千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案(合集)》。

第一篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案

根據(jù)東至縣教育局統(tǒng)一部署和《東至縣師德師風(fēng)建設(shè)推進年活動實施方案》的總體要求，我校已圓滿完成第一階段學(xué)習(xí)動員階段的各項規(guī)定動作。在活動過程中，我校認(rèn)真制訂了師德師風(fēng)建設(shè)推進年活動實施方案，緊緊圍繞縣局師德師風(fēng)教育推進年活動的具體要求，堅持從實際出發(fā)，突出教育重點，講求教育實效，扎扎實實地開展了學(xué)習(xí)動員階段一系列活動。通過學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，全校教職工的教育觀念得到了更新、政治思想得到了升華、作風(fēng)行為得到了進一步的規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，我們將根據(jù)縣局工作部署和工作要求，從20xx年11月11日開始到12月5日開展第二階段對照檢查階段的各項活動。現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，特制定對照檢查階段工作方案。

一、進一步加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

對照檢查階段在師德師風(fēng)建設(shè)推進年活動的四個階段中，起著承前啟后的作用，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗，又是做好整改提高階段工作的前提和基礎(chǔ)，是確保師德師風(fēng)建設(shè)推進年活動取得實效的關(guān)鍵。

進一步做好宣傳發(fā)動工作，讓全校每一個教職員工都能充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)建設(shè)對照檢查活動的重要性，以便今后更好地開展好各項活動。一是召開師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確要求，制定對照檢查階段工作計劃。二是召開全校教職工大會，統(tǒng)一思想，提高對對照檢查階段工作目的意義的認(rèn)識，明確對照檢查階段的主要任務(wù)和要求，增強做好對照檢查的自覺性和責(zé)任感。三是進一步開展學(xué)習(xí)活動，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，交流學(xué)習(xí)體會。

二、明確對照檢查工作目標(biāo)

本階段要促進廣大教職工進一步增強教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，要激發(fā)廣大教師的積極性和主動性，形成學(xué)先進，爭先進的良好氛圍。這一階段是整個活動的`關(guān)鍵階段，不僅是重點，也是難點。這一階段主要任務(wù)是：

1、對照反思：每個教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》中列出的內(nèi)容，結(jié)合自身實際認(rèn)真自查反思，重點突出以下內(nèi)容：在職業(yè)道德方面是否做到熱愛本職工作、終身勤奮學(xué)習(xí)、恪盡職守教書、全心全意育人;在思想品德方面有無以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象，有沒有向?qū)W生推銷資料、搞有償補課、暗示學(xué)生家長宴請、索要學(xué)生家長禮品等不良行為;在教育教學(xué)方面是否做到嚴(yán)謹(jǐn)治教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測反饋，是否做到更新教育觀念，探索教學(xué)方法，因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展;在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有無侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。在個人修養(yǎng)、為人師表方面是否做到潔身自愛，有無衣襟不整、言行不慎、舉止不雅、酒后進課堂、上課使用通訊工具等有損教師形象的行為。每個教師要全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題與不足，認(rèn)真填寫自查分析表，教師要有書面反思總結(jié)材料，反思總結(jié)材料不少于x字，內(nèi)容必須真實。中層干部的反思總結(jié)材料，由校長審核;一般教師的，由中層干部分塊審核。學(xué)校要組織教師就個人反思進行交流，并將教師的反思總結(jié)材料存入教師個人業(yè)務(wù)檔案備查。

2、查擺問題：查擺問題要克服擔(dān)心否定成績不愿查、擔(dān)心影響穩(wěn)定不敢查的錯誤認(rèn)識。在查擺過程中要注重抓好四個環(huán)節(jié)。一是要找出學(xué)校自身在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的差距;二是要找出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題;三是要找出本校教師隊伍中普遍存在的不足;四是各校要針對以上三點進行深入分析，找出問題存在的原因，并寫出書面材料。書面材料要在教師會上討論，并張貼征求意見，接受監(jiān)督，修改整理后上報局領(lǐng)導(dǎo)小組審核，對查擺問題不深刻、不全面的，責(zé)令學(xué)?；仡^補課，重新查擺問題，研定上報。

3、民主評議：要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》的內(nèi)容組織民主評議，采取問卷調(diào)查等形式，開展教師評議教師，學(xué)生評議教師，家長評議教師活動。評議要嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀公正。評議結(jié)果逐人逐項進行匯總上報局領(lǐng)導(dǎo)小組，同時存入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。評議結(jié)果將作為教師考核考評的依據(jù)。

