千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校扶貧幫困實施方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校扶貧幫困實施方案(合集)》。
第一篇：學校疫情防控措施方案
為積極做好學校春季開學工作，切實維護學校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學暨學校安全風險防控專項督導方案。
一、督導日期：
二、督導人員：
三、督導學校：
四、督導程序：
(一)7：0～7：4早到校安全管理。
1高峰警務(wù)、護學崗、值日人員值班情況;
2學生上學使用的交通工具的安全狀況、進校秩序;
學校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
(二)7：4～8：00警務(wù)站安全保衛(wèi)。
1安保工具的配備、使用情況;
2視頻監(jiān)控的配備、運行情況，調(diào)取前一、兩天晚放學時校門口高峰警務(wù)、護學崗、值日人員值班情況;
人訪登記表、學生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況;
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
(三)8：10～9：20巡視校園。
1《中小學生守則》上墻、入屏情況;
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況;
建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患;
4巡視堂教學，檢查各樓層消防設(shè)施配備、運行情況，飲用水供應(yīng)情況，觀察師生的堂精神狀態(tài)，是否有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象;
專用教室管理情況。
(1)責任人、規(guī)制度是否完備、上墻;
(2)消防設(shè)施配備及運行情況;
()實驗器材配備及使用情況;
()?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。
(四)9：2～9：0大間活動情況。
1學生上下樓梯安全情況;
2學生間紀律情況;
值日人員間值守情況。
(五)9：～11：00聽、評。
1推門聽、評;
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導情況;
了解多媒體設(shè)備及其他教學設(shè)備的使用、維護情況。
(六)11：00～11：0食品衛(wèi)生管理。
1食堂。
(1)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況;
(2)工作人員著裝上崗(工作服、工作帽、口罩)、按規(guī)范操作情況;
()食品留樣、餐具和備餐間消毒情況;
(4)原材料采購、出入庫登記、索證情況;
()原材料、半成品、成品存放情況。
2商店。
(1)商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況;
(2)有無超范圍經(jīng)營情況;
()有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
(七)1：0～14：00宿舍安全管理。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況;
2出入登記、就寢點名情況;
宿舍管理員任職情況。
(八)14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
(九)14：0～1：0學生問卷，師生、家長訪談。
(十)1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導反饋表。
(十一)16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導情況，下發(fā)督導反饋表。
第二篇：幫扶活動實施方案
我校在這一學期開展了結(jié)對幫扶活動，并制定了活動實施方案。其指導思想是“以打造臨滄小學教育高地、促進教育和諧、均衡發(fā)展為目標，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的名師隊伍?！比蝿?wù)目標是“組織我校的省、市骨干教師和名師與年輕教師進行結(jié)對幫扶活動。
師徒對子至少保持一年以上，通過師徒間聽課、評課、備課等教學活動，發(fā)揮骨干教師和名師作用，促進青年教師迅速成長，促進我校教育教學整體水平的提高?！蔽易鳛橐幻R滄市小學數(shù)學名師工作室成員和市級學科帶頭人，有責任和義務(wù)履行好學校交給的這一任務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合學校的幫扶活動實施方案和臨滄市小學數(shù)學名師工作室工作方案作如下計劃：
一、工作定位和總目標
工作定位：
1、以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、幫扶教師引領(lǐng)為主要的研修形式，通過受幫扶教師的自主研習和集中研修，切實提高幫扶和受幫扶教師的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)受幫扶教師逐步成為我校小學數(shù)學教學領(lǐng)域有一定知名度和影響力的教師。
2、立足課堂，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨，以網(wǎng)絡(luò)交流為主體，課題研究為主線，課例研討為切入點，以集中研修和自主研習為主要學習方式，促進青年教師迅速成長，努力建設(shè)“學習型”“智慧型”“實干型”“創(chuàng)新型”的教師團隊。
工作總體目標：
