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第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱
學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮
二、活動(dòng)主題
青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)
三、活動(dòng)背景
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里，從相識(shí)到相知，2013屆的同學(xué)們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚19點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生。
2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員。
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
xx省xx安全管理學(xué)校
八、節(jié)目安排
憶往昔――憧憬未來
九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單
1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(xx、xx)
2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(gè)(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)
3、布置禮堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)
舞臺(tái)裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計(jì))
5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(xxx)
6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(xxx)
7、節(jié)目單(xxx)
8、拍照(xx)
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(xxx)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺(tái)裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxx、xx)
12、主持人服裝租借(xx、xxx)
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(xxx)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(xxx)
16、禮堂桌凳擺放(xx)
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級(jí)為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場，入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。
2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺(tái)表寄語。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺(tái)，表達(dá)對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(x校長、x校長、x主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會(huì)節(jié)目正式開始。
9、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：
夢想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月23(星期日)下午2：00―3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品
(1)難忘恩師――全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語――全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生
(3)感念師恩――全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3―――5句話)
(2)家長的囑托――陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》
三、園長致詞音樂：02《情感》
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎(jiǎng)曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》
六、小班組團(tuán)體操表演
七、武術(shù)表演：未來的小戰(zhàn)士
八、小班組團(tuán)體操表演
九、大班組團(tuán)體操表演
十、教師表演
第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)收獲的日子，自考的莘莘學(xué)子們通過自己的不懈努力，終于通過了重重考驗(yàn)，迎來了申請畢業(yè)的時(shí)刻。首先，讓我們給以他們祝賀;其次，也給那些仍然奮斗的學(xué)子以激勵(lì)。
二、活動(dòng)主題：
服務(wù)自考學(xué)子，提高社團(tuán)凝聚力
三、活動(dòng)目標(biāo)：
給予自考學(xué)子幫助，減少他們的奔波和勞累。用我們的綿薄之力使他們的申請畢業(yè)流程更方便。也讓協(xié)會(huì)的新成員加入到“予人玫瑰，手留余香”的快樂中來。
四、活動(dòng)對象：
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有申請自考畢業(yè)的學(xué)子
五、活動(dòng)時(shí)間 、地點(diǎn)：
xx年x月xx-19號(hào) 和潤樓114
六、主辦單位：
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考互助協(xié)會(huì)
自考互助協(xié)會(huì)
自考畢業(yè)申請總結(jié)
自考的莘莘學(xué)子們通過自己的不懈努力，終于通過了重重考驗(yàn)，迎來了申請畢業(yè)的時(shí)刻，我們隨著參加自考的人也一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)為他們的努力而感動(dòng)，自己學(xué)到的也很多。
當(dāng)參加自考并全考過的同學(xué)踏著欣喜的步伐來到我們的辦公地點(diǎn)時(shí)，他們臉上的笑臉是難以讓我們忘記的。自考是一場持久戰(zhàn)，他們堅(jiān)持下來并取得成功是令人佩服的。在整個(gè)活動(dòng)過程中雖然程序繁瑣，而且需要的各種的證件全部具備，這充分需要一個(gè)人有耐心和細(xì)心，但我們在這個(gè)過程中通過與他們交談，幫助他們共同填寫完畢業(yè)申請表，我們自身提高了很多，這過程是我們值得付出和經(jīng)歷的。
在我們這個(gè)協(xié)會(huì)中有很多報(bào)自考的同學(xué)，所以是我們這個(gè)協(xié)會(huì)辦的更加有意義。我們一起共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)，即提高了我們的相互接觸機(jī)會(huì)又使我們的協(xié)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
這次活動(dòng)使我們更加深刻體會(huì)到我們協(xié)會(huì)的艱巨任務(wù)，同時(shí)更加要在心中喊出我們的口號(hào)：自考不是一個(gè)人的戰(zhàn)役，讓我們共同點(diǎn)燃前進(jìn)的火炬。
第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的：
1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊。
3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、 安排照相，錄像人員。
5、 場地布置，音響。
6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
（中、小班班主任出來支援大班）
1.大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班：中三班 韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧 10.音響：劉曉強(qiáng) 李素敏
11.話筒 ：閆貴賢
12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜
13.照相 ：郭紅 閆艷輝
14.拉幕：韓梅 張?jiān)旗o
15.小主持管理：李歡暢
12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇
13.催場：楊亞青
14.會(huì)場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
愛校?感恩?奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月―6月。
四、參加人員
全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
2、工作小組
組長：
副組長：
成員：
各班班主任
動(dòng)員、組織由負(fù)責(zé)
宣傳報(bào)道由負(fù)責(zé)
照相、攝像由負(fù)責(zé)
材料收集整理由負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：“我們的.故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級(jí)三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10―30日。
