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第一篇:村級脫貧攻堅實施方案
XX村 2019 年脫貧攻堅工作方案根據(jù)鄉(xiāng)脫貧攻堅工作要求,結(jié)合我村實際制定
2019 年
帶河村脫貧攻堅工作方案。
一、年度目標(biāo)
(一)進(jìn)一步加強脫貧攻堅各項政策宣傳,提升貧困戶對政策的知曉和運用。
(二)進(jìn)一步做好
20 戶貧困戶“一超六有”指標(biāo)鞏固
提升工作。
(三)進(jìn)一步做好貧困戶人居環(huán)境提升工作,引導(dǎo)貧困
戶養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)進(jìn)一步做好我村脫貧攻堅工作貧困戶滿意度和群
眾認(rèn)可度工作。
(五)進(jìn)一步引導(dǎo)激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力,通過務(wù)工以及
發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富奔小康。
(六)及時完成上級布置的各項工作任務(wù)。 二、主要任務(wù)
(一)科學(xué)制定年度幫扶計劃,實行精準(zhǔn)施策。在充分
聽取貧困戶幫扶愿望基礎(chǔ)上,科學(xué)合理制定每個貧困戶年度
“一戶一策”幫扶計劃。走訪貧困戶,根據(jù)他們家庭、生產(chǎn)
生活具體情況制定幫扶計劃,并將計劃裝入幫扶包。 日前完成。幫扶計劃要注重組織與個人相結(jié)合、
3 月 10
“輸血”培
元與“造血”強身相結(jié)合、扶貧特惠與普惠相結(jié)合,確保幫扶工作見實效。
(二)辦好農(nóng)民夜校,提高群眾素養(yǎng)。統(tǒng)籌整合村級公共陣地、農(nóng)家書屋、遠(yuǎn)程教育站點等資源,靈活設(shè)置教學(xué)點位,推動“農(nóng)民夜?!毖由斓綉?、覆蓋到人,形成以實體為主、網(wǎng)絡(luò)為輔的教育教學(xué)模式,努力提高群眾文化素質(zhì)和技
能水平,讓群眾通過參加 “農(nóng)民夜?!?學(xué)習(xí),實現(xiàn)勞動就業(yè),增加家庭收入。
(三)推動公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),夯實脫貧致富基礎(chǔ)。繼續(xù)協(xié)助推進(jìn)茶馬路修建、茶園園區(qū)路硬化等工作。
(四)培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)拓寬就業(yè)渠道,促進(jìn)穩(wěn)產(chǎn)增收。
1.組織開展農(nóng)技培訓(xùn)。爭取農(nóng)業(yè)部門支持,積極組織農(nóng)業(yè)、畜牧專家到村,有針對性地開展茶葉、能繁母豬等種 養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),提高村民種養(yǎng)殖技能,規(guī)避種養(yǎng)殖風(fēng)險。
2.發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。一是鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢種養(yǎng)業(yè),增加茶 栽種面積。 引進(jìn)中藥材等產(chǎn)業(yè), 保持能繁母豬養(yǎng)殖良好勢頭,培育致富帶頭人。
3.促進(jìn)富余勞動力外出務(wù)工。開展
18— 50 歲有外出務(wù)
工意愿村民調(diào)查,搜集企業(yè)招工信息,幫助有勞動能力尚未 就業(yè)的青壯年通過技能培訓(xùn)、外出務(wù)工,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)收。
(五)落實惠農(nóng)措施,保證群眾受益。積極爭取教育、
醫(yī)療、住房安全、農(nóng)村信貸和社會保障等惠農(nóng)政策,著力解
決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的如低保、新農(nóng)合、農(nóng)保、
危房改造等問題, 實現(xiàn)適齡兒童入學(xué)率 100%,低保戶新農(nóng)合參合率
100%,符合異地扶貧搬遷、危房改造的落實率
100%。
(六)開展“走基層”活動,解決群眾難題。爭取幫扶
單位支持,積極開展 “走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動,大力開展扶貧、扶智、扶志、撫慰等工作。積極引導(dǎo)
他們及時申報 2019 年度入戶項目。 第一書記、幫扶責(zé)任人、駐村干部、村實職干部平時加大對貧困戶的政策宣傳,讓貧
困戶及時了解并享受國家各項扶貧政策。對貧困戶的幫扶手冊及時進(jìn)行完善,對家庭人員有變動的每月及時進(jìn)行統(tǒng)計上
