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第一篇:醫(yī)院運(yùn)營(yíng)方案
自20xx年以來,我院進(jìn)行了績(jī)效工資改革,增進(jìn)了職工的工作積極性,促進(jìn)了醫(yī)院的發(fā)展。為了進(jìn)一步改善員工的待遇,讓醫(yī)院的薪資結(jié)構(gòu)更具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以更好的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,改善全院的`服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量,加快醫(yī)院的發(fā)展,特制定醫(yī)院20xx年績(jī)效工資分配方案。
一、基本原則:
1、堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先,追求合理經(jīng)濟(jì)效益的原則。
2、堅(jiān)持進(jìn)一步強(qiáng)化成本管理,漸次降低醫(yī)療運(yùn)行成本,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的原則。
3、堅(jiān)持全面的服務(wù)質(zhì)量管理考核與績(jī)效工資分配掛鉤的原則。
4、堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合和“多勞多得”,效益優(yōu)先的原則。
二、工資構(gòu)成
院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績(jī)效工資,其余員工采用結(jié)構(gòu)工資制。劃分為四部分:?jiǎn)T工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績(jī)效工資。
1、基本工資:最低工資標(biāo)準(zhǔn)880元/月。
2、崗位工資:依據(jù)所在崗位確定的工資。
3、輔助工資:指院齡工資和夜班補(bǔ)助。從20xx年10月1日起算院齡工資,滿1年50元/年遞增,最高額500元/年。夜班補(bǔ)助按照10元/天補(bǔ)貼。
三、績(jī)效工資計(jì)算辦法
(一)門診個(gè)人、科室績(jī)效計(jì)算辦法
1、門診醫(yī)生個(gè)人績(jī)效,按照門診醫(yī)技檢查收入(包括放射、CT、B超、化驗(yàn)、心腦電、胃鏡等)5%,藥品收入2%,門診手術(shù)收入5%,治療收入1%,收住院病人5元/個(gè)計(jì)算;
2、門診注射室按照治療收入的6%計(jì)算;
3、藥房按照藥品總收入的0.4%計(jì)算;
4、收費(fèi)室按照收取費(fèi)用總額的0.1%計(jì)算。
(二)住院科室績(jī)效計(jì)算辦法
1、住院醫(yī)生按照首診醫(yī)師原則,每收一個(gè)住院病人,按5元/人計(jì)算到收治醫(yī)生個(gè)人(不包含觀察病人),住院輔助檢查收入(包括放射、B超、化驗(yàn)、心腦電、胃鏡、CT等)5%,手術(shù)收入3%,藥品收入按照1%計(jì)算到科室,其他相關(guān)收入按2%計(jì)算;
2、麻醉醫(yī)生按麻醉費(fèi)3%,其他相關(guān)收入按2%;
3、住院護(hù)士按照護(hù)理費(fèi)、治療費(fèi)、搶救費(fèi)的6%計(jì)算到各科,其他相關(guān)收入按2%;
4、手術(shù)室(ICU)護(hù)士按照手術(shù)病人15元/人計(jì)算(50元以上的手術(shù))、監(jiān)護(hù)費(fèi)按照6%、其他相關(guān)收入按2%;
5、及時(shí)、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護(hù)士)。
(三)醫(yī)技科室績(jī)效計(jì)算辦法按照科室總收入的2%計(jì)算。
(四)行政后勤及其他科室績(jī)效計(jì)算辦法
院平均績(jī)效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費(fèi)、護(hù)理績(jī)效總數(shù)/享受績(jī)效人數(shù)
院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效=院平均績(jī)效×1.4
醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、護(hù)理部主任績(jī)效=院平均績(jī)效×1.0
行政后勤科室及其他科室=院平均績(jī)效×0.8
行政后勤科室包括:院辦、門診導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)保辦、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、駕駛員等。
四、績(jī)效考核
(一)成立績(jī)效管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx、xx
成員:xxx、xxx、xxx
考核小組職責(zé):制訂績(jī)效考核方案,并根據(jù)情況評(píng)估、調(diào)整、修訂和完善績(jī)效考核內(nèi)容,組織執(zhí)行績(jī)效考核方案,并負(fù)責(zé)績(jī)效考核中的復(fù)議與仲裁。
(二)績(jī)效考核方式:
以月度考核為主,以問卷、表格、調(diào)(抽)查、巡查、測(cè)評(píng)和走訪等多種形式進(jìn)行。
(三)考核結(jié)果與處理:
1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大部分。醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人力資源、醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、財(cái)務(wù)指標(biāo)、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責(zé)、行為、經(jīng)濟(jì)和其他指標(biāo)等方面??偡志鶠?00分,考核項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)有增有減。
2、考核的結(jié)果將及時(shí)與被考核者見面,以科室負(fù)責(zé)人簽字為最終結(jié)果。每月發(fā)放績(jī)效工資=計(jì)算績(jī)效額x考核實(shí)際得分-違規(guī)扣發(fā)績(jī)效。
(四)違反《醫(yī)院工作制度和工作職責(zé)》及醫(yī)院其他規(guī)定的,按照《員工守則》和相關(guān)管理?xiàng)l理扣除相應(yīng)績(jī)效工資。
