千文網小編為你整理了多篇相關的《社區(qū)體育工作規(guī)章制度(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《社區(qū)體育工作規(guī)章制度(合集)》。

第一篇：體育工作管理制度

1、學校一切體育器械必須進行登記造冊，指定專人管理。新購置的器材要及時登記入冊，分類入帳，做到賬物相符，賬賬相符。器材室的器械和運動服，一律分項建帳。損壞的器材要登記注銷，每學期末清點一次，每年底與總務處對賬一次。

2、體育器械應分類存放，定位定櫥，擺放有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作，保證器材使用率在90%以上。要經常進行定期保養(yǎng)維修。損壞的器材要及時維修，同時要做好記錄，使器材設備經常處于完好狀態(tài)，保證教學任務的完成。

3、體育教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查。下課后體育教師協(xié)助將器械歸還原處。教師上課所用器材，課前、課后要進行清點，嚴防器材丟失。

4、所有器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規(guī)定處理。師生借用的體育器械，只限在校園內使用，不能隨意將學校器材贈送他人或帶回家中自用。任何人不得以任何理由長期占用。對私人一律不外借。

5、體育教師要經常檢查場地器材，如有損壞，要及時維修。要教育學生愛護公物，懂得保管使用器材的基本知識和方法，防止傷害事故的發(fā)生。

6、體育器材管理員必須認真履行職責，妥善保管器材，防止器材散失，嚴格遵守信息制度，按時上下班，做到不遲到、不早退。

7、器材保管人員如有變動，應及時辦理移交手續(xù)。移交時，學校領導應當場監(jiān)交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因，并按有關規(guī)定予以處理。

8、學校要高度重視師生在體育教育教學活動中的安全，要經常檢查室外體育器械情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報維修，防止意外事故發(fā)生。

第二篇：體育工作管理制度

為提高全民思想素質和身體素質,全面推進《全民健身計劃綱要》的落實,根據上級有關文件精神,學校體育場館應對外開放。為了創(chuàng)造一個良好的教學、訓練、比賽的環(huán)境,維持正常的教學秩序,加強體育場館的管理,發(fā)揮學校教育資源(體育場地、場館設施等)的功能,同時也為周邊居民(未成年人)提供良好的鍛煉場地,推動全民健身運動的開展,特制定本制度。

一、學校教育資源對外開放目前僅限于體育場地、設施等。

二、學校教育資源對外開放以限時、限場地為原則,校外進校鍛煉人員務必遵守。

1、開放場地:田徑運動場

開放形式:免費

2、開放對象、時間:

(一)本校師生:周一――周五

六月至十月:下午至6:00

十一月至五月:下午至5:00

(二)社區(qū)居民(含學生):雙休日、節(jié)假日、寒暑假

六月至十月:上午7:00――10:00下午4:00――7:00

十一月至五月:上午8:00――11:00下午1:00――4:00

3、組織形式:

本校體育場地設施向學生體育俱樂部會員和社區(qū)體育俱樂部會員開放,本校師生和社區(qū)居民須加入體育俱樂部成為會員后,憑健身卡在規(guī)定時段內進入學校參加體育鍛煉,基本流程如下:

(一)學生向學校體育俱樂部、社區(qū)居民向社區(qū)體育俱樂部申請會員資格;

(二)俱樂部根據一人一卡的原則向申請者發(fā)放健身卡;

(三)會員在規(guī)定時間內經實名登記后入校鍛煉

三、運動隊訓練及場地保養(yǎng)時間,不對外開放。特殊情況下不對外開放,學校擁有最終解釋權。

四、學校教育資源對外開放項目,有專人負責,學校安排值班老師和保安并做好進出校登記手續(xù)。凡進校鍛煉人員務必尊重學校管理人員,服從管理,否則將取消該同志進校鍛煉資格。

五、進入校園進行體育鍛煉,必須講究文明,愛護學校的一草一木,不得隨地吐痰,亂扔垃圾,不吸煙,不說臟話,維護學校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化,如有損壞必須照價賠償。更不得滋事斗毆,不得進入規(guī)定區(qū)域以外的場所,做與體育鍛煉無關的事情。否則學校將對其進行嚴肅批評教育,勒令改正,嚴重者將交由公安機關處理。

