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第一篇:積分制管理制度
積分制管理是指把積分制度用于對人的管理,以積分來衡量人的自我價值、反映和考核人的綜合表現(xiàn),然后再把各種物資待遇、福利等與積分掛鉤,并向高分人群分期傾斜,從而激勵人的主觀能動性,充分調(diào)動人員的積極性。
怎樣衡量一個人的自我價值和對公司的貢獻大小常規(guī)的方法是根據(jù)其工作年限,職務(wù)高低等因素評定,無系統(tǒng)量化考核標(biāo)準(zhǔn),管理者考核一個人只是憑個人感覺。
即便考核時納入工作業(yè)績,但在與獎金掛鉤后,就失去了作用,一般無連續(xù)性記載。
積分管理徹底改變傳統(tǒng)考核缺陷,它把一個人的工作年限、職務(wù)高低、業(yè)績大小,還有學(xué)歷、職稱、技術(shù)專長、勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、思想道德等等因素,綜合全面地用積分進行系統(tǒng)統(tǒng)計,然后再把積分結(jié)果,與工資獎金、旅游養(yǎng)老等各種福利待遇掛鉤,并且積分累加計算,終身受益,從而對員工產(chǎn)生出巨大的激勵作用。
積分制的作用:
一、解決了員工缺乏精神追求的問題。
人的自我價值體現(xiàn),不只是工資獎金的多少,更重要的是個人的成就感。
一個人的積分越高,說明其貢獻越大,表現(xiàn)越好,自我成就感也就越強。
二、它像一根無形的`線,牽動著全體員工的心。
大家團結(jié)一致、奮發(fā)向上,公司的目標(biāo)與員工個人的積分合二為一,員工在實現(xiàn)個人積分增加的同時,使公司的目標(biāo)完成或超額完成。
三、把積分制管理融入到公司的各項規(guī)章制度中后,公司的各項決策,制度更加容易落實和執(zhí)行,從而使健康的企業(yè)文化迅速形成。
四、以積分為標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放各項福利獎勵,杜絕了吃大鍋飯的現(xiàn)象,公司的錢用在刀刃上,更有利于調(diào)動員工的積極性。
總而言之,積分制管理是管理行業(yè)的一個創(chuàng)舉,相信它將得到廣告業(yè)的認(rèn)可,并將給廣告業(yè)的管理帶來一場新的革命!同時這種新的管理模式,必將會延伸到工廠、學(xué)校等其它行業(yè),最終帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。
第二篇:積分管理制度
為促進家長參與幼兒園共同管理,進一步促進幼兒健康、快樂的成長,我園結(jié)合積分制管理,特制訂本制度。
一、幼兒日常管理及家訪工作
1、家長在日常工作中,積極配合幼兒園工作,如:轉(zhuǎn)發(fā)校園微信公眾平臺信息,積極完成親子手工作品等,每轉(zhuǎn)一次或完成一件獎勵B分10分。
2、在教師家訪時,積極匯報幼兒思想、學(xué)習(xí)動態(tài)的,一次獎勵B分50分。在家訪工作(含電話)中,家長對幼兒園各項工作提出建設(shè)性意見,每條獎勵B分200分。
3、家長認(rèn)真聽取幼兒園或教師建議的,幫助幼兒全面發(fā)展的,一次獎勵B分100分。
4、在學(xué)期末,開展評優(yōu)秀家長活動中,獲得優(yōu)秀家長榮譽稱號的,一次獎勵B分200分。
二、家長會、親子崗及親子活動(家長課堂)
1、凡參加我園組織的家長會、親子課以及家長課堂的家長,基礎(chǔ)分為B分100分,每參加一次的獎勵B分50分,缺勤一次的扣B分20分,缺勤二次的扣B分50分,缺勤三次的積分清零。
2、凡家長主動參與到我園參加親子崗的',每參加一次,加50分;父母或爺爺奶奶兩人參與站崗的,每次加80分;
3、能參加凡家長介紹6歲以下的孩子來園參加家長課堂或介紹家長來園參觀的,獎勵B分30分。凡介紹家長來園成功報名就讀的,一次獎勵B分300分。
4、幼兒園舉辦大型演出活動時,凡主動成功聯(lián)系到免費的演出舞臺或提供好的演出場所給予獎勵B分200―500分。
5、在家長課堂、親子活動(六一活動)中,踴躍參加且表現(xiàn)優(yōu)異的家長,一次獎勵B分50分,上臺參與節(jié)目表演的,一次獎勵B分100分。
三、積分兌換與抽獎
1、家長每積一次分相應(yīng)的可獲得一張獎票(此獎票可參與抽獎)抽獎時間:幼兒園大型活動時,例如:慶六一、國學(xué)經(jīng)典展示開放日等。
2、學(xué)期全校積分第一的可免一學(xué)期的學(xué)費,500元;
學(xué)期全校積分第二的可免一學(xué)期的學(xué)費,300元;
學(xué)期全校積分第三的可免一學(xué)期的學(xué)費,200元;
學(xué)期班級積分第一的可免下學(xué)期學(xué)費,100元。
3、家長積分可兌換相應(yīng)禮品,每兌一次,相應(yīng)積分清零,兌換禮品及明細設(shè)在入園展示柜中。