報。對所在村貧困戶進(jìn)行全面摸底排查, 對照 “一超六有”逐一核對,對于不穩(wěn)定的立即進(jìn)行整改提升,全面鞏固脫貧成效。提升貧困戶滿意度和群眾認(rèn)可度。做好貧困戶和一般
群眾的認(rèn)可滿意度,力爭達(dá)到 95%以上。全面掌握貧困戶的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),做好相關(guān)服務(wù)工作。凡本村范圍內(nèi)貧困戶大病住
院、慢性病門診、家庭子女讀書、易地扶貧搬遷、危房改造、低保殘疾居家養(yǎng)老、實施入戶項目、就業(yè)人群等建立臺賬進(jìn)
行管理,并將各類人員完整信息名單于 3 月 20 日前上報鄉(xiāng)脫貧辦。
(七)加強組織建設(shè),提升治理水平。積極協(xié)助帶河村黨支部和村委順利完成班子換屆工作,指導(dǎo)村黨支部加強規(guī)
范化建設(shè), 督促落實 “三會一課”、黨務(wù)公開制度。 通過“黨
員活動日”、“ 7.1 ”建黨節(jié)等活動,積極開展幫扶單位黨支部與帶河村黨支部聯(lián)誼活動,促進(jìn)共同進(jìn)步與提高。引導(dǎo)黨員在脫貧攻堅工作中發(fā)揮示范帶動作用,促進(jìn)全村早日脫貧奔康。推動落實村務(wù)“四議兩公開”制度,讓扶貧工作在陽光下運行,全過程接受群眾監(jiān)督。
(八)開展“四好村”建設(shè),打造美麗文明新村。在全
村范圍內(nèi)扎實開展以“住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習(xí)
慣、形成好風(fēng)氣”為主要內(nèi)容的“四好村”創(chuàng)建工作,通過
評選道德模范、整治陳規(guī)陋習(xí)、倡導(dǎo)健康文明的生活方式,
推動農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓”
,激發(fā)貧困群眾脫
貧奔康內(nèi)生動力,全面提升廣大村民文明道德素質(zhì),實現(xiàn)全 村“業(yè)興、家富、人和、村美”目標(biāo)。
三、保障措施
(一)加強宣傳引導(dǎo)。強化脫貧攻堅政策宣傳,引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)群眾自覺轉(zhuǎn)變思想觀念、改變行為習(xí)慣和享有受益主體權(quán)益的同時,自覺履行投入主體、建設(shè)主體的義務(wù),讓群眾把扶貧工作當(dāng)成家業(yè)來辦,產(chǎn)業(yè)來興。做好社會力量參與脫貧攻堅典型事跡宣傳報道,營造全社會關(guān)注、關(guān)心、參與脫貧攻堅工作良好氛圍,匯集全社會力量,形成脫貧攻堅工作合力。
(二)加強自身建設(shè)。全體駐村干部要充分認(rèn)識脫貧攻堅工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,要按照“主動融入、虛
心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實效”的要
求,與村“兩委”一道,對照幫扶計劃,積極爭取廣大群眾
的支持,加快逐一落實,并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困
難和問題,糾正工作中的不足。定期向鄉(xiāng)黨委報告工作實施
進(jìn)度,確保脫貧攻堅任務(wù)的圓滿完成。
XX村2019 年 2月
脫貧攻堅實施方案
村脫貧攻堅實施方案
脫貧攻堅工作實施方案
脫貧攻堅冬季攻勢實施方案
脫貧攻堅“夏季攻勢”實施方案
第二篇:幫扶活動實施方案
留守兒童問題背后是中國農(nóng)民問題,反映出社會對農(nóng)民的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。關(guān)愛留守兒童,關(guān)系到農(nóng)民工權(quán)益的維護(hù),甚至對于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會都具有重要意義。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)等等,缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面面臨諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交給老人或親戚撫養(yǎng),忽略了對留守兒童關(guān)愛。我們可以對他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),生活上幫助,樹立留守學(xué)生自強自立精神,保障留守兒童合法權(quán)益,為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。