我將圍繞學校的整體目標，通過一年為一周期的工作實施計劃，有效推動受幫扶教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射、激勵、打造、展示等功能，讓受幫扶教師像工作室學員一樣在年級內(nèi)上好亮相課、公開課等，對三位教師的幫扶情況做好全程跟蹤記錄。預(yù)計在本學年下學期（20xx年5月）讓受幫扶的三位年輕教師每人向全校數(shù)學教師上一節(jié)公開課，并將他們的成長過程向全校教師匯報。
二、“結(jié)對幫扶”團隊設(shè)置
幫扶教師：
受幫扶教師：
三、工作內(nèi)容
1、立足課堂，以課堂教學案例為載體，開展互動式研修。
以“同課異構(gòu)”“專題研討”等方式，按學期確定研修內(nèi)容，開展課例研修活動，幫助受幫扶教師在比較中反思教學，生成新資源。鼓勵他們在這個學習共同體中敢于表達所思所想，分享彼此的經(jīng)驗，實現(xiàn)專業(yè)成長。
2、以市“十二五”規(guī)劃課題研究為依托，提升教師科研能力。
結(jié)合本工作室或個人承擔的課題方向帶領(lǐng)受幫扶教師開展研究。立足課堂和校本研究，提倡“大處著眼，小處著手”，以課堂教學視頻或論文的形式呈現(xiàn)研究結(jié)果，將專題研究和課堂教學研究真正落到實處，使課題研究真正為教學服務(wù)。
3、幫扶教師引領(lǐng)，促進專業(yè)發(fā)展。
針對受幫扶教師教師的發(fā)展需要，將爭取機會讓教師參家學校、縣級等教研部門開展的各項學科活動，聆聽數(shù)學教育專家、名師作專題培訓或課堂教學展示，提升受幫扶教師的課程實施和研究問題的能力，促進團隊的共同提高。
4、整合資源，實現(xiàn)資源共享
整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，收集優(yōu)秀教學案例，建立資源庫，開通工作室和受幫扶教師個人博客，以網(wǎng)絡(luò)形式進行輻射和推廣，實現(xiàn)同伴互助，資源共享。
四、工作職責
（一）幫扶教師職責
1、全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系，了解受幫扶教師的日常工作情況，指導其及時調(diào)整工作目標和工作方法。
2、向受幫扶教師介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
3、精心指導受幫扶教師備好課，認真查閱導學案，給予悉心指導并簽注指導意見。
4、每月聽受幫扶教師的課不少于兩節(jié)并認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。
5、每學期指導受幫扶教師上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。
6、每學期指導受幫扶教師寫出一篇高質(zhì)量的論文和指導完成一個課件的制作。
7、每學期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。
（二）受幫扶教師職責
1、在幫扶教師的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。
2、每學期在幫扶教師的指導下，認真制定師徒結(jié)對工作、學習計劃，并在開學第三周交教務(wù)處。
3、認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學期不少于10次，并做好記錄。
4、主動聽幫扶教師的課，每學期不少于5節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會。學期結(jié)束記錄上交備查。
5、每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
6、經(jīng)常找?guī)头鼋處焻R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。
7、平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
第三篇：幫扶活動實施方案
為了加強黨的基層組織建設(shè)，夯實基層基礎(chǔ)，提高黨員為民服務(wù)意識，促進學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入進行，根據(jù)《區(qū)委組織部、區(qū)委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開展聯(lián)村聯(lián)戶、幫建幫扶活動的實施意見》的指示精神，結(jié)合區(qū)法院與祝站鎮(zhèn)金魚村實際情況，現(xiàn)制定以下實施方案。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，緊扣圍繞和鞏固學習實踐活動成果，堅持以人為本、以城帶鄉(xiāng)、雙向互動、雙向受益的基本原則，通過開展雙聯(lián)雙幫活動，著力增強法院黨員干部的宗旨觀念和群眾感情，切實轉(zhuǎn)變思想作風和工作水平;盡力解決人民群眾的實際困難，提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，促進城鄉(xiāng)社會和諧發(fā)展，探索積累黨建工作經(jīng)驗，努力實現(xiàn)黨員干部受教育，基層群眾得實惠，黨建工作上臺階，科學發(fā)展見成效的工作目標。
二、參與活動對象及活動安排
1、參與活動對象。區(qū)法院黨組與金魚村黨支部聯(lián)合開展。區(qū)法院黨組書記與金魚村黨支部書記共同負責，區(qū)法院黨組成員、政治處主任陳南新同志負責組織和協(xié)調(diào)本單位的雙聯(lián)雙幫活動。幫建活動以一對一或多對一的方式幫扶，幫建聯(lián)戶名單由金魚村黨支部提供。
2、活動安排。5月15日前，院黨組織負責人帶隊到金魚村了解村基本情況，并制定實施幫扶工作方案;法院黨組每季度至少到金魚村開展一次活動，安排黨員干部集中進村走訪慰問活動不少于三批(次)，每名在職黨員都要參加。
三、主要任務(wù)
