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第一篇:活動(dòng)實(shí)施方案
為了切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍中存在的突出問題,根據(jù)我校目前的實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì)研究,決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月教育整頓活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的老師”為目標(biāo),以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決存在的突出問題為關(guān)鍵,通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng),切實(shí)提高我校教職工師德素養(yǎng),營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境,努力建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的,讓人民滿意的,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、組織機(jī)構(gòu):
為加強(qiáng)對我校師德師風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo),確保教育活動(dòng)取得顯著效果,特成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長:(校長),負(fù)責(zé)全校整頓活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),組織政治學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)教育,建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,建章立制,扎實(shí)推動(dòng)整頓活動(dòng)有序開展。
副組長:(書記),負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,教師課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,負(fù)責(zé)老教師師德建設(shè)教育,抓好學(xué)生常規(guī)管理工作等。
成員:負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育,學(xué)生養(yǎng)成教育,協(xié)助開展班主任工作,負(fù)責(zé)青年教師師德建設(shè)教育,班級德育文化建設(shè)等。
成員:負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月實(shí)施方案,制定《值日領(lǐng)導(dǎo)工作情況記載表》,擬定活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備(如設(shè)計(jì)宣傳橫幅“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象”,更改廣播音樂《長大后我就成了你》《教師頌》《愛的奉獻(xiàn)》等,設(shè)計(jì)《領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌》,設(shè)計(jì)宣傳欄《洪宋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)專欄》,大辦公室辦《師德師風(fēng)建設(shè)》為主題的黑板報(bào)等),主持開展每周例會(huì),匯總《領(lǐng)導(dǎo)值日情況記載表》及時(shí)反饋學(xué)校存在問題,做好師德師風(fēng)強(qiáng)化月的材料建設(shè)和歸檔工作。
成員:負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范活動(dòng)的組織策劃,制定《規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范強(qiáng)化月》的實(shí)施方案,并牽頭開展相關(guān)學(xué)生活動(dòng),主持召開每周一的班主任工作例會(huì)。
成員:負(fù)責(zé)全校環(huán)境清潔衛(wèi)生,負(fù)責(zé)維護(hù)校園環(huán)境的管理,有計(jì)劃的搞好校園綠化、美化,提供后勤保障工作。
三、具體措施:
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。
在10月29日下午放學(xué)后,楊校長召集全體校委會(huì)成員開班子會(huì),圍繞師德師風(fēng)建設(shè)整頓教育這一主題,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評。也提出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題、極個(gè)別教師師德失范的.突出問題等,會(huì)議上六位班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)了抓好師德師風(fēng)整頓教育的責(zé)任感和緊迫感。楊校長要求各位成員在領(lǐng)導(dǎo)管理上要做到“示范引領(lǐng)、主動(dòng)作為、監(jiān)督互管”,同時(shí),研究制定了《洪宋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月》實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
(二)全體教師集中進(jìn)行《師德師風(fēng)建設(shè)》理論學(xué)習(xí)及討論。加大宣傳教育力度,使全體教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)、討論,使老師們從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源,著力解決我校教職工存在的錯(cuò)誤思想和認(rèn)識誤區(qū),形成共識,從而推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。
①學(xué)習(xí)《師德八條》
師心慈:愛護(hù)學(xué)生,誨人不倦 師儀端:儀表端正,言談文明 師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助 師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身 師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn) 師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方 師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法 師德育:作風(fēng)正派,道德高尚
