎn)由領(lǐng)導(dǎo)工作小組統(tǒng)一研究處理，并報(bào)上級(jí)主管部門和財(cái)政部門審核批準(zhǔn)后，核減固定資產(chǎn)原值，對(duì)于閑置或不適用的固定資產(chǎn)報(bào)上級(jí)部門設(shè)備管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一進(jìn)行處置，并作相關(guān)會(huì)計(jì)處理。

9、對(duì)盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)，請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)行必要的會(huì)計(jì)處理。

10、根據(jù)有關(guān)手續(xù)及憑證，調(diào)整固定資產(chǎn)明細(xì)賬和固定資產(chǎn)總賬。

11、根據(jù)調(diào)整后的固定資產(chǎn)明細(xì)賬，調(diào)整固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)上報(bào)上級(jí)主管部門，并做好數(shù)據(jù)備份工作。

12、對(duì)固定資產(chǎn)清查工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，查找問(wèn)題，提供經(jīng)驗(yàn)。

固定資產(chǎn)報(bào)廢、核銷、轉(zhuǎn)移管理制度

1、固定資產(chǎn)的核銷、轉(zhuǎn)移，是指學(xué)校占有的`固定資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)的轉(zhuǎn)移和核銷，包括固定資產(chǎn)的調(diào)撥、變賣、報(bào)廢。

處置的范圍包括：

（1）閑置不需用的固定資產(chǎn)；

（2）報(bào)廢無(wú)法使用的固定資產(chǎn)；

（3）盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)；

（4）因技術(shù)、經(jīng)濟(jì)因素、繼續(xù)使用不合理并經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，確需淘汰的固定資產(chǎn)；

（5）因單位撤銷、分立、合并等原因發(fā)生產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)轉(zhuǎn)移的固定資產(chǎn)；

（6）根據(jù)國(guó)家政策規(guī)定需處置的固定資產(chǎn)。

2、提出核銷、轉(zhuǎn)移固定資產(chǎn)申請(qǐng)之前，學(xué)校主管固定資產(chǎn)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)會(huì)同固定資產(chǎn)專管員及使用人，對(duì)該固定資產(chǎn)進(jìn)行初步鑒定。由于人為因素造成損毀的，按非正常報(bào)廢處理，應(yīng)追究有關(guān)人員的管理責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。丟失的固定資產(chǎn)，要上報(bào)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。

3、核銷固定資產(chǎn)應(yīng)填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》，轉(zhuǎn)移固定資產(chǎn)應(yīng)填寫《固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移審批表》，并加蓋印章，上報(bào)教委計(jì)財(cái)科。單價(jià)在500元以下、且批量總價(jià)值不超過(guò)10000元的固定資產(chǎn)核銷時(shí)，《固定資產(chǎn)核銷審批表》只需上報(bào)一式兩份；單價(jià)500元以上、或當(dāng)批總價(jià)值超過(guò)10000元的固定資產(chǎn)核銷時(shí)，需上報(bào)一式四份?！豆潭ㄙY產(chǎn)轉(zhuǎn)移審批表》一律上報(bào)一式五份。

盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)核銷申報(bào)時(shí)，在填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》的同時(shí)，還要出具書面證明一式兩份，并加蓋公章（屬于丟失的還要加蓋當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)公章）。

4、報(bào)廢后的固定資產(chǎn)可以變價(jià)出售的，固定資產(chǎn)的變價(jià)所得，一律做為單位重新購(gòu)置固定資產(chǎn)的專用資金，由財(cái)務(wù)部門按照財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行處理。

5、報(bào)廢后的固定資產(chǎn)變價(jià)出售，必須本著公開原則。自覺接受財(cái)務(wù)、審計(jì)和監(jiān)察部門的監(jiān)督。任何部門和個(gè)人不得將變價(jià)收入隱瞞、截留、坐支或挪作他用。

資產(chǎn)管理員崗位職責(zé)

1、擬定學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法和有關(guān)制度；

2、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)管理固定資產(chǎn)。建立使用《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件管理系統(tǒng)》，并保證系統(tǒng)的安全運(yùn)行及正常維護(hù)工作，負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)增減變動(dòng)的財(cái)務(wù)審核、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)備份工作；

