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第一篇:培訓(xùn)計劃實施方案
一、公司培訓(xùn)方案
公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動培訓(xùn)工程。本著建立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓(xùn)工作。
二、重點工作
(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。透過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭到達50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時要求xx公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,組織強化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭到達...人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要資料,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理,選取優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),透過學(xué)習(xí),吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,用心組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和潛力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年,xx公司將選取部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達xx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓(xùn),透過培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等資料的培訓(xùn)。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo),實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達100%。
(六)加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要用心創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,采取不一樣形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進行技能比武,同時選取適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,并透過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
三、措施及要求
(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門要用心參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上,全員培訓(xùn)率達25%以上。
(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。文章由。
(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,用心整合,合理開發(fā),使它們在xx公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長,發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。xx公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓(xùn)狀況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵,并在培訓(xùn)經(jīng)費上給予必須的支持和傾斜;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)寫實反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,用心主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。
(七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《...x有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。
第二篇:電子商務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)環(huán)境探索
據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手,但事實并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。所以想要在自己畢業(yè)之后能找到一份滿意的工作就必須要掌握最基本的技術(shù)并且將它提高。
二、自我探索
1、興趣與職業(yè)
平常我喜歡聽聽音樂,看些新聞,玩電腦,打羽毛球等。根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣類型測評發(fā)現(xiàn)我屬于RIC類型的,但是根據(jù)我對自己的了解以及我的興趣愛好,RIC類型中的職業(yè)并不是我喜歡的,對我自己來說我對所有的事物都感興趣,不管是什么只要是我能遇到的我就會對它觀察一番,但我自己最喜歡的是科學(xué)探索,自然類,以及發(fā)明類的節(jié)目,雖然到現(xiàn)在我還沒有做成一件事,但我想在以后我會做到的。由于成績的原因當(dāng)初選擇電子商務(wù)這個專業(yè)也是我自己的想法,由于與電腦掛鉤所以對這個專業(yè)也是有興趣的,現(xiàn)在電子商務(wù)工程師是我努力的目標(biāo)。所以在今后我會對這個專業(yè)付出努力與心血的。
2、性格與職業(yè)
根據(jù)MBIT理論測評顯示我是INTJ型,也就是能量類型方面我是內(nèi)向型,接受信息方面我是直覺型,處理信息方面我是思考型,行動方式方面我是判斷型,綜合下來INTJ屬于專家型的(看到專家二字有點興奮)。對我來說這個測評和我的性格也是吻合的。平常來說我不太喜歡和我關(guān)系不太好或是我不認(rèn)識的.人說太多的話,做事方面我感覺我還是很踏實的,對于每件事我會盡力將它做好一定不會將它一拖再拖。通過INTJ類型顯示:在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標(biāo)時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力;能很快洞察到外界事物的規(guī)律并形成長期的遠景計劃;一旦決定開始做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止;多疑、獨立對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高,所以計算機是適合這種人的職業(yè)之一。但是我要說明的一點是,在生活
