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        自我介紹中班教案

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 22:56:52

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        第一篇:幼兒園中班社會(huì)教案自我介紹

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、尊敬、關(guān)心爺爺奶奶,樂(lè)意為爺爺奶奶做一些事情。

        2、跟唱歌曲,注意歌曲中的休止附。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、音樂(lè)、磁帶、

        2、聽(tīng)過(guò)故事:方臉和圓臉,及爺爺奶奶小時(shí)侯的故事

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、啟發(fā)談話:(出示黃文逸和奶奶在一起的照片),看這是誰(shuí)?這個(gè)呢?請(qǐng)黃文逸來(lái)講講:你和奶奶在什么時(shí)候拍的照片?

        討論:怎樣做個(gè)爺爺奶奶的好寶寶?

        2、復(fù)習(xí)歌曲:爸爸本領(lǐng)大

        1)聽(tīng)旋律講出歌曲的名稱(chēng)

        2)齊唱歌曲:爸爸本領(lǐng)大

        3)重點(diǎn)復(fù)習(xí):聽(tīng)前奏唱;提醒幼兒不唱一句、停一句。

        3、欣賞:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

        1)討論:歌曲里說(shuō)了什么?

        2)你喜歡這首歌嗎?為什么?

        3)集體練習(xí)(敲背的節(jié)奏)

        4、跟唱歌曲:

        1)完整跟唱(幼兒圍在鋼琴邊唱)

        2)摘句唱(有休止附的地方)

        3)師生邊唱邊用動(dòng)作來(lái)提示。

        4)幼兒分組唱(弟弟、妹妹分組)

        5、齊唱歌曲

        第二篇:幼兒園中班教案

        設(shè)計(jì)意圖:

        秋天來(lái)了,秋風(fēng)送來(lái)涼意,把數(shù)目吹得晃來(lái)晃去。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄呀飄呀落下來(lái),像在跳舞,像在說(shuō)話。天真爛漫的孩子們?cè)趺磿?huì)忽視這無(wú)形中的變化,他們好奇、興奮,甚至?xí)S落葉一起飛舞,一起唱歌,內(nèi)心的情感流于言表,讓我們情不自禁的參與。為此,我設(shè)計(jì)了這次音樂(lè)能夠,旨在讓幼兒在探究的同時(shí),學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 在歌唱活動(dòng)中,了解歌曲內(nèi)容,欣賞并感受歌曲的優(yōu)美旋律。

        2. 了解落葉知識(shí),感受大自然的季節(jié)變化。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        落葉若干,背景圖,小兔貼圖

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、故事導(dǎo)入

        出示背景圖,小兔貼圖,講述故事:

        秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹起來(lái)了,吹到了草地上,吹到了花園里,吹到了樹(shù)林里。一天,小貓咪到樹(shù)林里玩,忽然,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,什么秘密呢?不知什么時(shí)候,地上已經(jīng)落下了好多好多樹(shù)葉。小貓咪好奇地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,小心的問(wèn)道:“小樹(shù)葉,小樹(shù)葉,你為什么會(huì)離開(kāi)了媽媽?zhuān)俊毙?shù)葉回答:“秋天來(lái)啦,秋風(fēng)起來(lái)啦,我就會(huì)離開(kāi)媽媽?!薄澳阋h向哪兒呢?心里可害怕?”小樹(shù)葉沙沙,沙沙沙沙沙,非常勇敢地回答:“放心吧,春天,春天我會(huì)回來(lái),打扮樹(shù)媽媽。

        提問(wèn):

        1. 小貓咪發(fā)現(xiàn)了什么秘密?它怎樣離開(kāi)媽媽?zhuān)?/p>

        2. 心里害怕嗎?(不害怕,勇敢地說(shuō))它勇敢地說(shuō)了句什么話?

        (了解知識(shí):樹(shù)葉是缺水才落下來(lái)的,樹(shù)葉落下來(lái)是為了讓大樹(shù)媽媽明年春天能有更多的新樹(shù)葉。)

        二、幼兒完整欣賞學(xué)習(xí)歌曲,傾聽(tīng)歌曲節(jié)奏,感受優(yōu)美旋律

        我把剛剛的故事編成了一首很好聽(tīng)的歌曲,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

        1. 教師示范演唱歌曲。

        提問(wèn):這首歌曲叫什么名字?

        2. 帶著問(wèn)題在聽(tīng)一次歌曲。(幼兒可以輕輕跟唱)

        提問(wèn):

        ①你最喜歡哪句?唱給小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。

        (教師重復(fù)唱句子一次,幫助幼兒加深記憶,并集體跟唱一次)

        ②聽(tīng)了這首歌,你有什么感覺(jué)?

        3. 重難點(diǎn)學(xué)習(xí),提出來(lái)跟唱幾次。

        4. 集體演唱歌曲,自由添加動(dòng)作。

        5. 分組演唱歌曲。形式:男女,個(gè)別等。

        三、活動(dòng)小結(jié)

        秋天到了,小樹(shù)葉都從樹(shù)媽媽的身上飄落下來(lái)了嗎?哪些樹(shù)葉沒(méi)有落下來(lái)呢?沒(méi)有落下來(lái)的樹(shù)葉都是什么顏色的?我們一起去外面找找看吧!

