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第一篇：職稱評(píng)審工作實(shí)施方案

一、基本原則：

為促進(jìn)教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，夯實(shí)“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性學(xué)?！钡娜瞬呕A(chǔ)，更為全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校的辦學(xué)理念，遵循“以實(shí)績(jī)?yōu)橄?、以能力為重”原則，特制定本辦法，以規(guī)范教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：書記，副校長(zhǎng)，紀(jì)委書記，工會(huì)主席

主要組員：黨政辦主任、教務(wù)科長(zhǎng)、學(xué)生科長(zhǎng)、教科室主任

評(píng)審?fù)扑]原則：公正、公開、公平、原則，導(dǎo)向性原則，全面性原則

三、評(píng)委庫成員：

四、申報(bào)條件

1、學(xué)歷與資歷

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，且擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上（含5年）；申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，且擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上（含4年）。具有碩士研究生學(xué)歷，從事本專業(yè)工作滿三年（取得碩士前已工作1年以上的減1年）可認(rèn)定為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。初任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)具有本科學(xué)歷，見習(xí)一年期滿。

2、相應(yīng)的教師資格證書

3、計(jì)算機(jī)過級(jí)證書

教師須具備計(jì)算機(jī)高級(jí)合格證書。

4、普通話過級(jí)證書

語文教師要求二級(jí)甲等，其他學(xué)科教師要求二級(jí)乙等。

5、符合要求的繼續(xù)教育證書

6、年度考核

近五年年度考核為“合格”及以上。

7、論文要求

申報(bào)高級(jí)教師資格必須有市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上論文；申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格必須有市級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上論文。

下列情況實(shí)行一票否決：

1、未達(dá)到上述七條要求者。

2、處于解聘、待崗、試聘、長(zhǎng)期病休等期間者。

3、申報(bào)教師在任現(xiàn)職期間，本人無正當(dāng)理由拒絕擔(dān)任班主任（行政干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)）工作或擔(dān)任班主任工作由于個(gè)人原因中途被撤換，或在限定時(shí)間內(nèi)仍不能勝任者。

4、違反株洲市教育局制定的《教師十不準(zhǔn)》，有嚴(yán)重師德師風(fēng)問題，給學(xué)校造成重大損失（經(jīng)濟(jì)上、榮譽(yù)上）并受到學(xué)校處罰者。

5、申報(bào)材料弄虛作假，被舉報(bào)查實(shí)者。

五、申報(bào)程序

1、凡符合申報(bào)條件的教師，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫職稱參評(píng)申請(qǐng)表提出申請(qǐng)，未提出申請(qǐng)者不予考慮。

2、資格審查

職評(píng)工作小組審查資格，公示符合基本申報(bào)條件的教師名單。

3、考核小組核分

參評(píng)教師必須在核分截止日前提供材料，過期不予受理。考核小組根據(jù)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)、材料逐一核分。

4、根據(jù)考核小組的核分由高到低排序，按指標(biāo)的120%舍尾取整確定入圍人員。

5、入圍申報(bào)高級(jí)職稱的教師必須參加每人限時(shí)5分鐘的述職，入圍申報(bào)中學(xué)高級(jí)和一級(jí)的教師要接受全校教師的民意測(cè)評(píng)?？己私M綜合測(cè)評(píng)。

6、考評(píng)小組核分，職評(píng)推薦領(lǐng)導(dǎo)小組審核，公示計(jì)分和最后推薦結(jié)果。

7、學(xué)校上報(bào)后，在評(píng)審過程中因個(gè)人原因未通過，隔一年才能申報(bào)。未盡事宜，由學(xué)校職稱評(píng)定小組集體決定。

六、計(jì)分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)

以7月5日為時(shí)間分界點(diǎn)。

（一）班主任或其它管理經(jīng)驗(yàn)（20分）（由學(xué)生科負(fù)責(zé)考核）

1、任期內(nèi)（指高級(jí)職稱申報(bào)日前五年，中級(jí)四年，下同），在方南中學(xué)有擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷者（或年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)干事）。計(jì)分辦法：第一年計(jì)2分；第二年計(jì)2+1=3分；第三年計(jì)3+2=5分；第四年計(jì)5+3=8分；第五年計(jì)8+4=12分。未從事此項(xiàng)工作者不得分。

2、任期內(nèi)，被評(píng)定為校級(jí)優(yōu)秀班主任或德育工作者加1分；被評(píng)定為市級(jí)優(yōu)秀班主任或德育工作者加3分；被評(píng)定為省級(jí)以上級(jí)別的優(yōu)秀班主任（含省級(jí)）或德育工作者加5分。每學(xué)年只取一次最高級(jí)別計(jì)分，可連年疊加。

3、任期內(nèi)，擔(dān)任學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、中層干部、學(xué)校德育專干（專指學(xué)生科負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)管理考核或?qū)W生干部培養(yǎng)者）可按班主任計(jì)分辦法的2/3計(jì)分。副班主任可按班主任計(jì)分辦法的1/2計(jì)分。校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)分別計(jì)1分、3分、5分。

（此項(xiàng)考核中教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)由教務(wù)科考核計(jì)分，中層干部由黨政辦考核計(jì)分，德育干事由學(xué)生科考核計(jì)分，最后將得分情況匯總到學(xué)生科。）

4、上述三項(xiàng)可以疊加，但總分不超過20分。

（二）教學(xué)業(yè)績(jī)（40分）：以《方南中學(xué)教師教學(xué)成績(jī)的認(rèn)定方案》考核為依據(jù)。

具體分為三項(xiàng)：

1、教學(xué)滿意度，滿分5分，根據(jù)教師平時(shí)教育教學(xué)各方面情況，教務(wù)科組織一期一次的問卷調(diào)查，根據(jù)近五年的滿意率平均結(jié)果按5×平均滿意率計(jì)分；