一 、活動主題
“為愛向?qū)?,為心安家”,讓我們一起來關(guān)注留守兒童。
二 、活動目的
為了進(jìn)一步解決農(nóng)村留守兒童問題,為留守兒童提供真情服務(wù),對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,今年暑期社會實踐將針對XX市“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長。
三 、方案亮點
主要對當(dāng)?shù)亍傲羰貎和钡默F(xiàn)狀進(jìn)行回訪和調(diào)研,包括對個案的回訪以及調(diào)研留守兒童的法律對策問題,并在此基礎(chǔ)上開展系列的幫扶活動,并通過媒體宣傳、企業(yè)贊助、愛心義賣等活動來為當(dāng)?shù)亓羰貎和I集助學(xué)基金。從“留守兒童”的生活狀況,健康狀況,教育狀況以及心理情感等方面,對“留守兒童”給予全面的幫扶。尤其對于父母長時間不在家的兒童,給予更多幫助。
四 、參與群體、人數(shù)及活動時間
十名心理咨詢師,并根據(jù)隊伍需要從中選拔一名本地志愿者,加上指導(dǎo)老師,人數(shù)在12人。
活動時間:20xx年暑期或寒假
五、主要任務(wù)目標(biāo)
根據(jù)目前在校困難留守兒童實際情況,結(jié)對幫扶活動主要從以下方面開展。
1、學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。
3、心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。
4、親情失落。由于留守兒童長期與父母分離,強烈感到親情失落和孤獨,性格自卑。
5、安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識淡薄,人身安全存在隱患。
六、 具體步驟
(1)、實踐隊確定服務(wù)地區(qū)地點,明確出行路線,并著手開始聯(lián)系,考察。(實踐基地暫定)。
(2)、召開會議,商討策劃本期暑期社會實踐的具體方案,確定主題,確定具體實踐方向及流程,擬訂總體方案。
(3)、確定人員,組建暑期社會實踐隊,并進(jìn)行分組(必要時需分頭行動)。讓隊員們相互熟悉,了解隊員彼此的特點與優(yōu)勢,宣傳團(tuán)隊精神的重要性,初步確定各隊員的分工職責(zé)。對所有的隊員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),加強出行安全意識,提高危險防范意識,學(xué)習(xí)暑期社會實踐需要掌握的一定知識和技能。
(4)、經(jīng)成員集體討論后擬訂問卷調(diào)查并打印。
(5)、聯(lián)系當(dāng)?shù)夭块T、新聞媒體、村委會、企業(yè)等,向他們簡述此次社會實踐的目的、意義及具體安排,爭取得到他們的最大支持,擴(kuò)大活動的影響力。
(6)、聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu),為實踐中的一項“給留守兒童進(jìn)行愛心體檢”的活動做準(zhǔn)備。
(7)、經(jīng)費預(yù)算(包括車費、實踐期間的住宿費、伙食費、問卷調(diào)查打印費等等)。
(8)、準(zhǔn)備一些備用藥品。
(9)、以上8問題都準(zhǔn)備好后,在進(jìn)行具體的活動出發(fā)安排。
七、活動總結(jié)
完成實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等)、團(tuán)隊總結(jié)報告,個人小結(jié)、感想等、整理調(diào)研報告、幫扶方案、個案報告、整理照片匯編相冊、制作反映社會實踐過程的ppt展示文稿,編輯DV短片、整理當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道。
八、活動要求
由于暑期社會實踐活動涉及地域?qū)拸V、持續(xù)時間較長、所處環(huán)境復(fù)雜,為了保障暑期社會實踐活動順利、安全開展成為社會實踐工作的重中之重。
1、實踐團(tuán)隊在社會實踐的全程中,要始終牢固安全思想。團(tuán)隊成員間要發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神,從衣、食、住、行等各個方面提供相互幫助和安全建議;團(tuán)隊成員要保管好隨身攜帶的物品,要保證相互間聯(lián)系暢通。
2、領(lǐng)隊?wèi)?yīng)了解每名隊員每天的活動情況,返回時,領(lǐng)隊?wèi)?yīng)確保每名隊員都安全返回。遇到意外事故應(yīng)沉著冷靜,聽從領(lǐng)隊老師和領(lǐng)隊的指揮,及時與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系,采取正當(dāng)合理手段加以解決。