3、負(fù)責(zé)設(shè)置登記固定資產(chǎn)明細(xì)帳，按月與學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)帳簿進(jìn)行核對(duì)；

4、建立固定資產(chǎn)卡片、組織學(xué)校固定資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作；

5、負(fù)責(zé)辦理固定資產(chǎn)調(diào)劑、處置及對(duì)外出租出借等手續(xù)，組織固定資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損的技術(shù)鑒定，提出處理意見，報(bào)較為計(jì)劃財(cái)務(wù)科辦理審核批準(zhǔn)手續(xù)；

6、監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護(hù)和使用情況。

3.蘇州市第三中學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)章制度

學(xué)校固定資產(chǎn)是國(guó)家財(cái)產(chǎn)的組成部分，是保證完成學(xué)校各項(xiàng)行政任務(wù)和教學(xué)工作的物質(zhì)條件。為加強(qiáng)我校財(cái)產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際．制定本制度如下：

一、管理原則

1、分級(jí)管理原則

總務(wù)處是學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資的總管?？倓?wù)處設(shè)置專職財(cái)產(chǎn)管理員和倉(cāng)庫(kù)保管員，依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊(cè)，做好財(cái)產(chǎn)物資的驗(yàn)收、登記、計(jì)帳工作，定期清點(diǎn)工作，報(bào)損、報(bào)廢、銷帳工作。

組室部門管理。財(cái)產(chǎn)物資使用部門（主要是實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書館、食堂等部門）落實(shí)部門兼職財(cái)產(chǎn)管理員，依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊(cè)，做好新添置財(cái)產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務(wù)處財(cái)產(chǎn)管理員清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，做好報(bào)修工作以及報(bào)廢銷帳工作，做到帳物相符。

班級(jí)管理。班主任是班級(jí)財(cái)產(chǎn)物資管理的直接責(zé)任人，班主任要落實(shí)班干部一起管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，防止班級(jí)財(cái)產(chǎn)的丟失和人為損壞。

財(cái)務(wù)監(jiān)管。財(cái)務(wù)是負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)金額變動(dòng)審核記賬。

三中固定資產(chǎn)管理人員配置結(jié)構(gòu)圖：

2、資產(chǎn)管理的范圍

產(chǎn)權(quán)屬于本單位使用的固定資產(chǎn)都需要登記。這個(gè)定義從兩個(gè)方面進(jìn)行了界定：一是產(chǎn)權(quán)屬于本單位，它包含了產(chǎn)權(quán)屬于單位，但發(fā)給職員個(gè)人使用的辦公用品，例如：筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)等。同時(shí)它排除了租借的辦公大樓、其他單位委托或暫存的資產(chǎn)、個(gè)人帶到單位的資產(chǎn)等非本單位產(chǎn)權(quán)的資產(chǎn)；二是固定資產(chǎn)。使用期限在一年以上并且長(zhǎng)期保持形態(tài)不變化的資產(chǎn)，可以根據(jù)價(jià)格數(shù)量分為固定資產(chǎn)和低值耐用品兩類。這里我們只管理固定資產(chǎn)、耐用品，易耗品和易損品不登記，易耗品是指在使用過(guò)程中逐漸損耗的資產(chǎn)，有些雖然價(jià)值不菲，例如打印機(jī)硒鼓幾百元一個(gè)，使用不到幾個(gè)月，就不用登記，易損品是指容易損壞的，例如玻璃杯、燈泡、試管等也不用登記。

二、固定資產(chǎn)管理

1、固定資產(chǎn)的核算范圍

(1)單價(jià)在800元以上、耐用在一年以上的各類物品

(2)課桌椅

(3)圖書資料

2、固定資產(chǎn)的分類

按原國(guó)家制定的《固定資產(chǎn)分類目錄》

3、固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià)

(1)新建、購(gòu)入、有價(jià)調(diào)撥的固定資產(chǎn)，分別按造價(jià)、購(gòu)入價(jià)和調(diào)撥價(jià)入帳。

