千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中班談話活動(dòng)教案自我介紹》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中班談話活動(dòng)教案自我介紹》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)雙腳向前跳，提高靈敏的反應(yīng)力。

2、體會(huì)和同伴合作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小兔子頭飾若干

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有練習(xí)過小兔跳的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程：

一、熱身活動(dòng)

1、幼兒在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入場地。

2、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂做準(zhǔn)備熱身運(yùn)動(dòng)。

①上肢運(yùn)動(dòng)

②下蹲運(yùn)動(dòng)

③體側(cè)運(yùn)動(dòng)

④體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

⑤腹背運(yùn)動(dòng)

⑥跳躍運(yùn)動(dòng)

二、情境導(dǎo)入，以小兔子冒險(xiǎn)的口吻引入，激發(fā)幼兒的興趣。

師：在大森林里住著許多可愛的小兔子，她們都想當(dāng)最勇敢的小兔子，但是只有勇敢的保護(hù)好自己才是最厲害的兔子。

三、指導(dǎo)幼兒練習(xí)小兔跳的方法，重點(diǎn)在于雙腳向前跳，雙手作兔耳朵狀并輕放于頭部。

四、組織幼兒分飾兔子和山洞，佩戴頭飾。

師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)想扮演兔子的小朋友站在老師的左邊，請(qǐng)想扮演山洞的小朋友兩人一組站在老師的右邊，并把自己的'頭飾佩戴好。

五、組織幼兒玩游戲“小兔找山洞”。

（1）介紹游戲玩法和規(guī)則。

玩法：約三分之一的幼兒，每兩人一組，手拉手，站在場地周圍扮演“山洞”。另外約三分之一的幼兒蹲在“山洞”里扮演小兔，小兔比山洞多兩個(gè)，多出的小兔站在場地中央。

游戲開始，小兔從“洞”中跳出，一起念兒歌，小白兔，沒有洞，一二三，三二一，快快找個(gè)小山洞。邊念邊按兒歌的節(jié)奏，四散地雙腳向前跳，念完最后一個(gè)“洞”字，小兔趕快跑去找“山洞”，鉆到“洞”里蹲下。沒有找到洞的小兔與做山洞的小兔從排頭依次交換位置，游戲可重復(fù)開始。

（2）幼兒分組進(jìn)行游戲。

（3）針對(duì)游戲情況進(jìn)行小結(jié)與個(gè)別指導(dǎo)，幼兒再次游戲。

六、以給最勇敢的小兔鼓勵(lì)的口吻結(jié)束游戲，組織幼兒做放松動(dòng)作。

七、評(píng)價(jià)