六、進校進行體育鍛煉及活動時,應本著“安全第一”的原則,不做危險動作。如發(fā)生意外,學校將本著人道主義的原則,進行必要的幫助,但具體責任應由本人負全責,學校概不負責。

第三篇：體育工作管理制度

體育是學校教育的重要組成部分，是德智體三育之一，是對學生進行素質教育的重要手段，其目的是增強學生體質，增進健康，為培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的人才服務。

一、體育課

1、體育課是學校體育的中心環(huán)節(jié)，是學生必修課程，每周二課時，共需修二學年（即四個學期），取得4個學分。

2、學生必須修滿規(guī)定學時，才能參加體育課考試，凡一學期無故曠課4節(jié)，或病事假超1/3課時的，體育課必須重修。病假事前需由醫(yī)院出具證明，事假由班導師出具請假條。

3、體育課考試采用結構考核綜合評分，即三個部分構成：專項技評或達標+身體素質測評+上課、早操出勤。

4、體育課曠課一節(jié)扣3分，遲到、早退一次扣1分，遲到超過15分鐘為曠課。

5、體育課不及格或因傷病及突發(fā)事件缺考的學生在下個學期開學后二周內補考完畢。

6、學生上體育課必須穿著運動衣褲或適合運動的輕便服裝，鞋子最好是運動鞋，不得穿有跟的鞋上課。

二、學生體質健康標準

認真執(zhí)行教育部、國家體委總局頒布的《學生體質健康標準》（試行方案）有關測試項目和評分標準，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，每學年測評一次，測評成績記入《學生體質健康標準登記卡片》，成績不及格者按肄業(yè)處理。

三、早操

1、早操是學校體育重要組織形式，是體育課的課外作業(yè)，是學校規(guī)定的制度，早操工作在院體育運動委員會領導下，由體育部具體負責組織實施。

2、學生早操考勤和質量檢查由班導師負責，并納入學生德、智、體素質綜合測評體系。體育教師負責技術指導和檢查督促。

3、學生必須按時起床準時到操場參加早操，各班按指定地點整隊集合點名，廣播操第一節(jié)開始未到者即為曠操，曠操一次體育課扣1分，早操出勤不做操者，視同曠操對待。缺操超過1/3者體育課不及格。

4、負責早操點名的學生干部要認真負責地做好點名工作，不得徇私舞弊、弄虛作假。違者體育、德育均扣分。

四、課余體育活動

1、課余體育活動是學校體育重要組織形式，學生應積極參加課余體育鍛煉，增強體質。

2、為了活躍校園生活，學生會、體育協(xié)會和各運動俱樂部在體育部的指導下組織各項體育活動和競賽，以滿足學生多方面的興趣，豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生集體觀念。

3、體育運動技術水平較高的學生應積極參加院代表隊的訓練和比賽，凡在對外比賽中取得優(yōu)異成績，為校爭榮譽的學生按學院有關制度給予適當表揚和獎勵。

4、運動競賽中應嚴格遵守競賽規(guī)則，服從裁判，發(fā)揚良好的體育道德風尚，運動競賽中應特別注意安全，力戒粗野動作或故意傷人，違反者將視情況給予扣分或校紀處分。

五、體育場地、器材出借制度

1、學生一律憑學生證借用體育器材。

2、學生借用器材當日借當日還，違反者給予批評教育，如影響體育教學，則視情況給予適當罰款。

3、學生應愛護體育器材，如因人為損壞，要酌情賠款，丟失器材要按原價賠償（酌情打折）。

4、凡個人運動器材如網球拍、羽毛球拍、啞鈴等概不出借，由個人自備（球亦需自備），網球場、乒乓室和健美室等在課余時間實行計時少量收費。

5、運動場地均屬院體育部管理，各系、班、俱樂部組織比賽，應事先向體育部登記，統(tǒng)一安排，以免造成不必要的矛盾和糾紛。

第四篇：體育工作管理制度

為了促進本校體育教科研工作的發(fā)展，提高體育教師的教育科研水平和研究的實效性，加快學校體育組發(fā)展的步伐，特制訂教科研工作管理辦法。

一、組織領導

（一）工作領導小組：

為了提高體育教科研工作的實效性，學校成立以校長為組長，副校長、教務處、教科室主任為副組長，每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領導小組，對學習體育的教科研工作進行指導、監(jiān)督、檢查、鑒定和推廣工作。