2、AB評(píng)價(jià)檔，滿分30分，

高考科目教師根據(jù)每期兩次的AB評(píng)價(jià)法原始成績(jī)，以滿分30分折算評(píng)價(jià)分，取近五年的平均值作為被評(píng)教師的個(gè)人分?jǐn)?shù)。

音、體、美教師按工作量、競(jìng)賽成績(jī)、及課外活動(dòng)組織情況經(jīng)教務(wù)科考核合格的按30分的75%記分，認(rèn)定不合格按50%記分，學(xué)校認(rèn)定的高考專業(yè)教師，完成高考指標(biāo)加3分，超高考指標(biāo)按0.5分/人次累加；通用技術(shù)、信息技術(shù)及其他類教師成績(jī)按工作量、競(jìng)賽成績(jī)、課外活動(dòng)組織情況經(jīng)教務(wù)科考核合格的按30分的75%計(jì)分，認(rèn)定不合格按50%記分。

3、教學(xué)常規(guī)考核滿分5分，根據(jù)學(xué)校每期對(duì)聽課、教案檢查、作業(yè)批改檢查、教學(xué)計(jì)劃上交等一期一次的檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，取近五年平均值分，按參評(píng)人數(shù)均分4檔分別計(jì)5、4、3、2分；

（三）論文（10分）：

該項(xiàng)得分標(biāo)準(zhǔn)分別按照省級(jí)一等獎(jiǎng)以上（含省級(jí)一等獎(jiǎng)）、省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)和省級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì)5分、4分、3分和2分；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表論文按每篇8分、6分計(jì)分。（由教科室負(fù)責(zé)考核，須出示原始論文及獲獎(jiǎng)證書，原始證件由教師本人保存，并在異議提出時(shí)及時(shí)出示，申報(bào)高級(jí)考核近5年的論文，申報(bào)中級(jí)考核近4年的論文。）

（四）課題（6分）：

參與各級(jí)課題的立項(xiàng)、研究者，分別按照國(guó)家級(jí)4分、省級(jí)3分、市級(jí)2分、校級(jí)1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分；參與各級(jí)課題子課題的主要人員，則比照相應(yīng)等級(jí)下降一級(jí)計(jì)分；課題的一般參予人員按上述各項(xiàng)應(yīng)有分值的四分之一計(jì)分。課題不僅限于立項(xiàng)審批，必須要真正實(shí)施，對(duì)于假課題、死課題均不計(jì)分，同時(shí)需無條件退還學(xué)校發(fā)放的相關(guān)費(fèi)用。（由教科室負(fù)責(zé)考核，申報(bào)高級(jí)考核近5年的課題，申報(bào)中級(jí)考核近4年的課題。）

（五）業(yè)務(wù)考試（4分）：

學(xué)校每年組織一次業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容、難度與高考相同。不參加考試或考試舞弊者，該項(xiàng)記0分；正常參加考試者，計(jì)1分；考試成績(jī)占同學(xué)科教師排名前50%者，記2分；考試成績(jī)占同學(xué)科教師排名前25%者，記4分。（由教科室負(fù)責(zé)考核，按先年考試分?jǐn)?shù)排名打分。）

（六）培養(yǎng)青年教師（3分）

在任職期內(nèi)（指高級(jí)職稱申報(bào)日前五年，中級(jí)四年），帶有經(jīng)學(xué)校指定的徒弟記2分，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀師徒加1分，但總分不超過3分。

（七）專業(yè)評(píng)審評(píng)分（7分）：將專業(yè)評(píng)審的滿票數(shù)計(jì)7分，每個(gè)人的專業(yè)評(píng)審得分則按得票率乘以7即得分。

（八）教齡計(jì)1分/2年（學(xué)校同意的脫產(chǎn)學(xué)歷提升學(xué)習(xí)年限不扣除，病休、離崗休息時(shí)段扣除）。

七、計(jì)分材料來源：

1、教學(xué)實(shí)績(jī)類材料由教務(wù)科提供。

2、班主任工作類材料由學(xué)生科提供。

3、教研類材料由教科室提供。

4、其他考核榮譽(yù)性材料由辦公室提供。

調(diào)入教師教學(xué)成績(jī)從其人事和業(yè)務(wù)檔案中認(rèn)定；若檔案中無記載，則要求提供縣級(jí)以上教育行政部門的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，由學(xué)校職評(píng)組比照?qǐng)?zhí)行。

八、加分部分：（最高分限定為20分）

（一）支教、賽課

1、由教育行政部門委派支教（含到外國(guó)語、鳳凰支教）的教師加計(jì)2分/年，最高分限定為6分。

為鼓勵(lì)教師去外國(guó)語、鳳凰支教，按申報(bào)人數(shù)與教育局下達(dá)指標(biāo)的比值確定外國(guó)語、鳳凰的入圍人數(shù)，若不滿1人可跨年累加至滿1人為止。（由黨政辦負(fù)責(zé)考核）

2、賽課按全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)5分、4分、3分，省一、二、三等獎(jiǎng)4分、3分、2分，市一、二、三等獎(jiǎng)3分、2分、1分，校一、二等獎(jiǎng)2分、1分計(jì)入加分項(xiàng)目，最高分限定為6分。（由教科室負(fù)責(zé)考核）

（二）各學(xué)科的任課教師，若被學(xué)校正式選聘為教練且能認(rèn)真按照要求組織奧賽，可以按下述規(guī)則加分：

1、完成一個(gè)奧賽周期且有學(xué)生獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)?，?分；

2、所帶學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撸ㄗⅲ壕哂懈呖技臃仲Y格），按照每人次8分的標(biāo)準(zhǔn)累加；