(五)醫(yī)院績(jī)效工資分配,由財(cái)務(wù)科按時(shí)進(jìn)行核算和績(jī)效工資測(cè)算,形成初步意見后,分管院長(zhǎng)審核后提交院長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過,最后由院長(zhǎng)審批簽字后執(zhí)行。
五、其他事項(xiàng)
試用期不享受績(jī)效工資;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受。
為保證各項(xiàng)數(shù)字的準(zhǔn)確及時(shí),各有關(guān)科室必須于下月5-10日與財(cái)務(wù)科核對(duì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
第二篇:醫(yī)院工作計(jì)劃格式及范文
“巾幗文明崗”是以婦女為主體,在本職工作中創(chuàng)造一流成績(jī)、體現(xiàn)高度職業(yè)文明和職業(yè)道德的先進(jìn)示范性崗位。為繼續(xù)在我院開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)“巾幗文明崗”,積極開展真情服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、熱情服務(wù),全面提高女職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,樹立行業(yè)新風(fēng),推動(dòng)職業(yè)道德建設(shè),積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用,進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力,樹立icu形象,促進(jìn)我院兩個(gè)文明建設(shè)躍上新臺(tái)階。為更好地將創(chuàng)建活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作、單位建設(shè)結(jié)合在一起,特制定創(chuàng)建計(jì)劃如下:
一、以素質(zhì)教育為根本,培養(yǎng)一流人才
全面提高崗位職工的綜合素質(zhì)是樹立icu行業(yè)品牌,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是提高創(chuàng)建后勁的有力保證。為培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精、開拓精神強(qiáng)的隊(duì)伍,結(jié)合icu工作的特殊性,突出抓好以下幾方面工作:
(一)建設(shè)醫(yī)院文化。要把一切為了病人的服務(wù)宗旨融入到每個(gè)崗位成員心中,把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)與開展醫(yī)院文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,引導(dǎo)崗位成員在業(yè)余時(shí)間積極參加各種內(nèi)容健康、活潑向上的文化體育活動(dòng),組織全體參加醫(yī)療保健知識(shí)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),使文明禮貌的風(fēng)度氣質(zhì)、良好的待人接物方式等在潛移默化中得到提高。
(二)開展崗位練兵。結(jié)合崗位特點(diǎn),開展三基知識(shí)、急救常規(guī)等業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),以進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,促進(jìn)工作良性運(yùn)行。
(三)注重學(xué)歷教育。鼓勵(lì)全體職工參與再教育學(xué)習(xí),積極提高學(xué)歷層次,提升知識(shí)水平。積極主動(dòng)晉升職稱。
(四)樹典型、推先進(jìn)。12年的“最美四護(hù)士”就是典范,要把創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人樹為標(biāo)桿,作為典型,鼓勵(lì)全體以典型為榜樣,振奮精神,開拓進(jìn)取,以新的起點(diǎn),努力培養(yǎng)和造就一批“崗位能手”和“先進(jìn)個(gè)人”。
二、以規(guī)范創(chuàng)建為基礎(chǔ),促進(jìn)一流管理
(一)規(guī)范制度。從抓制度建設(shè)入手,健全有效的管理手段,完善內(nèi)部管理。繼續(xù)實(shí)施科務(wù)公開,服務(wù)承諾制度,進(jìn)一步加強(qiáng)我科作為行業(yè)領(lǐng)頭羊的行風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè),樹立廉潔行醫(yī)的良好形象。對(duì)于不足之處積極改進(jìn)。
(二)規(guī)范行為。繼續(xù)抓好職工的職業(yè)形象,所有成員上班統(tǒng)一著裝,佩戴胸牌,嚴(yán)格要求上班期間要堅(jiān)守崗位,不串崗聊天,堅(jiān)持微笑服務(wù),保持工作環(huán)境有序、整潔,努力營(yíng)造優(yōu)美舒適的服務(wù)環(huán)境。
三、以夯實(shí)基礎(chǔ)為保障,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
立足icu工作實(shí)際,夯實(shí)工作基礎(chǔ),把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)與醫(yī)院的精神文明建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)等工作有機(jī)地結(jié)合起來,突出icu的特色,扎實(shí)奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
(一)加強(qiáng)責(zé)任團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),提高保健服務(wù)能力。根據(jù)各層人員實(shí)際情況,制定相應(yīng)的分層培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)實(shí)習(xí),進(jìn)修,輪轉(zhuǎn)者進(jìn)行臨床帶教和指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)危重癥患者的管理和指導(dǎo),真正讓他們有所收獲。
(二)提高科室護(hù)理質(zhì)量。依據(jù)護(hù)理制度加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的日常監(jiān)督與病房管理,加大質(zhì)控工作的實(shí)施力度,進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作制度,使工作內(nèi)容不斷規(guī)范、工作質(zhì)量逐月提高。