1、指導和幫助村黨組織加強規(guī)范化建設(shè)。重點幫助建立健全以黨支部為核心的村級組織，幫助建立一套科學合理的管理制度，建好村級組織辦公活動場所，組織黨員開展雙建雙帶、一戶五員活動，扶持和幫助12個黨員中心戶，培養(yǎng)和發(fā)展12名35歲以下年輕黨員。
2、指導和幫助開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。法院黨組織要幫助金魚村做好學習實踐科學發(fā)展觀活動的準備工作，學習實踐活動啟動之后，院黨組織主要負責同志要為金魚村全體黨員上一次黨課或作一場形勢報告，參加村黨支部民主生活會，開展一次傳統(tǒng)教育或警示教育活動，邀請村兩委班子成員或黨員代表到法院參加一次考察學習或聯(lián)誼活動。
3、指導和幫助發(fā)展村級經(jīng)濟。法院要圍繞五個一的目標開展聯(lián)建活動。即：幫助村黨組織制定一個切實可行的發(fā)展規(guī)劃;扶持一項特色鮮明的支柱產(chǎn)業(yè);建設(shè)一個專業(yè)合作社或協(xié)會;幫建一套符合標準的公用基礎(chǔ)設(shè)施;力爭建設(shè)一套覆蓋面廣的信息網(wǎng)絡(luò)。
4、組織法院黨員干部聯(lián)系幫扶困難黨員和群眾，組織法院的黨員干部與金魚村生活困難的黨員和群眾結(jié)成對子，通過捐款捐物等方式，為他們獻愛心、辦實事。開展走訪座談，了解村情民意，提供致富信息，幫助解決困難，增進群眾感情，密切黨群關(guān)系。
四、要求
1、明確領(lǐng)導責任，抓好工作落實。黨組主要負責同志要加強組織協(xié)調(diào)，為活動開展創(chuàng)造良好的條件。黨員領(lǐng)導干部要帶頭深入基層、深入群眾，送溫暖、獻愛心，發(fā)揮好表率作用。
2、嚴肅工作紀律，加強督促檢查。院政治處要采取多種方式，定期和不定期地對黨員開展雙聯(lián)雙幫活動的情況進行檢查督促，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究解決問題。要加強對參加聯(lián)村活動的人員及聯(lián)戶黨員的教育和管理，聯(lián)村和聯(lián)戶活動不得增加人民群眾的負擔，也不得走過場流于形式。
第四篇：扶貧幫困工作方案
扶貧幫困是構(gòu)建社會主義和諧社會，堅持以人為本，大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措;是司法行政機關(guān)以實際行動充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)和引導、扶持幫扶對象脫貧致富奔小康的重要手段。根據(jù)《攀枝花市扶貧開發(fā)規(guī)劃20xx―20xx》的相關(guān)要求和市扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組辦公室的安排部署，結(jié)合司法行政職能，現(xiàn)就我局20xx年度定點扶貧工作制定如下實施方案：
一、定點扶貧幫村工作的指導思想
定點扶貧幫困工作要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以富民惠民、改善民生作風建設(shè)為重點，通過發(fā)揮本單位、本部門職能優(yōu)勢，采取智力的、科技的、經(jīng)濟的、科學的方法和措施，牢牢把握“奉獻愛心，共建和諧新村”這一主題，集中人力、物力、財力，幫助定點幫扶對象解決他們最關(guān)心的熱點、難點問題。
二、定點扶貧幫村工作的原則
在定點扶貧幫村工作中，應(yīng)堅持發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)和法律援助的職能作用，本著“有錢出錢，有力出力，無錢出個好主意”的原則，以實際行動，努力落實黨的富民惠民政策和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村”的方針，解決定點扶貧對象的實際困難，把扶貧幫困工作落到實處。
三、定點扶貧工作的對象
定點幫扶對象：按照市委、市政府扶貧幫困規(guī)劃和指示要求，以市扶貧辦下達的具體扶貧點和單位進行扶貧。
四、定點扶貧工作的主要內(nèi)容
根據(jù)攀委辦函〔20xx〕14號、攀扶貧辦函〔20xx〕6號文件精神，結(jié)合我局的職能優(yōu)勢和鹽邊縣漁門鎮(zhèn)十村的實際情況，擬從以下幾方面對幫扶對象進行定點幫扶：
1、由局領(lǐng)導帶領(lǐng)局扶貧幫困小組成員，深入扶貧幫困村進行實地調(diào)研。主要是摸清基本情況，特別是掌握低保戶、孤寡老人、病、殘人員和失學兒童等情況，了解群眾最迫切需要解決的問題，使扶貧幫困工作對癥下藥，有的放矢，取得成效。
2、簽訂幫扶協(xié)議。在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與幫扶對象充分研究協(xié)商，擬定幫扶協(xié)議。幫扶協(xié)議一旦形成，并經(jīng)雙方確認簽字后，則按協(xié)議條款逐條加以落實。
3、幫扶工作的重點。一是提供智力支持。要結(jié)合司法行政工作自身實際，加大對幫扶對象智力支持的力度，引導廣大農(nóng)民群眾學文化、學科學、學法律。在五?五普法期間，我們要經(jīng)常對幫扶對象進行法制宣傳教育，采取一定的方式，結(jié)合當前農(nóng)民群眾的實際情況，以給他們上法制課、贈送法律書籍和音像制品的方式，教育群眾學法、用法、守法;以外出務(wù)工農(nóng)民工中取得成功的人士為典型事例，大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是當前貧困群眾擺脫貧困的一條重要途徑;以宣傳學文化、學科學為重點，引導農(nóng)民群眾打破傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖模式，學會科學種田、科學養(yǎng)殖，千方百計提高農(nóng)副產(chǎn)品附加值，實現(xiàn)幫扶對象經(jīng)濟收入有較大的增長;以運用法律服務(wù)和法律援助的手段，解決好幫扶對象的各類矛盾糾紛，無償為他們提供公證、律師及法律援助服務(wù)，達到建設(shè)和諧、富裕的社會主義新農(nóng)村的目的。二是提供經(jīng)濟支持。盡管目前司法行政經(jīng)費有限，但我們要千方百計克服一切困難，為幫扶對象著想，積極籌措扶貧資金，盡最大努力給予他們經(jīng)濟上的支持。本年度我們要在上年度扶貧資金的基礎(chǔ)上有所增加。扶貧資金的來源：采取行政擠一點，協(xié)會出一點，職工個人捐一點的辦法。在春節(jié)期間，向特困家庭提供一定的實物支持，鼓勵單位職工捐款、捐贈衣物和其他用品。市局在條件允許的情況下，也可根據(jù)扶貧對象的實際情況，提供一些他們緊急所需的物資。