(2)自制的固定資產(chǎn)按實(shí)際開支的人工費(fèi)、材料費(fèi)入帳。

(3)原財(cái)產(chǎn)改制成另一財(cái)產(chǎn)，應(yīng)先辦理報(bào)廢手續(xù)，后這將改制成的財(cái)產(chǎn)估價(jià)入帳。

(4)無(wú)償調(diào)入、贈(zèng)送的固定資產(chǎn)，按同期市場(chǎng)價(jià)估價(jià)入帳。

(5)調(diào)出、報(bào)廢、盤虧和變價(jià)處理的固定資產(chǎn)在辦妥手續(xù)后按帳面數(shù)銷帳。

(6)房屋和建筑物擴(kuò)建、拆除應(yīng)分別增減其原值。

(7)修理、修繕?biāo)_支的費(fèi)用不計(jì)固定資產(chǎn)（不增加其原值）。

(8)購(gòu)置固定資產(chǎn)所發(fā)生的包裝費(fèi)、雜費(fèi)不計(jì)入固定資產(chǎn)原值，購(gòu)置固定資產(chǎn)所發(fā)生的附加費(fèi)（除汽車外）也不計(jì)入固定資產(chǎn)原值。

學(xué)校固定資產(chǎn)按現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度不計(jì)提折舊。

4、固定資產(chǎn)的管理辦法

(1)固定資產(chǎn)應(yīng)由總務(wù)處統(tǒng)管，建立學(xué)校固定資產(chǎn)總帳和部門財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳。

(2)部門指定兼職財(cái)產(chǎn)管理員，建立部門財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳。

(3)定期清查財(cái)產(chǎn)做到學(xué)校帳、部門帳。帳帳相符、帳物相符。

(4)固定資產(chǎn)購(gòu)置，必須經(jīng)由倉(cāng)庫(kù)保管員驗(yàn)收、登記，在核對(duì)數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量和金額無(wú)誤后錄入教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)，打印出資產(chǎn)條形碼連同實(shí)物交使用部門驗(yàn)收。并開出固定資產(chǎn)記賬單送財(cái)一式二份，一份連同發(fā)票辦理手續(xù)。

(5)固定資產(chǎn)的報(bào)損、報(bào)廢應(yīng)區(qū)分不同情況妥善處置。屬自然損耗可由使用部門，財(cái)產(chǎn)管理員經(jīng)部門主管審定后填寫報(bào)損、報(bào)廢單連同報(bào)廢殘品如數(shù)交總務(wù)主管核對(duì)驗(yàn)收。

(6)報(bào)廢殘品變價(jià)處理后的殘值收入交學(xué)校財(cái)務(wù)部門，財(cái)務(wù)部門打入財(cái)政局指定賬戶，作重置固定資產(chǎn)之用。

(7)圖書資料按圖書管理辦法管理，凡借閱圖書產(chǎn)生損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償，對(duì)貴重和稀缺圖書資料無(wú)法補(bǔ)充的應(yīng)視其價(jià)值增加不同倍數(shù)補(bǔ)償。

(8)部門財(cái)產(chǎn)管理員應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，確因工作原因變動(dòng)，必須會(huì)同學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員一起辦妥財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)交接手續(xù)。

(9)固定資產(chǎn)帳務(wù)核算。會(huì)計(jì)控制固定資產(chǎn)總值，總帳設(shè)固定資產(chǎn)和固定資產(chǎn)基金；部門設(shè)部門明細(xì)帳記錄本部門新有財(cái)產(chǎn)物資，會(huì)計(jì)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員應(yīng)定期對(duì)帳，保持帳帳相符。學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員應(yīng)定期與部門財(cái)產(chǎn)管理員對(duì)帳，保持帳帳相符、帳物相符。