(三)熱心公益活動(dòng)。組織成員參加各種公益性活動(dòng),如:每年度無償獻(xiàn)血、愛心捐款等,開展豐富多彩健康教育活動(dòng),利用健康報(bào),
健康教育小冊(cè)子,電視播放等手段,提高患者健康知識(shí)知曉。主動(dòng)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)敬老院,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),彰顯巾幗風(fēng)采。
(四)增強(qiáng)凝聚力。通過巾幗創(chuàng)建活動(dòng)的積極熱情的氣氛,更好的鼓舞成員間的積極性,通過座談會(huì)等一系列豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng),使成員間增加交流的空間和時(shí)間,促進(jìn)員工間的和諧團(tuán)結(jié),增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力。
第三篇:醫(yī)院實(shí)施方案
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),同時(shí)也是提升學(xué)校管理,提高師生文明素養(yǎng),創(chuàng)建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實(shí)好市、區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神,扎實(shí)完成區(qū)教育局布置的工作任務(wù),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,緊緊抓住創(chuàng)建全國(guó)文明城市的契機(jī),全力促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過一系列深入的宣傳教育和主題活動(dòng),使廣大師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性,提高廣大師生的文明修養(yǎng),動(dòng)員廣大師生以實(shí)際行動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng),全力推進(jìn)和提升各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),為推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)建任務(wù)
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)在教師座談會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛鄉(xiāng)熱情,營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展文明禮儀伴我行主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購(gòu)物、文明待客、文明過節(jié),教育師生注重微小細(xì)節(jié),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化校園,開展“愛綠、護(hù)綠”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿校園,營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,打造誠(chéng)信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍,邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座,提高師生誠(chéng)信意識(shí);充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等開展系列誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng);做好誠(chéng)信教育進(jìn)課堂工作,通過班隊(duì)會(huì)等有效載體,把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),讓誠(chéng)信進(jìn)腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生
的愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實(shí)施深化“書香校園”活動(dòng)。建立讀書制度及其獎(jiǎng)勵(lì)制度,在校園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源,以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、深化國(guó)學(xué)教育。各片區(qū)學(xué)校要通過舉辦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》等國(guó)學(xué)教育知識(shí)背誦比賽,開展 “知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”、“共鑄誠(chéng)信”等主題實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和法制教育,逐步形成學(xué)禮儀、懂禮儀的社會(huì)氛圍。
9、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材,進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
(三)健全和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,健全和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)家校溝通,提高教育成效,促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),
加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場(chǎng)所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
(四)切實(shí)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍
