千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動實施方案(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動實施方案(范文六篇)》。
第一篇：活動實施方案
活動目的：
1、隊員通過活動認識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象，并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實在行動上。
一、預(yù)備部分
1.各小隊檢查人數(shù)。
2.各小隊報告人數(shù)。
3.請示輔導(dǎo)員。
二、正式部分
（一）全體立正。
（二）出旗。
（三）唱隊歌。
（四）中隊長講話。
（五）活動過程：
A：敬愛的老師們。
B：親愛的隊員們。
AB：大家好。
A：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
B：小到一個人，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。
A：那么，對于我們小學(xué)生節(jié)約該從哪里做起呢？
B：當然是從我做起，從細節(jié)做起，從現(xiàn)在做起！
A節(jié)約無小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動，將行動化為習(xí)慣，從細節(jié)出發(fā)。
B在學(xué)校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。
光盤社社長 親愛的隊員們！你們好，首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。
這是惜糧隊，跟大家打個招呼吧！
惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來之不易。
護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開糧食
還有我們的節(jié)糧隊：節(jié)約每一粒米，因為節(jié)約是珍愛生命的活動。
最后是光盤隊：我光盤，我光榮。
第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦
A.同學(xué)們，今天，來幾位好朋友，想不想見見他們？想
B.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。
A.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什？糧食。
B.糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說。
（1）隊員們， “我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動畫：《一粒米的來歷》
現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧？
A好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請小麥女士來說一下吧！
（2）同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
A：由于時間關(guān)系，我們就不請玉米小姐說了。
B：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》。
學(xué)生背誦古詩。
A現(xiàn)在咱們也來做做小農(nóng)夫，體驗一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
練習(xí)“插秧”：
A你學(xué)了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）
B、我們剛才只是干了一分鐘，農(nóng)民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢！這每一粒糧食來得容易嗎？（不容易）齊讀：糧食來之不易
A 請聽 帶來的快板：
小小一粒米，第二章 盤中餐 流失知多少。
A然而，在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是，我們一起來看看。
B看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法？
A、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請看一組短片。
B、我們不妨來算筆帳：
投影
A、一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?，F(xiàn)在我們要說：一個人節(jié)約一點，乘以13億，都會變成一個很大的總量。
B聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定將 10月16日 定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。
A、同學(xué)們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦？是呀，我們唯一能做的就是――珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
B糧食很缺少，浪費多可恥?？炜靵硇袆?，節(jié)約顆顆糧！
A讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。
一日三餐它為主，食用可以長身體。
農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國人口十多億，糧食實在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好，同學(xué)們要牢記。
第三章 盤中餐 閃光在行動
A 在20xx年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。
B：下面有請（蔡欣怡）同學(xué)為我們介紹光盤行動！大家歡迎！
由于我國**年至**年餐飲浪費的食物中蛋白質(zhì)達800萬噸，浪費脂
A：謝謝蔡欣怡 同學(xué)！
A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。
B：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的做法與經(jīng)驗。
B：下面有請（秦r等同學(xué)為我們帶來其他國家對待浪費的小故事！大家歡迎！
A：這三位同學(xué)的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲！
B下面有請看小品：《文明用餐》
A 節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。
B節(jié)約行動靠你我，美好生活留給他。
A 請聽兒歌 《米飯香噴噴》
第四章 盤中餐 牽引低碳行
A生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應(yīng)該去珍惜。
B請聽一聽《鉛筆的哀嘆》
一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：
生在森林野山，長在工廠車間，為學(xué)生服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。
一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。
A：學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血，都是來之不易的，我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。
B：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒牵銈冇袥]有想過，在邊遠的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會為國家創(chuàng)造許多財富了。
A請聽調(diào)查報告《水和電》。
隊員5人：我們都是水，你們知道嗎？
A: 一噸水可以發(fā)電5410度。
B: 一噸水可以磨粉34袋。
C: 一噸水可以生產(chǎn)藥片20xx片。
D: 一噸水可以煉鋼130公斤
E:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。
齊：節(jié)約一噸水，為國為民作貢獻！
隊員5人：我們都是電，你們知道嗎？
A: 1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
B: 1度電可以織布7米。
C: 1度電可以煉鋼30公斤。
D: 1度電可以供洗衣機使用5小時。
E: 1度電可以縫制襯衫10件。
齊：節(jié)約一度電，為國為民作貢獻！
A：聽了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
B《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到：愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。
A請聽快板《節(jié)約用水》
有個小輝愛玩水，
B下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
A是??！同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎？
匯報節(jié)水方法。
A大家剛才說了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，
B是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點滴做起。
A：讓我們都來做節(jié)約小能手。
請聽拍手歌
B：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；
A：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；
B：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；
A：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
B請聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》
A“厲行節(jié)約 反對浪費”倡議書
五、輔導(dǎo)員老師講話。
隊員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，我們更要做到兩點：一是“心動”，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來，積少成多、積沙成塔，從現(xiàn)在開始，從我做起，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者！