三、低值耐久物品管理

1、價(jià)值在500元以下，使用時(shí)間在一年以上的財(cái)產(chǎn)列為低值耐久物品。

2、低值耐久物品分類。按使用功能區(qū)別分類。

3、低值耐久物品管理辦法與固定資產(chǎn)同。

4、學(xué)校設(shè)低值耐久物品總帳，部門設(shè)低值耐久物品明細(xì)帳。

四、低值易耗品管理

凡領(lǐng)用后就被消耗的材料物品即為低值易耗品，如辦公用品，實(shí)驗(yàn)用藥品材料，維修用材料等均屬之，這些材料物品都是先行于工作和教學(xué)活動(dòng)的必備物資，在財(cái)產(chǎn)物資中占相當(dāng)大的比重，有的還要經(jīng)常保持一定的庫(kù)存量。學(xué)校設(shè)收發(fā)室及倉(cāng)庫(kù)管理員，建立低值易耗品明細(xì)帳做好購(gòu)入驗(yàn)收登記和使用登記手續(xù)。

五、帳簿設(shè)置

1、財(cái)產(chǎn)物品驗(yàn)收登記簿

凡訂購(gòu)、自行采購(gòu)和上級(jí)調(diào)撥的財(cái)產(chǎn)物資，無(wú)論是固定資產(chǎn)、低值耐久物品，還是低值易耗品都必須經(jīng)由倉(cāng)庫(kù)管理員驗(yàn)收登記入帳、記入《財(cái)產(chǎn)物資驗(yàn)收登記簿》。

2、固定資產(chǎn)、低值耐久物品驗(yàn)收單

倉(cāng)庫(kù)管理員按物品分類，對(duì)固定資產(chǎn)、低值耐久物品開出驗(yàn)收單，第一聯(lián)留存，第二聯(lián)交財(cái)務(wù)（必須是固定資產(chǎn)）登記入固定資產(chǎn)總帳，低值耐久物品驗(yàn)收單不需要交會(huì)計(jì)，第三聯(lián)交部門管理員登入部門財(cái)產(chǎn)帳。

3、固定資產(chǎn)登記冊(cè)

固定資產(chǎn)登記冊(cè)是隨時(shí)隨刻詳細(xì)記錄學(xué)校固定資產(chǎn)情況的表冊(cè)，倉(cāng)庫(kù)管理員憑固定資產(chǎn)驗(yàn)收單登入固定資產(chǎn)登記冊(cè)。

4、耐久物品登記冊(cè)

耐久物品登記冊(cè)同固定資產(chǎn)登記冊(cè)，記入方法完全相同。

低值易耗品明細(xì)帳

消耗性物品，面廣量多，在記錄同一物品，不同型號(hào)或不同價(jià)格時(shí)，可一并記錄，在記錄中宜粗不宜細(xì)，但必須做到帳與實(shí)物數(shù)相符，并結(jié)出存數(shù)。

5、固定資產(chǎn)帳冊(cè)

學(xué)校設(shè)固定資產(chǎn)資產(chǎn)總帳、總分類帳，部門設(shè)固定資產(chǎn)分類帳。固定資產(chǎn)總值表固定資產(chǎn)總值表是反映學(xué)校每年固定資產(chǎn)變化情況的表格，一般一年記錄一次。

6、教職工公物借用保管登記卡

學(xué)校教職工借用或?qū)Ｈ吮９軐W(xué)校固定資產(chǎn)、低值易耗物品在一個(gè)月以上的必須記錄在卡，不滿一個(gè)月的可用借條的方法，便于教職工在離開學(xué)校時(shí)移交新有物品。

第三篇：學(xué)校教學(xué)規(guī)章管理制度

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵(lì)、創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境，特制訂如下管理制度：

一、備課

1、應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2、嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié)，分課時(shí)備課，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理。

3、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié)。

4、嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材，分析學(xué)情，書寫規(guī)范。

5、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。

二、教學(xué)

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好。

2、注重自身形象，著裝整潔大方，不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語(yǔ)要文明，不得用語(yǔ)言挖苦、諷刺學(xué)生。

3、任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí)，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課。上、下課要起立，相互問(wèn)候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。

4、充分利用小黑板、掛圖、PPT等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正。回答問(wèn)題積極，注意力集中。

6、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。

7、要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

9、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處。

10、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。

三、作業(yè)布置與批改

1、作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精，要有代表性，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維。