中我不多疑,也不獨立與同學(xué)間的關(guān)系也挺好的,對自己不滿意的一點就是有時候有點自以為是,但是對于我來說自大一點沒什么不好。綜合對自己性格的說明我會在以后的生活里做好自己,學(xué)好自己的專業(yè),最終做到電子商務(wù)工程師。
3、氣質(zhì)與職業(yè)根據(jù)測評我的氣質(zhì)類型屬于粘液質(zhì)型而粘液質(zhì)的人在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動,不易發(fā)脾氣,也不易流露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。在生活中我的脾氣和藹,是一個很容易交往的人,當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾時我能夠很好的克制自己,不與別人糾纏以免事態(tài)擴大。所以我相信在未來對于我的工作,老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。對于我這種粘液質(zhì)氣質(zhì)的人來說電子商務(wù)這個專業(yè)也是很適合我的,雖然有時候我的應(yīng)變能力有點差但是我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中我會取長補短的。我相信我會將自己的氣質(zhì)與自己未來的職業(yè)融為一體的。
三、環(huán)境探索
1、家庭環(huán)境
我出生在農(nóng)村家庭,但是從小我父母就對我說一定要考上大學(xué),只有這樣才有出息,我也不負(fù)眾望考上了大學(xué),父母的愿望就是我將來能有一份穩(wěn)定的工作不要再像他們那樣面朝黃土背朝天所以為了能夠早日為父母分擔(dān)一點壓力,想盡快的工作。
2、學(xué)校環(huán)境
我所上的是一所二本財經(jīng)類院校,學(xué)校的環(huán)境還是差強人意的,因此這個學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)也是可以的。據(jù)我所知電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。所以在這樣一所財經(jīng)類院校里學(xué)習(xí)這個專業(yè)我覺得還是可以的,再加上給我上課的老師都是具有一定經(jīng)驗與能力的以及在平時我所學(xué)習(xí)的有關(guān)電子商務(wù)的知識,相信我會成為這個專業(yè)的精英。
四、學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃
大一:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,充分體驗大學(xué)生活,同時參加一些社團豐富自己的課余時間,積累人脈。在假期的時候到各個地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),了解一些民風(fēng)民俗,為自己將來工作打定基礎(chǔ)。
大二:要通過大學(xué)英語四,六級考試;通過計算機2,3級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。在課余時間做兼職積累經(jīng)驗大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。同時考取網(wǎng)絡(luò)工程師的證書,并到各個公司,單位實習(xí),積累工作經(jīng)驗。大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、職業(yè)規(guī)劃
近十年的目標(biāo):
用兩年的時間充分找到并適應(yīng)自己的工作。用一年的時間充分發(fā)揮自己所學(xué)的知識并提高自己工作的能力。進一步提高自己的能力,同時提高自己的職位。從中學(xué)習(xí)創(chuàng)立公司的經(jīng)驗與要求。籌措資金,辦理相關(guān)的手續(xù),和他人創(chuàng)立公司,并且使公司能夠在同行中站穩(wěn),在電商領(lǐng)域中有一小塊地方。
在以后的發(fā)展自己的公司做大做強,在社會中能夠有一定的影響力。當(dāng)然在以上的規(guī)劃中無論處在什么階段,還是要不停的了解并學(xué)習(xí)新的知識與技能,使自己在這一領(lǐng)域中能夠走在最前端。
五、結(jié)束語
通過對自己在大學(xué)四年的規(guī)劃,我會盡力去完成以上的內(nèi)容。然而,現(xiàn)實是多變的,定出的目標(biāo)與計劃隨時都有可能遭遇到變故,這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。我會拿出自己的勇氣,去奮斗,去拼搏,我永遠堅信“愛拼才會贏!
第三篇:職業(yè)生涯規(guī)劃方案
職業(yè)生涯規(guī)劃方案
學(xué)院:
班級:
姓名:
學(xué)號:
目錄
1自我認(rèn)知………………………………………………………………
1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測試……………………………………………
1.2360°評估………………………………………………………
1.3自我認(rèn)識小節(jié)…………………………………………………
2職業(yè)認(rèn)知………………………………………………………………
2.1外部環(huán)境分析…………………………………………………
2.2目標(biāo)職業(yè)分析…………………………………………………
2.3職業(yè)素質(zhì)測評…………………………………………………
2.4SWOT分析………………………………………………………
2.5職業(yè)認(rèn)知小節(jié)…………………………………………………
3職業(yè)規(guī)劃設(shè)計…………………………………………………………
3.1確定目標(biāo)和途徑………………………………………………
3.2制定行動計劃…………………………………………………
3.3計劃實施…………………………………………………
3.4備選職業(yè)規(guī)劃方案……………………………………………
4結(jié)言
1 自我認(rèn)知
1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評(見附表)
1.2 360°評估
優(yōu)點,缺點
(1) 家人評價: 乖乖女,性格溫和,有愛心,樂于助人,活潑愛動。粗枝大葉,做事慢,太老實,動手能力差,有時太傻了。
(2) 同學(xué)朋友評價: 為人善良,很為他人著想,聰明好動,樂于助人,充滿精力。堅持自己的原則。對有些事立場不夠堅定,容易動搖,接受信息能力差。
(3) 老師評價:態(tài)度扎實,學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格溫和。做事馬虎,容易滿足,遇事會慌。
(4) 自我評價:為人善良,樂于助人,具有奉獻精神,積極向上,熱愛運動,充滿活力。粗枝大葉,容易滿足,意志不堅定,不會規(guī)劃時間,干事拖拉,接受信息能力差,動手能力差,缺乏信心。
1.3 自我認(rèn)識小節(jié)
我認(rèn)為自己還有很多地方需要改進,很多方面有待提高。我是一個充滿理想的人,但
有時容易向現(xiàn)實低頭,因為沒有堅定的理想。我做事馬虎,對自己要求過低,以至于很多事情都辦不好。做事方法有問題,往往事倍功半。動手能力差,接受信息能力差,EQ也不算高。這些問題多是致命的,就需要我在以后更加積極地努力提高。積極參與更多的實踐活動,積累更多的知識,增加信心,提高自己的綜合能力,提高自我要求,做任何事都追求更好,不斷堅定自己的理想,完善人格。
