千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案(推薦6篇)》。
第一篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)方案
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我
當(dāng)今世界，社會(huì)高速發(fā)展，知識(shí)瞬息更新，我們幾乎每天都面臨著一個(gè)新的世界。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷補(bǔ)充自己，更新自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對(duì)象之需要，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者?！睂W(xué)校教育雖說是由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。因此我重點(diǎn)學(xué)習(xí)《校本教研面對(duì)面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動(dòng)、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。
二、注重自察自省
在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師多請(qǐng)教、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論，做好案例分析以及教學(xué)反思，及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記
德國教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人。”難以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為此，在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真做好筆記，多寫心得體會(huì)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不斷完善更新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育教學(xué)水平，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，培育一化新人。
四、端正態(tài)度，提高實(shí)效
提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個(gè)臺(tái)階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。
第二篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以樺甸市教育局《實(shí)施“1234工程”提高教育質(zhì)量》和《樺甸市教育專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實(shí)施方案》為重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以教師和學(xué)校發(fā)展為本，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo);以提高全體教師綜合素質(zhì)、提高全體教師教育教學(xué)能力為宗旨，深入探索我校教師繼續(xù)教育模式和運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，改革創(chuàng)新，分工合作，確保全員培訓(xùn)工作有實(shí)效;配合上級(jí)“學(xué)科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)，加大校本培訓(xùn)檢查指導(dǎo)力度，強(qiáng)化培訓(xùn)任務(wù)的優(yōu)化整合力度，力爭校本培訓(xùn)取得較好的效果。
二、主要任務(wù)
1、教師隊(duì)伍師德建設(shè)
(一)、隊(duì)伍建設(shè)師德報(bào)告會(huì)
按教育局工作要求，組織召開“樺甸市教育局教師隊(duì)伍師德建設(shè)報(bào)告會(huì)”。學(xué)習(xí)hujingtao總書記--年在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡，學(xué)習(xí)各類學(xué)校中身邊的先進(jìn)人物事跡。通過刻錄和下發(fā)光盤等形式，為校本培訓(xùn)和教師自主研修提供支持，配合局黨委進(jìn)行師德方面的培訓(xùn)工作。
(二)、按吉林市局關(guān)于師德培訓(xùn)工作的部署，確定《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(--年修訂)培訓(xùn)讀本》為全員教師師德必修課程，采用“輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)模式組織開展培訓(xùn)工作。5月份舉行中小學(xué)教師“師德在我心中”主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文參加縣、市評(píng)選活動(dòng)。6月份組織教師參加地區(qū)統(tǒng)一考試。
(三)、組織開展吉林市“教師發(fā)展促進(jìn)工程”師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)。
2、骨干教師培訓(xùn)
(一)、骨干教師“帶徒工程”總結(jié)表彰。
按“樺甸市骨干教師‘帶徒工程’實(shí)施方案”的要求，對(duì)我?！皫焦こ獭钡慕M織實(shí)施、指導(dǎo)與服務(wù)、過程與監(jiān)控、制度與措施、效果與經(jīng)驗(yàn)等情況進(jìn)行全面總結(jié)，參加樺甸市骨干教師“帶徒工程”總結(jié)表彰。
(二)、完成吉林市級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語骨干教師培訓(xùn)樺甸班的開班的具體工作。
3、配合培訓(xùn)部認(rèn)真完成教師的全員培訓(xùn)工作
4、搞好校本培訓(xùn)，認(rèn)真實(shí)施和完成樺甸市教育局“1、2、3、4工程”和“教師專業(yè)發(fā)展三五工程”，不斷提高全體教師的教育教學(xué)素質(zhì)，完成“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。
5、教師博客的完善
按著培訓(xùn)部的要求，今年全體教師都要有自己的博客?，F(xiàn)在我校有兩個(gè)村小和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的二十四名教師沒有建立教師個(gè)人博客，今年全體教師都要建立自己的個(gè)人博客，并按要求每學(xué)期至少發(fā)表10篇以上的博客文章，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常訪問教師的博客，發(fā)貼子，跟貼子。
三、工作安排
1、三月份：學(xué)習(xí)《樺甸市教育系統(tǒng)1、2、3、4工程實(shí)施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實(shí)施方案》;制定學(xué)?；A(chǔ)型教師初評(píng)方案;制定基礎(chǔ)型教師初評(píng)細(xì)則;“備、教、批、輔、考”基本要求測試
第三篇：醫(yī)院繼續(xù)教育工作方案
醫(yī)院繼續(xù)教育工作方案
英武鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是中央為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神，著眼于解決新時(shí)期、新階段的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，全面提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，加快推進(jìn)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程，推動(dòng)黨的建設(shè)，體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。
為了把遠(yuǎn)程教育工作站建設(shè)好、管理好、使用好，充分發(fā)揮其“讓干部經(jīng)常受教育，使群眾長期得實(shí)惠”的重要作用，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我村實(shí)際，特制定遠(yuǎn)程教育工作站管理制度，望相關(guān)管理人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
遠(yuǎn)程教育工作管理人員主要職責(zé)
1、熱愛遠(yuǎn)程教育工作，忠于職守，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)制度和規(guī)定。
2、了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的基本性能，掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和管理方法。
3、根據(jù)遠(yuǎn)程教育節(jié)目播出安排和本地農(nóng)村實(shí)際情況，合理規(guī)定接收站點(diǎn)收看時(shí)間，組織農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾按時(shí)收看節(jié)目，提高收看率。
4、聯(lián)系搞好教學(xué)輔導(dǎo)，提高黨員干部群眾對(duì)所學(xué)知識(shí)的吸收和應(yīng)用能力。
5、發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為上級(jí)提供課件制作線索和素材。 1
6、及時(shí)做好信息的收集、匯總、上報(bào)和反饋工作。
7、協(xié)助做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及音像教材使用登記、匯總工作；做好遠(yuǎn)程教學(xué)播放及設(shè)備使用等情況的登記工作。