②學(xué)習(xí)《師德公約》
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、盡職盡責(zé)、守時(shí)遵紀(jì)、終身學(xué)習(xí)
③ 學(xué)習(xí)《師德警示語》
1、 堂堂正正養(yǎng)德,規(guī)規(guī)矩矩修身, 兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實(shí)實(shí)育人, 時(shí)時(shí)刻刻博聞,年年歲歲廣識。 2、教師在成就學(xué)生的同時(shí),也成就了自己,希望我們教師 都把精彩的過程送給學(xué)生,而把美好的結(jié)果留給自己。
3、 崗位是最好的課堂,同事是最好的老師, 職責(zé)是最好的教材, 業(yè)績是最好的答案。
4、用我們的智慧去啟迪學(xué)生,用我們的情感去感化學(xué)生,用我們的人格去熏陶學(xué)生。
5、捧著一顆火熱的心走上講臺(tái),懷著一腔誠摯的愛面向?qū)W生。
6、我們要善待每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,做到一個(gè)也不放棄。
7、對學(xué)生多一份愛心,少一份偏見,多一份幫助,少一份責(zé)備。
8、每天送給學(xué)生一個(gè)微笑,每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。
9、愛生如己,待生如友,教生如子。
10、用真誠的愛與孩子們的心靈對話,讓愛的種子在心靈中 發(fā)芽,愿每個(gè)孩子都健康快樂地茁壯成長。
④ 學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)“十提倡”》
1、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信。
2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)。
3、倡導(dǎo)因材施教、革新教法。
4、倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘。
5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教。
6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。
7、倡導(dǎo)開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)。
8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎。
9、倡導(dǎo)尊重家長、相互支持。
10、倡導(dǎo)語言文明、舉止大方。
⑤ 學(xué)習(xí)《師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》
1、不準(zhǔn)在工作日午間飲酒或任何時(shí)間酒后進(jìn)課堂;
2、不準(zhǔn)在工作時(shí)間打撲克、下象棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事第二職業(yè);
3、不準(zhǔn)無故遲到、早退和曠工;
4、不準(zhǔn)參與或支持色情、、吸毒、迷信等活動(dòng);
5、不準(zhǔn)穿奇裝異服或穿拖鞋、背心進(jìn)課堂;
6、不準(zhǔn)體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生;
7、不準(zhǔn)向?qū)W生強(qiáng)制推銷教學(xué)輔助材料、課外讀物和其他商品;
8、不準(zhǔn)向?qū)W生傳播不健康的思想和在課堂上接聽、撥打通信工具;
9、不準(zhǔn)強(qiáng)迫家長為教師謀私利;
10、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要財(cái)物。
⑥思想大討論: 組織教職工對照黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,開展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論:
1、怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師;
2、教師如何做到正人先正已;
3、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象;
4、如何處理個(gè)人、學(xué)校的關(guān)系;
5、打造和諧團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧校園;
6、教師個(gè)人言行對教師形象、學(xué)校形象的影響;
7、如何建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。
(三) 教師坐班管理制度:為了規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,保證教師充足的備課,作業(yè)批改時(shí)間,促進(jìn)教育教育質(zhì)量的提升,結(jié)合我校實(shí)際,特實(shí)行全體教師坐班管理制度。
① 實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)全天查考勤。以值日領(lǐng)導(dǎo)記載、電話核實(shí)為準(zhǔn),采取電子顯示屏公示,校長談話等方式進(jìn)行整頓教育。因病或遇突發(fā)事故不能按時(shí)到校的,向楊校長請假,非特殊情況不予批假。
② 坐班要求:1、教師到校后,如無授課任務(wù),須在辦公室坐班,不得隨意離開學(xué)校,因特殊情況急需適時(shí)離開校園處理的,必須向值日領(lǐng)導(dǎo)說明。2、坐班期間,教師只能從事與教相關(guān)的(如備課、聽課、批改作業(yè)、教學(xué)交流、和學(xué)生談話、讀書、看報(bào)學(xué)習(xí)等)活動(dòng),嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)上網(wǎng)打游戲,購物,打撲克,下棋,聊天和看電影等。不在辦公室或走廊上高聲談笑,不影響和打擾他人辦公,堅(jiān)持文明坐班,有效坐班。
③ 因?qū)W校工作需要,完成學(xué)校安排的其它任務(wù)而未在學(xué)校坐班的(如外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、參加會(huì)議等),視為正常坐班。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日制度,明確值日內(nèi)容,加強(qiáng)值日責(zé)任,做好值日記載,做好例會(huì)溝通,嚴(yán)肅整改落實(shí)。要求值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全天各時(shí)段的全部工作,必須佩戴“領(lǐng)導(dǎo)值日牌”,認(rèn)真做好值日情況記載,包括每節(jié)課查課,全體教師考勤,校園巡查,包括衛(wèi)生檢查,班主任到崗,學(xué)生值日生到崗,學(xué)生行為規(guī)范,安全隱患等,并要詳細(xì)記載存在的問題及整改建議。每周五召開校委會(huì)例會(huì),對一周的值日情況進(jìn)行全面的檢查和匯總,對存在的問題及整改建議進(jìn)行交流。下周一在班主任例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