3、在實踐活動中要求每位實踐隊員都有具體、詳盡的文字材料記錄實踐生活,盡量要保存體現(xiàn)現(xiàn)實實踐活動的圖片資料。
4、在活動同時,切實做好安全保障工作;要做好團(tuán)隊實踐活動日志,簡要記錄每天活動內(nèi)容;要認(rèn)真完成實踐活動計劃中擬定的實踐課題,爭取多為當(dāng)?shù)刈鰧嵤隆⒅\實利。
5、在實踐期間,嚴(yán)格執(zhí)行組織關(guān)于暑期社會實踐的各項規(guī)定,遵守實踐地的法律法規(guī)及風(fēng)俗習(xí)慣。
6、實踐團(tuán)隊出發(fā)前應(yīng)再次與實踐地取得聯(lián)系,確保所有安排(如食宿交通等)都已妥當(dāng);同時必須辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。團(tuán)隊成員乘車時應(yīng)保持秩序,上下車輛(火車、汽車等)時不要擁擠,不要乘坐非法運營的長途客運車輛。
7、團(tuán)隊所有成員不得在危險的地區(qū)(如江邊,湖邊)逗留,如因?qū)嵺`活動需要接近危險地段(如參觀化工廠),需有專業(yè)人士陪同;閑暇時,不要單獨行動,不去危險地區(qū)(如懸崖),不要晚上單獨外出
8、團(tuán)隊所有成員必須在征得家人同意后方可在申請書上簽字,不得自作主張。同時,立項申報時在計劃中應(yīng)明確考慮可能遇到的突發(fā)情況及解決措施。
9、對于因為個人不注意日常安全而引起的事故,一切后果均由個人承擔(dān)。
九、預(yù)期效果
1、將”留守兒童”整個活動較去年進(jìn)一步延伸下去,并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,深化活動。用雙手傳遞真情,讓愛心構(gòu)筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。
2、我們自己的隊員通過這次活動,一方面鍛煉自己,另一方面對于自己所學(xué)的知識有個新的認(rèn)識。
十、注意事項
1、 在招募隊員時,充分考慮隊伍構(gòu)成質(zhì)量,務(wù)必保證活動能起到實際效果,保證能有質(zhì)量較高的調(diào)研成果。
2、實踐隊在進(jìn)入服務(wù)地前,要及時與當(dāng)?shù)夭块T、媒體聯(lián)系,得到他們的支持,在活動期間,要將調(diào)研和服務(wù)相結(jié)合,隊員要分工明確以保證效果。
3、實踐隊臨行前,檢查生活必需品是否齊備,衣物、洗漱用具、防曬驅(qū)蟲用品、雨具、藥品等。行李壓縮打包,精簡為宜。注意保管好財物,最好不要攜帶貴重物品,謹(jǐn)防偷盜。集體行動,隊員間相互關(guān)心幫助,要有協(xié)作精神。
4、慎重選擇旅舍,安全、衛(wèi)生,且少花銀兩為宜,推薦:企事業(yè)單位的招待所、高校留宿處。注意保證睡眠充分,按時作息。
5、實踐隊伍在進(jìn)行調(diào)研時要找好對象,包括當(dāng)?shù)氐摹傲羰貎和薄?dāng)?shù)刎?fù)責(zé)“留守兒童”問題的部門、當(dāng)?shù)厝罕姷?。調(diào)研、服務(wù)對象選擇要根據(jù)隊伍的實際情況,以達(dá)到最好效果為基準(zhǔn)。
6、實踐隊伍在調(diào)研時要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,對“留守兒童”進(jìn)行細(xì)致、全面的走訪,在調(diào)研論文寫作前要有調(diào)研計劃,建議根據(jù)實際情況選擇“留守兒童”的安全教育狀況及對策、學(xué)習(xí)教育狀況及對策、品行教育及對策、心理教育狀況及對策、家庭教育狀況及對策(隔代教育)、社會教育狀況及對策(社會化制度建設(shè))等研究方向中的一個或幾個來開展調(diào)研和研究,同時鼓勵學(xué)生尋找更新的研究方向。
7、實踐隊伍調(diào)研、服務(wù)結(jié)束必須抓緊時間進(jìn)行總結(jié),尤其是要馬上著手進(jìn)行調(diào)研論文、個案報告、幫扶方案的寫作 并制作DV短片、相冊。嚴(yán)格按照時間安排完成各項任務(wù)。
第三篇:幫扶活動實施方案
一、走訪對象
派駐第一書記的非貧困村、建檔立卡貧困戶。
二、走訪主體
幫扶責(zé)任人、非貧困村第一書記。
三、走訪內(nèi)容
(一)貧困戶
由幫扶責(zé)任人實施。一是通過使用脫貧攻堅APP,入戶走訪所幫扶的貧困戶,核實貧困戶基礎(chǔ)信息和幫扶信息,;二是對已脫貧對象開展“回頭看”,核實“兩不愁 三保障”達(dá)標(biāo)情況,;三是采集幫扶成效圖像資料;
(二)派駐第一書記的非貧困村
由派駐第一書記實施。一是通過使用脫貧攻堅APP或PC端,采集幫扶成效圖像資料;二是采集錄入非貧困村基本信息和“三個一”幫扶信息(包括第一書記和農(nóng)技巡回小組信息);三是采集貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費扶貧信息。