3、有學(xué)生進(jìn)入省級(jí)以上培訓(xùn)隊(duì)（含省級(jí)）者，按每人次10分的標(biāo)準(zhǔn)累加；

4、有學(xué)生獲得國(guó)際奧賽金牌者，按每人次20分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)數(shù)。

教師在其他非奧賽類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中取得的成績(jī)，由教務(wù)科根據(jù)實(shí)際情況提出意見并交校辦公會(huì)討論決定。原則上非奧賽項(xiàng)目加分應(yīng)比照奧賽項(xiàng)目的相應(yīng)水平減少50%。（由教務(wù)科負(fù)責(zé)考核）。

（三）其他考核、榮譽(yù)性計(jì)分（以行政部門頒發(fā)的榮譽(yù)證書及文件為依據(jù)，榮譽(yù)一年度不重復(fù)計(jì)分，只取最高項(xiàng)，申報(bào)高級(jí)5年內(nèi)，申報(bào)中級(jí)四年內(nèi)可連年累計(jì)。且不能與“（一）班主任或其它管理經(jīng)驗(yàn)”項(xiàng)中所獲榮譽(yù)重復(fù)計(jì)分。最高分限定為10分）

1、年度考核優(yōu)秀計(jì)1分/次，學(xué)校嘉獎(jiǎng)（五“十佳”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、月度人物）計(jì)1分/次。

2、省級(jí)及以上勞模和優(yōu)秀榮譽(yù)計(jì)5分/次；市級(jí)優(yōu)秀榮譽(yù)計(jì)3分/次。

以評(píng)定職稱當(dāng)年為限，五年以來,每年考核優(yōu)秀者獎(jiǎng)1分。

（四）、教研成果加分（以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)）

（1）、公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)示范課、教改課、研究課。國(guó)家級(jí)分別記12分、10分、8分；省級(jí)10分、8分、6分；縣級(jí)8分、6分、4分。不同課題可以累計(jì)加分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高一項(xiàng)計(jì)分。滿分為12分。（以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)）

（2）、優(yōu)質(zhì)課：獲得學(xué)科教學(xué)、說課競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣分別記10分、8分、6分；省級(jí)8分、6分、4分：縣級(jí)6分、4分、2分。不同課題可以累計(jì)加分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高一項(xiàng)計(jì)分，滿分為10分。（以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)）

（3）論文、案例、教案評(píng)比：任現(xiàn)職以來，由教育行政部門組織認(rèn)可的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例、教案、說課稿被評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)分別記10分、8分、6分；省級(jí)8分、6分、4分；縣級(jí)6分、4分、2分。（不同課題可以累計(jì)加分，滿分為10分）。

（4）學(xué)科輔導(dǎo)：任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5分、4分、3分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加4分、3分、2分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3分、2分、1分。（滿分為10分）。

（5）教學(xué)質(zhì)量加分：職稱評(píng)定當(dāng)年度，教育局組織的學(xué)科統(tǒng)考（中考、期考），以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1，每前進(jìn)一名加0.5分。

（自評(píng)者必須按上述各項(xiàng)記分如實(shí)進(jìn)行自評(píng)并計(jì)總分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自評(píng)表及自評(píng)依據(jù)原件送學(xué)校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核，否則視為自動(dòng)棄權(quán)）。

（五）、其他加分：

（1）、任現(xiàn)職年限：每年記1分。

（2）、教齡與學(xué)歷：按不同學(xué)歷的周年計(jì)算，不足部分按月計(jì)算，提高學(xué)歷則分段計(jì)算。每周年：本科記1.2分、專科記1分、中師記0.8分。

（3）、職務(wù)加分：任現(xiàn)職以來。正校長(zhǎng)每年記6分；副校長(zhǎng)每年記5分；正主任每年記4分；副主任、班主任每年記3分；科組長(zhǎng)、團(tuán)支部書記每年記2分；科任每年記1.5分。（兼職者按最高一項(xiàng)記分）

（六）、教職工民主測(cè)評(píng)：

申請(qǐng)教師在全體教職工會(huì)議上述職后，全體教職工按《xxx縣中小學(xué)教師考核評(píng)估指標(biāo)》進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績(jī)40分，當(dāng)場(chǎng)累計(jì)總分，扣除三個(gè)最高分和三個(gè)最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

（七）、學(xué)校行政會(huì)議考核

學(xué)校行政會(huì)議對(duì)申請(qǐng)教師進(jìn)行考核評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績(jī)40分，當(dāng)場(chǎng)累計(jì)總分，扣除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

（八）、申評(píng)中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)職稱按以上四項(xiàng)的得分累加，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議審定后，按上級(jí)分配的指標(biāo)由高分到低分確定上送申評(píng)名單，并公示七天。

（九）、被確定上送申評(píng)教師填表，準(zhǔn)備材料上送評(píng)審。

（十）、材料上送評(píng)審的教師，當(dāng)年未被評(píng)選的，三年內(nèi)，本校教師如有符合該職稱評(píng)選條件的，該教師不得再參加本校該職稱的評(píng)選。

（十一）、20xx年6月16日教職工代表大會(huì)通過

本方案結(jié)合學(xué)校實(shí)際，參照《xxx省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》制訂，如有與上級(jí)文件或規(guī)定相抵觸則按上級(jí)文件和規(guī)定執(zhí)行。

第二篇：職稱評(píng)審工作實(shí)施方案

一、評(píng)審依據(jù)：

緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展對(duì)人才工作的要求，以優(yōu)化教師隊(duì)伍崗位結(jié)構(gòu)、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持“師德為先導(dǎo)、實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)、教研為向?qū)А钡脑瓌t，依據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件的通知》，揚(yáng)州市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審政策若干意見的通知》等文件精神，做好職稱評(píng)審工作。