(五)教學(xué)基本常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校工作的重要之筆,也是一項(xiàng)長期的工作,需要每一位老師認(rèn)真對待,學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)月檢查》,涉及到的檢查項(xiàng)目有:備課、教案、教學(xué)計(jì)劃、批改作業(yè)、測試單元等,并于每月的15日進(jìn)行檢查,希望今后大家都能在規(guī)定的日期按時(shí)上交檢查項(xiàng)目資料。
(六)制定《領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌》,接受民主監(jiān)督。10月29日在校委會(huì)上,楊校長表示,作為領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范。特制定《領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌》,將領(lǐng)導(dǎo)主要活動(dòng)、去向每日進(jìn)行公示,主動(dòng)接受老師們的監(jiān)督。
(七)開展隨堂聽課活動(dòng)。為了更好的加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入了解課堂,了解教師及其教學(xué)的“原生態(tài)”,值日領(lǐng)導(dǎo)可隨堂去聽課,了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況,便于整改常規(guī)教育教學(xué)工作中存在的問題。
(八)自查自糾,問題整改。通過各項(xiàng)制度的實(shí)施,值日領(lǐng)導(dǎo)定期匯總存在的問題和建議,對反映出來的問題及時(shí)告知當(dāng)事人,并督促其認(rèn)真整改,把學(xué)習(xí)教育,查擺問題有機(jī)結(jié)合起來,對于存在的問題,認(rèn)真制定整改方案,突出整改重點(diǎn),落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,切實(shí)予以整改。
(九)活動(dòng)總結(jié),綜合評價(jià)。開展“三評”活動(dòng),學(xué)生評教師,教師評校長,家長評學(xué)校。讓領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的師德師風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果公開,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,用典型的力量帶動(dòng)人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人!最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使老師們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),師德師風(fēng)水平大幅提升,并且學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的評先推優(yōu),績效考核等相掛鉤,將活動(dòng)總結(jié)材料整理上報(bào)學(xué)區(qū)和市教育局。
第二篇:比賽活動(dòng)方案
一、時(shí)間:
20xx年4月28日下午(暫定)
二、比賽地點(diǎn):
初一、初三西院操場
初二、行政東院操場
三、參加單位:
各工會(huì)小組
四、裁判組:
西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚
東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋
五、參比賽原則:
自愿參加,量力而行。
鍛煉第一,比賽第二。
六、比賽內(nèi)容及要求:
(一)一分鐘(短繩)。
1、分三組比賽:
青年組:35歲以下教職工
中年組:35歲――45歲教職工
老年組:45歲以上教職工
2、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限)。
3、參賽教師自備跳繩。
(二)三分鐘(長繩)。
1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽,工會(huì)組長負(fù)責(zé)。
2、每組12人(2人搖繩)。
3、比賽時(shí)間三分鐘,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。
(三)報(bào)名、要求:
參賽教工到各工會(huì)小組長處報(bào)名,報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會(huì)組長要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作;各工會(huì)委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。
七、獎(jiǎng)次:
團(tuán)體獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,紀(jì)念獎(jiǎng)1名。
個(gè)人獎(jiǎng):
成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在成績統(tǒng)計(jì)后,由各工會(huì)組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)
第三篇:活動(dòng)實(shí)施方案
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會(huì)《關(guān)于開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和省、市安排,推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,深化“書香校園”創(chuàng)建工作,特制定定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)宗旨與目的
組織開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措,是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書香校園”,提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。