活動(dòng)二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。完成時(shí)間3月31―4月20日
活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動(dòng)四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動(dòng)五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)――為高三學(xué)子送
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：“雁過留痕”
――畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的.，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7―8日
八、活動(dòng)要求：
各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
第六篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案（5篇）
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。下面是小編為大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案【篇1】一、活動(dòng)流程：
1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》
2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備
3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)
二、活動(dòng)目的
1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應(yīng)，擴(kuò)大影響；
2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情；
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、參加人員：
幼兒園
領(lǐng)導(dǎo)；大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長；其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師
五、活動(dòng)過程：
1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)
2、園長致辭
3、幼兒代表獻(xiàn)花
4、大班(學(xué)前班)教師寄語
5、家長代表講話
6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場地
開場前輪流播放歡快的兒歌音樂
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案【篇2】一、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
（中、小班班主任出來支援大班）
1、大一班：小一班田新
2、大二班：小二班
3、大三班：小三班
4、舞六班：中一班鄭煥、菊張偉
5、蒙一班：中三班韓占霞
6、蒙二班：中四班
7、蒙八班：蒙六班
8、蒙九班：蒙五班
9、音響效果：劉寧
10、音響：
11、話筒：閆貴賢
12、張麗舞蹈協(xié)助：
13、照相：
14、拉幕：
15、小主持管理：李歡暢
16、道具：
17、催場：楊亞青
18、會(huì)場秩序：
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案【篇3】活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月
活動(dòng)地點(diǎn)：
大（5）班教室
活動(dòng)人員：
老師、全體幼兒、家長。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)給家長邀請函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過程：
開場白：
童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，20__年6月，對于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福，即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩！
全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。
文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱
二、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四、音樂游戲《我們要請一個(gè)人》
五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著一遍遍的歌聲，我們20__屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案【篇4】時(shí)間：
20__年6月27日下午
地點(diǎn)：
幼兒園三樓音體室
人員：
園長、大班組教師、大班幼兒、家長
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià)，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動(dòng)流程：
1、家長簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場（春明）
3、園長寄語
4、家長代表說話
5、大班組教師寄語
游戲互動(dòng)：音樂游戲
6、大班幼兒匯報(bào)演出
（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過的歌曲）
（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）
（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案【篇5】一、活動(dòng)背景
在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄，讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時(shí)代，具有里程碑式的意義。
二、活動(dòng)目的
通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念，增強(qiáng)學(xué)生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片：一是剛讀小學(xué)時(shí)的照片，一是現(xiàn)在的照片。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)，做好成長紀(jì)念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件，主持人做好準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)過程
第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩
1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
【設(shè)計(jì)意圖：那張張小時(shí)和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動(dòng)中自然會(huì)展露無遺！】
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓同學(xué)們猜一猜，是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù)，或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù)。
2、班主任寄祝福語。
【設(shè)計(jì)意圖：在輕松的游戲中，同學(xué)們六年來的成長足跡一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心、“班級(jí)光榮我光榮”的往事定將平時(shí)深埋在大家心底的情感一一激活?！?/p>
第三環(huán)節(jié)：贈(zèng)禮以表學(xué)子心
播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校！
【設(shè)計(jì)意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時(shí)，活動(dòng)氣氛將會(huì)推向高潮，這就是我們一起生活六年的'母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵(lì)我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。()（成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
【設(shè)計(jì)意圖：空洞的說教永遠(yuǎn)比不上這樣事實(shí)教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴(yán)的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵(lì)、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來?！?/p>
五、活動(dòng)反思
有人說，童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識(shí)、快樂，更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢想！這節(jié)主題班會(huì)就是讓孩子們在銘記美好的童年時(shí)，學(xué)會(huì)感恩；在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上，學(xué)會(huì)自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的光榮感、使命感和責(zé)任感！