四、責(zé)任及分工
(一)幫扶責(zé)任人職責(zé):負(fù)責(zé)走訪所幫扶的貧困戶信息核實;幫扶成效圖片上傳;對已脫貧對象“回頭看”,對個別指標(biāo)達(dá)標(biāo)質(zhì)量不高的已脫貧戶,及時進(jìn)行“回頭幫”,確保脫貧質(zhì)量;宣傳扶貧相關(guān)政策;宣傳推廣貧困戶查詢二維碼。
(二)非貧困村第一書記、其它非貧困村村支部書記職責(zé):負(fù)責(zé)對幫扶干部上傳的幫扶成效圖片審核;匯總收集幫扶干部核實后需修改的貧困戶信息和“回頭幫”對象上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委;負(fù)責(zé)對相關(guān)扶貧政策宣傳;非貧困村第一書記還要采集所在村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費扶貧信息及采集非貧困村基本信息和“三個一”幫扶信息,并錄入數(shù)據(jù)大平臺。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委扶貧專職干部職責(zé):負(fù)責(zé)各村上報需修改的信息在國扶系統(tǒng)中修改錄入和收集匯總“回頭幫”對象報區(qū)脫貧攻堅辦。
五、走訪步驟
第一階段(4月10日前):組織培訓(xùn)。組織所轄區(qū)幫扶干部培訓(xùn),重點解決“大走訪”活動中需要把握的有關(guān)問題。
第二階段(4月底前):入戶走訪。由幫扶干部通過脫貧攻堅APP,全面核查核準(zhǔn)貧困戶和非貧困村的基礎(chǔ)信息、幫扶信息及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況。
第三階段(6月中旬前):完善內(nèi)容。根據(jù)入戶走訪情況完善國家業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容并提交工作報告,報告內(nèi)容主要包括工作開展情況,存在的問題及下步工作打算。
第四階段:綜合督導(dǎo)。將非貧困村、貧困戶基礎(chǔ)信息、幫扶信息、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息是否真實準(zhǔn)確,作為由省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織綜合督導(dǎo)中的重要內(nèi)容。
六、工作要求
(一)高度重視。各幫扶干部及第一書記和各村書記確保在規(guī)定時間節(jié)點內(nèi)完成各項工作任務(wù),深入全面掌握第一手信息,實事求事核實情況。
(二)確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。對數(shù)據(jù)前后邏輯不清、與實際情況不符的,各村務(wù)必認(rèn)真核查,嚴(yán)格把關(guān)。確保村、戶數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、完整。
第四篇:學(xué)校疫情防控措施方案
根據(jù)省市區(qū)文件精神,為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校,保證師生安全,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行,根據(jù)我校實際情況,制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案,請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
一、安排和要求
(一)就餐路線及安排
1.就餐路線:各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。
2.就餐時間:年級初一初二初三就餐時間11:45 12:00 12:15洗碗時間12:00 12:15 12:30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池
注:4月7日初三先開學(xué)上課,就餐仍按正常下課后時間進(jìn)行,初一、初二全部到校后,再按本時間進(jìn)行就餐。
(二)錯峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。
2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
學(xué)生戴上口罩排好隊,在食堂院門口集中值班教師測量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具
(三)學(xué)生就餐要求
就餐前:
1.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,按照六步洗手法洗手。