二、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊國(guó)斌

成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明

（二）評(píng)審小組：

組長(zhǎng)：楊國(guó)斌

成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明、姚愛萍、金中、唐寶泉、吳莉莉、趙治清、姚凱、王曉慶、徐悅

（三）材料驗(yàn)核評(píng)分小組：

組長(zhǎng)：楊建華

成員：唐寶泉、趙治清、吳莉莉、王曉慶

材料員：馬恩泉

三、推薦程序及時(shí)序進(jìn)度安排：

1、7月5日：召開全體教職工大會(huì)，申報(bào)人員公開述職，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

2、9月1日：召開今年符合申報(bào)中、高級(jí)職稱條件的全體老師會(huì)議。學(xué)習(xí)文件，公布指標(biāo)，了解材料評(píng)分細(xì)則。

3、9月5日：申報(bào)人員上交實(shí)績(jī)展示材料，材料驗(yàn)核評(píng)分小組對(duì)照評(píng)分細(xì)則打分。

4、9月7日：召開全體評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。

（1）公開程序，明確紀(jì)律；（楊國(guó)斌）

（2）發(fā)放材料，介紹申報(bào)人員基本情況；（楊建華）

（3）評(píng)委根據(jù)申報(bào)人員的教育教學(xué)業(yè)績(jī)和平時(shí)工作表現(xiàn)進(jìn)行打分；

（4）小組休會(huì)，統(tǒng)分合成；（王修明、姚愛萍、趙治清）

（5）根據(jù)指標(biāo)數(shù)按1:1.5的比例，由高分到低分確定推薦人選；

（6）評(píng)審小組進(jìn)行無記名投票，統(tǒng)計(jì)選票，確定今年正式申報(bào)人員名單。如果最后一個(gè)名額得票數(shù)相同，則按打分情況高分優(yōu)先；如得分仍然相同，則對(duì)最后一個(gè)名額再次投票，直至投出得票多者；

（7）領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)投票結(jié)果再次評(píng)議，確定無異議后，全體評(píng)委簽名通過。

（8）校內(nèi)公示今年正式申報(bào)人員名單；通知正式申報(bào)人員準(zhǔn)備職評(píng)材料。

5、9月12日：公示期滿，學(xué)校正式上報(bào)申報(bào)人員名單。

6、9月15日：申報(bào)材料上報(bào)教育局人事科。

第三篇：?jiǎn)挝辉u(píng)聘職稱實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，并進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，貫徹按需設(shè)崗、按崗聘任、公開考核、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)聘任的原則，根據(jù)《蓮都區(qū)教育局關(guān)于開展崗位聘用工作實(shí)施意見的通知》（蓮教發(fā)[20xx]34號(hào)）和蓮人社[20xx]337號(hào)等文件精神，制定我校教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案。

二、職稱評(píng)審

1.評(píng)審條件

中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)行師德一票否決制。

違反《蓮都區(qū)中小學(xué)教師十條禁令》、年度考核不合格者，不能晉升和聘任相應(yīng)的職務(wù)。

依據(jù)《麗水市中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件》及蓮都區(qū)人力資源和社會(huì)保障局相關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行。

2.評(píng)審程序

⑴符合基本任職條件的教師向本人所在學(xué)校的評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫《教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》。

⑵評(píng)審委員會(huì)審核申報(bào)材料，并寫出書面審核意見，由評(píng)審委員會(huì)主任簽名并加蓋學(xué)校公章。

三、職稱聘任

1.聘任原則

堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、公開、公正、公平的原則。

2.聘任對(duì)象及基本條件

按照麗水市有關(guān)規(guī)定經(jīng)評(píng)審已被認(rèn)定為高、中、初級(jí)職稱的在職教師均可參加聘任。其受聘基本條件為：

⑴熱愛祖國(guó)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)。

⑵具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。

⑶具有履行相應(yīng)崗位職責(zé)的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和實(shí)際工作能力。

⑷身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

⑸聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須符合：五、六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在六、七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作三年及以上，且連續(xù)三年年度考核為稱職以上等次；八、九、十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在九、十、十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作二年及以上，且連續(xù)二年年度考核為稱職以上等次。同時(shí)要根據(jù)蓮都區(qū)編辦、蓮都區(qū)人力資源和社會(huì)保障局給定的編制職數(shù)聘任。

3.聘任程序

⑴按結(jié)構(gòu)比例計(jì)算出本?？杖睄徫唤粎^(qū)教育局，區(qū)教育局局與區(qū)人力資源和社會(huì)保障局共同審核后審定，確定空缺崗位。

⑵學(xué)校在聘任前，公布空缺崗位、崗位職責(zé)、聘任條件、聘任程序及聘任有關(guān)事項(xiàng)。

⑶學(xué)校成立教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照公開、公平、公正的原則，在群眾評(píng)認(rèn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合打分的情況從高到低排出名次并張榜公示后擇優(yōu)提出推薦意見。

⑷學(xué)校將聘任推薦名單交區(qū)教育局職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組審核、認(rèn)定，報(bào)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局核定，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局審批后，正式發(fā)文聘任上崗。

4.聘任具體要求

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。學(xué)校要成立教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

⑵提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。學(xué)校均應(yīng)高度重視搞好中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，召開會(huì)議講清政策，公布指標(biāo)和對(duì)象。

⑶嚴(yán)肅工作紀(jì)律，反對(duì)不正之風(fēng)。學(xué)校必須以高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待此工作，必須做到能者上、庸者下，選優(yōu)擇能。對(duì)因工作失職或者不按要求操作而造成嚴(yán)重后果者，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)徇私舞弊、弄虛作假的人和事給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