8、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和教材要定室、定柜、定位、分類存放，做好日常的防潮、防塵、防高溫、防雷擊、防磁、防盜和定期檢查保養(yǎng)工作，確保設(shè)備完好，隨時(shí)可用。
9、按規(guī)定建立實(shí)物明細(xì)賬。做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、損壞賠償、報(bào)耗等工作。年終清理一次， 做到帳物相符。調(diào)離崗位時(shí)要辦妥交接手續(xù)。
10、及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告終端接收站點(diǎn)的意外事故和突發(fā)事件。
遠(yuǎn)程教育工作管理制度
1、終端接收站點(diǎn)由遠(yuǎn)程教育管-理-員專門負(fù)責(zé)管理，其他人員
無權(quán)管理終端接收站點(diǎn)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意使用終端接收站點(diǎn)設(shè)備。
2、遠(yuǎn)程教育管-理-員每月對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)組織部電教辦。
3、操作人員應(yīng)按規(guī)定程序安全操作站點(diǎn)設(shè)備，因操作不當(dāng)造成的損失，要追究有關(guān)人員的責(zé)任并按價(jià)賠償；操作人員不得擅自挪動(dòng)、拆卸設(shè)備，不準(zhǔn)隨意改變?cè)O(shè)備的配置。如遇特殊情況需改動(dòng)連線時(shí)，須報(bào)經(jīng)組織部電教辦同意，并嚴(yán)格按要求進(jìn)行。
4、嚴(yán)禁在終端接收站點(diǎn)機(jī)房內(nèi)制作、播放和復(fù)制與教學(xué)無關(guān)的任何視頻、音頻內(nèi)容。
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5、定期檢查消防設(shè)備，杜絕一切事故隱患。終端接收站點(diǎn)機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品。離開機(jī)房時(shí)，做好整理，關(guān)好門窗，切斷電源。
6、遠(yuǎn)程教育管-理-員應(yīng)按要求定期向上級(jí)部門匯報(bào)有關(guān)終端接收站點(diǎn)管理、教學(xué)組織及站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)情況。
遠(yuǎn)程教育工作課件資料庫管理制度
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資料庫的課件資料均屬集體財(cái)產(chǎn)，由管-理-員
專人負(fù)責(zé)管理。
2、課件資料要分類編目、整理，做到井然有序。按照課件資料的技術(shù)要求，定期對(duì)其維護(hù)保養(yǎng)，保證完好無損。
3、課件資料庫應(yīng)保持干燥通風(fēng)，室內(nèi)須有溫度計(jì)、濕度計(jì)及滅火器。
4、課件資料要做到十防：防高溫、防日曬、防磁、防潮、防霉、防塵、防油漬、防酸堿、防火、防盜。
5、嚴(yán)格執(zhí)行借用登記制度。資料管-理-員不得私自將資料借出或私自帶出資料庫。因工作需要借用資料，須辦理借用手續(xù)。課件借用后，應(yīng)及時(shí)歸還，如有損壞，酌情賠償。
6、資料管-理-員每年要對(duì)資料核查一次，并將出借課件資料一并收回、清點(diǎn)。
7、課件資料庫管理人員調(diào)整時(shí)，須及時(shí)辦好交接手續(xù)。
遠(yuǎn)程教育工作檔案管理制度
1、遠(yuǎn)程教育管-理-員負(fù)責(zé)有關(guān)檔案資料的收集、整理、歸類、立卷和存檔工作。
2、凡上級(jí)下發(fā)的文件材料，管-理-員要統(tǒng)一登記、編號(hào)、分發(fā)。各類文件定期按內(nèi)容分類，裝入檔案盒內(nèi)，填好目錄、份數(shù)、頁數(shù)，以便查閱。
3、有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的文件、通知、工作規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、典型材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、活動(dòng)記錄等要及時(shí)做好登記，按不同類別存入檔案盒內(nèi)，填寫好目錄。
4、有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)資料、書籍和雜志等要注意及時(shí)整理和歸檔。
5、定期清查檔案，檔案管理要做到防潮、防蛀、防火、防盜。借閱檔案資料要辦理借閱手續(xù)，閱后及時(shí)歸還。
遠(yuǎn)程教育工作教學(xué)管理制度
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的接收和教學(xué)輔導(dǎo)，必須在接收站點(diǎn)管
理人員的協(xié)助下進(jìn)行。
2、接收站點(diǎn)要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)黨建工作和形式的需
要，圍繞農(nóng)村黨員教育的總體安排，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、人員狀況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式等做出年度計(jì)劃和月安排。原則上，每月至少組織黨員群眾學(xué)習(xí)1次，每次不少于一個(gè)小時(shí)。
3、嚴(yán)格接收內(nèi)容的把關(guān)。非黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)傳輸?shù)慕逃齼?nèi)容，未經(jīng)審查，一律不準(zhǔn)點(diǎn)播和下載。嚴(yán)禁點(diǎn)播和下載不健康的網(wǎng)絡(luò)傳媒內(nèi)容。
4、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)前，要事先通知，嚴(yán)格點(diǎn)名，保證黨
員參加人數(shù)的落實(shí)。要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際、學(xué)習(xí)內(nèi)容和黨員干部的自身特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后要認(rèn)真組織座談?dòng)懻?，及時(shí)填寫《座談?dòng)懻摵托畔⒎答佊涗洸尽贰?/p>
5、接收站點(diǎn)建立健全三簿一冊(cè)，即《設(shè)備器材及資料登記簿》、《播放收看記錄簿》、《座談?dòng)懻摵托畔⒎答佊涗洸尽泛汀饵h員點(diǎn)名冊(cè)》。
2015年11月1日
2015年醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃及實(shí)施方案2016-12-10 9:37 | #2樓
附件1： 醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法
一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象以具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。
三、組織管理
1、由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并制定本院繼續(xù)教育計(jì)劃、實(shí)施方案。使用醫(yī)院科教管理平臺(tái)對(duì)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行規(guī)范化、流程化管理。
2、我院科教管理平臺(tái)MES系統(tǒng)由醫(yī)務(wù)科管理，指定專人負(fù)責(zé)，接受相關(guān)操作培訓(xùn)，建立衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)習(xí)情況、學(xué)分進(jìn)行審核和登記，并將其作為衛(wèi)生技術(shù)人員考核、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職業(yè)注冊(cè)的必備條件之一。
3、各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提供必要的條件；科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工作，鼓勵(lì)、監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
4、衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從安排，接受考核，在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時(shí)，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注重先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性，重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求，開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。根據(jù)專業(yè)和科 1
室培養(yǎng)計(jì)劃選派科室業(yè)務(wù)骨干進(jìn)修、參加短期學(xué)習(xí)班；醫(yī)院及科室定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}講座；個(gè)人制定自學(xué)計(jì)劃、參加各種在職學(xué)歷教育；重點(diǎn)科室開展臨床科研、撰寫專業(yè)論文等。醫(yī)院對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作給予支持及獎(jiǎng)勵(lì)。
五、繼續(xù)教育學(xué)分評(píng)定
