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        資金使用實(shí)施方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 23:23:14

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        第一篇:教育培訓(xùn)實(shí)施方案

        我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總結(jié),我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有了很大提高,教育理念有了根本性的轉(zhuǎn)變,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們?nèi)匀桓械轿覀兊墓ぷ鬟€離市、縣級(jí)要求有很大的距離,為了使我校的遠(yuǎn)程教育工作較之前有更大的提高,我們準(zhǔn)備做好以下幾項(xiàng)工作:

        一、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重引導(dǎo)、監(jiān)督和考核相結(jié)合的考評(píng)機(jī)制

        本年度,我校將繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育研究中心的管理功能,將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作納入年度教師繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)之中,加強(qiáng)管理、認(rèn)真實(shí)施。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),全校的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平要得到明顯提高,加強(qiáng)考核的力度,爭(zhēng)取90%的教師能夠主動(dòng)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源于課堂教學(xué)中,對(duì)不合格的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

        二、加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)小組的功能,豐富學(xué)校教學(xué)資源

        學(xué)校資源建設(shè)小組,尤其是責(zé)任編輯要認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源篩選、下載、存儲(chǔ)、分類和應(yīng)用工作,充分利用這些教育資源為本校資源庫(kù)建設(shè)服務(wù),為師生的教與學(xué)服務(wù)。這樣,學(xué)校資源接收,資源的存儲(chǔ)、分類和應(yīng)用工作由各學(xué)科教師自己管理,從而加強(qiáng)管理的針對(duì)性和有效性。

        另外根據(jù)城域網(wǎng)建設(shè)較為發(fā)達(dá)的特點(diǎn),健全學(xué)校網(wǎng)站的功能,投入資金擴(kuò)充服務(wù)器硬盤(pán)的容量,將地面衛(wèi)星接收的錄像資料錄入學(xué)校網(wǎng)站的服務(wù)器硬盤(pán),與我校定購(gòu)的電教教材,以及自制教材一起分類存檔,這樣更便于師生的查閱。為了更好做到資源共享,我校將教師的BQQ、QQ、學(xué)校網(wǎng)站的帳號(hào)、電子郵箱等進(jìn)行登記,人手一份,便于教師間信息的交流。

        三、加大培訓(xùn)的力度,讓教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有質(zhì)的飛躍

        為了使教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用能力有較大提高,我校準(zhǔn)備對(duì)全體教師加大培訓(xùn)力度,通過(guò)培訓(xùn)使全體教師了解“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的意義,提高教育信息化的理論水平和實(shí)踐能力;掌握光盤(pán)播放系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用的基本知識(shí)和技能,具備獲取、處理和應(yīng)用教育信息的基本技術(shù)以及設(shè)備使用和維護(hù)的基本知識(shí)和技能,使教師們具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用網(wǎng)上資源上課的能力。

        在培訓(xùn)時(shí)間上,采用統(tǒng)一培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方法,統(tǒng)一培訓(xùn)星期一下午4:30-5:30,分散培訓(xùn)每天管理人員沒(méi)有課的時(shí)間。然后根據(jù)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)情況,對(duì)有一定基礎(chǔ)又對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)感興趣的教師,可參加選修提高培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,確定了培訓(xùn)內(nèi)容如下:、課件制作(主要是PPT、flashmx)。在培訓(xùn)方法上,采取集中授課、小組討論、協(xié)作互助學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)等方式。

        四、注重引導(dǎo),讓遠(yuǎn)程教育深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

        網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,只要引導(dǎo)得當(dāng),網(wǎng)絡(luò)不只是一個(gè)游戲工具,更是提高學(xué)生素質(zhì)的有效手段。在建立教師網(wǎng)頁(yè)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生建立自己的網(wǎng)站。以學(xué)校網(wǎng)站為依托,以班級(jí)為單位,自主設(shè)計(jì),自主創(chuàng)建??紤]到學(xué)生的實(shí)際,主要開(kāi)辟了三個(gè)板塊:

        1、研究性學(xué)習(xí),內(nèi)容涵蓋語(yǔ)、數(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì)等五個(gè)學(xué)科;

        2、第二課堂,內(nèi)容包括:老師我想對(duì)你說(shuō);我的發(fā)現(xiàn);我的創(chuàng)作等;

        3、思品陣地,內(nèi)容包括各種專題的電子報(bào)刊及相關(guān)鏈接等。

        在此基礎(chǔ)上,學(xué)生還可以根據(jù)本班的情況進(jìn)行創(chuàng)新,真正實(shí)現(xiàn)了桃李爭(zhēng)艷,百花齊放。開(kāi)放學(xué)校的多功能教室,讓學(xué)生進(jìn)入“同步學(xué)堂”進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生在微機(jī)前進(jìn)行模擬的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,每學(xué)期運(yùn)用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展各類活動(dòng)都在10次以上,讓農(nóng)村的孩子也享受到現(xiàn)代教育技術(shù)的熏陶和教育。

        第二篇:資金使用方案

        天城鎮(zhèn)中心學(xué)校

        鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用方案

        在省、市、縣文明辦、湄潭縣教育局的正確指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)建成以來(lái),現(xiàn)已擁有舞蹈室、棋藝室、手工制作室等功能室12個(gè),各室活動(dòng)正常開(kāi)展,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛(ài)好和動(dòng)手能力,陶冶學(xué)生的道德情操起到了積極的推動(dòng)作用。

        為了規(guī)劃好,使用好少年宮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),學(xué)校召開(kāi)了由班子成員、行政、各組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和教師代表參加的會(huì)議,討論草擬了少年宮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用方案,如下:

        一、為了使用好,管好少年宮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),讓每分錢用在刀刃上,特成立天城鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長(zhǎng):金粟(天城鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、少年宮主任)

        副組長(zhǎng):田華(天城鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮常務(wù)副主任) 韓先美(天城中學(xué)副校長(zhǎng)、少年宮副主任) 成 員:

        陳光照(天城鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室主任) 鄧啟文(天城鎮(zhèn)中心學(xué)??倓?wù)主任) 楊書(shū)忠(天城鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)主任) 周 波(天城中學(xué)副校長(zhǎng)) 王興奎(天城鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)主任) 鄧 華(天城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)) 陶遠(yuǎn)順(天城鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

        江曉紅(天城鎮(zhèn)中心學(xué)校出納、報(bào)賬人員) 何傳華(天城鎮(zhèn)星聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)) 吳 東(天城鎮(zhèn)皂角學(xué)校校長(zhǎng)) 朱遵穎(天城鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)) 及各校園黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人

        二、資金使用:

        1、加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大少年宮的影響力,增置各種宣傳欄等。

        2、更新陳舊設(shè)備,購(gòu)置補(bǔ)充設(shè)備、檔案柜等。

        三、專項(xiàng)資金管理

        1、各種活動(dòng)所需耗材,由各室輔導(dǎo)教師根據(jù)活動(dòng)需要,擬定所需耗材清單,交少年宮辦公室匯總統(tǒng)一采購(gòu)。

        2、大型物資采購(gòu),先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò),再按相關(guān)要求進(jìn)行采購(gòu)。

        3、成立少年宮專項(xiàng)資金獨(dú)立帳戶。

        4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),接受教師、群眾監(jiān)督。

        5、納入校務(wù)公開(kāi)項(xiàng)目。

        天城鎮(zhèn)中心學(xué)校

        2016.10.1

        第三篇:教育培訓(xùn)實(shí)施方案

        為提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平, 推動(dòng)我市農(nóng)機(jī)化事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳《2011年全省農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo),在全市大規(guī)模開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)工作,全面提高全市農(nóng)機(jī)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,著力培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力的農(nóng)機(jī)管理人才、技術(shù)人才、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)人才隊(duì)伍,為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)又好又快發(fā)展提供人才支撐。