2 職業(yè)認(rèn)知
2.1 外部環(huán)境分析
(1) 學(xué)校環(huán)境分析:總的來說學(xué)校還是比較令人滿意的,學(xué)風(fēng)還可以,學(xué)校環(huán)境也挺不錯的,老師也都是很優(yōu)秀的。但教學(xué)資源不夠,課程按排不夠合理,專業(yè)限制較大。
(2) 家庭環(huán)境分析:家住偏遠農(nóng)村,父母一直希望我們出人頭地,走出農(nóng)村。雖然家里有三個孩子,但父母給予我的期望最高,在我身上花費的精力也最多。雖然家庭可以供我上大學(xué),但經(jīng)不起過大的投資,所以我不可胡亂冒險。
(3) 社會環(huán)境分析:我的專業(yè)是英語,競爭太激烈,由于專業(yè)的局限性,更加不具優(yōu)勢。但可以修小語種,學(xué)好的話,將大大提高我們的競爭力。
2.2 目標(biāo)職業(yè)分析
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:導(dǎo)游
(2)崗位說明:導(dǎo)游即引導(dǎo)游覽,讓游游客感受山水之美,并且在這個過程中給予游客食、宿、行等各方面幫助,并解決旅游途中可能出現(xiàn)問題的人。導(dǎo)游分為中文導(dǎo)游和外語導(dǎo)游,英文叫Tour Guide或Guide。 (3)工作內(nèi)容:
A.根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同或約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;
B.負(fù)責(zé)為游客導(dǎo)游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;
C.配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;
D.耐心解答游客的問詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問題;
E.反映游客的意見和要求,協(xié)助安排游客會見、會談活動。
(4)職業(yè)要求:導(dǎo)游人員的工作繁雜、責(zé)任重大,因而對一名合格導(dǎo)游人員的素質(zhì)要求是多方面的,不過基本上可以將其歸納為思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、技能素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等六個方面。最重要的是要吃苦耐勞,勤奮好學(xué),具有愛國精神和服務(wù)意識。
(5)就業(yè)和發(fā)展前途:我國旅游行業(yè)加快了培育旅游就業(yè)增長點,尤其關(guān)注新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出十個方面,這些領(lǐng)域就業(yè)增長快、潛力大、帶動性強,而且能充分利用市場機制加快發(fā)展,就業(yè)成本低,老百性受益面寬。但旅游產(chǎn)品體系不健全,旅游商品缺乏吸引力;旅游基礎(chǔ)設(shè)施不完善;自我服務(wù)的散客多,有組織的較少;相應(yīng)制度不夠完善。導(dǎo)游的素質(zhì)普遍過低,待遇越來越差。隨著海內(nèi)外旅游市場迅速擴張,我國小語種導(dǎo)游人才嚴(yán)重不足,越南語、泰語、蒙古語、韓語、日語、德語、法語、西班牙語、意大利語等導(dǎo)游人才,已成為各大旅行社的追捧對象。目前,全國旅游業(yè)從業(yè)人員共600多萬,實際需求將超過800萬。所以如果自己借助外語優(yōu)勢,再刻苦努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高自身素質(zhì),向外語導(dǎo)游方向發(fā)展,還是比較有機會的。但前提是我一定要堅定理想,主動積累相關(guān)知識。
2.3 職業(yè)素質(zhì)測評
2.3 WSOT分析
(1)我的優(yōu)點:不怕苦,情緒不易外露,善于為人著想,頭腦冷靜,充滿活力,比較適合戶外工作。
(2)我的缺點:做事馬虎,遇急事易慌,立場不夠堅定,動手能力差,不適合做文書工作,要多點實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)應(yīng)急能力。
(3)我的機會:作為英語專業(yè)的學(xué)生,在語言和外國文化方面具有優(yōu)勢。如今外語導(dǎo)游比較短缺。
(4)我面臨的威脅:英語的普及與專業(yè)知識的局限令我處于不利地位。旅游行業(yè)的制度不夠健全,導(dǎo)游的收入不穩(wěn)定,綜合素質(zhì)要求高。
2.5職業(yè)認(rèn)知小節(jié)
我國人民的生活質(zhì)量不斷提高,旅游業(yè)的發(fā)展前途廣闊,導(dǎo)游的需求量大,尤其是外語導(dǎo)游。但導(dǎo)游的綜合素質(zhì)要求高,語言能力要強,所需的專業(yè)知識要扎實,實踐應(yīng)急能力強。因此,我必須提高自身要求,積極參加實踐鍛煉,利用課外時間充電,并隨時掌握該行業(yè)動態(tài),努力提高綜合素質(zhì)。盡管如今導(dǎo)游的待遇不是很好,名聲也不是很好,但熱愛就能干出精彩,畢竟這一行業(yè)很有發(fā)展前途,最重要的是自身素質(zhì)。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
3.1 確定目標(biāo)和路徑
① 近期職業(yè)目標(biāo):努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,不斷充實自己的知識,讓自己變得更加強。
② 中期職業(yè)目標(biāo):先找一家小型的旅游社工作鍛煉,或做兼職導(dǎo)游,提高自己專業(yè)素養(yǎng)。 ③ 長期職業(yè)目標(biāo): 找一家大型的正規(guī)的具有發(fā)展前途的公司,真正開始自己熱愛的旅游
生涯。并不斷發(fā)展提高。
④ 職業(yè)發(fā)展路徑:從一開始,不驕不躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),所做的一切都是向著這門行業(yè)發(fā)展。抓住一切可以提升自己能力的機會,吃苦耐勞,不計較付出。
3.2 制定行動計劃
① 短期計劃:通過專4專8考試,修好二外接近專業(yè)水平,學(xué)習(xí)旅游業(yè)相關(guān)知識。順利畢業(yè)。
② 中期計劃:拿到導(dǎo)游證,并找到一家公司工作。
③ 長期計劃:向更具發(fā)展前途的企業(yè)進軍。
3.3 計劃實施
①努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識
②積極參加實踐活動,提高動手能力
④ 利用課余時間補充所需導(dǎo)游知識
⑤ 經(jīng)常出游
⑥ 參加緊急應(yīng)對策略培訓(xùn),提高相關(guān)水平
⑦ 每天上網(wǎng)30分鐘,了解實事,提高信息接受能力,同時提高計算機技能
⑧ 養(yǎng)成干是認(rèn)真的習(xí)慣,學(xué)會使用高效的辦事方法
⑨ 堅定目標(biāo),不斷突破,不斷設(shè)定新的目標(biāo)
⑩ 保持積極的態(tài)度,開心高效的學(xué)習(xí)
3.4備選職業(yè)規(guī)劃方案