三、具體措施

1.健全領(lǐng)導(dǎo)機制，落實責(zé)任。師德師風(fēng)教師對照檢查活動要列入學(xué)校日常工作議程中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實負(fù)起責(zé)任，親自抓動員、抓部署、抓督查、抓落實。

2.強化督促檢查，加強調(diào)度。學(xué)校將配合教育局評議組工作，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗，用典型指導(dǎo)工作;及時發(fā)現(xiàn)問題，搞好把關(guān)定向;全面反映情況，當(dāng)好上級參謀;在對照檢查中堅持原則、溝通信息、發(fā)現(xiàn)問題、督促解決。

3.完善分類指導(dǎo)，鼓勵創(chuàng)新。學(xué)校將結(jié)合本校實際，加強分類指導(dǎo)，不搞一刀切，尊重各學(xué)校的創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮基層的主動性和創(chuàng)造性，推動各項工作穩(wěn)步向前。

4.堅持統(tǒng)籌兼顧，促進工作。學(xué)校將開展師德師風(fēng)教師推進年活動作為學(xué)校工作的強大動力和重要契機，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，促進學(xué)校各項工作的深入開展。

5.積極宣傳報道，推廣經(jīng)驗。學(xué)校對分析評議階段行之有效的好經(jīng)驗、好做法進行挖掘、總結(jié)和推廣。繼續(xù)運用報刊、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體做好宣傳工作，加強正面引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍。

對照檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作基本完成后，學(xué)校將按照縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對這一階段的工作進行“回頭看”。在抓好“對照檢查，自我教育”階段工作的同時，對“認(rèn)真整改，健全制度”階段工作提前謀劃，做好必要準(zhǔn)備。

第二篇：中學(xué)師德師風(fēng)工作計劃

教師是陽光下最光榮的職業(yè)。自古以來，就有學(xué)高為師，德高為范的說法。在新的一年里，我將以塑造教師的良好形象為方向，關(guān)注和歡迎您！孩子們的生活是他們自己的責(zé)任，以關(guān)心孩子們的成長為目標(biāo)。在不斷豐富和提高自我道德修養(yǎng)的同時，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，為教育做出貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真做好本職工作，豐富理論知識。

在工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職責(zé)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的工作。課后積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強理論基礎(chǔ)知識。同時，我也用各種案例提醒自己，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律己，以身作則。

二、積極參與社會實踐，提高師德修養(yǎng)。

積極參與社會時間活動，提高教師道德。在這個過程中，我們應(yīng)該處理師生、教師、教師、家長和社會之間的關(guān)系。了解自己行為的是非，辨別善惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷積累滄桑，才能真正錘煉師德。

三、積極反思自己。

如果一個人想取得進步，他必須不斷反思自己，反思自己的缺點，深入了解自己，然后思考如何改進。一個道德高尚的教師必須是一個經(jīng)常反思自己的人。道德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我約束、自我調(diào)節(jié)，做老，學(xué)習(xí)老。

四、德及教學(xué)，不斷完善教學(xué)方法。

并非所有的美德都只能體現(xiàn)在人和事上。在日常教學(xué)活動中，我經(jīng)常用自己的美德來影響和教育學(xué)生，更加關(guān)注后進生，用愛來實現(xiàn)對各種貧困學(xué)生的教育。同時，在教學(xué)過程中，只有不斷創(chuàng)新才能受到更多兒童的喜愛。只有持續(xù)的創(chuàng)新才能促進教育的.巨大發(fā)展。

五、把所有的愛都傾注給學(xué)生。

作為一名教師，愛是最重要的。關(guān)愛學(xué)生是一種真誠的教師愛，是教師的理性、美感和道德感的高尚情感，是教育實踐中強大的教育力量和手段，體現(xiàn)了教師對祖國、人民、黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立個性和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。作為一名藝術(shù)教師，我應(yīng)該承擔(dān)傳播美的責(zé)任。在今后的工作中，我會不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，才能在未來的日子里達(dá)到更高的水平。作為一名教師，教師是崇高的，它將永遠(yuǎn)是我的追求。

第三篇：22年師德師風(fēng)工作實施建設(shè)方案

為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立我校教師隊伍良好風(fēng)貌和教育新形象，進一步提高人民群眾對學(xué)校的滿意度，結(jié)合我校實際情況，特制訂以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。