要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)建”的工作要求,加大校園“創(chuàng)建”宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)建”氛圍,讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)建”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)建”工作的組織落實(shí)。
四、實(shí)施措施
(一)組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):zzz
副組長(zhǎng):zzz
成 員:zzzzzz
(二)具體措施
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),就創(chuàng)建全國(guó)文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析,務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn),從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。并要求廣大教師明確創(chuàng)建工作的重要性,密切聯(lián)系本職工作,充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢(shì),做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等,營(yíng)造創(chuàng)建氣氛,營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會(huì)、黨的基層組織建設(shè)系
列講座等措施,提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等,進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
5、加強(qiáng)安全工作。請(qǐng)公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報(bào)告,提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。層層簽訂安全責(zé)任狀,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展,解決教師實(shí)際問題,讓教師能愉快安心工作,增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開展專題討論,結(jié)合創(chuàng)建每月的主題,開展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。
8、繼續(xù)深化“萬名和諧小使者在行動(dòng)”教育活動(dòng),在學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人踐行社會(huì)主義榮辱觀,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做有道德的人。
9、通過家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開展工作,聽取家長(zhǎng)建議和意見,及時(shí)調(diào)整學(xué)校工作,做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。
10、加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧人文氛圍。
11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員,每天對(duì)全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次,檢查結(jié)果提交校長(zhǎng),及時(shí)做出處理。
第四篇:醫(yī)院實(shí)施方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。
2、幼兒能用目測(cè)的方法觀察、比較出等量物體。
3、能初步與同伴協(xié)商,分享材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將活動(dòng)室布置成超市。笑臉信封1-5,1-5的實(shí)物卡一套。
2、幼兒人手一個(gè)小籃子,內(nèi)有點(diǎn)子卡。
3、按數(shù)取物的笑臉信封,實(shí)物卡。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、幼兒每人拎一個(gè)小籃子,籃子里有點(diǎn)子卡。
教師:“小朋友們,一會(huì)兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客,我們先去超
市買點(diǎn)禮物好不好?每人可以買三種禮物,每種禮物買幾個(gè)呢?看看你們籃子里
的點(diǎn)子卡是幾,就買幾個(gè)?!?/p>
2、幼兒到超市購(gòu)物。按照點(diǎn)子卡取出相等數(shù)量的物體。
3、教師:“哥哥姐姐打來電話,說讓你們給他們的笑臉信封帶一點(diǎn)小卡片。我們
先看看信封上的笑臉娃娃有幾個(gè)。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉
數(shù)量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面?!?/p>
請(qǐng)一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。
二、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法觀察、比較等量物體。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、請(qǐng)幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個(gè),自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個(gè)。
2、師生共同帶著購(gòu)買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。
第五篇:醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案范文
為加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)水平,弘揚(yáng)行醫(yī)正氣,樹立醫(yī)療衛(wèi)生工作良好的社會(huì)形象,切實(shí)做到為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為人民健康服務(wù)。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