第五篇：學校疫情防控措施方案
為有效防控手足口病及各類傳染病的發(fā)生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據(jù)當前手足口病防治工作的要求，崔各莊實驗學校切實抓好病情監(jiān)控和防治工作。召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預(yù)防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發(fā)病時的癥狀及預(yù)防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。
一、明確防控責任，落實防控措施。明確班主任為傳染病防控第一責任人，結(jié)合本校實際，制定學校防控方案和應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急處理工作。配合衛(wèi)生防疫部門，做好學生的常規(guī)免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。
二、強化健康教育活動，普及防控知識。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。
1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣，同時通過例會、安教衛(wèi)生課、家長會、板報、班會等方式，向?qū)W生家長宣傳傳染病防控知識。
2、學生會發(fā)動春季愛國衛(wèi)生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。各班級要根據(jù)活動的要求，研究制定本班級的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動氛圍。
3、活動內(nèi)容
①全面清理環(huán)境。各班級要立即開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動，對衛(wèi)生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛(wèi)生清掃，大隊部進行衛(wèi)生檢查和評比活動，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。
②清除污水。對部分生活污水要定點集中排放;對低洼處污水坑立即進行填埋。
③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。
④搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛(wèi)生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。
⑤加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。
⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行預(yù)防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監(jiān)測預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。
⑦示范引路，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型，進環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，樹立環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強、管理規(guī)范的典型班級。
三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。要求各班進一步健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監(jiān)測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學生缺課情況和原因。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。
四、加強環(huán)境整治，提高防控能力。學校經(jīng)常性地對教學生活環(huán)境和基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施進行自查。動員師生集中整治環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除衛(wèi)生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內(nèi)場所經(jīng)常通風換氣。組織學生參加多種形式的戶外活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
五、保障措施
1、切實加強領(lǐng)導，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位;堅持預(yù)防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。