A:全體起立，準備呼號。請旗手護旗手就位。
六、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
七、退旗（全體隊員、中隊輔導(dǎo)員敬禮）禮畢。
八、宣布活動結(jié)束。
第二篇：道德講堂的實施方案
一、工作目標
1.培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”（“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”），“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
2.健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機制。
3.加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1.實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2.整合與互補原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3.全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、工作要求
1.隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2.形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等；六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3.時間要經(jīng)?；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動；要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
四、組織實施
1.提高認識，精心部署。各校要充分認識建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)校“道德講堂”各項工作全面推進。
2.強化措施，注重實效。各校要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責(zé)任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。
3.宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗；同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
第三篇：活動實施方案
一、活動目的
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會暨校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對20xx屆的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
二、活動對象
全院師生
三、活動地點
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大禮堂”
四、活動流程
第一階段:前期宣傳工作（十一月底十二月初）
1.院團委宣傳部與各系團總支宣傳部利用海報、展板張貼公布等 方式進行全院性宣傳。
2.院團委廣播站利用廣播等方式進行宣傳。
3.院團委各部門和各系文娛部組織人員下班宣傳。
4.由院團委外聯(lián)部拉的贊助商進行橫幅宣傳。
第二階段:系部初選（十二月中旬）
由各系團總支文娛部自行決定具體時間，以系為單位組織報名進行初選，并于12月16日將參演元旦晚會的名單上交院團委文娛部，不得遲交，如有超過表演比例則再進行院團委文娛部刪眩
第三階段:院團委文娛部刪選（十二月下旬）
12 月 22日由院團委文娛部和院團委藝術(shù)團統(tǒng)一組織元旦晚會前刪選，挑選優(yōu)秀的節(jié)目進行元旦晚會演出。
第四階段:元旦晚會演出（12月28日晚6:30在馬坡嶺大禮堂）
具體事項：（一）時間18：30―21：30
（二）流程
1.主持人竄說(18:00正式開幕）
2.主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓
3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式即“元旦”晚會正式開始
4.節(jié)目表演(18:30-21:30)
5.會場清理(表演完畢21:30之后)
第五階段：（活動結(jié)束后）
以網(wǎng)頁或文字的形式對本次活動進行回顧報道或總結(jié)。
五、各系表演節(jié)目名額
1.現(xiàn)代管理工程系 3名
2.機械系 3名
3.信息技術(shù)系 3名
4.植物科技系 2名
5.動物科技系 1名
6.人文科學(xué)系 1名
7.院團委藝術(shù)團（東湖） 1名
8.院團委（馬坡嶺） 1名
注：各系部根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，可再多推1-2個節(jié)目進行演出前院團委刪眩
六、表演要求及注意事項：
1.此次活動以晚會表演的形式，表演情況將記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展認證》證書。
2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向院團委提出。
3.主辦單位工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。
4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現(xiàn)場，否則取消其表演資格。
5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。
6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸院團委。
七、組織機構(gòu)：
主辦單位：共青團湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
承辦單位：院團委文娛部、外聯(lián)部、宣傳部
協(xié)辦單位：全院各系部團總支
活動贊助：
活動策劃:
1.舞臺設(shè)計: 贊助商、院團委宣傳部。
2.會場布置: 院團委辦公室、組織部、心理部、素質(zhì)拓展認證中心。
3.后 勤: 院團委辦公室、文娛部。
4.會場清理: 院團委全體考干。
5.活動秩序: 院學(xué)生會紀保部。
6.活動迎賓: 院團委藝術(shù)團禮儀組。
7.聯(lián)系贊助: 院團委外聯(lián)部。
第四篇：道德講堂的實施方案
為深入貫徹落實上級文件精神，按照省、市文明辦相關(guān)要求，結(jié)合我公司實際，20xx年度，我公司大力開展企業(yè)道德講堂建設(shè)活動。根據(jù)公司實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
圍繞企業(yè)核心價值觀，采取身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人等形式，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，營造講道德，做好人，樹新風(fēng)的濃厚氛圍，爭做公民道德建設(shè)的楷模，進一步樹立公司良好的形象。
二、工作目標
以提升企業(yè)干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，引導(dǎo)黨員干部實現(xiàn)以下具體目標：
1、黨員黨性觀念進一步增強。在企業(yè)道德講堂的引領(lǐng)導(dǎo)下，加強干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠于黨。
2、企業(yè)員工職業(yè)道德有新的提高。通過企業(yè)道德講堂的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)公司干部職工進一步樹立以人為本的理念，牢固確立愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德。
3、員工辦事執(zhí)行力進一步增強。通過企業(yè)道德講堂的學(xué)習(xí)，努力使執(zhí)行力有大的提升，重點工作、難點工作有突破，個人工作目標全面實現(xiàn)。
4、企業(yè)形象有新的提升。通過開展企業(yè)道德講堂，使遵守社會公德、提升職業(yè)道德、培育家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為企業(yè)干部職工的自覺行動，使講道德、知榮辱、樹新風(fēng)越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀企業(yè)員工，八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立企業(yè)良好的社會形象。
三、活動內(nèi)容
以加強企業(yè)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，開展四德建設(shè)活動。
1、社會公德建設(shè)以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等；
2、職業(yè)道德建設(shè)以奉獻為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等；
3、家庭美德建設(shè)以和睦為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；
4、個人品德建設(shè)以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、活動形式
為確保企業(yè)道德講堂取得扎實成效，原則上每月安排一次活動。主要形式和方法為：
1、邀請省、市勞動模范宣講，名家演講。以先進典型、模范人物為基礎(chǔ)，組成宣講隊伍。通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵；邀請知名專家、學(xué)者做道德建設(shè)方面的專題報告、演講，從理論上提升員工對道德的理解。
2、選樹道德模范。選樹一批事跡感人、貼近員工的平凡道德模范人物，進行集中宣傳，積極帶動公司干部職工學(xué)習(xí)和感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
3、開展讀書觀影、征文評比。組織干部職工觀看、閱讀具有道德影響力、感染力的影片和名著，交流感想；開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)員工思考，啟迪員工心智，促進員工道德素養(yǎng)的提升。