2.各年級學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時:
1.文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。
2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費,珍惜勞動成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察,并報學(xué)校處理
就餐后:
1.注意飲食衛(wèi)生,及時、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時水龍頭打開要適度,用水后要及時關(guān)水龍頭。
(四)教師就餐要求
1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。
2.節(jié)約糧食,杜絕浪費。
二、就餐管理
(一)班主任管理
1.做好《食堂錯峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實工作。
2.各班班主任必須帶隊進(jìn)餐廳,就餐時跟班監(jiān)控。
3.對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.每班可具體劃分就餐小組,設(shè)立組長,各負(fù)其責(zé),明確每個人的職責(zé)。
5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對學(xué)生的檢查考評,計入綜合素質(zhì)評價。
(二)教師管理
1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課,方便學(xué)生按時就餐,無特殊原因任何人不得留學(xué)生。
2.班主任外出或其他原因,要委托同班老師認(rèn)真做好班級就餐管理。
3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后,從操場按照路線進(jìn)入食堂打飯。
三、考評細(xì)則
值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果記入班級考核,每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評比,并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
__中學(xué)
20--年_月__日
第五篇:扶貧幫困工作方案
一、基本情況
柳樹灣村地處蘭州市以南的后山地區(qū),屬七里河區(qū)魏嶺鄉(xiāng)東山地帶,自然條件十分惡劣,全村有7個村小組,588戶,1737人,耕地面積1952畝,均為山旱地,以種植小麥、洋芋、玉米為主。人多地少,十種九不收,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益十分低,村民生活困難。現(xiàn)有村辦集體煤礦企業(yè)一個,有小學(xué)、村衛(wèi)生所各一所。我村又地處阿干礦區(qū)采煤沉陷區(qū)中心地段,屬原阿干煤礦50多年煤炭開采造成沉陷最為嚴(yán)重地段之一。
二、20xx年幫扶工作規(guī)劃
幫扶計劃的目標(biāo)及實施安排要從幫扶對象的實際出發(fā),結(jié)合自身條件,按照循序漸進(jìn)的原則,幫助他們早日走出貧困,奔向小康生活。
(1)做好宣傳教育工作。采取入戶走訪、召開會議等形式,加強宣傳教育,轉(zhuǎn)變思想觀念。通過宣講惠農(nóng)政策,傳遞致富信息,幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時掌握思想動態(tài),了解生活困難,積極疏導(dǎo)情緒,樹立貧困戶脫貧致富的信心。
(2)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,整合項目資金,按照基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,全面完成交通、水利、危舊房改造和文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)任務(wù)。
(3)盡力贈送有關(guān)科技致富和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的有關(guān)書籍、化肥農(nóng)資等。引導(dǎo)他們調(diào)整現(xiàn)在的種植業(yè)結(jié)構(gòu),將單一的種植現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變到高產(chǎn)、高收入的發(fā)展模式上。
(4)不定期與困難戶多聯(lián)系交流生活生產(chǎn)的方面,幫他們解除思想壓力,力所能及幫助他們的子女盡快完成學(xué)業(yè),以解除他們的后顧之憂。