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項(xiàng)目級(jí)別分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分。初級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員（初級(jí)師）年度學(xué)分不低于15分(II類)，中級(jí)以上(含中級(jí))衛(wèi)生技術(shù)人員年度學(xué)分不少于25分，其中I類學(xué)分5-10分， II類學(xué)分不少于20分。兩類學(xué)分不能互補(bǔ)。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的授予和登記按《廣西繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法（試行）》的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁弄虛作假。原有學(xué)分證及學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作將向無紙化管理過渡，衛(wèi)生技術(shù)人員參加區(qū)內(nèi)外及院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)時(shí)，實(shí)行刷卡授予學(xué)分，一人一卡制。
3、醫(yī)務(wù)科每年底對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進(jìn)行審驗(yàn)登記一次，參加各種繼續(xù)教育活動(dòng)取得紙質(zhì)Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分證書的人員，或者通過發(fā)表論文、科室講課、自考等取得II類學(xué)分的人員持學(xué)分證書及相關(guān)證明材料（論文期刊、講義、畢業(yè)證書等）到醫(yī)務(wù)科審核錄入學(xué)分，作為考核、晉升和注冊(cè)的必備條件之一。
附件2：
為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃及實(shí)施方案。
一、總體要求
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育，堅(jiān)持“三基”訓(xùn)練與新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；送出進(jìn)修、培訓(xùn)與院內(nèi)組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；有組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。使在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，把繼續(xù)教育和晉升、聘 2
用、職業(yè)注冊(cè)緊密結(jié)合起來，提高醫(yī)院核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展。
二、實(shí)施方案
1、制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計(jì)劃，建立專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)。有計(jì)劃的安排各科主任、護(hù)士長參加省、市學(xué)術(shù)會(huì)議及短期專業(yè)培訓(xùn)班等，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
2、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目計(jì)劃，院級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}講座每年不少于4次；科室、病區(qū)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于一次，年初應(yīng)有計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)科，學(xué)習(xí)有專用記錄本，并作為科室質(zhì)控檢查、考核、評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、本年度將選送2~3名專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科室技術(shù)骨干。
4、鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員通過自學(xué)、自考、函授等多種方式進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和能力。
5、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，重點(diǎn)科室每年在省級(jí)以上正式刊物發(fā)表不少于2篇專業(yè)論文。由院級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)給予獎(jiǎng)勵(lì)。不完成任務(wù)的扣除科室激勵(lì)獎(jiǎng)每篇1500元。
6、鼓勵(lì)、支持各科室及個(gè)人引進(jìn)開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，對(duì)有突出貢獻(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、積極組織申報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。1~2年內(nèi)爭取申報(bào)承辦省市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級(jí)。
8、加強(qiáng)臨床重點(diǎn)專科建設(shè)。按照《市級(jí)臨床重點(diǎn)?？圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)重點(diǎn)?？频慕ㄔO(shè)，2～3年內(nèi)申報(bào)市級(jí)臨床重點(diǎn)?？啤ａt(yī)院對(duì)重點(diǎn)?？频娜瞬排囵B(yǎng)、科研立項(xiàng)、設(shè)施設(shè)備等給予重點(diǎn)扶持。
9、加入醫(yī)院科教管理平臺(tái)，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行規(guī)范化、流程化管理。醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)建立衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的審核和錄入。
附件3： 廣西繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法（試行）
根據(jù)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）》和全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》等文件精神；結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，制定本辦法。
一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的含義和對(duì)象
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育之后，以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是完成畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)或具有中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)并從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員。
二、學(xué)分要求
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。要求繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象每年參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，所獲得的學(xué)分不低于25學(xué)分，其中I類學(xué)分5―10學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分不低于15～20學(xué)分，兩類學(xué)分不可互相替代。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理自治區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、三級(jí)醫(yī)院和一級(jí)防保機(jī)構(gòu)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象，五年內(nèi)必須通過參加國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目獲得10學(xué)分。
三、學(xué)分分類
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)分分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分兩類。
（一）Ⅰ類學(xué)分：國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目和自治區(qū)（省）級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目可授予I類學(xué)分。
1、國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目
（1）全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)評(píng)審，由衛(wèi)生部批準(zhǔn)和公布的項(xiàng)目
（2）國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地舉辦，由衛(wèi)生部公布的項(xiàng)目。