通過本次活動(dòng),使醫(yī)院在六個(gè)方面取得顯著成效:一是進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)上的主體責(zé)任;二是進(jìn)一步明確崗位職責(zé)、完善制度規(guī)范、提升干部工作作風(fēng),提高醫(yī)院辦事效率;三是進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全、服務(wù)水平和管理能力的持續(xù)提高;四是進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自律,打造一支黨政放心、人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生工作隊(duì)伍;五是進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),豐富醫(yī)院廉潔文化內(nèi)涵,為廣大患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。
二、重點(diǎn)任務(wù)
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和研討,通過實(shí)施醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在醫(yī)院內(nèi)形成人人重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng),人人參與、人人踐行良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的氛圍。
2、大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。規(guī)范管理,優(yōu)化流程,提高工作效率,牢固樹立為病人、為廣大職工服務(wù),為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展服務(wù)的意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療從業(yè)人員行為規(guī)范。加大對(duì)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委頒布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)格規(guī)范管理人員、醫(yī)師、護(hù)士、藥學(xué)技術(shù)人員、醫(yī)技人員、其他人員的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范,強(qiáng)化醫(yī)療行業(yè)榮譽(yù)感,增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感和事業(yè)心,提升醫(yī)院歸屬感。
4、切實(shí)改進(jìn)醫(yī)護(hù)人員工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量。大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的職業(yè)精神,牢固樹立以患者為中心,為患者服務(wù)的思想意識(shí),不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,不斷提高醫(yī)務(wù)人員工作水平和服務(wù)患者的能力,融洽醫(yī)患關(guān)系,做人民健康的貼心衛(wèi)士。
5、大力加強(qiáng)醫(yī)院廉政和行風(fēng)建設(shè)。切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工廉潔自律意識(shí),堅(jiān)守思想道德和廉潔自律底線。堅(jiān)決貫徹中央反“四風(fēng)”、“八項(xiàng)規(guī)定”和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)“九不準(zhǔn)”,提高工作水平,堅(jiān)決治理行業(yè)的不正之風(fēng)。堅(jiān)持多措并舉,綜合提升,互相促進(jìn),用良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
6、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)。凝練醫(yī)院精神,弘揚(yáng)醫(yī)院文化,對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力,形成昂揚(yáng)向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,對(duì)外展示新形象,提升醫(yī)院美譽(yù)度。
三、主要舉措
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提高思想認(rèn)識(shí)。將“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化緊密結(jié)合,使之互相促進(jìn)、相得益彰;定期開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,將醫(yī)院廣大干部職工的思想統(tǒng)一到建立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上來
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。利用院報(bào)、院刊、以及宣傳欄等宣傳陣地,大力加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)宣傳。
(三)持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,不斷提升醫(yī)療服務(wù)水平。強(qiáng)化依法行醫(yī)和以德行醫(yī)意識(shí),規(guī)范臨床診療行為,全面加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理與控制,不斷完善醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系,強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量的`全過程監(jiān)督,提升護(hù)理服務(wù)能力和水平,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