(5)宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、申批程序及貸款額度,以幫助他們順利貸到全額資金。
(6)宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策。
(7)幫助貧困戶爭取上級有關(guān)部門扶貧項目,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)路徑。
(8)加大勞動力技能培訓(xùn)及勞務(wù)輸出。加大農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn),邀請農(nóng)業(yè)專家和技術(shù)人才,有計劃分年度開展勞動力技能培訓(xùn),逐步提高該村勞動力科技素質(zhì)、職業(yè)技能和生產(chǎn)經(jīng)營能力。
三、20xx年幫扶項目
在進(jìn)一步抓好幫扶重點工作的基礎(chǔ)上,幫忙開展治理環(huán)境,改善村容村貌,開展精神文明建設(shè)和法制民主建設(shè),促進(jìn)文化教育事業(yè)發(fā)展。
(1)加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,推廣種植雙壟地膜洋芋50畝。
(2)新增、更新村文化站的各類圖書5000冊本。
(3)利用文化陣地舉辦各類文藝表演1場次。
(4)進(jìn)行馬蓮灘小組道路的硬化,長1000米、寬3米,馬蓮灘農(nóng)路1000米。
第六篇:幫扶活動實施方案
根據(jù)市總工會、集團(tuán)工會的部署,旗能公司工會決定于20XX年元旦春節(jié)期間,開展以“心系職工情,溫暖進(jìn)萬家”為主題的送溫暖系列活動,活動的具體實施方案為:
一、指導(dǎo)思想
積極協(xié)助黨委、政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施,通過走訪慰問、扶貧濟(jì)困、權(quán)益維護(hù)、精神關(guān)懷、強化服務(wù)等,對廣大職工群眾特別是困難職工群體和勞動模范開展送溫暖活動,切實在推動科學(xué)發(fā)展、幫扶困難職工群體,維護(hù)職工合法權(quán)益、服務(wù)廣大職工、促進(jìn)職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定中發(fā)揮組織的重要作用,送溫暖幫扶實施方案。
二、活動時間
20XX年XX月上旬至20XX年春節(jié)前
三、覆蓋對象
面向困難群體,面向先進(jìn)模范人物
四、實施步驟
1.深入開展調(diào)查研究,規(guī)劃方案。摸清困難職工數(shù)量、至困原因和利益需求,多渠道籌集送溫暖資金,為“兩節(jié)”送溫暖做好
資金保障。
2、救助對象。重點做好以下3類對象的幫扶救助工作:
(1)因重大疾病、子女教育、意外災(zāi)害等原因致困的家庭;
(2)生活困難的先進(jìn)模范家庭;
(3)元旦春節(jié)假期期間堅守崗位的職工。
3.加大對困難職工家庭的幫扶力度。對已經(jīng)建立困難職工檔案的困難職工、困難勞模進(jìn)行全面走訪慰問,努力做到“全覆蓋、不遺漏”;對因患大病、子女上學(xué)造成生活困難的職工家庭積極提供醫(yī)療和助學(xué)救助。
4.積極開展人文關(guān)懷及精神幫扶工作。對表現(xiàn)先進(jìn)的人物,要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式營造關(guān)心、尊重、學(xué)習(xí)、弘揚精神的氛圍。
五、具體要求
1、制定計劃,做好統(tǒng)籌安排。按照走訪慰問與機(jī)制建設(shè)相聯(lián)動,救急濟(jì)難與深層次矛盾化解相協(xié)調(diào),物質(zhì)資助與人文關(guān)懷相結(jié)合的要求,提出有具體目標(biāo)、有黨政支持、有人員落實、有資金保障、有機(jī)制規(guī)范、有措施保證的計劃實施方案,并落到工作實處。
2、開展幫扶服務(wù),力求多措并舉。一是做好勞模生活困難補助金、特殊困難幫扶金和20xx年元旦、春節(jié)慰問金的發(fā)放工作,切實做到及時、準(zhǔn)確。二是大力疏通困難群眾利益訴求渠道,有效開展低收入群眾的援助服務(wù)。
3、強化政策幫困,力爭無縫鏈接。廣泛開展惠民政策的宣傳活動。
4、營造輿論氛圍,擴(kuò)大社會影響。各充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地,及時報道對活動的關(guān)心和支持,大力宣傳送溫暖活動的典型經(jīng)驗、成功做法和主要成效,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響,努力營造全社會關(guān)愛困難職工、幫扶困難群眾的良好氛圍。