2、自治區(qū)（?。┚徖^續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目
（1）廣西繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)評(píng)審，由廣西區(qū)衛(wèi)生廳批準(zhǔn)和公布的項(xiàng)目。
（2）自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地舉辦，由廣西區(qū)衛(wèi)生廳公布的項(xiàng)目。
（3）中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華口腔學(xué)會(huì)、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、中華護(hù)理學(xué)會(huì)等一級(jí)學(xué)科學(xué)會(huì)舉辦，并向全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)備案的項(xiàng)目。
（二）Ⅱ類學(xué)分：
自學(xué)、發(fā)表論文、科研立項(xiàng)、科技成果和單位組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)等其它形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)授予Ⅱ類學(xué)分。
四、學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)
（一）I類學(xué)分計(jì)算方法
1、參加國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)，參加者經(jīng)考核合格，按3小時(shí)授予1學(xué)分；主講人每小時(shí)授予2學(xué)分。
2、參加自治區(qū)（?。┘?jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)，參加者經(jīng)考核合格，按6小時(shí)授予1學(xué)分。主講人按每小時(shí)授予1學(xué)分。
3、上述1、2中每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分?jǐn)?shù)，最多不超過25學(xué)分。
（二）Ⅱ類學(xué)分計(jì)算方法：
1、自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一種重要形式。凡自學(xué)與本學(xué)科專業(yè)有關(guān)的知識(shí)者，應(yīng)制定出自學(xué)計(jì)劃，經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行。寫出綜述，經(jīng)審核，每2000字可授予1學(xué)分，但每年最多不超過5學(xué)分。
2、由全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)或省（自治區(qū)）、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委負(fù)會(huì)制定或指定的雜志、音像、光盤等形式的有關(guān)四新的自學(xué)資料，學(xué)習(xí)后經(jīng)考核，接委員會(huì)規(guī)定該資料的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分，每年最多不超過5學(xué)分。
3、在刊物上發(fā)表論文和綜述，按以下類別計(jì)算學(xué)分：
刊物類別 第一作者-第三作者（余類推）
（1）國外刊物 10-8學(xué)分
（2）具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的刊物 6-4學(xué)分
（3）省級(jí)刊物 5-3學(xué)分
（4）地（市）級(jí)刊物 4-2學(xué)分
（5）內(nèi)部刊物 2-1學(xué)分
4、科研項(xiàng)目：已批準(zhǔn)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目，在立項(xiàng)當(dāng)年按以下標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分： 課題類別課題組成員排序（余類推） 12345
（1）國家級(jí)課題109876學(xué)分
（2）省、部級(jí)課題87654學(xué)分
（3）市、廳級(jí)課題65432學(xué)分
5、科研成果：
（1）國家級(jí)成果獎(jiǎng)第1-第7完成人（余類推）
一等獎(jiǎng)25-18（最低10分）
二等獎(jiǎng)20-15（最低8分）
三等獎(jiǎng)18-10（最低6分）
（2）?。ú浚┘?jí)成果獎(jiǎng)第1-第5完成人（余類推）
一等獎(jiǎng)15-10（最低6分）
二等獎(jiǎng)10-6（最低5分）
三等獎(jiǎng)8-4（最低3分）
（3）廳級(jí)成果獎(jiǎng)第1-第5完成人（余類推）
一等獎(jiǎng)10-6（最低5分）
二等獎(jiǎng)8-5（最低4分）
三等獎(jiǎng)6-3（最低2分）
6、出版醫(yī)學(xué)著作，每編寫1000字授予1學(xué)分。
7、出國考察報(bào)告、國內(nèi)專題調(diào)研報(bào)告，每3000字授予1學(xué)分。
8、發(fā)表醫(yī)學(xué)譯文每1500漢字授予1學(xué)分。
9、由單位組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、新技術(shù)推廣等，每次主講人可授予2學(xué)分，參加者授予0.5學(xué)分。參加者全年所獲得的該類學(xué)分，最多不超過10學(xué)分。
10、臨床病理討論會(huì)、多科室組織的案例討論會(huì)、大查房，每次主講人可授予1學(xué)分，參加者授予0.2學(xué)分。參加者全年所獲得的該類學(xué)分，最多不超過10學(xué)分。
11、學(xué)術(shù)會(huì)議以下類別計(jì)算學(xué)分：
會(huì)議類別 第一作者-第三作者（余類推）
國際會(huì)議 8-6
全國會(huì)議 6-4
行政區(qū)級(jí)會(huì)議 5-3
省級(jí)會(huì)議 4-2
在會(huì)上宣讀論文者，按上述標(biāo)準(zhǔn)給分，書面展出和摘要等的作者，記總分2學(xué)分，僅列標(biāo)題者記總分1學(xué)分。
Ⅱ類學(xué)分由單位主管繼續(xù)教育部門負(fù)責(zé)審核。
（三）現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的授予按該項(xiàng)目所屬等級(jí)及規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)辦理；編制遠(yuǎn)程教育課件的腳本，按該繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目所屬級(jí)別授予標(biāo)準(zhǔn)記分。
未確定學(xué)分的現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的Ⅱ類學(xué)分按每15個(gè)學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)算，每年最多
不超過15個(gè)學(xué)分，由所在單位的主管部門負(fù)責(zé)審核。
五、經(jīng)單位批準(zhǔn)，凡到外單位進(jìn)修（含出國培訓(xùn)、援外）6個(gè)月及其以上，經(jīng)考核合格者，視為完成每年規(guī)定的25學(xué)分（I類學(xué)分算5分，Ⅱ類學(xué)分算20分）。
六、學(xué)分登記和考核
（一）項(xiàng)目主辦單位授予相應(yīng)項(xiàng)目類別的學(xué)分，學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)登記?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育仍按此原則執(zhí)行，在實(shí)施過程中教學(xué)單位和教學(xué)站點(diǎn)需密切配合。
（二）廣西繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)按照統(tǒng)一樣式印制和發(fā)放繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育登記證，內(nèi)容包括：項(xiàng)目名稱、日期、形式、認(rèn)可部門、學(xué)分?jǐn)?shù)、考核結(jié)果、簽章等。由本人保管，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理作為參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的憑證。
（三）各單位主管職能部門每年應(yīng)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況和所獲學(xué)分?jǐn)?shù)登記，并作為年度考核的重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一。
七、本辦法自發(fā)布之日起施行，1996年頒布的《廣西壯族自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予試行辦法》（桂衛(wèi)繼字［1996］2號(hào)）同時(shí)廢止。
八、本辦法由廣西繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育實(shí)施方案2016-12-10 16:12 | #3樓
總則：
按照醫(yī)院對(duì)業(yè)務(wù)部工作的總體要求，為提高全院技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使我院教學(xué)培訓(xùn)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定本方案。
組織：
成立教學(xué)管理委員會(huì)，組建兼職教師隊(duì)伍，負(fù)責(zé)全院醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)部培訓(xùn)，有專職或兼職人員主管教學(xué)工作。
