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第一篇：活動(dòng)實(shí)施方案

為了豐富各干事的課余文化生活，提供溝通與交流的平臺(tái)，創(chuàng)造出展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了干事們之間系與系之間，的友好關(guān)系。為此，我系團(tuán)總支應(yīng)建工系團(tuán)總支的邀請(qǐng)舉辦聯(lián)誼晚會(huì)，大家共聚一堂。展現(xiàn)我系團(tuán)總支與建工系團(tuán)總支成員們最熱情活潑的一面。同時(shí)也讓干事們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，還能借助它豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展示個(gè)人魅力的炫麗舞臺(tái)。

一、活動(dòng)主題：

飛揚(yáng)青春 魅力校園

二、 活動(dòng)目的：

1、在計(jì)算機(jī)信息系與建筑工程系兩個(gè)系之間搭起一座溝通與交流的橋梁，為系內(nèi)成員們提供一次相互認(rèn)識(shí)、相互溝通的機(jī)會(huì)。

2、為了促進(jìn)不同系部之間工作上的交流，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、通過此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，給予施展才華的平臺(tái)，使大學(xué)生活更加豐富多彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月28日18：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

西區(qū)籃球場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：

計(jì)算機(jī)信息系團(tuán)總支全體成員、建筑工程系團(tuán)總支全體成員及特邀嘉賓。

六、活動(dòng)形式：

文藝晚會(huì)

七、 活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：

1、會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅，彩帶，氣球等。

2、提前調(diào)試好燈光，音響等設(shè)備。

3、安排劃分活動(dòng)場(chǎng)地，擺放好座位。

八、 活動(dòng)具體安排及程序：

1、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，播放《迎賓曲》音樂，迎接兩系團(tuán)總支干事的到來(lái)。

2、主持人致開場(chǎng)辭，宣布聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。

3、進(jìn)行活動(dòng)：娛樂游戲，節(jié)目表演，自由交流。

4、晚會(huì)結(jié)束。

九、 活動(dòng)要求：

1、兩系的每個(gè)部門各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

2、各系（部門）負(fù)責(zé)人發(fā)揮指揮作用，保證晚會(huì)形式多樣，氣氛活躍，能維持好紀(jì)律。

3、晚會(huì)期間保持地面清潔，注意個(gè)人的形象問題。

4、干事們熱情、大方、有禮、團(tuán)結(jié)一致，以求活動(dòng)順利進(jìn)行。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品 價(jià)格（元）

活動(dòng)橫幅、彩帶、氣球 50

糖果 200

汽水 100

小獎(jiǎng)品 50

總額 400

計(jì)算機(jī)信息系團(tuán)總支、建筑工程系團(tuán)總支

二○xx年十一月xx日

第二篇：道德講堂的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民道德建設(shè)的吸引力和影響力，引導(dǎo)全處廣大干部職工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升行業(yè)文明素質(zhì)和職工文明程度，按照市委、市局統(tǒng)一部署，決定在全處開展“道德講堂”活動(dòng)、制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升干部職工思想道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全處的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播平民道德故事，推動(dòng)高尚道德理念入腦入心，外化于行，引導(dǎo)廣大干部群眾自覺成為道德建設(shè)的傳播者和踐行者，營(yíng)造“學(xué)雷鋒精神，做日照好人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”的濃厚氛圍，為加快建設(shè)海洋特色新興城市、創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大的思想道德支撐。

二、活動(dòng)時(shí)間和范圍

按照市局要求，20xx年7月上旬前，在管理處設(shè)立道德講堂、各單位要積極配合管理處“道德講堂”的開展情況，主動(dòng)參加宣講，全面做好迎接市文明委、市局檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備。

三、工作任務(wù)

（一）宣講內(nèi)容

以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念為主線，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要宣傳內(nèi)容，弘揚(yáng)助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為精神，重點(diǎn)普及“明禮、誠(chéng)信、和睦、友善”等道德規(guī)范。