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:如果以后做不了導(dǎo)游,我可能會從事相關(guān)的翻譯工作,或者老師,不至于使自己學(xué)的東西無用處?;蛘唛_一家蛋糕店,這是我另外一個小夢想——當(dāng)自己的老板。但我相信只要努力奮斗,就能成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游,那時,我是為心而工作,而不是為金錢,我可以干出自己的精彩。
4 結(jié)言
任何目標(biāo)都需要自己不斷地努力,不停地為之奮斗。寫在紙上只是幾小時的功夫,但實現(xiàn)卻需要幾年甚至一生的時間。只有堅定理想,才能有勇氣和力量不斷前進。盡管前路曲折,做自己最想做的,就依然是開心充實的。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
第四篇:培訓(xùn)計劃實施方案
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師教育教學(xué)水平,我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20XX年工作的重中之重。為此,我校結(jié)合實際,特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教師專業(yè)成長為紐帶,以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,經(jīng)過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),賽評結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,改善教師教學(xué)行為,促使教師專業(yè)發(fā)展。
二、培訓(xùn)原則
1、引領(lǐng)性原則
為使培訓(xùn)有實效,要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用,同時發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。
2、全員參與性原則
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期的工作,是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,都必須經(jīng)常學(xué)習(xí),才能不斷更新教育觀念,夯實教學(xué)基本本事、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的`要求,所以必須充分認(rèn)識全員參與培訓(xùn)并進取投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。
3、自主性原則
學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地,課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體,為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校必須加強自主培訓(xùn)的力度,開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、創(chuàng)新性原則
創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料、形式、手段和機制,針對教師實際、課堂教學(xué)實際,充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識,使培訓(xùn)活動充滿活力,是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。
5、實效性原則
理論聯(lián)系實際,根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素,結(jié)合教師教學(xué)需要,結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題,從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),開展校本培訓(xùn)、“國培”,使培訓(xùn)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,增強實效性。
三、培訓(xùn)資料與目標(biāo)
1、培訓(xùn)資料
①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要資料為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
②新課程教材培訓(xùn)。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。
③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要資料為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。
④教師教科研本事培訓(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體,鼓勵教師進取參與,從而提高教師的教科研本事,進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可經(jīng)過普通話訓(xùn)練;粉筆字、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計算機及試驗演示技術(shù))本事訓(xùn)練等,促使教師練就扎實的基本功。
2、目標(biāo)
經(jīng)過培訓(xùn),促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能,提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平,提升實施新課程本事,提高教科研本事,夯實教學(xué)基本功。
四、培訓(xùn)形式與要求
1、培訓(xùn)形式
①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。經(jīng)過“教師快速成長十要訣”對教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),同時結(jié)合專題對教師進行集中培訓(xùn)。
②集中培訓(xùn)與課堂實踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專項訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標(biāo)、教學(xué)展示講評等。
2、培訓(xùn)要求
做到“五落實”。即組織、資料、時間、形式及管理措施落實。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗,開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動。
五、管理與考核
1、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展,我校將對學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情景進行檢查調(diào)研,并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評估資料。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果,要保證培訓(xùn)實效,真正到達提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。