組長：蔣輝
成員：王書珍、各科主任、護(hù)士長及兼職教師
實(shí)施：
繼續(xù)教育主要采取院內(nèi)“三基”培訓(xùn)、專業(yè)深造、外出進(jìn)修、內(nèi)請(qǐng)指導(dǎo)及院內(nèi)學(xué)術(shù)講座、專題講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等途徑。 管理：
建立健全各項(xiàng)繼續(xù)教育管理制度，制定繼續(xù)教育目標(biāo)及計(jì)劃，切合實(shí)際又具有可操作性。
檢查：
建立繼續(xù)教育登記及技術(shù)檔案，認(rèn)真保存。
效果評(píng)價(jià)：
把繼續(xù)教育與專業(yè)技術(shù)人員的晉級(jí)及各科評(píng)優(yōu)相結(jié)合，繼續(xù)教育達(dá)不到者要求降職使用。
醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育制度
一、業(yè)務(wù)部每年制定醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育工作計(jì)劃，分層次對(duì)不同職稱的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育。
二、鼓勵(lì)自學(xué)，護(hù)理人員參加?？萍昂罄^本科的學(xué)習(xí)，教材以自考教材為主。通過自學(xué)，提高他們的理論水平。
三、 定期組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
四、鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，選派人員外出參加指定的學(xué)術(shù)交流會(huì)和技術(shù)短訓(xùn)班。
五、開展院內(nèi)學(xué)術(shù)講座，請(qǐng)省內(nèi)外專家講學(xué)指導(dǎo)或傳達(dá)全國學(xué)術(shù)會(huì)議精神。
各級(jí)護(hù)理人員的.規(guī)范化培訓(xùn)
一、參加工作第1年護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)
1、目標(biāo)：
樹立正確的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；培養(yǎng)慎獨(dú)精神，具有良好的心理素質(zhì)；掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作；掌握護(hù)理工作程序；掌握護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；通過轉(zhuǎn)正、注冊(cè)考試。
2、內(nèi)容：
醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)；醫(yī)院規(guī)章制度；護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)士禮儀素養(yǎng)；護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)考試指南；各班工作程序及職責(zé)；?？谱o(hù)理基本知識(shí)、基本技能；醫(yī)療事故處理?xiàng)l例；中華人民共和國護(hù)士管理辦法。
3、實(shí)施：
選派帶教老師一對(duì)一帶教、講解、提問；課內(nèi)組織基礎(chǔ)知識(shí)講課；病房護(hù)士長講解、提問?？浦R(shí)并對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)操作、理論考核；參加全院第1年護(hù)士的培訓(xùn)。
二、參加工作2---5年護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)
1、目標(biāo)：
掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o(hù)理知識(shí)；掌握危重病人的搶救；掌握護(hù)理儀器的正確使用；能承擔(dān)各班護(hù)理工作；通過晉升考試。
2、內(nèi)容：
健康教育；?？谱o(hù)理；交流技巧；晉升指定教材。
3、實(shí)施：
科內(nèi)組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；各科主任、護(hù)士長講課；參加醫(yī)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；參加全院對(duì)2---5年護(hù)士的培訓(xùn)。
三、工作6年以上護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)
1、目標(biāo)：掌握護(hù)理論文的書寫要求，每年完成一篇護(hù)理論文；協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行病房管理工作；指導(dǎo)年輕護(hù)士的臨床護(hù)理工作；承擔(dān)護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作；勝任責(zé)任護(hù)士崗位。
2、內(nèi)容：
護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法；護(hù)理論文書寫要求；臨床帶教要求；醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)進(jìn)展。
3、實(shí)施：
參加全院護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；各病房訂閱護(hù)理核心期刊，參加醫(yī)院臨床帶教老師考核、學(xué)習(xí)班；承擔(dān)部分病房護(hù)理管理工作；科內(nèi)定期組織護(hù)理文獻(xiàn)報(bào)告；對(duì)患者進(jìn)行健康指導(dǎo)；負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生工作；參加一生學(xué)術(shù)活動(dòng)；鼓勵(lì)參加護(hù)理本科學(xué)習(xí)。
醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育考核制度
一、每年由業(yè)務(wù)部組織全院各級(jí)醫(yī)務(wù)人員舉行二次技術(shù)競賽與理論知識(shí)考試，建立技術(shù)檔案，成績?nèi)霗n。
二、定期組織專題講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后考試。
三、每月組織全院業(yè)務(wù)大查房四次，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)進(jìn)行提問。
四、各科主任、護(hù)士長隨時(shí)對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查和考核，考核結(jié)果要有記錄。每月組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次、教學(xué)講課一次，要求有教案、有筆記，并定期組織考試。
五、各級(jí)醫(yī)務(wù)人員每年完成繼續(xù)教育不少于40個(gè)學(xué)時(shí)。
繼續(xù)教育考核辦法
對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行嚴(yán)格有效的業(yè)務(wù)考核，可了解醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，激發(fā)上進(jìn)心，同時(shí)為醫(yī)務(wù)人員的培養(yǎng)教育提供依據(jù)，不斷提高技術(shù)水平。
一、考核內(nèi)容： 同各級(jí)人員培訓(xùn)內(nèi)容。
二、考核辦法：
(一)綜合考核：考核被考者的知識(shí)水平和應(yīng)用醫(yī)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。每年全院性大考核1--2次，合格率≥95％。
1、理論考核：(1)采用問答卷：填空、選擇、是非題等綜合試卷。
2、實(shí)際操作：考核各項(xiàng)技能操作程序正確與熟練程度。
(二)單項(xiàng)考核：
1、各項(xiàng)技能、基本知識(shí)掌握情況隨時(shí)考核。
2、對(duì)掌握某一特定專業(yè)技術(shù)所必需的知識(shí)、技能及引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備掌握情況進(jìn)行口述、筆試或操作考核。
（以上單項(xiàng)考核主要由科室組織） ．
3、辦學(xué)習(xí)班結(jié)束進(jìn)行單項(xiàng)考試。
三、考試的組織程序 ．
1、由業(yè)務(wù)部及兼職教師參加設(shè)計(jì)考核方案、試卷。
2、由業(yè)務(wù)部組織統(tǒng)一印卷，同一時(shí)間考試，院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加監(jiān)考。
3、按制定的考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)判卷，將成績及試卷一并載入技術(shù)檔案。
2015年醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)我院醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍的實(shí)際情況，為了鞏固基本理論和技能，同時(shí)又能不斷更新專業(yè)技術(shù)知識(shí)，以配合我院即將開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，我們將通過在職培訓(xùn)、外出進(jìn)修等途徑，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，達(dá)到提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的目的。
二、完成指標(biāo)：
1、每月全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于二次，人員培訓(xùn)率達(dá)60％以上(內(nèi)培)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)初級(jí)職稱每年不少于40學(xué)時(shí)，中級(jí)職稱不少于60學(xué)時(shí)。
