二年級數(shù)學巧算教案五篇2號文庫
教學內(nèi)容教科書P48例2及“做一做”，完成P50~51“練習十一”第5、6題。教學目標1、借助解決問題的過程讓學生感受“先乘除后加減”... [全文]
教學內(nèi)容教科書P48例2及“做一做”，完成P50~51“練習十一”第5、6題。教學目標1、借助解決問題的過程讓學生感受“先乘除后加減”... [全文]
【教學目標】1、知識目標：初步認識角，知道角的各部分名稱；會初步比較角的大小；能辨認角和用尺子畫角。2、能力目標：通過讓學生觀察、操... [全文]
教學目標：1、知識與技能：學會辨認直角、銳角和鈍角，會畫銳角和鈍角。2、過程與方法：通過找角、畫角等一系列活動，培養(yǎng)動手能力、合作意... [全文]
教學目標：1、通過學生的交流，發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)兩位數(shù)進位加法的多種計算方法，體驗算法的多樣性。2、能選擇合理的算法，比較熟練地進行計算... [全文]
教學內(nèi)容：人教版《數(shù)學》二年級下冊“表內(nèi)除法（二）”的整理與復習。復習課不好上，提起做練習，同學就苦悶的不得了。有沒有方法讓同學在... [全文]
第二課時：辨認方向教學內(nèi)容：P17-18“辨認方向”教學目的：1.借助辨認方向的活動，進一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情景給定一個方向（東、... [全文]
教學目標：1、讓學生學會編制6的乘法口訣，并理解口訣的含義。2、使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進行計算。3、并培養(yǎng)學生初... [全文]
教學內(nèi)容教科書第 5頁例 3、例 4，第 6頁“做一做”的第 1～3題，練習二的第 1～2題。教學目的使學生學會解答有余數(shù)的除法應用題，加深對除... [全文]
教學內(nèi)容：P36我長高了教學目標：1、通過實際活動，加深學生對厘米和米的認識，鞏固用刻度尺量物體長度的方法。2、鞏固統(tǒng)計的知識。教學... [全文]
教學內(nèi)容：P25~P26教學目標：1、通過“撥一撥”，“數(shù)一數(shù)”以及數(shù)學活動，激發(fā)學生讀數(shù)，寫數(shù)的興趣。2、通過本節(jié)課練習，使學生進一步掌握... [全文]
教學內(nèi)容：教材111-112例題，112-113課堂活動教學目的：1、通過學習數(shù)據(jù)的分類匯總，噶沒收統(tǒng)計在日常生活中的作用和價值2、在實踐活動中... [全文]
教學內(nèi)容：課本P10頁，例3及練習二中相應的習題。教學目標：1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流，自... [全文]
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一、教學目標1、能用所學額統(tǒng)計的數(shù)學知識解決簡單的實際問題;2、體會統(tǒng)計與生活的密切聯(lián)系;3、體會統(tǒng)計的必要性，經(jīng)歷收集、整理... [全文]
教學目標1.充分體會小括號在混合運算中的作用，對含有小括號的兩級混合運算進行脫式計算。2.理解和掌握含有兩級運算（有括號）的混合運... [全文]
教學內(nèi)容：教材第47頁的例1及相應的“做一做”。教學目標：1．借助解決問題的過程讓學生明白“在同級的混合運算中，應從左往右依次計算”... [全文]
【教學內(nèi)容】教材第31頁例3，以及練習七第7～9題?！窘虒W目標】1.讓學生通過生活中例子初步感知旋轉(zhuǎn)這種常見的現(xiàn)象。2.通過學生的操... [全文]
一、教學目標知識目標：1、掌握8個方向，告訴一個方向，能準確辨別其他7個方向2、運用所學的長度單位對不同物體進行描述和測量。能力目... [全文]
教材分析：本課主要學習數(shù)對的含義，以及用數(shù)對在方格圖上確定位置，學生在以前已經(jīng)學習了類似“第幾”“第幾排第幾個”等方式描述物體... [全文]
用乘除法解決實際問題教學內(nèi)容：課本P31頁例4，練習七相應的習題。教學目標：使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題... [全文]
課題名稱例1沒有括號的同級混合運算教學目標使學生理解并掌握加減、乘除混合運算順序，并能夠正確進行計算，提高學生的計算能力。重... [全文]
教材分析本單元學生主要學習一些簡單的統(tǒng)計圖表知識，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)... [全文]
教學內(nèi)容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（下冊）25頁8題――26頁14題教學目的：1、進一步掌握三、四位數(shù)大小的比較、... [全文]
教學目標1、掌握用7、8、9的乘法口決求商的一般方法，能正確運用7、8、9的乘法口決求商。2、能運用所學知識解決生活中的一些簡單的... [全文]
教學目標1.初步認識角，知道角的各部分名稱。2.初步學會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學生動手操作能力，使學生體會到數(shù)學來源于實踐的思想。教... [全文]
運算定律是速算和巧算的基礎，掌握數(shù)學運算定律的規(guī)律、公式、法則和特點，就能靈活運用速算和巧算技巧。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于小學... [全文]
教學目標1、學生通過觀察、操作初步認識軸對稱圖形，并了解軸對稱圖形的特征，能準確地判斷出軸對稱圖形，并嘗試畫出軸對稱圖形的對稱... [全文]
教學內(nèi)容教材第1~2頁內(nèi)容，第4頁課堂活動第1題及練習一第1題。教學目標1.在現(xiàn)實情境中認識克和千克，感知克、千克的實際意義。2.在稱... [全文]
教學目標：1、通過復習，學生進一步進解除法意義，熟練計算除法算式。2、進一步正確讀、寫萬以內(nèi)數(shù)。3、熟練計算萬以內(nèi)數(shù)的加、減法及... [全文]
教學目標：1、鞏固在含有兩級運算的算式里添加小括號，會改變運算順序和計算結(jié)果。2、會根據(jù)圖表列綜合算式，會正確使用小括號，會讀綜合... [全文]
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