2、各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。

3、作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題要批注，共性問(wèn)題要記錄并公開講評(píng)。

4、統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語(yǔ)言批注。

5、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

6、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

四、輔導(dǎo)

1、任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人，不得流于形式。

2、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象、內(nèi)容、措施、過(guò)程與效果)。

3、要有耐心、有愛心、有責(zé)任心。要正確對(duì)待和關(guān)愛學(xué)困生，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問(wèn)題，不得歧視、打擊。

4、不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教。

5、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

五、教研活動(dòng)

1、科組長(zhǎng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、結(jié)果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。

2、任課老師要服從科組長(zhǎng)安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制。

3、任課老師每周聽課不得少于1節(jié)。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié)。

4、科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有書面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式。

5、每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。

六、管理

1、教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

3、所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名，對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。

4、體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。

5、各種實(shí)驗(yàn)課，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理，對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。

6、教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

第四篇：學(xué)校規(guī)章制度

為規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平，依法治校，依法執(zhí)教，特制定制度如下：

一、 獎(jiǎng)懲制度

1、日常積分

每學(xué)期每位教師交50元做為獎(jiǎng)勵(lì)基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結(jié)、一兌現(xiàn)。獎(jiǎng)金計(jì)算辦法為：(每月總獎(jiǎng)金/當(dāng)月教師總積分)X當(dāng)月個(gè)人總積分。日常積分每學(xué)期一總結(jié)、一兌現(xiàn)，獎(jiǎng)金計(jì)算辦法為：(總獎(jiǎng)金/教師總積分)X個(gè)人總積分。

2、教學(xué)成績(jī)

(1)教學(xué)成績(jī)每學(xué)期上學(xué)區(qū)紅榜一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等者，學(xué)校分別獎(jiǎng)金50、30、20元。分別積20、15、10分。學(xué)校期中、期末實(shí)行縣教研室(或同等水平)的測(cè)試卷進(jìn)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷，按及格率進(jìn)行積分，(百分制)及格率達(dá)到40%積50分，4l～50%每增加5個(gè)百分點(diǎn)加5分，51～60%每增加3個(gè)百分點(diǎn)加3分，61～70%每增加2個(gè)百分點(diǎn)加2分，71～80%每增加一個(gè)百分點(diǎn)增加1分，及格率80%以上者積100分.

(2)以第一次月考及格率為基數(shù)，按上升的幅度進(jìn)行排隊(duì)，每增加1個(gè)百分點(diǎn)積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。

(3)每個(gè)教師教學(xué)成績(jī)總積分=各科積分和/科數(shù)。

按總分排隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)前1/3受獎(jiǎng)，分成三等，一等獎(jiǎng)3人(科)，每人(科)獎(jiǎng)金100元;二等獎(jiǎng)4人(科)，每人(科)獎(jiǎng)金70元;三等獎(jiǎng)6人(科)，每人(科)獎(jiǎng)金50元。

3、班主任積分獎(jiǎng)勵(lì)

從一二年級(jí)四個(gè)班;三、四、五三個(gè)班;六、七、八三個(gè)班中;各選出一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)區(qū)。

完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)，獎(jiǎng)教師人均100元每多一名良好生加獎(jiǎng)全體教師100元;若完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%(含80%)不獎(jiǎng)不罰;若完成良好生低于學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%則罰任科教師人均100元，每降低10個(gè)百分點(diǎn)加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元，獎(jiǎng)該任科教師200元，學(xué)生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名，獎(jiǎng)任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎(jiǎng)任科教師人均20元，同時(shí)獎(jiǎng)該生50元。

5、幼兒園

(1)、在學(xué)區(qū)幼兒活動(dòng)中只要獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)100元。

(2)、幼兒園入園率達(dá)到90%以上，鞏固率達(dá)到85%以上，兩項(xiàng)完成給一個(gè)優(yōu)秀指標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)制度

1、考勤

(1) 學(xué)校堅(jiān)持公開點(diǎn)名制度，請(qǐng)假者必須自己寫出請(qǐng)假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠勤，請(qǐng)假l～2天由校長(zhǎng)審批，3天由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批，3天以上由局人士股審批。