通過“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái),邀請書法名家走進(jìn)學(xué)校,直接為教育服務(wù),為師生服務(wù),為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書寫活動(dòng),激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情,促進(jìn)中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升,豐富中小學(xué)校園文化生活,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)范圍和時(shí)間
“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)從20xx年春季學(xué)期開始,活動(dòng)以小學(xué)和初中為主。活動(dòng)首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會(huì)書法教育基地”稱號的廷佐小學(xué),舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行,隨后在其它學(xué)校逐步開展,每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主,每學(xué)期要開展若干次活動(dòng),力爭將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。
三、活動(dòng)內(nèi)容與方式
1、組織名家進(jìn)校園書法教育活動(dòng)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力,廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評、師資培訓(xùn)等活動(dòng),突出實(shí)踐教學(xué)。()在每所學(xué)校要開展若干次,每次組織若干名書法家參加。
2、開展“名師幫教、結(jié)對子“活動(dòng)。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對子”活動(dòng),聘請書法名家做學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等,營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動(dòng),交流書法成果,表彰優(yōu)秀作品,促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。
四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了開展好“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),成立定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)指導(dǎo)工作。
五、活動(dòng)基本要求
1、精心組織,積極開展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織,合理安排,主動(dòng)邀請區(qū)書法名家深入學(xué)校,深入課堂,開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評及教師培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)既包括軟筆書法教育,也包括硬筆書法教育,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。
2、遵循規(guī)律,依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本校實(shí)際,開好學(xué)校書法課,保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí);要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《/span>通用規(guī)范漢字表>貫徹實(shí)施工作的通知》,大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施;要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求,以語文課程識字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容,以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo),以書寫實(shí)踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。
3、注重研訓(xùn),培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動(dòng)邀請書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn),使他們成為活動(dòng)的骨干力量。有條件的學(xué)??删帉懞喴讓?shí)用的書法入門、書法臨帖等教材,免費(fèi)提供給學(xué)生。
4、秉持公益,靜心育人?!皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則,要傳遞正能量,要靜心育人。活動(dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。
5、加大宣傳,激勵(lì)先進(jìn)。各學(xué)校要通過多種形式宣傳“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義,營造良好的輿論氛圍;要對開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰;要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。
第四篇:22年婦女節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
喜迎“三八”真情回饋
為回饋廣大新老客戶長期對本行的支持,支行特舉行喜迎“三八”真情回饋活動(dòng),借此活動(dòng)提升提升我行的品牌知名度,提高服務(wù)水平,贏得良好口碑,為支行完成20__年第一季度及全年任務(wù)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的:
通過本此活動(dòng),銀行業(yè)務(wù)力爭在20__年年初實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1、客戶新增數(shù)量超過歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
2、儲(chǔ)蓄余額凈增300萬元,網(wǎng)銀激活率達(dá)到50%,理財(cái)銷售量同比增長20萬元。
3、圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月5日-20__年3月8日
四、活動(dòng)對象:
所有持我行銀行卡、存折的客戶和新開戶客戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)期間,凡在我行辦理定活期存款客戶均可得到喜迎“三八”真情回饋活動(dòng)贈(zèng)送的禮品。
2、活動(dòng)期間,為慶“三八”婦女節(jié)我行特推出兩款專為女性同志制定的理財(cái)產(chǎn)品:財(cái)富債券77期,153天,年化收益率可達(dá)5.15%;財(cái)富債券83期,365天年化收益率可達(dá)5.4%;樣樣高收益,等你參與。
六、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
分工:活動(dòng)期間,網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
由韓丹負(fù)責(zé)在網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,宣傳展板;由吳曉明主要負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)宣傳咨詢臺(tái)的引導(dǎo)工作,引導(dǎo)客戶進(jìn)行有序的參加活動(dòng),積極做好相關(guān)領(lǐng)取獎(jiǎng)品工作;由馮變強(qiáng)主要負(fù)責(zé)公司客戶的接待與服務(wù)工作,積極引導(dǎo)公司客戶,記錄好公司客戶的基本信息,引導(dǎo)公司客戶進(jìn)行有序的參加活動(dòng),積極做好公司客戶的禮品領(lǐng)取工作。
前臺(tái)當(dāng)天的營業(yè)人員,積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,提高柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量,做好客戶的指導(dǎo)工作,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。
不當(dāng)班的工作人員,一名負(fù)責(zé)在門口的接待工作,切實(shí)做好對VIP客戶的引導(dǎo)工作和綠色通道服務(wù)。
另一名負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放工作,及后臺(tái)的服務(wù)工作。
網(wǎng)點(diǎn)信貸人員分別做好信貸客戶的引薦工作,積極參與我行活動(dòng)。
七、實(shí)施安排:
1、大堂經(jīng)理做好營業(yè)大廳的前期宣傳工作。
具體要求:大堂經(jīng)理披掛彩帶,在大堂宣傳并疏導(dǎo)客戶。
理財(cái)經(jīng)理披掛彩帶,在大堂為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶宣傳并講解理財(cái)產(chǎn)品。
2、與市分行個(gè)人業(yè)務(wù)部聯(lián)系,利用信息庫搭建短信宣傳平臺(tái),對我行社保IC卡客戶進(jìn)行短信告知。
具體要求:與個(gè)人業(yè)務(wù)部安斌聯(lián)系,利用短信平臺(tái)為IC社??蛻舭l(fā)宣傳短信。
3、每天不當(dāng)班人員進(jìn)行各單位上門宣傳。
具體要求:營業(yè)員分為兩組,由行長助理代領(lǐng)每天不當(dāng)班人員進(jìn)單位,宣傳我行各類產(chǎn)品并發(fā)送名片。
八、獎(jiǎng)品設(shè)置:
品牌洗化用品,化妝品等女性用品。
活動(dòng)期間,凡來參加我行舉辦的“喜迎“三八”真情回饋活動(dòng)的,均有禮品相送。
第五篇:活動(dòng)實(shí)施方案
為了切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍中存在的突出問題,根據(jù)我校目前的實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì)研究,決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月教育整頓活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的老師”為目標(biāo),以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決存在的突出問題為關(guān)鍵,通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng),切實(shí)提高我校教職工師德素養(yǎng),營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境,努力建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的,讓人民滿意的,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、組織機(jī)構(gòu):
為加強(qiáng)對我校師德師風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo),確保教育活動(dòng)取得顯著效果,特成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長:(校長),負(fù)責(zé)全校整頓活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),組織政治學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)教育,建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,建章立制,扎實(shí)推動(dòng)整頓活動(dòng)有序開展。
副組長:(書記),負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,教師課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,負(fù)責(zé)老教師師德建設(shè)教育,抓好學(xué)生常規(guī)管理工作等。
成員:負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育,學(xué)生養(yǎng)成教育,協(xié)助開展班主任工作,負(fù)責(zé)青年教師師德建設(shè)教育,班級德育文化建設(shè)等。
成員:負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月實(shí)施方案,制定《值日領(lǐng)導(dǎo)工作情況記載表》,擬定活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備(如設(shè)計(jì)宣傳橫幅“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象”,更改廣播音樂《長大后我就成了你》《教師頌》《愛的奉獻(xiàn)》等,設(shè)計(jì)《領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌》,設(shè)計(jì)宣傳欄《洪宋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)專欄》,大辦公室辦《師德師風(fēng)建設(shè)》為主題的黑板報(bào)等),主持開展每周例會(huì),匯總《領(lǐng)導(dǎo)值日情況記載表》及時(shí)反饋學(xué)校存在問題,做好師德師風(fēng)強(qiáng)化月的材料建設(shè)和歸檔工作。