二、師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把教師師德師風(fēng)教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育系列活動。使良好的師德師風(fēng)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。

三、成立師德師風(fēng)專項整治活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進行下去，特成立我校的師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__X

成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、

全體教師應(yīng)同心協(xié)力，攜手并進，愛校如家。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。全校教職工應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，形成一種團結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍。

四、具體計劃措施

(一)健全組織，強化師德師風(fēng)。

學(xué)校要把教師師德師風(fēng)專項整治活動工作擺上議事日程，每周一召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德師風(fēng)整治的緊迫感，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德師風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容，以“現(xiàn)代教育”理念樹立獻(xiàn)身教育、教書育人的師德觀。在師德師風(fēng)專項整治活動中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。

(二)加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

2、嚴(yán)格落實教師道德行為“十不準(zhǔn)”。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費補課；③不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實教師師德師風(fēng)禁令及其他師德師風(fēng)規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。

3、結(jié)合上級對師德師風(fēng)專項整治活動有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

(三)豐富活動載體，開展系列活動。

1、本學(xué)期開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣。通過板報、會議等大力宣傳教職工在主題教育中涌現(xiàn)出來的先進事跡。不斷豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊伍。鑄師魂，強調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。育師德，強調(diào)教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生強調(diào)教師要有“三心”：愛心、耐心、信心。

2、強師德樹新風(fēng)，促教學(xué)質(zhì)量提升。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。學(xué)校通過本次活動，大力提高教師教書育人的責(zé)任感。積極開展好各項教科研活動，鼓勵教師積極參加各級各類基本功、優(yōu)質(zhì)課、論文、文明班集體等評比活動，促進教師向科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

(四)完善考核評價制度，確保師德師風(fēng)專項整治活動實施。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德師風(fēng)專項整治活動落實到實處。

(五)展示學(xué)校風(fēng)采，提高學(xué)校的影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立我校新形象。

五、具體安排

第一階段：成立機構(gòu)，安排部署階段

1、成立機構(gòu)：依照安排，積極成立師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、安排部署：召開全體教師關(guān)于深化師德師風(fēng)專項整治活動動員會，學(xué)習(xí)市、縣教育局關(guān)于深化師德師風(fēng)專項整治活動的相關(guān)文件。

3、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)文件和教育法律法規(guī)，確定每周一為集體學(xué)習(xí)時間，周二至周四為自我學(xué)習(xí)時間。

4、及時傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)縣教育局文件精神，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對師德師風(fēng)方面存在的問題，組織教職工積極認(rèn)真開展討論。

第二階段：查擺問題，深入展開批評與自我批評階段日）

1、查找問題。在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，查找自身突出問題。結(jié)合自身實際，主要突出以下方面：（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。（2）、教師隊伍中普遍存在的問題。（3）、影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽的問題。（4）、個別教師存在的問題。

2、針對自身存在問題，積極開展批評與自我批評，將全體教師的思想和行動統(tǒng)一到師德師風(fēng)建設(shè)活動上來。

第三階段：征求各方意見，切實整改并予以落實階段。

1、設(shè)立舉報信箱、舉報電話、校長信箱，召開學(xué)生和家長會、問卷、個別談話，廣泛征求社會各界人士意見，并將征求意見分析梳理后，如實向教職工反饋。

2、對于存在的問題要做到及時發(fā)現(xiàn)，立即解決，將問題消除在萌芽狀態(tài)。

3、師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對所反映的問題提出整改方案后，建立相應(yīng)的督察制度，并及時跟蹤其落實情況，建立師德檔案。

第四階段：總結(jié)剖析，評比宣優(yōu)階段。

1、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評議、整改的基礎(chǔ)上，建立健全包括師德師風(fēng)培訓(xùn)制度、承諾制度、考核制度、表彰制度、一票否決制度等在內(nèi)的長效機制。使師德師風(fēng)建設(shè)長期化、有效化。

2、對通過本次活動評選、涌現(xiàn)出來的先進典型、師德標(biāo)兵進行表彰并大力宣傳，把師德師風(fēng)活動引向深入。

六、保障措施

1、嚴(yán)格考核管理。

建立師德考評制度，由師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭，進行公開、公正、公平的民主評議，學(xué)校將在年終考核時，把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù)。

2、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。要千方百計地為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。