(2)每天按10分計(jì)算，每周一總結(jié)，每請(qǐng)假5分扣一個(gè)積分，每遲到2次扣一個(gè)積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

(3)時(shí)間界定，每次點(diǎn)名結(jié)束后再來(lái)者為遲到，遲到未消號(hào)者視為曠勤。

(4)臨時(shí)點(diǎn)名或教師開會(huì)包括全體師生會(huì)因私事請(qǐng)假者扣1分。

(5)法定假期除外?；?、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過(guò)天數(shù)，按請(qǐng)假對(duì)待。

2、備課

兩周檢查一次，交本時(shí)間、次數(shù)、備課質(zhì)量，每項(xiàng)積1分，共3分。

(1)首頁(yè)寫出教學(xué)計(jì)劃，有教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施、進(jìn)度安排等。

(2) 課時(shí)教案書寫要認(rèn)真規(guī)范，步驟齊全、詳細(xì)實(shí)用，作到“四備、八有”做到超1～2周。

(3)科目齊全、內(nèi)容詳實(shí)，不抄襲、不后補(bǔ)、不用舊教案，否則積分為0。

(4)每次檢查要按時(shí)交，節(jié)數(shù)足，每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報(bào)批評(píng)。

(5)積極參與教研教改，利用新教法教學(xué)。只要在學(xué)區(qū)檢查中通報(bào)表?yè)P(yáng)一次加2分，通報(bào)批評(píng)一次扣1分，并做出書面檢查。

(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。

3、上課

(1) 上課嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》執(zhí)教，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《邯鄲市中小教學(xué)常規(guī)管理意見》。

(2)教師要嚴(yán)格按照課程表上課，小預(yù)備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進(jìn)入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無(wú)教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報(bào)批評(píng)，空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu)，評(píng)模。

(3)課堂教學(xué)，教師要認(rèn)真分析教材，做到目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，不能有知識(shí)性錯(cuò)誤，板書規(guī)范，否則扣一分。

(4)講課要體現(xiàn)“三為主”原則，體現(xiàn)師生互動(dòng)，嚴(yán)禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”。

(5)上課期間嚴(yán)禁學(xué)生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不能將學(xué)生趕出室外，剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(6)上課期間，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機(jī)等)扣3分。

(7) 體育課，室外課學(xué)生不準(zhǔn)在教室，學(xué)生亂跑無(wú)教師視為空堂。

(8) 嚴(yán)禁上課期間帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報(bào)批評(píng)，(住校教師找保姆除外)。

4、教研活動(dòng)

(1) 實(shí)行“說(shuō)”“講”“評(píng)”活動(dòng)，每次活動(dòng)授課教師要寫出教案，采用新法教學(xué)，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，自我完善為目標(biāo)，注重知識(shí)的形成過(guò)程，落實(shí)“三維目標(biāo)”，采用新的評(píng)價(jià)機(jī)制，每次授課教師積2分，參與教師要有評(píng)課記錄，評(píng)出自己的見解(優(yōu)缺點(diǎn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)措施等)每次積1分。

(2)聽評(píng)課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時(shí)間、詳細(xì)記錄、評(píng)課意見、授教師簽名等，每少一項(xiàng)扣1分。

(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。

(4)有發(fā)表論文、實(shí)驗(yàn)課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等，鄉(xiāng)級(jí)積2分，縣級(jí)積3分，縣級(jí)以上積5分。

5、作業(yè)

(1)作業(yè)每?jī)芍軝z查一次，全批全改，不打大對(duì)號(hào)，不讓學(xué)生代改，不錯(cuò)改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù)，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。

(2)作業(yè)批改記錄，要寫出學(xué)生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點(diǎn)及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。

(3)在學(xué)區(qū)檢查中受表?yè)P(yáng)者加2分，受批評(píng)者扣1分并寫出檢查。

三、班級(jí)積分

(一)、學(xué)生出勤

1、每次開學(xué)后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù);實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。