（二）主要職責：

1.認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。

2.收集國內外體育類教科研、教學管理工作的情報，為學校體育決策提供信息和依據，為體育教師提供必要的的教科研資料，使他們及時了解體育相關科研動態(tài)，為提高科研水平打下良好的基礎。

3.積極開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學有較大現(xiàn)實意義的課題組，組織課題組相關體育教師認真開展教科研活動。

4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料，為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據。

5.組織體育教師學習國內外先進的教育教學理論、研究方法，交流教育教學經驗。

6.引導體育教師努力探索現(xiàn)代化教育教學模式，按照規(guī)律進行教學，努力提高教學質量和改革效率。主要做法如下：

（1）舉辦科研講座；

（2）組織專題學習、討論；

（3）開展教學觀摩活動；

（4）組織論文和研究報告；

（5）評選優(yōu)秀論文和研究報告；

（6）交流教科研成果，并向上一級推薦優(yōu)秀論文等。

二、組織管理

1 學校體育教科研工作由教科室統(tǒng)一管理。

2 體育教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。

3 校級課題由學校教科室審核立項，市級或市級以上課題由學校教科室審核，經校長批準后向上級教科研部門推薦。

4 立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結、經驗論文或研究報告、獲獎證書等。

5 課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關的文章2篇；每學期課題組活動不少于3次，由課題組負責人組織開展，并及時填寫“課題研究活動情況記載”。

6 課題組成員在平時的教育教學中要努力體現(xiàn)課題精神，每學期課題組至少上一節(jié)公開研究課。

7 課題組要注重經驗總結，課題組成員每學期至少撰寫一篇經驗論文，課題組每學期進行一次書面工作總結。

8 課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批準，市級以上課題經教科室同意后報上級主管部門批準。

9 教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。

10 課題結題由課題負責人提出申請，校級課題由學校教育科研工作領導小組對課題進行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結題的課題組由學校按規(guī)定發(fā)放相應獎勵。

三、過程管理

以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。

1.選題：

（1）選題必須有價值；

（2）選題必須有科學的現(xiàn)實性；

（3）選題必須具體明確；

（4）選題要新穎且有獨創(chuàng)性；

（5）選題要有可行性；

2.申報：每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題，然后由教科室對各項課題進行審批、認定。

3.審批：教科室根據上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復性、無創(chuàng)新、難完成等問題。

4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內容有：

（1）課題名稱。

（2）本課題研究的目的、意義。

（3）研究的目標和主要內容。

（4）本課題國內、外研究 現(xiàn)狀，預計有哪些突破。

（5）完成本課題條件分析：包括人員結構、資料準備和科研手段等。

（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內容。

5.檢查：各課題組要及時收集與本課題相關的材料，召開課題組成員會議，依據論證報告定期上交階段性總結，教科室負責檢查督促工作。

6.鑒定：課題工作完成后，學校組織鑒定。

四、成果管理

課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

1、成果回收及時收集體育教師的科研成果；及時裝訂體育教師的論文集；編撰《體育科研通訊》；

2、成果鑒定

對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時，加大投入，確保實驗課題的順利進行；對于學校的重點課題及時組織相關人員進行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作；對于學校重點課題結題，及時做好總結工作，并邀請有關部門人員進行鑒定。

3、成果推廣

成果印發(fā)給各體育教師參考；推薦上級刊物發(fā)表；納入學校就科研總成果，豐富。

第五篇：體育工作管理制度

1、堅持為教學服務，及時為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行提供體育場館和器材設備。提前做好器材的準備和發(fā)放工作。

2、建立健全體育場館器材保管和使用制度，及時匯報場館器材設備使用、保管情況，提出維修和更新設備的意見、計劃。

3、指導學生正確地使用場館設備，進行愛護體育器材的教育。

4、根據教學需要和本校實際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購置必需的器材設備。

5、經常清點器材，發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，立即停止使用，無教師指導時不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材，確保體育活動的安全。