（二）主要形式

道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，根據(jù)自身工作實(shí)際，結(jié)合周五學(xué)習(xí)、集中教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等開展活動(dòng)，具體有：在機(jī)關(guān)工作人員中，以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率、在業(yè)務(wù)技術(shù)人員中，以倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、回報(bào)社會(huì)、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容，把道德教育納入到高速公路發(fā)展的總體規(guī)劃，打造以先進(jìn)道德理念為核心的行業(yè)文化，提高職工綜合素質(zhì)，提升行業(yè)凝聚力，形成和諧的勞資關(guān)系，增強(qiáng)高速公路發(fā)展后勁、在窗口服務(wù)人員中，以倡導(dǎo)誠(chéng)信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，在管理處建立機(jī)關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升廣大干部職工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。

（三）主要流程

“道德講堂”主要由“六個(gè)一”項(xiàng)目組成：

唱一首歌曲、道德講堂開講前，組織全體人員同唱一首道德歌曲。

看一個(gè)短片、圍繞主題，組織全體人員觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。

誦一段經(jīng)典、組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言。

講一個(gè)故事、講述一個(gè)身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的典型事例。

做一番評(píng)議、參與者評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

送一份祝福、向每位參與者送出一句祝福，也可贈(zèng)送“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、書簽等。

（四）統(tǒng)一標(biāo)識(shí)

所有各類道德講堂使用統(tǒng)一的背景。

四、工作要求

（一）陣地建設(shè)規(guī)范化、在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“六個(gè)一”：設(shè)立一處門口有“道德講堂”牌匾、室內(nèi)有統(tǒng)一背景和必需設(shè)備、墻上有制度和規(guī)定的固定場(chǎng)所；建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍；精選一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；選樹一批來(lái)自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物；打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂；營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

（二）宣講隊(duì)伍社會(huì)化、以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)隊(duì)伍，宣講時(shí)要掛牌上崗、主要分為宣講人員講、先進(jìn)模范講、身邊群眾講三個(gè)層面。

（三）活動(dòng)形式多樣化、以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與、要以“道德講堂”為主體，延伸到高速公路工作一線開展宣講，擴(kuò)大活動(dòng)輻射面。

（四）活動(dòng)時(shí)間經(jīng)?；⒌赖轮v堂要經(jīng)常性開展活動(dòng)，每半月至少安排一次，每次都要有明確的主題；對(duì)每次開展的活動(dòng)情況以文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔。

五、保障措施

（一）建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系、管理處成立道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、專職人員抓落實(shí)的組織架構(gòu)，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。

（二）建立科學(xué)化的考核激勵(lì)辦法、定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看資料等方式，組織對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查、將“道德講堂”開展情況與創(chuàng)建文明行業(yè)評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入考核內(nèi)容。

（三）建立經(jīng)?；男麄魍茝V機(jī)制、各單位要及時(shí)報(bào)道開展“道德講堂”建設(shè)的情況，大力宣傳各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍、各單位要將活動(dòng)與“學(xué)雷鋒精神，做日照好人”推薦評(píng)選工作結(jié)合起來(lái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)挖掘基層涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，予以大力推廣。

第三篇：活動(dòng)實(shí)施方案

中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案20xx年5月12日是國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī)，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。為更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，決定于20xx年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育周活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)履行學(xué)校應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)這個(gè)主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實(shí)效，深入宣傳各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí)和普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、總體部署

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月30日―5月6日

精心組織，周密策劃，細(xì)化實(shí)施方案，及早部署，廣泛動(dòng)員，采取有效措施，以宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)為重點(diǎn)，輔以防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、在文化走廊開辟防災(zāi)減災(zāi)和有關(guān)法規(guī)知識(shí)宣傳專欄等形式，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