2、對(duì)于學(xué)生人數(shù)變動(dòng)情況，每月更改一次人數(shù)，中途不更改。

(二)、學(xué)生行為

1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者，每人次扣該班1分。

3、學(xué)生損壞公物者，除將該生行為記入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋外，每人次扣該班1分。

4、學(xué)生打架斗毆者，除將該生行為記入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋外，每人次扣該班1分。

5、損壞公物、打架斗毆超過(guò)三次經(jīng)教育仍不悔改者，學(xué)校給予記過(guò)處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。

6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過(guò)3分)，通報(bào)表?yè)P(yáng)。

(三)、控輟保學(xué)

1、每學(xué)期對(duì)各班核實(shí)、驗(yàn)定人數(shù)，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

2、對(duì)輟學(xué)率在5%以內(nèi)的班進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級(jí)、評(píng)模。

3、對(duì)輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎(jiǎng)不罰。

4、對(duì)輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級(jí)、評(píng)模，并進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)有關(guān)部門處理。

(四)、安全教育

1、班主任定期召開安全教育會(huì)，寫好安全教案，作好記錄。教師對(duì)學(xué)生積極進(jìn)行安全教育，積極上交有關(guān)安全材料。

2、樹立“安全第一意識(shí)”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生，對(duì)發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對(duì)該班的任課教師進(jìn)行處罰。

(五)、衛(wèi)生

每次檢查積10分

A、打掃不及時(shí)扣1分，預(yù)備前為準(zhǔn)。

B、有衛(wèi)生死角扣1分

C、有丟堆扣1分

D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

E、界限上有雜物相關(guān)班級(jí)各扣1分

F、不打掃不積分

G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無(wú)亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分

對(duì)于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級(jí)3分

(六)、班內(nèi)布置

1、地面、窗臺(tái)、玻璃及墻面干凈各項(xiàng)積1分

2、標(biāo)語(yǔ)、兩表一冊(cè)、好人好事本、手抄報(bào)及黑板報(bào)整潔干凈，內(nèi)容恰當(dāng)，各項(xiàng)積1分

3、門窗玻璃無(wú)破損，離校鎖好門關(guān)好窗各項(xiàng)積1分

4、桌凳及勞動(dòng)工具擺放整齊各項(xiàng)積1分

5、標(biāo)語(yǔ)整齊無(wú)塵土;教室內(nèi)外無(wú)亂寫亂畫現(xiàn)象。

(七)、課間操

1、無(wú)班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學(xué)生開始跑步為準(zhǔn))

2、無(wú)故不做操，做操不認(rèn)真扣1分

3、做到快、靜、齊，缺一項(xiàng)扣1分

4、人數(shù)不齊扣1分

(八)、學(xué)生集會(huì)

每次積6分，站隊(duì)不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認(rèn)真聽會(huì)扣1分，人數(shù)不齊扣1分，無(wú)班主任扣1分。

四、后勤制度

(一)、門崗制度

1、學(xué)校實(shí)行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當(dāng)日值班人員各1分。

2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進(jìn)校一次，扣當(dāng)日值班人員各1分。

3、上課期間，學(xué)生私自外出一次，扣當(dāng)日值班人員各1分。

4、因值班人員失職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失的，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，當(dāng)日值班人員照價(jià)賠償并寫出書面檢查。

5、因值班人員工作失誤，影響學(xué)校工作，扣當(dāng)日值班人員10元，通報(bào)批評(píng)。

6、嚴(yán)禁零食進(jìn)入校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。

(二)、財(cái)物管理制度

1、借用學(xué)校公物先寫借條后取物，按時(shí)歸還，若有丟失、損壞照價(jià)賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理。

2、教師宿舍財(cái)物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價(jià)賠償。

3、學(xué)校財(cái)物定期公開公示。

4、嚴(yán)禁私自亂架電線，使用大功率用電器。

第五篇：學(xué)校規(guī)章制度

1、食堂工作人員必須具有縣級(jí)（或以上）人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴(yán)禁患有傳染病的人員進(jìn)入食堂。

2、食堂工作人員要講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長(zhǎng)發(fā)。

3、食堂工作人員必須穿白色工作服，工作時(shí)應(yīng)戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作時(shí)間內(nèi)不討論與工作無(wú)關(guān)的事情；思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。