(四)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng),提高管理能力和服務(wù)水平。提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子解決醫(yī)院改革發(fā)展重大問題的能力和水平。不斷提升職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善各部門職責(zé),細(xì)化服務(wù)內(nèi)容,規(guī)范工作流程,提高工作效率,同時(shí),醫(yī)院要加大信息公開力度,做到職責(zé)公開、聯(lián)系方式公開、辦事流程公開。
(五)大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核,創(chuàng)建廉潔、文明的醫(yī)療環(huán)境。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)“九不準(zhǔn)”,堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”。
(六)樹立問題導(dǎo)向,解決突出問題牢固樹立問題導(dǎo)向,發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是、從群眾中來到群眾中去”的工作作風(fēng),全面開展調(diào)查、討論、研究和自查自糾。使醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)有明顯好轉(zhuǎn)。
(七)加強(qiáng)文化建設(shè),凝聚醫(yī)院發(fā)展合力。引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大職工樹立符合現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)要求的思想觀念和價(jià)值取向,領(lǐng)航醫(yī)院和諧持續(xù)發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)建設(shè)年活動(dòng)總體安排部署和組織實(shí)施。組長(zhǎng)及成員同時(shí)分別對(duì)各自分管領(lǐng)域醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXXX、XXX
成員:XXXX、XXX、XXX
考評(píng)小組下設(shè)辦公室在醫(yī)院辦公室,負(fù)責(zé)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng) 具體事務(wù)。
五、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員部署,宣傳教育。召開醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員并安排部署工作,為開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。
2、學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想。各科室要精心組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化過程中,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研討,做到理論聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。
3、多措并舉,分頭實(shí)施。各科室按照方案所列各項(xiàng)任務(wù),對(duì)照各自崗位職責(zé),結(jié)合實(shí)際,立即分頭開展工作,穩(wěn)步實(shí)施。
4、督促檢查,整改落實(shí)。醫(yī)院及各黨總支對(duì)于在查擺過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要做到即知即改、立行立改,對(duì)工作執(zhí)行不力、查擺問題不準(zhǔn)、整改措施不實(shí)等問題及時(shí)通報(bào),嚴(yán)肅處理。
第六篇:醫(yī)院實(shí)施方案范文
為加快人才隊(duì)伍建設(shè)步伐,加大高層次人才引進(jìn)力度,進(jìn)步醫(yī)院專業(yè)技術(shù)職員業(yè)務(wù)素質(zhì),建立一支較高學(xué)術(shù)水平、結(jié)構(gòu)公道的人才隊(duì)伍,滿足醫(yī)院學(xué)科和專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要,經(jīng)院辦公會(huì)研究,擬根據(jù)醫(yī)院發(fā)展、學(xué)科發(fā)展需要,堅(jiān)持不拘一格、任人唯才、德才兼?zhèn)湓瓌t,多層次、多渠道引進(jìn)高層次、創(chuàng)造性、實(shí)用性人才,特制定本人才引進(jìn)方案:
一、引進(jìn)人才的對(duì)象
1、中國(guó)科學(xué)院院士、工程院院士。
2、“新世紀(jì)百千萬人才”獲得者、國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者、211工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。
3、國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者,省、直轄市級(jí)學(xué)科帶頭人,急需專業(yè)的博士生導(dǎo)師
4、三甲醫(yī)院??浦魅危ㄖ魅吾t(yī)師、教授),省、直轄市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。
5、博士研究生、副高級(jí)以上職稱、3年以上三級(jí)醫(yī)院工作經(jīng)歷。
6、碩士研究生、副高級(jí)以上職稱、5年以上三級(jí)醫(yī)院工作經(jīng)歷。
以上引進(jìn)人才,除院士外,第2、3類所列職員,年齡應(yīng)在55周歲以下;第4類所列職員,年齡應(yīng)在50周歲以下;5、6類所列職員,年齡應(yīng)在40周歲以下。
在科研或新技術(shù)方面尤其突出者,經(jīng)院辦公會(huì)討論決定可破格引進(jìn)。
二、引進(jìn)人才的職責(zé)及優(yōu)惠政策
(一)、職責(zé)
1、推動(dòng)我院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展;
2、建立高效、創(chuàng)新能力強(qiáng)的技術(shù)團(tuán)隊(duì);
3、積極參與臨床(創(chuàng)新技術(shù))、教學(xué)(研究生培養(yǎng))、科研工作;
4、3-5年內(nèi)有一定數(shù)目、具有一定影響力的成果產(chǎn)出。