成員:負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范活動(dòng)的組織策劃,制定《規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范強(qiáng)化月》的實(shí)施方案,并牽頭開展相關(guān)學(xué)生活動(dòng),主持召開每周一的班主任工作例會(huì)。
成員:負(fù)責(zé)全校環(huán)境清潔衛(wèi)生,負(fù)責(zé)維護(hù)校園環(huán)境的管理,有計(jì)劃的搞好校園綠化、美化,提供后勤保障工作。
三、具體措施:
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。
在10月29日下午放學(xué)后,楊校長召集全體校委會(huì)成員開班子會(huì),圍繞師德師風(fēng)建設(shè)整頓教育這一主題,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評。也提出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題、極個(gè)別教師師德失范的.突出問題等,會(huì)議上六位班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)了抓好師德師風(fēng)整頓教育的責(zé)任感和緊迫感。楊校長要求各位成員在領(lǐng)導(dǎo)管理上要做到“示范引領(lǐng)、主動(dòng)作為、監(jiān)督互管”,同時(shí),研究制定了《洪宋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月》實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
(二)全體教師集中進(jìn)行《師德師風(fēng)建設(shè)》理論學(xué)習(xí)及討論。加大宣傳教育力度,使全體教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)、討論,使老師們從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源,著力解決我校教職工存在的錯(cuò)誤思想和認(rèn)識誤區(qū),形成共識,從而推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。
①學(xué)習(xí)《師德八條》
師心慈:愛護(hù)學(xué)生,誨人不倦 師儀端:儀表端正,言談文明 師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助 師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身 師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn) 師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方 師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法 師德育:作風(fēng)正派,道德高尚
②學(xué)習(xí)《師德公約》
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、盡職盡責(zé)、守時(shí)遵紀(jì)、終身學(xué)習(xí)
③ 學(xué)習(xí)《師德警示語》
1、 堂堂正正養(yǎng)德,規(guī)規(guī)矩矩修身, 兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實(shí)實(shí)育人, 時(shí)時(shí)刻刻博聞,年年歲歲廣識。 2、教師在成就學(xué)生的同時(shí),也成就了自己,希望我們教師 都把精彩的過程送給學(xué)生,而把美好的結(jié)果留給自己。
3、 崗位是最好的課堂,同事是最好的老師, 職責(zé)是最好的教材, 業(yè)績是最好的答案。
4、用我們的智慧去啟迪學(xué)生,用我們的情感去感化學(xué)生,用我們的人格去熏陶學(xué)生。
5、捧著一顆火熱的心走上講臺(tái),懷著一腔誠摯的愛面向?qū)W生。
6、我們要善待每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,做到一個(gè)也不放棄。
7、對學(xué)生多一份愛心,少一份偏見,多一份幫助,少一份責(zé)備。
8、每天送給學(xué)生一個(gè)微笑,每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。
9、愛生如己,待生如友,教生如子。
10、用真誠的愛與孩子們的心靈對話,讓愛的種子在心靈中 發(fā)芽,愿每個(gè)孩子都健康快樂地茁壯成長。
④ 學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)“十提倡”》
1、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信。
2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)。
3、倡導(dǎo)因材施教、革新教法。
4、倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘。
5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教。
6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。
7、倡導(dǎo)開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)。
8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎。
9、倡導(dǎo)尊重家長、相互支持。
10、倡導(dǎo)語言文明、舉止大方。
⑤ 學(xué)習(xí)《師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》
1、不準(zhǔn)在工作日午間飲酒或任何時(shí)間酒后進(jìn)課堂;
2、不準(zhǔn)在工作時(shí)間打撲克、下象棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事第二職業(yè);
3、不準(zhǔn)無故遲到、早退和曠工;
4、不準(zhǔn)參與或支持色情、、吸毒、迷信等活動(dòng);
5、不準(zhǔn)穿奇裝異服或穿拖鞋、背心進(jìn)課堂;
6、不準(zhǔn)體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生;
7、不準(zhǔn)向?qū)W生強(qiáng)制推銷教學(xué)輔助材料、課外讀物和其他商品;
8、不準(zhǔn)向?qū)W生傳播不健康的思想和在課堂上接聽、撥打通信工具;