        二、總體要求

        在培訓(xùn)人員上以農(nóng)機(jī)手為重點(diǎn),加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理人才、科技人才和實(shí)用人才三支隊(duì)伍培訓(xùn);在培訓(xùn)內(nèi)容上以主要農(nóng)作物關(guān)鍵環(huán)節(jié)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)為重點(diǎn),突出培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、適用性、時(shí)效性,突出農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合;在培訓(xùn)層次上以基層為重點(diǎn),加強(qiáng)示范性培訓(xùn)引導(dǎo),創(chuàng)新培訓(xùn)方式,廣泛開(kāi)展多種形式培訓(xùn)和技能競(jìng)賽活動(dòng);在組織培訓(xùn)力量上以農(nóng)機(jī)化主管部門(mén)、機(jī)電提灌、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣、鑒定、監(jiān)理機(jī)構(gòu)為主體,整合教育培訓(xùn)資源,優(yōu)化教育培訓(xùn)隊(duì)伍,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)要充分利用陽(yáng)光工程培訓(xùn)政策,積極爭(zhēng)取財(cái)政支持;充分調(diào)動(dòng)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、流通企業(yè)開(kāi)展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的積極性,發(fā)揮農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織的作用,加大培訓(xùn)投入力度,加強(qiáng)培訓(xùn)公共服務(wù)能力建設(shè),為農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)大行動(dòng)的實(shí)施提供保障。

        三、培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)

        2011年培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù):計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理、科技人才和實(shí)用人才18000人次。其中:培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理人才500人次,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)科技人才1000人次,農(nóng)機(jī)操作人員16500人次。(任務(wù)分解用進(jìn)度見(jiàn)附表)

        四、培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容

        1、農(nóng)機(jī)管理和科技人員培訓(xùn)。培訓(xùn)各級(jí)農(nóng)機(jī)化管理、安全監(jiān)理、技術(shù)推廣、教育培訓(xùn)工作的科技人員,重點(diǎn)加強(qiáng)基層農(nóng)機(jī)管理、機(jī)電提灌和技術(shù)推廣人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)是黨的十七屆五中全會(huì)精神和中央“三農(nóng)”工作方針政策、農(nóng)機(jī)化法律法規(guī)、“十二五”農(nóng)機(jī)化發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼管理辦法、制度、先進(jìn)適用的農(nóng)機(jī)化技術(shù),特別是薄弱環(huán)節(jié)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝技術(shù)等。

        2、新購(gòu)機(jī)農(nóng)民培訓(xùn)。對(duì)新購(gòu)機(jī)農(nóng)民進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),提高他們對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用水平和對(duì)農(nóng)機(jī)新技術(shù)的接受能力,使他們不僅會(huì)使用新機(jī)具,還要獲得效益,促進(jìn)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣應(yīng)用和增收致富。

        3、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、耕整機(jī)、插秧機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員的培訓(xùn),提高農(nóng)機(jī)手的駕駛操作技能,嚴(yán)格要求農(nóng)機(jī)操作人員取得法定證件,努力提高農(nóng)機(jī)安全管理水平,保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。

        4、主要農(nóng)時(shí)重點(diǎn)技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農(nóng)時(shí)季節(jié),采取電視講座、專題培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)演示、以老帶新、發(fā)放明白紙等靈活多樣的形式組織開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),以提高農(nóng)機(jī)手的專項(xiàng)技術(shù)水平。

        五、培訓(xùn)方式

        針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象以及培訓(xùn)基地現(xiàn)狀,分層次、分類別,采取以會(huì)代訓(xùn)、集中辦班和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、技能大賽、電視講座、專題培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)演示、以老帶新、發(fā)放資料等方式開(kāi)展培訓(xùn)工作。

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