(二)硬引進(jìn)人才優(yōu)惠政策
第一、二、三類人才優(yōu)惠政策(略)。
第四類人才:
1、發(fā)給一次性安家補(bǔ)助費(fèi)20萬元(政府、單位各一半);
2、來院工作并落戶后,連續(xù)工作滿5年并經(jīng)各年度考核均優(yōu)秀后由醫(yī)院一次性支付10萬元住房專項(xiàng)補(bǔ)貼。
第五類人才:
1、發(fā)給一次性安家補(bǔ)助費(fèi)10萬元(政府、單位各一半);
2、來院工作并落戶后,連續(xù)工作滿5年并經(jīng)各年度考核均優(yōu)秀后由醫(yī)院一次性支付5萬元住房專項(xiàng)補(bǔ)貼。
第六類人才:
來院工作并落戶后,連續(xù)工作滿5年并經(jīng)各年度考核均優(yōu)秀后由醫(yī)院一次性支付5萬元住房專項(xiàng)補(bǔ)貼。
引進(jìn)人才工資待遇按國(guó)家規(guī)定政策執(zhí)行,并根據(jù)引進(jìn)各類人才情況及績(jī)效考核情況享受金額不等的特殊補(bǔ)助補(bǔ)助。
政府幫助解決引進(jìn)人才配偶工作和子女進(jìn)學(xué)題目。酌情考慮辦理調(diào)動(dòng)、合同制聘用等不同手續(xù)。
(三)軟引進(jìn)人才的相關(guān)政策
根據(jù)“不求所有,但求所用”的人才資源理念,對(duì)不能以人才引進(jìn)方式來院服務(wù)的特殊人才,可采取智力引進(jìn),以兼職的.方式來院服務(wù),享受以下優(yōu)惠政策:
1、聘任名譽(yù)專家、教授,每年不定期來院指導(dǎo)開展新項(xiàng)目、新技術(shù),每次5-10天,提供住宿、報(bào)銷往返路費(fèi),每次報(bào)酬5千元至1萬元;
2、來院短期工作3-6個(gè)月,開拓性主持開展一項(xiàng)新技術(shù)并培養(yǎng)成熟的技術(shù)骨干,月薪2-5萬元;提供住宿、報(bào)銷往返路費(fèi)。
(四)醫(yī)院設(shè)立人才基金,專項(xiàng)用于引進(jìn)人才及院內(nèi)培養(yǎng)人才的技術(shù)創(chuàng)新、成果及科研獎(jiǎng)勵(lì)。
三、人才引進(jìn)的組織領(lǐng)導(dǎo)及治理辦法
(一)人才引進(jìn)組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院院長(zhǎng)辦公會(huì)確定引進(jìn)人才的學(xué)科、專業(yè),決定人才的引進(jìn);確定引進(jìn)人才的待遇;
院人事科根據(jù)院長(zhǎng)辦公會(huì)決定,制定近期及中長(zhǎng)期人才引進(jìn)計(jì)劃;并負(fù)責(zé)引進(jìn)人才聯(lián)系、組織考核、協(xié)議簽訂、待遇落實(shí)工作。
醫(yī)院成立“人才引進(jìn)專家考核小組”,專家考核小組根據(jù)醫(yī)院安排,參與引進(jìn)人才考核、論證工作;
(二)人才引進(jìn)治理辦法
1、人才信息收集:同行專家、同意引薦;來信函或網(wǎng)上自薦。同時(shí)遞交能證實(shí)本人個(gè)人學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、專業(yè)學(xué)術(shù)人平、獲科研資助和獲獎(jiǎng)的各種證書、論文復(fù)印件及配偶子女情況的各種相關(guān)證實(shí)材料到院人事處。
2、引進(jìn)人才的考核:人事科對(duì)擬來院人才的信息資料進(jìn)行整理后,交引進(jìn)人才專家考核小組及院長(zhǎng)辦公會(huì)審閱,確定來院口試職員。人事科組織專家初試,院長(zhǎng)辦公室集體口試研究后確定是否引進(jìn)。
3、引進(jìn)人才的治理:院長(zhǎng)辦公會(huì)決定人才引進(jìn)后,院人事科辦理相關(guān)調(diào)動(dòng)手續(xù),落實(shí)相關(guān)待遇,各相關(guān)職能科室與引進(jìn)人才簽訂相關(guān)協(xié)議,進(jìn)行合同治理;所引進(jìn)人才的日常治理由所在科室、部分負(fù)責(zé),關(guān)心其成長(zhǎng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,充分發(fā)揮其作用。
4、簽訂相關(guān)協(xié)議
簽訂“引進(jìn)人才服務(wù)協(xié)議”、確定最低服務(wù)期限、工作內(nèi)容及雙方的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利及違約責(zé)任;
簽訂“住房協(xié)議”,按協(xié)議進(jìn)行住房治理;
引進(jìn)人才按合同約定,定期向引進(jìn)人才專家小組及院辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況,院辦公會(huì)根據(jù)工作考核情況,可適時(shí)調(diào)整引進(jìn)人才的相關(guān)待遇并根據(jù)需要決定其行政職務(wù)的任免。
四、附則
本辦法自公布之日起執(zhí)行,原醫(yī)院人才引進(jìn)有關(guān)政策文件同時(shí)廢止。
20xx年7月1日
第一類人才:兩院院士,醫(yī)院提供配套優(yōu)惠政策;
1、年薪30萬元;發(fā)給一次性安家補(bǔ)助費(fèi)30萬元;
2、提供200平方米住房一套,達(dá)最低服務(wù)年限5年期滿,獲得完全產(chǎn)權(quán);
3、配備專車及司機(jī);
4、配備實(shí)驗(yàn)室及助手;
第二類人才:
1、發(fā)給一次性安家補(bǔ)助費(fèi)20-30萬;
2、提供三室兩廳經(jīng)濟(jì)實(shí)用房一套,5年內(nèi)免付房租使用,達(dá)最低服務(wù)年限5年期滿,可按相關(guān)政策購(gòu)買,并獲得完全產(chǎn)權(quán);
4、提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)200萬元;
5、根據(jù)工作需要,提供獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室并配備助手;
6、根據(jù)工作需要經(jīng)考核后委以行政服務(wù);
第三類人才:
1、發(fā)給一次性安家補(bǔ)助費(fèi)10-20萬元;
2、提供三室二廳經(jīng)濟(jì)實(shí)用房一套,5年內(nèi)免付房租使用,達(dá)最低服務(wù)年限5年期滿,可按相關(guān)政策購(gòu)買,獲得完全產(chǎn)權(quán);
4、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)10-30萬元;
5、根據(jù)工作需要經(jīng)核后委以行政職務(wù);
簽訂“科研計(jì)劃及科研經(jīng)費(fèi)治理協(xié)議”,確定科研工作目標(biāo)及科研經(jīng)費(fèi)使用的具體細(xì)則。