（二）集中宣傳活動(dòng)階段：5月7日―5月13日

5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)日”期間，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生積極參與，開展好“七個(gè)一”活動(dòng)：懸掛一副安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；舉行一場(chǎng)安全法制教育專題講座（5月11日班會(huì)課）；出一期安全教育宣傳欄；舉行一次國(guó)旗下安全教育講話；舉辦一次安全教育主題班會(huì)；開展一次校園安全隱患大檢查；舉行一次突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練（時(shí)間待定）。通過設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)圖板，發(fā)放各種突發(fā)事件應(yīng)急救助宣傳資料，播放有關(guān)災(zāi)害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應(yīng)急演練等活動(dòng)，向師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)和科普知識(shí)，使“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)全校師生心里，提高對(duì)防災(zāi)抗震重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)，并進(jìn)行各班總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。

（三）總結(jié)評(píng)比階段：5月18日前

各班要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳月活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法，整改工作中的不足。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：錢志剛

副組長(zhǎng)：吳鐵軍

組員：吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓

附件：

全校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育月活動(dòng)宣傳用語(yǔ)（供參考）

1.防災(zāi)減災(zāi)，和諧平安

2.全面加強(qiáng)應(yīng)急管理，依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

3.群策群力防災(zāi)減災(zāi)，萬(wàn)眾一心共創(chuàng)和諧

4.防震減災(zāi)，利國(guó)利民

5.今天防災(zāi)的力度決定明天減災(zāi)的程度

6.以人為本，民防為民

7.防災(zāi)減災(zāi)，公共安全

8.防災(zāi)減災(zāi)，科學(xué)發(fā)展

9.事故教訓(xùn)是鏡子，安全經(jīng)驗(yàn)是明燈

10.嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)

11.群策群力科學(xué)管理，戒驕戒躁杜絕事故

12.遵章是幸福的保障，違紀(jì)是災(zāi)禍的開端

13.一人違章，眾人遭殃

14.違章違紀(jì)不狠抓，害人害己害國(guó)家

15.遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的預(yù)兆

16.綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患

17.事故臨頭后悔晚，船到江心補(bǔ)漏遲

18.治病要早，除患要細(xì)

19.災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于細(xì)末

20.繩子斷在細(xì)處，事故出在松處

第四篇：活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)目的：

1、隊(duì)員通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，并鼓勵(lì)隊(duì)員以社會(huì)小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。

一、預(yù)備部分

1.各小隊(duì)檢查人數(shù)。

2.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3.請(qǐng)示輔導(dǎo)員。

二、正式部分

（一）全體立正。

（二）出旗。

（三）唱隊(duì)歌。

（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話。

（五）活動(dòng)過程：

A：敬愛的老師們。

B：親愛的隊(duì)員們。

AB：大家好。

A：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。

B：小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。

A：那么，對(duì)于我們小學(xué)生節(jié)約該從哪里做起呢？

B：當(dāng)然是從我做起，從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起！

A節(jié)約無(wú)小事，處處皆可為，讓我們將口號(hào)變成行動(dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)出發(fā)。

B在學(xué)校的策劃下4中隊(duì)成立了“光盤社”下面有請(qǐng)光盤社社長(zhǎng)。

光盤社社長(zhǎng) 親愛的隊(duì)員們！你們好，首先讓我來(lái)向大家介紹光盤社的成員。

這是惜糧隊(duì)，跟大家打個(gè)招呼吧！

惜糧隊(duì)：珍惜每一粒米，因?yàn)槊恳涣Ｃ讈?lái)之不易。

護(hù)糧隊(duì)：保護(hù)莊稼，因?yàn)槲覀兠刻祀x不開糧食

還有我們的節(jié)糧隊(duì)：節(jié)約每一粒米，因?yàn)楣?jié)約是珍愛生命的活動(dòng)。

最后是光盤隊(duì)：我光盤，我光榮。

第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦

A.同學(xué)們，今天，來(lái)幾位好朋友，想不想見見他們？想

B.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。

A.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什？糧食。

B.糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說。

（1）隊(duì)員們， “我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動(dòng)畫：《一粒米的來(lái)歷》

現(xiàn)在你們知道我的來(lái)歷了吧？

A好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請(qǐng)小麥女士來(lái)說一下吧！

（2）同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）

A：由于時(shí)間關(guān)系，我們就不請(qǐng)玉米小姐說了。

B：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》。

學(xué)生背誦古詩(shī)。

A現(xiàn)在咱們也來(lái)做做小農(nóng)夫，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。