3、每位進(jìn)修人員都要根據(jù)本科情況開展1--2項(xiàng)新技術(shù)或新業(yè)務(wù)。
三、具體安排：
（一）院內(nèi)培訓(xùn)：
1、專題講座：教師主要為醫(yī)院中級(jí)職稱以上技術(shù)人員，要求選題新穎，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，教師有教案，學(xué)員有筆記。
2、舉辦學(xué)習(xí)班：
（1）搶救技能培訓(xùn)班：各種搶救儀器、設(shè)備的使用及一般故障的排除，心腦肺復(fù)蘇，以急救中心人員參加為主。
(2) 聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜抑v課（具體內(nèi)容待定）。
3、知識(shí)競賽：利用特殊節(jié)日舉辦知識(shí)競賽，如5.12護(hù)士節(jié)舉辦院內(nèi)感染知識(shí)競賽、9月1日舉辦醫(yī)療事故處理?xiàng)l例知識(shí)競賽等，醫(yī)
護(hù)共同參加。
4、觀看教學(xué)光盤：
(1)素質(zhì)訓(xùn)練：通過看光盤提高醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)外在整體素質(zhì)。
(2)基本技能操作：通過看光盤，結(jié)合實(shí)際工作，統(tǒng)一技術(shù)操作程序，學(xué)習(xí)后業(yè)務(wù)部統(tǒng)一組織考核。
5、繼續(xù)鼓勵(lì)護(hù)理人員參加各種類型的自學(xué)考試，自學(xué)成才。 ’
6、各科根據(jù)科內(nèi)情況制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)科主任或護(hù)士長每月科內(nèi)講課一次。除特殊情況外，科內(nèi)堅(jiān)持半月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加人員有筆記。
(2)臨床主任利用每周大查房時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，護(hù)士長每月組織業(yè)務(wù)查房二次有記錄。
（二）院外培訓(xùn)：
1、進(jìn)修：科室根據(jù)科內(nèi)業(yè)務(wù)的開展情況 ，有計(jì)劃、有目的的選派骨干外出進(jìn)修，結(jié)束后在院內(nèi)講課，并至少帶回1--2項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
2、短訓(xùn)：根據(jù)需要，臨時(shí)指派人員參加各種類型的學(xué)習(xí)班 ，提高管理及技術(shù)水平，使我院整體水平再上新臺(tái)階。
四、考核：
(1)理論考核：業(yè)務(wù)部組織大考二次，平時(shí)隨時(shí)抽考，成績與科室效益工資掛鉤，并記入個(gè)人檔案。
(2)技術(shù)操作：業(yè)務(wù)部組織二次，成績與科室效益工資掛鉤，并記入個(gè)人檔案。
2015年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案2016-12-10 21:43 | #4樓
繼續(xù)教育工作以樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀， 強(qiáng)化繼續(xù)教育創(chuàng)新意識(shí)為主導(dǎo)，充分利用縣、市繼教資源，落實(shí)好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點(diǎn)傳染病的培訓(xùn)。注重教育的質(zhì)量和實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則，追求高水平，堅(jiān)持實(shí)事求是、質(zhì)量第一的原則。以實(shí)現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作制度化、管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化要求，推動(dòng)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的持續(xù)、健康、深入地開展，很大程度上適應(yīng)了衛(wèi)生改革發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員自身學(xué)習(xí)提高的需要。為更好地做好2015年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，做如下初步安排。
一、總體目標(biāo)
2015年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)行“內(nèi)請(qǐng)”（請(qǐng)專家講學(xué)、手術(shù)、會(huì)診），“外派”（外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)、外各類學(xué)術(shù)活動(dòng)及培訓(xùn)班）的形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任（護(hù)士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個(gè)人自考、自學(xué)、函授的方式進(jìn)行。同時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動(dòng)，提高授課教師、臨床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動(dòng)，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)爭取比上年增長10%；積極鼓勵(lì)多學(xué)科開展繼
續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)市級(jí)及市級(jí)以上高級(jí)別項(xiàng)目的申報(bào)，年內(nèi)取得省市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目項(xiàng)2-3以上，爭取成功承辦國家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)。加強(qiáng)對(duì)2015年新進(jìn)人員和專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)。落實(shí)好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點(diǎn)傳染病的培訓(xùn)。我們要廣泛聽取醫(yī)務(wù)人員的建議，根據(jù)我單位的需要，開展實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不少于10次，；在職業(yè)道德培訓(xùn)方面，要按照縣衛(wèi)生局糾風(fēng)工作安排意見的要求執(zhí)行，每人不少于24學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容以《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范手冊(cè)》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、臨床專業(yè)理論和技能、病歷書寫與規(guī)范等為重點(diǎn)。開展重點(diǎn)傳染病培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部組織編寫的培訓(xùn)教材和光盤、華醫(yī)網(wǎng)為主。
二、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
根據(jù)我院院情，選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)水平。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵(lì)通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，。參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥，爭取以請(qǐng)進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。邀請(qǐng)
上級(jí)醫(yī)院專家對(duì)我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平，并支持各科邀請(qǐng)專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理。
每月集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并安排專門針對(duì)年輕醫(yī)師的專業(yè)講座。
四、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對(duì)年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院?？脐?duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。
五、積極組織“三基三嚴(yán)”理論考核。
每月組織一次“三基三嚴(yán)”理論考核，對(duì)“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作進(jìn)行每季度一次，每年進(jìn)行一次理論考核和實(shí)踐技能的考核?？己私Y(jié)果列入績效考核。
六、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文；加強(qiáng)與核心期刊雜志社的聯(lián)系，定期聘請(qǐng)專家來院對(duì)科 技論文寫作及相關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高核心期刊的中稿率； 科教處負(fù)責(zé)科技論文、綜述的審查、推薦、登統(tǒng)與獎(jiǎng)勵(lì)工作，嚴(yán)格把關(guān)，防范一稿多投現(xiàn)象的發(fā)生。