5.聘任評(píng)分細(xì)則

（一）評(píng)分辦法

總得分=教師近二年個(gè)人年度考核成績(jī)之和÷2+附加分，按照總得分從高到低的順序擇優(yōu)聘用。

（二）附加分

⑴教齡加分：任現(xiàn)崗位以來，每年加1分。

⑵行政任職加分：任現(xiàn)崗位以來，擔(dān)任中層及以上干部、教研組長(zhǎng)、班主任的每年加1分。

⑶年度考核加分：任現(xiàn)崗位以來，年度考核優(yōu)秀的每年加1分。

⑷任現(xiàn)崗位以來，獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)加分：

（三）評(píng)分說明

⑴任現(xiàn)崗位以來，同項(xiàng)目獲獎(jiǎng)不累計(jì)加分，取最高一次加分。

⑵學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)有兩名以上指導(dǎo)教師的，按相應(yīng)等級(jí)得分的平均分加分；課題獲獎(jiǎng)只承認(rèn)負(fù)責(zé)人和執(zhí)筆人，按相應(yīng)等級(jí)得分的平均分加分；論文附加分市級(jí)以下只承認(rèn)第一作者，省級(jí)及以上第一作者加70%，第二作者加30%。

⑶行政職務(wù)中，有兼職者不重復(fù)加分，取最高職務(wù)加分。

四、評(píng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1.學(xué)校成立教師職務(wù)評(píng)聘委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱評(píng)聘委員會(huì))，負(fù)責(zé)本校教師職務(wù)評(píng)聘工作。評(píng)聘委員會(huì)由5--7人組成，校長(zhǎng)任主任委員。評(píng)聘委員會(huì)應(yīng)有黨政工和教師代表組成，其中教師代表不少于三分之一。

2.學(xué)校成立教師職務(wù)評(píng)聘監(jiān)督小組（以下簡(jiǎn)稱監(jiān)督小組）。監(jiān)督小組由3至5人組成，成員由監(jiān)督部門代表、工會(huì)代表和其他教師代表參加，其中教師代表不少于二分之一。

3.監(jiān)督小組監(jiān)督、檢查本校教師職務(wù)評(píng)聘過程中評(píng)聘行為的規(guī)范性，發(fā)現(xiàn)評(píng)聘中有違反公開、公平、公正原則、違反評(píng)聘程序的，有權(quán)要求評(píng)聘機(jī)構(gòu)及時(shí)糾正并嚴(yán)格按照有關(guān)原則、程序執(zhí)行。

4.申報(bào)人或其他人員發(fā)現(xiàn)評(píng)聘機(jī)構(gòu)在評(píng)聘過程中中有違反公開、公平、公正原則、違反評(píng)聘程序的，可向監(jiān)督小組或教體局書面申訴或檢舉。

第四篇：?jiǎn)挝辉u(píng)聘職稱實(shí)施方案

根據(jù)遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳、遼寧省教育廳《關(guān)于做好20XX年高校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、高校教育管理研究人員和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作安排的通知》（遼人社職〔20XX〕31號(hào)）及沈陽市人社局20XX年職稱評(píng)審工作的相關(guān)要求，為保證我校職稱評(píng)審工作健康、有序開展，特制訂20XX年職稱評(píng)審工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以有利于學(xué)校發(fā)展、突出崗位實(shí)際貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為手段，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)推薦。充分發(fā)揮職稱評(píng)審工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型、建設(shè)沈陽開放大學(xué)提供良好的人才環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

根據(jù)評(píng)審工作要求，學(xué)校成立職稱評(píng)審委員會(huì)，具體見《沈陽廣播電視大學(xué)職稱評(píng)審委員會(huì)職責(zé)》。其日常工作的組織和實(shí)施由人事處負(fù)責(zé)。

三、申報(bào)及評(píng)審工作

⒈申報(bào)范圍

學(xué)校在編專業(yè)技術(shù)人員、人事代理人員。

⒉申報(bào)條件

符合遼寧省各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件；專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限、學(xué)歷年限按整年計(jì)算，計(jì)算截止時(shí)間為20XX年10月。

⒊個(gè)人申報(bào)

填報(bào)《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表》，（表格格式有主系列和非主系列區(qū)別，一式二份）；

《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格報(bào)評(píng)材料》裝訂成冊(cè)，各類材料復(fù)印件裝訂順序?yàn)槟夸?、個(gè)人總結(jié)、年度考核、畢業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、教師資格證書、外語考試證書、計(jì)算機(jī)考試證書、繼續(xù)教育證書、獲獎(jiǎng)證書及有關(guān)業(yè)績(jī)證明、論文著作、其它；

提供符合政策規(guī)定的論文、著作、教材等原刊（本）；

申報(bào)人的學(xué)歷認(rèn)證、論文檢索和計(jì)算機(jī)考試合格證書的查詢信息打印頁；

《沈陽廣播電視大學(xué)職稱評(píng)審量化賦分表》紙質(zhì)一份，賦分表中所列C項(xiàng)教學(xué)教輔成果獎(jiǎng)和D項(xiàng)科研成果中的獲獎(jiǎng)部分不能重復(fù)賦分；

科研處出具的科研成果級(jí)別認(rèn)定結(jié)果。

⒋部門推薦

各部門負(fù)責(zé)對(duì)本部門申請(qǐng)職稱評(píng)審人員的材料進(jìn)行審查，填寫量化賦分表，出具20XX年度招生指標(biāo)完成情況證明及推薦意見。

⒌資格審核

學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行資格審查，對(duì)不滿足評(píng)審條件或未如實(shí)填報(bào)申報(bào)材料的人選取消其評(píng)審資格。