2、廣泛宣傳，全面發(fā)動，群防群控。廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。
3、明確任務(wù)，強化責任意識。預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護社會穩(wěn)定和諧，是學校不可推卸的責任。學校校長為第一責任人，分管領(lǐng)導、班主任、室長為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。
4、加強督導檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現(xiàn)。
第六篇：扶貧幫困工作方案
2020年，按照脫貧摘帽不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管“四個不摘”要求，建立健全脫貧成果回查監(jiān)測、脫貧人口增收發(fā)展、防止返貧保險保障、扶貧項目運維管護、智志雙扶激勵約束等5個機制，鞏固脫貧攻堅成效，力爭在全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)上“作示范、勇爭先”。
1.完成剩余貧困人口脫貧，緊盯剩余181戶363人貧困人口脫貧目標，強化幫扶措施，加大幫扶力度，做好兜底保障，集中優(yōu)勢兵力，啃下貧中之貧、困中之困這塊“硬骨頭”。
2.開展脫貧攻堅全面排查整改，對“三落實”（責任落實、政策落實、工作落實）“三精準”（識別精準、幫扶精準、退出精準）“三保障”（義務(wù)教育有保障、基本醫(yī)療有保障、住房和飲水安全有保障）情況進行全面回顧，深入排查，找準短板弱項，扎實整改，確保問題在明年5月前全面整改到位，脫貧成色更足更好，以扎實工作成效迎接國家對貧困縣普查。
3.提升建檔立卡數(shù)據(jù)質(zhì)量，明年國家對貧困縣普查的基礎(chǔ)依據(jù)就是建檔立卡數(shù)據(jù),因此徹底解決好數(shù)據(jù)質(zhì)量問題迫在眉睫，主要核查2014年以來扶貧信息填寫內(nèi)容與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致，要做到摸清底數(shù)，確保信息真實可靠，貧困戶的實際情況與系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持同步一致，確?！百~實相符”。
4.扎實推進鞏固提升工作。強化貧困人口動態(tài)管理，堅持把提高脫貧質(zhì)量放在首位,把防止返貧擺到更加重要的位置，加大對脫貧監(jiān)測戶和邊緣戶排查及幫扶力度，實現(xiàn)建檔立卡貧困人口動態(tài)監(jiān)測常態(tài)化。聚焦提升“兩不愁三保障”水平，健康扶貧方面，全面筑牢“四道保障線”，嚴格落實貧困患者住院醫(yī)療費報銷補償比例達到90%的適度要求。教育扶貧方面，繼續(xù)堅持學校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地雙負責制，加大保學控輟力度，確保資助“不錯一人，不漏一人”。安居扶貧方面，持續(xù)開展房屋質(zhì)量排查，實施“四類對象”危房改造，確保群眾有安全住房。安全飲水方面，加強農(nóng)村安全飲水管理，建立完善安全飲水臺賬，強化水質(zhì)水量監(jiān)測，加快實施集中供水提升工程，確保農(nóng)戶飲水安全。抓好“兩業(yè)”發(fā)展，著眼長效持久，堅持幫扶政策、力度不變，因地制宜創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)示范區(qū)（村），打造“一鄉(xiāng)一品”“一村一業(yè)”，重點在完善貧困戶利益聯(lián)結(jié)、激發(fā)內(nèi)生動力等方面狠下功夫。全面加快溫氏肉鴨養(yǎng)殖項目實施，大力推進竹產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展，引進、挖掘更多扶貧富民產(chǎn)業(yè)，輻射帶動貧困群眾實現(xiàn)穩(wěn)定增收。不斷強化就業(yè)培訓力度，進一步規(guī)范扶貧車間和公益性崗位設(shè)置，扎實推進貧困勞動力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
5.繼續(xù)抓好本部門政策落實。加強扶貧小額信貸及“雨露計劃”政策排查落實，繼續(xù)做好易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作，確保各項政策落實到戶到人。
6.建立完善扶貧資產(chǎn)管理，全面清查2016年以來扶貧資產(chǎn)底數(shù)，科學分類，對扶貧資產(chǎn)所有權(quán)確權(quán)到位，納入國有資產(chǎn)及農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體系。明確扶貧資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)及監(jiān)督權(quán)，提高資產(chǎn)收益。
7.加強扶貧扶志相結(jié)合，堅持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，強化正向激勵和反向約束，深入開展“三講一評”“脫貧典型”評選活動，不斷激發(fā)貧困群眾主體意識，引領(lǐng)貧困群眾通過勤勞雙手創(chuàng)造自己的美好生活。
8.扎實做好水庫移民后扶工作。抓好水庫移民后扶項目實施，加快項目實施進度，確保年內(nèi)實施率達100%。加強移民產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動技能培訓，提高建檔立卡貧困移民的創(chuàng)收能力。妥善處理移民矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，確保移民安居樂業(yè)。