七、堅(jiān)持科主任、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護(hù)士長查房1次/月，做到科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載,并作為科室年終考核、評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
八、有計(jì)劃的安排各學(xué)科主任、護(hù)士長及業(yè)務(wù)骨干參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。支持 各級(jí)各類人員在國內(nèi)、外學(xué)術(shù)團(tuán)體與醫(yī)療質(zhì)量控制機(jī)構(gòu)任職。
九、認(rèn)真做好繼教項(xiàng)目的申報(bào)工作。按照省、市的要求積極組織申報(bào)省市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。各科室要認(rèn)真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，按時(shí)將本專業(yè)繼教項(xiàng)目上報(bào)科教處,科教處嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)范要求申報(bào)高水平、高質(zhì)量的繼教項(xiàng)目，提高中標(biāo)率。鼓勵(lì)、引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)、新項(xiàng)目及申報(bào)國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級(jí)。年內(nèi)爭取成功承辦國家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，8-10項(xiàng)省市級(jí)繼教項(xiàng)目。組織項(xiàng)目順利實(shí)施項(xiàng) 目學(xué)科覆蓋率達(dá)到80%以上。
十、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息化管理工作，進(jìn)一步完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，制定信息管理系統(tǒng)管理辦法。完成和實(shí)現(xiàn)市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)申報(bào)、個(gè)人學(xué)分網(wǎng)上審驗(yàn)任務(wù)。
十一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育專職人員要積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力提高自身業(yè)務(wù)技能水平，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理法規(guī)、政策和管理知識(shí)的理解，提高管理水平和管理效率。
十二、做好學(xué)分檔案的管理工作，嚴(yán)格繼教講座的考勤，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊(cè)。參加院外學(xué)術(shù)活動(dòng)的
人員， 外出前必須到科教處登記備案，學(xué)習(xí)結(jié)束后持學(xué)分證到科教處登記學(xué)分。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書換證、驗(yàn)證工作，保證繼教 合格率達(dá)到100%。
十三、做好繼教檔案的歸檔工作。按照上級(jí)要求，完整地保存，系統(tǒng)地整理、規(guī)范地管理相關(guān)檔案，真正為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展提供有力的依據(jù)，為我院的發(fā)展。
二零一四年十二月
第四篇：會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案
2017年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案范文
會(huì)計(jì)繼續(xù)教育即《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》實(shí)行定期年檢制度。指對(duì)正從事會(huì)計(jì)工作和已取得或受聘會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格(職稱)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，使之更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育，這是會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，又是一項(xiàng)嶄新的事業(yè)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。下面是yjbys小編為大家?guī)淼臅?huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案范文，歡迎閱讀。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案范文一：
為進(jìn)一步做好我市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，根據(jù)《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、財(cái)政部《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》(財(cái)政部令第73號(hào))、《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財(cái)會(huì)[20XX]18號(hào))及《保定市財(cái)政局關(guān)于做好20XX年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(保財(cái)會(huì)〔20XX〕1號(hào))，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、繼續(xù)教育對(duì)象
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的對(duì)象是取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員。
取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員，應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。
保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心負(fù)責(zé)市轄區(qū)、蓮池區(qū)(原北市區(qū)、南市區(qū))、競秀區(qū)(原新市區(qū))和高開區(qū)“現(xiàn)所在地行政區(qū)劃(網(wǎng)上查詢)”的持證人員培訓(xùn)。
二、繼續(xù)教育的內(nèi)容
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)理論、政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)等，具體按照《保定市財(cái)政局關(guān)于做好20XX年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(保財(cái)會(huì)〔20XX〕1號(hào))文件所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
三、繼續(xù)教育的時(shí)間及形式
(一)時(shí)間安排：20XX年7月1日開始，12月31日結(jié)束。
(二)培訓(xùn)形式：實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，即：網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上登記。持證人員可在開展繼續(xù)教育培訓(xùn)時(shí)間隨時(shí)登錄：
1、新華會(huì)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)址：
xxxxxxxxxxxxxxx
2、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)址：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(三)上網(wǎng)學(xué)習(xí)流程
1、新華會(huì)計(jì)網(wǎng)
第一步、注冊(cè)登錄(到河北財(cái)政信息網(wǎng)核對(duì)信息)
第二步、選擇年度
第三步、在線繳費(fèi)
第四步、學(xué)習(xí)考試(所學(xué)課程累計(jì)24學(xué)時(shí)以上并且考試合格)
第五步、檔案記載(學(xué)習(xí)考試結(jié)束30天后登錄河北財(cái)政信息網(wǎng)查詢培訓(xùn)記錄)
2、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)
第一步：登錄網(wǎng)校
打開中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校網(wǎng)頁后，點(diǎn)擊右上角紅色方框“繼續(xù)教育”或點(diǎn)擊左上角方框“繼續(xù)教育入口”，進(jìn)入后在地圖列表中選擇“河北省-保定”。
第二步：注冊(cè)代碼：
請(qǐng)?jiān)趯W(xué)員登錄區(qū)內(nèi)點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕進(jìn)行注冊(cè);輸入完個(gè)人信息并確保身份證號(hào)、姓名無誤后，點(diǎn)擊“提交”按鈕。
第三步：網(wǎng)上支付
請(qǐng)確認(rèn)對(duì)應(yīng)的類別后確認(rèn)繼續(xù)教育價(jià)格進(jìn)行網(wǎng)上支付。