9、不準(zhǔn)強(qiáng)迫家長為教師謀私利;
10、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要財(cái)物。
⑥思想大討論: 組織教職工對照黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,開展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論:
1、怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師;
2、教師如何做到正人先正已;
3、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象;
4、如何處理個(gè)人、學(xué)校的關(guān)系;
5、打造和諧團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧校園;
6、教師個(gè)人言行對教師形象、學(xué)校形象的影響;
7、如何建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。
(三) 教師坐班管理制度:為了規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,保證教師充足的備課,作業(yè)批改時(shí)間,促進(jìn)教育教育質(zhì)量的提升,結(jié)合我校實(shí)際,特實(shí)行全體教師坐班管理制度。
① 實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)全天查考勤。以值日領(lǐng)導(dǎo)記載、電話核實(shí)為準(zhǔn),采取電子顯示屏公示,校長談話等方式進(jìn)行整頓教育。因病或遇突發(fā)事故不能按時(shí)到校的,向楊校長請假,非特殊情況不予批假。
② 坐班要求:1、教師到校后,如無授課任務(wù),須在辦公室坐班,不得隨意離開學(xué)校,因特殊情況急需適時(shí)離開校園處理的,必須向值日領(lǐng)導(dǎo)說明。2、坐班期間,教師只能從事與教相關(guān)的(如備課、聽課、批改作業(yè)、教學(xué)交流、和學(xué)生談話、讀書、看報(bào)學(xué)習(xí)等)活動(dòng),嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)上網(wǎng)打游戲,購物,打撲克,下棋,聊天和看電影等。不在辦公室或走廊上高聲談笑,不影響和打擾他人辦公,堅(jiān)持文明坐班,有效坐班。
③ 因?qū)W校工作需要,完成學(xué)校安排的其它任務(wù)而未在學(xué)校坐班的(如外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、參加會(huì)議等),視為正常坐班。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日制度,明確值日內(nèi)容,加強(qiáng)值日責(zé)任,做好值日記載,做好例會(huì)溝通,嚴(yán)肅整改落實(shí)。要求值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全天各時(shí)段的全部工作,必須佩戴“領(lǐng)導(dǎo)值日牌”,認(rèn)真做好值日情況記載,包括每節(jié)課查課,全體教師考勤,校園巡查,包括衛(wèi)生檢查,班主任到崗,學(xué)生值日生到崗,學(xué)生行為規(guī)范,安全隱患等,并要詳細(xì)記載存在的問題及整改建議。每周五召開校委會(huì)例會(huì),對一周的值日情況進(jìn)行全面的檢查和匯總,對存在的問題及整改建議進(jìn)行交流。下周一在班主任例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
(五)教學(xué)基本常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校工作的重要之筆,也是一項(xiàng)長期的工作,需要每一位老師認(rèn)真對待,學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)月檢查》,涉及到的檢查項(xiàng)目有:備課、教案、教學(xué)計(jì)劃、批改作業(yè)、測試單元等,并于每月的15日進(jìn)行檢查,希望今后大家都能在規(guī)定的日期按時(shí)上交檢查項(xiàng)目資料。
(六)制定《領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌》,接受民主監(jiān)督。10月29日在校委會(huì)上,楊校長表示,作為領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范。特制定《領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌》,將領(lǐng)導(dǎo)主要活動(dòng)、去向每日進(jìn)行公示,主動(dòng)接受老師們的監(jiān)督。
(七)開展隨堂聽課活動(dòng)。為了更好的加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入了解課堂,了解教師及其教學(xué)的“原生態(tài)”,值日領(lǐng)導(dǎo)可隨堂去聽課,了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況,便于整改常規(guī)教育教學(xué)工作中存在的問題。
(八)自查自糾,問題整改。通過各項(xiàng)制度的實(shí)施,值日領(lǐng)導(dǎo)定期匯總存在的問題和建議,對反映出來的問題及時(shí)告知當(dāng)事人,并督促其認(rèn)真整改,把學(xué)習(xí)教育,查擺問題有機(jī)結(jié)合起來,對于存在的問題,認(rèn)真制定整改方案,突出整改重點(diǎn),落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,切實(shí)予以整改。
(九)活動(dòng)總結(jié),綜合評價(jià)。開展“三評”活動(dòng),學(xué)生評教師,教師評校長,家長評學(xué)校。讓領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的師德師風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果公開,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,用典型的力量帶動(dòng)人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人!最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使老師們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),師德師風(fēng)水平大幅提升,并且學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的評先推優(yōu),績效考核等相掛鉤,將活動(dòng)總結(jié)材料整理上報(bào)學(xué)區(qū)和市教育局。