⒍量化考核

對(duì)申報(bào)職稱評(píng)審人員繼續(xù)采取量化方式進(jìn)行考核（量化考核標(biāo)準(zhǔn)詳見《沈陽廣播電視大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審量化辦法（試行）》。申報(bào)人員的師德師風(fēng)、學(xué)歷資歷、教學(xué)教輔成果、學(xué)術(shù)成果分值匯總后反饋本人核實(shí)，本人確認(rèn)無誤后簽字，并將此四項(xiàng)分值分別乘以相應(yīng)權(quán)重后求和、排序、公示、報(bào)學(xué)校職稱評(píng)審委員會(huì)。

⒎評(píng)審會(huì)推薦

校職稱評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校職稱評(píng)審工作，評(píng)審采用票決制，以無記名投票的方式確定推薦人選，獲1/2及以上贊同票為獲得推薦資格。

若獲1/2及以上贊同票的人數(shù)超過上級(jí)下達(dá)指數(shù)，按得票多少順序取至規(guī)定名額；若在確定最后1名人選時(shí)存在同票現(xiàn)象，對(duì)同票者由評(píng)審委員會(huì)重新投票表決；若獲1/2及以上贊同票的人數(shù)低于上級(jí)下達(dá)的指數(shù)，根據(jù)第一輪得票多少順序，按已投出數(shù)與指標(biāo)差額的2倍確定下一輪候選人，繼續(xù)投票，依次類推，最多不超過三輪，若三輪內(nèi)無法確定，則由學(xué)校黨委研究決定。

此次職稱評(píng)審依照主系列和非主系列申報(bào)人數(shù)比例分別確定推薦指數(shù)。選票分主系列和非主系列兩個(gè)部分。兩個(gè)系列按各自指數(shù)投票產(chǎn)生的人選，為學(xué)校上報(bào)推薦人選。

⒏校黨委會(huì)審批

評(píng)審結(jié)果報(bào)學(xué)校黨委會(huì)審批。

⒐公示

擬推薦人選在校園網(wǎng)公示。

⒑上級(jí)審核

學(xué)校公示無異議，職稱評(píng)審材料上報(bào)沈陽市教育局、沈陽市人社局，審核通過后，報(bào)各系列評(píng)審會(huì)評(píng)審。

四、申報(bào)材料有關(guān)事宜

⒈關(guān)于外語和計(jì)算機(jī)要求。職稱外語政策繼續(xù)按照遼寧省人社廳《關(guān)于完善職稱外語政策有關(guān)問題的通知》（遼人發(fā)〔20XX〕11號(hào)）執(zhí)行。申報(bào)評(píng)審正、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，需分別通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試中的兩個(gè)不同模塊考試；申報(bào)評(píng)審中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，可通過一個(gè)模塊的考試。計(jì)算機(jī)考試模塊不允許重復(fù)選擇。下列人員評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)計(jì)算機(jī)免試：博士畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大專以上的畢業(yè)生，年滿45周歲（含45周歲）以上的專業(yè)技術(shù)人員。

⒉晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)所提供的論文、著作、科研立項(xiàng)、成果等必須是任現(xiàn)職以來發(fā)表或取得的，并與申報(bào)專業(yè)相同或相近，非本專業(yè)的不作為推薦依據(jù)。按照上級(jí)有關(guān)文件精神要求，申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，提供的論文應(yīng)為國(guó)家或省新聞出版行政部門批準(zhǔn)，并公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。

⒊今年申報(bào)工作在正常紙質(zhì)材料報(bào)送的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)、推薦、評(píng)審。學(xué)校經(jīng)評(píng)審、公示確定的推薦人選需登陸遼寧省教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及高端人才網(wǎng)絡(luò)申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)，點(diǎn)擊進(jìn)入遼寧省教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及高端人才網(wǎng)絡(luò)申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)，按照系統(tǒng)要求填報(bào)信息，申報(bào)人選要確保所填報(bào)信息真實(shí)準(zhǔn)確，并按照要求填寫申報(bào)承諾。

⒋專業(yè)技術(shù)人員填寫《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表》，需在表中“備注”欄內(nèi)承諾處簽名。對(duì)提供偽造虛假學(xué)歷、資歷、外語、計(jì)算機(jī)證書、論文、著作、科研成果、獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)材料的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消其評(píng)審資格，已取得專業(yè)技術(shù)資格的予以撤銷；已聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)者予以解聘，三年內(nèi)不得晉升高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格。

⒌所有申報(bào)人員均要通過中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)行學(xué)歷信息查詢；通過國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站進(jìn)行論文期刊信息查詢并打印查詢頁，通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)”、“清華同方中國(guó)知網(wǎng)”重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等主流數(shù)據(jù)庫進(jìn)行本人論文信息的檢索；通過遼寧人事考試網(wǎng)首頁“快捷通道”中的“計(jì)算機(jī)職稱證書查詢”進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試合格證書查詢。

⒍以上文件中涉及的相關(guān)評(píng)審條件及表格均在我校校園網(wǎng)主頁“師資隊(duì)伍”欄目中下載。

五、評(píng)審工作時(shí)間安排

見附件。

六、工作要求

⒈在評(píng)審過程中，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在同等條件下，向任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)突出的人員傾斜。對(duì)有嚴(yán)重教學(xué)事故或違反師德師風(fēng)的，實(shí)行“一票否決”制。

⒉為增強(qiáng)職稱評(píng)審工作的透明度，學(xué)校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督職稱評(píng)審過程。

⒊嚴(yán)禁參評(píng)人員拉關(guān)系、私自散發(fā)個(gè)人材料，凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格。評(píng)委不得營(yíng)私舞弊，打擊壓制、報(bào)復(fù)參評(píng)人員。

第五篇：?jiǎn)挝辉u(píng)聘職稱實(shí)施方案

為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)聘工作，在全體教師中形成“公開、公正、公平”的競(jìng)爭(zhēng)局面，根據(jù)省、市、縣人事局及教育主管部門的有關(guān)精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究及全體教職工討論，特制定我鎮(zhèn)教師評(píng)聘方案。