5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊；用油炸食物時(shí)，控制油溫，以防著火；端湯鍋湯桶時(shí)不得過(guò)滿；取蒸飯時(shí)要先開門透氣；兩個(gè)人以上搬東西時(shí)要步調(diào)一致，協(xié)同配合。

6、購(gòu)菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴(yán)禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴(yán)防食物中毒。

7、生、熟菜要分開放置，合理保管；批量采購(gòu)的大米、疏菜等要堆放整齊；袋裝食品在取用后要扎好袋口；謹(jǐn)防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。

8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序；操作臺(tái)面要干凈，無(wú)積水。

9、廚房?jī)?nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染病。

10、廚房?jī)?nèi)要保持通風(fēng)，防止煤氣中毒。

11、炒菜油放置要遠(yuǎn)離火源，確保灶門關(guān)閉；煤渣出爐后不得立即倒入垃圾堆，要先滅火降溫，以免發(fā)生火災(zāi)。

12、員工與學(xué)生用餐結(jié)束后，食堂工作人員要迅速做好衛(wèi)生，倒掉泔水，洗凈泔水桶。

13、下班離開食堂前必須關(guān)閉各處電源（冰箱除外）檢查各處閥門，收拾好各種器具。

14、發(fā)生火災(zāi)要立即拔打119，并迅速組織救火，如有意外傷害事故發(fā)生，要立即拔打120，并做好前期救護(hù)工作。

第六篇：現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)教育教學(xué)工作的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校全體教職員工的責(zé)任心和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)及思想政治建設(shè)，建立健全運(yùn)行機(jī)制，不斷提高工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)我校工作制度建設(shè)的飛躍發(fā)展的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將我校工作制度建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、制度建設(shè)工作基本情況

在旗教體局的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)的教育教學(xué)工作文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，組織開展了制度建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)心態(tài)、變作風(fēng)”工作的深入開展，為全校發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺(tái)，營(yíng)造了認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的良好工作態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)工作行為。

(一) 進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一是及時(shí)成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他班子成員和負(fù)責(zé)人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定了《烏牧場(chǎng)學(xué)校管理辦法》，及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和工作步驟。三是對(duì)開展制度建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，從增強(qiáng)責(zé)任心、推進(jìn)制度建設(shè)、完善機(jī)制和加大問(wèn)責(zé)等方面明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。

(二) 進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真整理和登記，對(duì)原有的不適應(yīng)的制度進(jìn)行修改完善，結(jié)合當(dāng)前工作的發(fā)展形勢(shì)，從新制定了《師德師風(fēng)》、《教學(xué)工作》、《安全、體育、衛(wèi)生》、《校本教研》、《遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)室、圖書室》、《后勤、宿舍、食堂》、《財(cái)務(wù)管理》等制度，進(jìn)一步規(guī)范管理力求切實(shí)可行。在各項(xiàng)制度的修改完善工作中，涉及到人事、財(cái)務(wù)、師德師風(fēng)等各方面，本著適用、可行的原

則，共建立健全了九大項(xiàng)、110小項(xiàng)的工作制度。并且做到重點(diǎn)制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)時(shí)段進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，以求人人負(fù)責(zé)，做到心中有數(shù)。

(三) 切實(shí)做好立卷歸檔工作

根據(jù)實(shí)施方案的要求，在校委會(huì)的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實(shí)查詢。

二、存在不足及下步工作意見

(一)存在不足

通過(guò)近段時(shí)間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處： 一是個(gè)別負(fù)責(zé)人對(duì)開展制度建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為那只是文字材料，沒有得到充分認(rèn)真的思想態(tài)度上的高度重視。二是對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。

(二)下步工作意見

一是要繼續(xù)以徹落實(shí)相關(guān)文件方針的精神，進(jìn)一步健全和完善我校各項(xiàng)制度。堅(jiān)持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到責(zé)任于義務(wù)運(yùn)行到哪里，制度就約束到哪里。

二是要堅(jiān)持制度的落實(shí)，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

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