第四步：網(wǎng)上學(xué)習(xí)
支付成功后，請(qǐng)點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)中心”選擇課程進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。
第五步：網(wǎng)上考試
學(xué)完規(guī)定學(xué)時(shí)后，點(diǎn)擊“參加在線考試”按鈕進(jìn)行在線考試，每個(gè)學(xué)員有三次考試機(jī)會(huì)。
網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格一個(gè)月后登錄河北省財(cái)政信息網(wǎng)查詢年度繼續(xù)教育情況，有記錄即是已完成。
四、繼續(xù)教育的其他形式及學(xué)分管理
按照規(guī)定，會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育的學(xué)分不得少于24學(xué)分。除網(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)參加財(cái)政部組織的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才考試或省級(jí)以上財(cái)政部門高端會(huì)計(jì)人才考試，被錄取的，折算為24學(xué)分;
(二)參加會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)稅務(wù)師考試，每通過一科考試，折算為24學(xué)分;
(三)參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的會(huì)計(jì)類專科以上學(xué)位學(xué)歷教育，通過當(dāng)年度一個(gè)學(xué)習(xí)科目考試或考核的，折算為24學(xué)分;
(四)獨(dú)立承擔(dān)省級(jí)以上財(cái)政部門或其認(rèn)可的.會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)計(jì)類研究課題，課題結(jié)項(xiàng)的，每項(xiàng)研究課題折算為24學(xué)分;與他人合作完成的，每項(xiàng)研究課題的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分;
(五)獨(dú)立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)的經(jīng)濟(jì)管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文的，每篇論文折算為24學(xué)分;與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分;
(六)獨(dú)立公開出版會(huì)計(jì)類書籍的，每本會(huì)計(jì)類書籍折算為24學(xué)分;與他人合作出版的，每本會(huì)計(jì)類書籍的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分;
(七)參加河北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育，培訓(xùn)合格的，折算為24學(xué)分。
(八)參加省級(jí)以上財(cái)政部門組織或其認(rèn)可的會(huì)計(jì)類知識(shí)大賽，成績合格或受到表彰的，折算為24學(xué)分。
會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。
會(huì)計(jì)人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當(dāng)年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學(xué)分的，應(yīng)當(dāng)提供合理證明，經(jīng)縣級(jí)以上財(cái)政部門審核確認(rèn)后，其沒有取得的繼續(xù)教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。
五、其他事宜
(一)除網(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式完成當(dāng)年繼續(xù)教育的，及時(shí)持相關(guān)證件(原件)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書到管理部門登記繼續(xù)教育記錄。
(二)以前未參加的在此培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)按年度補(bǔ)課學(xué)習(xí)。
(三)有足夠數(shù)量的會(huì)計(jì)人員且有能力自行組織培訓(xùn)的中直、省直駐保單位，保定市直部門可向保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)處提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后到保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心(五四東路366號(hào))辦理相關(guān)事宜。
(四)各縣(市)財(cái)政局會(huì)計(jì)管理部門(含清苑區(qū)、滿城區(qū)、徐水區(qū))有意愿組織會(huì)計(jì)人員參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的可與保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心聯(lián)系。
第五篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、黨的十-大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
二、組織管理
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià)。
組長：--
副組長：--
三、繼續(xù)教育內(nèi)容
教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級(jí)的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：
1、思想政治教育和師德修養(yǎng);
2、專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展;
3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;
4、教育科學(xué)研究;
5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);
6、現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。
培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。
四、培訓(xùn)形式及要求
1、職業(yè)道德教育：
在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。
要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。
要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。
2、規(guī)范化培訓(xùn)：
認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：
要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。
4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：
內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽
5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。
6、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評(píng)選：
7、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記
1、作好繼續(xù)教育檔案工作。
2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。
3、舉行課堂聽課筆記檢查。
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級(jí)的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
第六篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)方案
1、定期參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級(jí)必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級(jí)課程《教師反思的方法》。
2、把握脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會(huì)，把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要。
3、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講、做好筆記，認(rèn)真反思，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說、講、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。
4、此外，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》，更新學(xué)科教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。
通過今年的繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識(shí)，專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。