2、學(xué)校要強化對培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理,制定短、中期的培訓(xùn)計劃和方案,促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展。
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期工作,為了更好地促進這項工作的有效開展,我校每學(xué)期將對培訓(xùn)工作進行全面的評估考核。
第五篇:職業(yè)生涯規(guī)劃計劃實施
教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此,需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人現(xiàn)狀分析
“路漫漫其修遠兮,吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今,工作已1年多。在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富教師之長處,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),對教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學(xué)型”教學(xué)模式的不斷推進、深入,我發(fā)現(xiàn),雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作,但對突破教室教學(xué)原有水平、提高教室教學(xué)效率效果不太明顯。我想,這需要我不斷地反思自己,不斷地吸收新課改的基本理念,在教室教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的.切實可行的教學(xué)方式,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚,專業(yè)知識仍然不夠扎實,教育教學(xué)中的創(chuàng)新認(rèn)識還不夠,缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究,在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨斷規(guī)劃,不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動措施
我的三年目標(biāo)
第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責(zé)任認(rèn)識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
1.加強理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),主動參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動,主動向老教師學(xué)習(xí),向同行教師學(xué)習(xí),在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師,主動聽課、說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。
第二年:加強教育技能培養(yǎng),提高教室管理能力,強化自我修煉
1.學(xué)科教室技能是立足講臺的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到化,切實打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,主動參與教室管理工作,提高教室管理能力。
3.要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水。因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說,始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上,我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修,始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年:教學(xué)相長,教研并進,形成自我教學(xué)特色
1.熟練地掌握教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學(xué)模式,用新的理念指導(dǎo)自己的教室教學(xué),通過教室教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。
2.時刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,進一步加強教育理論學(xué)習(xí),為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。
具體措施
1、牢記教師使命,樹立兩種認(rèn)識
時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識,啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,主動向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3、認(rèn)真研究教室教學(xué),在實踐中反思與總結(jié)
重視對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。
積累日后成為教學(xué)論文的素材。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教育科研水平
課前主動鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學(xué)生的課,備好教室的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高教室教學(xué)設(shè)計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。
這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席,通過拜師,與名校交流,以學(xué)者為友,使自己富有創(chuàng)新認(rèn)識;通過不懈追求探索,提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力,提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始,新的目標(biāo),在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印,踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想――對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。