4、開展其它方面宣傳教育培訓(xùn)。將學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和加強思想道德建設(shè)納入公司干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，作為提高干部職工素質(zhì)的基礎(chǔ)課、必修課。
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立公司企業(yè)道德講堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司支部書記、張文建同志任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部室負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳建同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)定期研究、部署、督促、檢查企業(yè)道德講堂建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)道德講堂建設(shè)日常具體工作。
2、認真組織實施。動員全體干部職工積極參與到企業(yè)道德講堂建設(shè)中來，干部帶頭，進一步明確道德講堂建設(shè)的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標。對照道德講堂建設(shè)標準，整合拓展新的內(nèi)容，擴大活動的參與面、提升活動的影響力。
3、與企業(yè)經(jīng)營工作相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)實效。結(jié)合企業(yè)的中心工作，將企業(yè)道德講堂建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、企業(yè)文化建設(shè)、精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動企業(yè)中心工作的結(jié)合點、著力點。依托各種方式，加大宣傳力度，營造崇德尚善的良好氛圍，進一步提升員工思想道德境界。
第五篇：道德講堂的實施方案
為認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校學(xué)生投身道德實踐活動，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是xx年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為xx創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
（一）以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”（在家做一個好孩子、在校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民）、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。
（二）在實踐及活動層面扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
（三）增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
（四）通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓(xùn)報告、“xx市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
2、我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以xx市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、主要流程
“道德講堂”的流程須按照“6+N”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或2013年xx市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：2013年xx市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W(xué)間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“N”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟
學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。
（一）規(guī)劃準備階段。根據(jù)教育局制定的《xx市中小學(xué)?！钡赖轮v堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準備工作。
（二）建設(shè)運行階段。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。
（三）評比小結(jié)階段。對“道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強對各班“道德講堂”建設(shè)和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學(xué)生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；?，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
（二）環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板；
3、“道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標識牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
（三）活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
（四）活動時間經(jīng)?；?。學(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
（五）宣講隊伍社會化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７丁⑸磉吅萌?、“xx市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
（六）加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學(xué)生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風(fēng)尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型；要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、“學(xué)習(xí)道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴大影響面。
（七）做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施
（一）建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
（二）建立科學(xué)化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等方式，組織對學(xué)校各班“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研，將“道德講堂”建設(shè)情況與學(xué)校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
第六篇：道德講堂的實施方案
根據(jù)市委宣傳部和市文明辦的統(tǒng)一部署，為深化全國文明城市創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)，擴大道德講堂建設(shè)的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設(shè)活動規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)就道德講堂建設(shè)工作具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。
二、目標任務(wù)
以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
2.滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。
3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。
4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。
三、形式流程
公司“道德講堂”按照“七個一”的規(guī)范流程組織實施。
1.“作一番省身”?；顒娱_始時，由主持人引導(dǎo)大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。
2.“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。
3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
4.“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。
5.“講一個故事”。講述一個發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
6.“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。
四、工作措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記分管，辦公室設(shè)在黨群工作部，專人負責(zé)抓落實，確保道德講堂活動穩(wěn)步推進，常態(tài)化開展。每次活動結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2.注重工作實效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3.強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓(xùn)，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。