練習(xí)“插秧”：

A你學(xué)了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）

B、我們剛才只是干了一分鐘，農(nóng)民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢！這每一粒糧食來(lái)得容易嗎？（不容易）齊讀：糧食來(lái)之不易

A 請(qǐng)聽 帶來(lái)的快板：

小小一粒米，第二章 盤中餐 流失知多少。

A然而，在我們的生活中浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，我們一起來(lái)看看。

B看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法？

A、我國(guó)雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機(jī)。我們來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時(shí)間長(zhǎng)嗎？可是據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每五秒就有會(huì)有一個(gè)兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請(qǐng)看一組短片。

B、我們不妨來(lái)算筆帳：

投影

A、一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。現(xiàn)在我們要說：一個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)很大的總量。

B聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定將 10月16日 定為世界糧食日。喚起全世界對(duì)糧食的高度重視。

A、同學(xué)們，面臨我們國(guó)家糧食緊張，面臨全世界糧食危機(jī)，我們?cè)撛趺崔k？是呀，我們唯一能做的就是――珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。

B糧食很缺少，浪費(fèi)多可恥?？炜靵?lái)行動(dòng)，節(jié)約顆顆糧！

A讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。

糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。

一日三餐它為主，食用可以長(zhǎng)身體。

農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

節(jié)約糧食品德好，同學(xué)們要牢記。

第三章 盤中餐 閃光在行動(dòng)

A 在20xx年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項(xiàng)主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。

B：下面有請(qǐng)（蔡欣怡）同學(xué)為我們介紹光盤行動(dòng)！大家歡迎！

由于我國(guó)**年至**年餐飲浪費(fèi)的食物中蛋白質(zhì)達(dá)800萬(wàn)噸，浪費(fèi)脂

A：謝謝蔡欣怡 同學(xué)！

A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來(lái)的醒世格言。

B：在國(guó)外，很多國(guó)家對(duì)如何處理“舌尖上的浪費(fèi)”，都有很好的做法與經(jīng)驗(yàn)。

B：下面有請(qǐng)（秦r等同學(xué)為我們帶來(lái)其他國(guó)家對(duì)待浪費(fèi)的小故事！大家歡迎！

A：這三位同學(xué)的表演都十分精彩，讓我們?cè)俅谓o予他們熱烈的掌聲！

B下面有請(qǐng)看小品：《文明用餐》

A 節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。

B節(jié)約行動(dòng)靠你我，美好生活留給他。

A 請(qǐng)聽兒歌 《米飯香噴噴》

第四章 盤中餐 牽引低碳行

A生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應(yīng)該去珍惜。

B請(qǐng)聽一聽《鉛筆的哀嘆》

一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上，嘆息著：

生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車間，為學(xué)生服務(wù)，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。

一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。

A：學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。

B：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，你們有沒有想過，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。

A請(qǐng)聽調(diào)查報(bào)告《水和電》。

隊(duì)員5人：我們都是水，你們知道嗎？

A: 一噸水可以發(fā)電5410度。

B: 一噸水可以磨粉34袋。

C: 一噸水可以生產(chǎn)藥片20xx片。

D: 一噸水可以煉鋼130公斤

E:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。

齊：節(jié)約一噸水，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！

隊(duì)員5人：我們都是電，你們知道嗎？

A: 1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。

B: 1度電可以織布7米。

C: 1度電可以煉鋼30公斤。

D: 1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。

E: 1度電可以縫制襯衫10件。

齊：節(jié)約一度電，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！

A：聽了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。

B《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到：愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來(lái)背一背這一條。

A請(qǐng)聽快板《節(jié)約用水》

有個(gè)小輝愛玩水，

B下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。

A是??！同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎？

匯報(bào)節(jié)水方法。

A大家剛才說了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，

B是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點(diǎn)滴做起。

A：讓我們都來(lái)做節(jié)約小能手。

請(qǐng)聽拍手歌

B：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；

A：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；

B：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；

A：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

B請(qǐng)聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》

A“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”倡議書

五、輔導(dǎo)員老師講話。

隊(duì)員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，我們更要做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí)；二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái)，積少成多、積沙成塔，從現(xiàn)在開始，從我做起，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者！