一、職稱兌現(xiàn)人員任教學(xué)校及參與支教分值（支教每年加5分）

1、任教于中心校、南洪得1分，任教于三十埠、新民、華城、龍崗、黃浦、張廟、土山、油坊得2分；任教于牛寨、斗鎮(zhèn)、青嶺、四十埠得3分；

2、支教對(duì)象為完小教師數(shù)在9人以上（不含9人、班級(jí)數(shù)乘以1.5人）且年齡在45周歲以下自愿參加人員。支教一年得5分（職稱兌現(xiàn)后且年齡在45周歲以下，根據(jù)工作需要，有需要支教的，中心校直接安排支教）。

二、評(píng)聘條件與考核分值

1．思想政治表現(xiàn)

（1）近五年來，年度考核一次不合格扣5分，年度考核優(yōu)秀每次加2分，累計(jì)加分不超過6分?？己宿k法，查閱證件。

（2）出勤情況。一學(xué)年出滿勤記5分，曠一節(jié)課扣1分，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.05分，重大病或住院經(jīng)縣局批準(zhǔn)請(qǐng)假后不扣分?？己宿k法，所在學(xué)校證明，考核組抽查學(xué)校日志。

2．資歷條件：教齡每年按1分累積計(jì)算。

3．專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件

（1）工作量（10分）：教師每周任教課時(shí)必須得到16節(jié)（含16節(jié)），校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及相關(guān)人員課時(shí)參照“績(jī)效工資考核辦法”，不足16節(jié)，一節(jié)扣0.5分，超出部分不加分?？己宿k法，查閱教師課表、學(xué)?？傉n表。

（2）獲獎(jiǎng)情況：

A、近五年個(gè)人獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分、片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)1.5分，只以最高級(jí)別記一次（如某一層次獲獎(jiǎng)分名次，市級(jí)及以上每低一等次減1分，縣級(jí)每低一等次減0.5分，片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)二、三名為1分）（以上獲獎(jiǎng)必須是通過中心校及教育體育局上報(bào)）。

B、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)同前A(指導(dǎo)教師有文或有證)；

C、任現(xiàn)職以來論文獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分，市級(jí)2.5分、2分、1.5分；省級(jí)（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2.5分，三等獎(jiǎng)2分）及cN刊物發(fā)表文章的記3分；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3.5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2.5分；在《xx教研》上發(fā)表文章的記1分，多篇累加不超過1.5分；xx教育網(wǎng)發(fā)表論文的記0.5分每次，累積得分不超過1分。市、縣級(jí)論文多篇累加不超過3分（同級(jí)只記最高獎(jiǎng)一次）；省級(jí)及cN刊物累加分?jǐn)?shù)不超過3.5分；國(guó)家級(jí)多篇累加不超過4分（相關(guān)研究所等獲獎(jiǎng)?wù)撐囊允〖?jí)記分），（所有提供的證件必須真實(shí)，弄虛作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當(dāng)年兌現(xiàn)資格）。

（3）近五年獲得：

縣級(jí)教學(xué)能手加2分，市級(jí)教學(xué)能手加3分。

縣級(jí)骨干教師加2分，市級(jí)骨干教師加3分。

縣級(jí)學(xué)科帶頭人加3分，市級(jí)學(xué)科帶頭人加5分。

本項(xiàng)記最高得分項(xiàng)，不累計(jì)加分。

省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人直接兌現(xiàn)（無第四大項(xiàng)情況）。

（4）評(píng)小高資格年限：每年記1分（評(píng)審年限取整數(shù)，只進(jìn)不舍）。

三、教育教學(xué)成績(jī)

（1）考核近兩學(xué)年教學(xué)成績(jī)（兩學(xué)年均分）。以每學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測(cè)及教育教學(xué)檢查為準(zhǔn)。期末文化素質(zhì)檢測(cè)全鎮(zhèn)第一名12分，每降一名減少1分（記前八名），兩學(xué)期相加除以2（同時(shí)任教兩個(gè)及以上學(xué)科均為前八名，以高者為準(zhǔn)；其中一科不在前八名，取均分。中途接班教師上一學(xué)年檢測(cè)非后三名，名次照常，后三名，每升2個(gè)檔次加1分。），（檢測(cè)倒數(shù)三名分別扣1.5分、1分、0.5分）；教學(xué)檢查以檢查教師作業(yè)、備課為準(zhǔn)，第一名4分，每降一名減少0.25分，近一學(xué)年的成績(jī)相加除以次數(shù)為得分（未抽查到教師分值取參與評(píng)聘教師分值的平均分）。教師此項(xiàng)成績(jī)得分為以上兩項(xiàng)得分之和。

（2）近兩學(xué)年，全鎮(zhèn)綜合評(píng)估前六名，校長(zhǎng)加分，第一名加6分，每降一名減少0.5分，兩學(xué)年均分（副校長(zhǎng)及學(xué)校中層此項(xiàng)分值是校長(zhǎng)的一半）。

四、有下列情況之一者當(dāng)年不允許申報(bào)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)

1．職業(yè)道德差、亂收費(fèi)、亂攤派、向?qū)W生家長(zhǎng)索取錢物的；

2．在五年之內(nèi)違反計(jì)劃生育的；

3．未經(jīng)學(xué)校同意在校外兼職的；

4．因體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；

5．當(dāng)年受記大過及以上處分的；

6．近三年一年內(nèi)事假累計(jì)超過兩個(gè)月或病假累計(jì)超過半年的；

7．不服從學(xué)校工作調(diào)配的；

8．近三年中，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

五、評(píng)聘方法

1．書面申報(bào)：凡符合條件者，均可向?qū)W校評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組送交書面申請(qǐng)，未交書面申請(qǐng)者，按自愿棄權(quán)處理。