        第三篇:幼兒園中班社會(huì)教案自我介紹

        活動(dòng)目的:

        1、學(xué)習(xí)筷子的正確使用方法,并嘗試使用筷子進(jìn)行實(shí)踐。

        2、培養(yǎng)幼兒小手肌肉的靈活性和各手指配合的協(xié)調(diào)性,鼓勵(lì)幼兒多用筷子進(jìn)餐。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、筷子、盤(pán)子、飲料桶、花生、棗等食物若干。

        2、錄音機(jī)一臺(tái),活潑歡快的兒童樂(lè)曲磁帶一盒。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)

        1、講故事,引出筷子。

        2、認(rèn)識(shí)筷子。

        二、學(xué)習(xí)筷子的正確使用方法。

        1、教師示范筷子的正確使用方法。

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)筷子的正確使用方法(夾、撥、挑、攪),幼兒嘗試練習(xí)。

        3、模仿吃飯動(dòng)作,如夾菜、撥米飯、挑面條等。

        4、鞏固練習(xí)《筷子舞》。

        三、實(shí)踐活動(dòng),給“小動(dòng)物”喂食物。

        1、出示“小動(dòng)物”與食物。

        2、幼兒實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。

        四、結(jié)束活動(dòng)

        放音樂(lè),請(qǐng)小朋友和小動(dòng)物們一起出去做游戲,自然結(jié)束。

        第四篇:幼兒園中班社會(huì)教案自我介紹

        有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

        1、學(xué)習(xí)和老師、小朋友一起共同商議決定集體的事,有主人翁意識(shí)和愛(ài)集體的意識(shí)。

        2、體會(huì)民主商議受尊重的愉快心情。

        準(zhǔn)備:

        記事單一大張、彩色筆一盒。

        活動(dòng)與指導(dǎo):

        1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        教師告訴幼兒,園里要舉辦慶祝“六?一”大會(huì),請(qǐng)各班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。說(shuō)一說(shuō)我們打算準(zhǔn)備什么節(jié)目參加慶?;顒?dòng)。

        2、討論節(jié)目的有關(guān)事宜。

        (1)請(qǐng)幼兒各抒己見(jiàn),談?wù)劀?zhǔn)備什么節(jié)目好。教師引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)目是大家的,節(jié)目中要有每一個(gè)人的表演才行,這樣大家才快樂(lè)。請(qǐng)幼兒從剛才提議的節(jié)目中選出合適的兩個(gè)來(lái)。

        (2)請(qǐng)小朋友繼續(xù)發(fā)表意見(jiàn),想一想除了表演節(jié)目,過(guò)節(jié)還需要做哪些事?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出布置教室、準(zhǔn)備節(jié)目服裝、向父母發(fā)請(qǐng)柬等事宜。

        3.記錄事宜,列活動(dòng)計(jì)劃。

        (1)教師用不同的色筆記錄下需要準(zhǔn)備的事。

        (2)請(qǐng)幼兒按事情的輕重,說(shuō)說(shuō)先干哪樣,后干哪樣,才能保證活動(dòng)的成功。列出排序表,告訴幼兒,我們要按計(jì)劃辦事,完成哪樣畫(huà)個(gè)勾來(lái)表示。

        (3)將日程表張貼于醒目處督促大家行動(dòng)。

        第五篇:幼兒園中班社會(huì)教案自我介紹

        目標(biāo):

        使幼兒了解,只有空氣清潔才能保證人體健康;知道吸煙對(duì)人有害;建立初步的健康保護(hù)意識(shí)。

        準(zhǔn)備:

        圖片:蒙頭大睡的人;禁止吸煙標(biāo)志。

        過(guò)程

        1、教師和幼兒一起討論:午睡后為什么要開(kāi)窗通氣?使幼兒知道,午睡后室內(nèi)空氣變得污濁,易使人傳染疾病;通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新有益于人的健康。

        2、請(qǐng)幼兒觀看蒙頭睡覺(jué)的圖片,并討論這樣睡有什么不好。

        3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)哪些空氣不好的現(xiàn)象。如:灰塵、煙囪冒黑煙、亂倒垃圾、吸煙等。

        4、讓幼兒與父母制定協(xié)議,保證家庭室內(nèi)空氣的清潔。

        建議

        1、教師應(yīng)絕對(duì)禁止家長(zhǎng)在園內(nèi)吸煙。

        2、組織幼兒向家長(zhǎng)宣傳,要求家長(zhǎng)以身作則,并幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)自己安全和健康的識(shí)。

        3、對(duì)幼兒進(jìn)行清潔衛(wèi)生教育,知道清潔新鮮的空氣是每個(gè)人都需要的。這個(gè)教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,應(yīng)在日常教育中時(shí)提醒幼兒,使幼兒從小建立愛(ài)清潔的初步意識(shí)。

        4、可以采用形象的手段,讓幼兒直觀地看到渾濁的空氣通過(guò)氣管和皮膚毛孔的困難景象:氣管和皮膚"表情"很痛苦。但空氣變得新鮮時(shí),氣管和皮膚則露出"高興"的樣子。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwjs/1532052.html

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