A:全體起立，準(zhǔn)備呼號(hào)。請(qǐng)旗手護(hù)旗手就位。

六、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。

七、退旗（全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮）禮畢。

八、宣布活動(dòng)結(jié)束。

第五篇：道德講堂的實(shí)施方案

為鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果，全面提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，結(jié)合我局實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”目標(biāo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神，展示道德力量，不斷提升全局干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

二、活動(dòng)形式

1、“講”。講述道德故事，講述發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型示例。

2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡宣講，聽取專家學(xué)者關(guān)于道德建設(shè)方面的專題報(bào)告。

3、“讀”。通過誦讀經(jīng)典道德篇章，溫習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，鞏固思想道德教育。

4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評(píng)選活動(dòng)，推薦選取一批思想道德建設(shè)先進(jìn)典型。

5、“送”。發(fā)動(dòng)“送愛心”、“送祝?！钡然顒?dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持道德建設(shè)。

三、方法內(nèi)容

1、建立“道德講堂”。依托局八樓會(huì)議室，建立“道德講堂”宣傳教育陣地，每星期五下午組織干部職工或干部職工自發(fā)走進(jìn)“道德講堂”進(jìn)行修身律己。

2、開展“道德文明行”活動(dòng)。通過張貼宣傳畫、宣傳牌，規(guī)范干部職工文明言行，收集道德箴言，舉辦道德宣傳展等形式，濃厚局機(jī)關(guān)道德文明氛圍。

3、評(píng)選文明科室。開展文明科室評(píng)選活動(dòng)，主要對(duì)各科室任務(wù)交辦、制度落實(shí)、作風(fēng)過硬、服務(wù)到位、室內(nèi)清潔、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行考評(píng)，以加強(qiáng)對(duì)科室文明的監(jiān)督、規(guī)范。

4、深入推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員全局干部廣泛參與到“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，每月開展一次主題活動(dòng)，不定期開展扶貧幫困、文明督導(dǎo)、關(guān)愛未成年人、關(guān)愛弱勢(shì)群體、水資源水環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

5、發(fā)起文明網(wǎng)絡(luò)傳播。廣泛發(fā)動(dòng)干部職工利用業(yè)余時(shí)間運(yùn)用微博、QQ群等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道，積極傳播文明風(fēng)尚，宣傳本單位精神文明創(chuàng)建工作，展示職工、群眾文明風(fēng)采，并積極向岳陽(yáng)市文明網(wǎng)反饋本單位創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息、經(jīng)驗(yàn)和成果。

6、樹立先進(jìn)典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范，彰顯道德的力量。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“道德講堂”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)駱岳梨同志任組長(zhǎng)，黨組副書記、副局長(zhǎng)皮梅芳同志任副組長(zhǎng)，各科室單位負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)人事科。

2、注重活動(dòng)實(shí)效。各科室要從實(shí)際出發(fā)，圍繞中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與本職工作、文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，綜合利用各類已有的主題活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)。

3、做好監(jiān)督管理?！暗赖抡n堂”是文明辦的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，各科室要提高要求、加強(qiáng)組織、認(rèn)真總結(jié)，做好對(duì)自身的約束和考評(píng)，通過活動(dòng)開展，將“道德課堂”進(jìn)一步深入推進(jìn)。

第六篇：小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見》，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、“道德講堂”對(duì)象：

湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體師生

四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：呂xx

副組長(zhǎng)：xxx國(guó)

核心組成員：xxxx

組員：全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會(huì)議室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專門背景、LOGO標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與苗苗電視臺(tái)建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個(gè)單周二為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

1、我選——通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、夕會(huì)課、國(guó)旗下講話、南田電視臺(tái)等一系列的'主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、夕會(huì)課、國(guó)旗下講話、南田電視臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、團(tuán)員、隊(duì)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。