2．組織考核：由評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案集體考核打分。

3．初錄推薦：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。

4．張榜公示：初錄結(jié)果公示五天，接受群眾監(jiān)督。

5．上報(bào)審批

六、以上職稱評(píng)聘試行方案從20xx年1月1日起開始實(shí)施。未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)組研究。

七、適用對(duì)象：

符合晉升、聘任基本條件的人員（20xx年1月1日前xx鎮(zhèn)中心學(xué)校在職在崗教師）。

八、職稱評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)組

學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘工作由職稱評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

辦公室：

（當(dāng)年參加評(píng)聘人員不得進(jìn)入評(píng)審小組）

九、方案解釋權(quán)在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

第六篇：?jiǎn)挝辉u(píng)聘職稱實(shí)施方案

為了更好的落實(shí)國(guó)家職稱評(píng)聘政策，調(diào)動(dòng)廣大老師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展，充分體現(xiàn)公平、公正、合理的原則，特制訂中高級(jí)教師職稱的賦分方案。

一、指導(dǎo)思想

我校晉升中高級(jí)教師職稱的指導(dǎo)思想是：依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，落實(shí)職稱評(píng)聘政策，公平、公正、合理，擇優(yōu)晉升，年度順延，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

二、評(píng)審辦法

晉升中、高級(jí)教師職稱的評(píng)選辦法一律實(shí)行賦分制，按得分從高到低確定聘任中高級(jí)教師。總得分相同時(shí)，優(yōu)先考慮教齡。

賦分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、教齡賦分：從參加教學(xué)工作起，每工作一年記0.5分。

2、學(xué)歷賦分：本科1.2分，?？?.9分，中專0.7分，高中0.6分，初中學(xué)歷記0.5分。相應(yīng)學(xué)歷的年限乘以分值累加即為學(xué)歷得分。

3、任職年限：任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)每年加1分。

4、年度考核：中級(jí)近4年，高級(jí)近5年的年度考核，優(yōu)秀每年記2分，合格每年記1.5分。

5、榮譽(yù)稱號(hào)：

必須是通過所在單位公開評(píng)選的，包括先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等。政府榮譽(yù)指政府或教育行政部門與政府其他行政部門聯(lián)合授予的榮譽(yù)；系統(tǒng)榮譽(yù)指教育行政部門或教育行政部門與黨、群機(jī)關(guān)聯(lián)合授予的榮譽(yù)；部門榮譽(yù)指教育行政部門下屬機(jī)構(gòu)或黨、群機(jī)關(guān)單獨(dú)授予的榮譽(yù)。

國(guó)家級(jí)：6分。

省 級(jí)：5分。

市級(jí)：4分。

縣級(jí)：3分。

鎮(zhèn)（校）級(jí)：2分。鎮(zhèn)（校）級(jí)：2分。（限3件）任現(xiàn)職以來。

6、業(yè)務(wù)成果：（任現(xiàn)職以來限3件）：省、市、縣、鎮(zhèn)（校）級(jí)分別記4、3、2、1分，指優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，公開課、示范課、講課比賽等一、二等，（二等減0、5分）。

7、任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文、論著，教育系統(tǒng)評(píng)選的（限教育局蓋章）論文（限三件）：

（一）論文（作品）：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別記2、1.5、1分。第一作者計(jì)滿分，第二作者折半，其余不計(jì)分。

（1）論文（一般不少于1500漢字）須以原發(fā)表刊物為準(zhǔn)。如重復(fù)發(fā)表，只按其發(fā)表在高一級(jí)刊物計(jì)分；

（2）各類期刊增刊上發(fā)表的文章和非各級(jí)教科研部門、各級(jí)教育學(xué)會(huì)結(jié)集出版的書籍中收錄的文章一律計(jì)1分。

（二）論著（公開出版ISBN）：主編計(jì)6分，副主編計(jì)4分，其余計(jì)2分。

未經(jīng)市以上教研、教科研部門同意出版的習(xí)題集、論文集、模擬考試等教輔書籍一律不算專著，計(jì)1.5分。

8、科研（限三件、任現(xiàn)職以來）：已結(jié)題國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題分別記2、1.5、1、0.5分（課題負(fù)責(zé)人記滿分，成員得分減半）；課題階段成果按評(píng)選的論文賦分。

9、民主評(píng)議：滿分為20分。

（1）本單位全體人員評(píng)議占70%。

（2）聘委會(huì)成員評(píng)議占30%。

10、教學(xué)成績(jī)（20分）：把所有符合條件、有成績(jī)可查的人員，按聘任時(shí)上一年度的成績(jī)平均分為四檔，一檔20分，二檔18分，三檔16分，四檔14分，無成績(jī)的主要教干按一檔計(jì)分，校委會(huì)成員（除主要教干）按二檔計(jì)分，其他人員按三檔計(jì)分。主要教干指中學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任、政教主任。

11、附加分：

①任職情況：現(xiàn)在職在崗得10分，在職不在崗得分6分。

②校長(zhǎng)辦公會(huì)成員（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)）每年計(jì)4分；中層正職（教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席）每年計(jì)3分；其余校委會(huì)成員每年計(jì)2.5分。

③班主任、教研組長(zhǎng)分：近五年在本校任班主任，每年記1.5分，備課組長(zhǎng)每年記1分。

計(jì)分時(shí)不重復(fù)計(jì)分，以其中最高得分計(jì)分。

12、有下列情形之一者取消評(píng)聘資格。

①違反師德，對(duì)學(xué)校造成較壞影響的。

②年度考核不稱職者。

③聘任過程中弄虛作假者。

13、未盡事宜，由評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組解釋決定。