工作作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)工作心得體會(huì)
胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局出發(fā),充分認(rèn)... [全文]
胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局出發(fā),充分認(rèn)... [全文]
習(xí)近平同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):橫下一條心糾正四風(fēng),常抓抓出習(xí)慣、抓出長(zhǎng)效,在堅(jiān)持中見常態(tài),向制度建設(shè)要長(zhǎng)效,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)... [全文]
胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局出發(fā),充分認(rèn)... [全文]
為樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級(jí)要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)。... [全文]
通過局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上,并經(jīng)過一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干... [全文]
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,凝心聚力、直擊積弊、扶正祛邪,把作風(fēng)建設(shè)貫穿始終,持續(xù)發(fā)力、... [全文]
學(xué)校組織開展“作風(fēng)建設(shè)”大討論活動(dòng)以來,我通過學(xué)習(xí),對(duì)開展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),也有了一些自己的體會(huì)。一... [全文]
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,我園召開了一個(gè)黨員和入黨積極分子會(huì)議... [全文]
開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),進(jìn)取踐行“三創(chuàng)”精神,是推進(jìn)“三大工程”的一項(xiàng)重要舉措,目的是察民情、析民意、解民生、促和諧。自開展“... [全文]
改進(jìn)工作作風(fēng)心得體會(huì)范文心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習(xí)體會(huì),工作體會(huì),教學(xué)體會(huì),讀后感,觀后感。以下... [全文]
作風(fēng)是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行動(dòng)。隨著加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)從中央到地方再... [全文]
作風(fēng)建設(shè),是一個(gè)政黨自我進(jìn)化、強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。轉(zhuǎn)作風(fēng),核心在... [全文]
經(jīng)過一段時(shí)間的能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí),我對(duì)怎樣成為一名讓人民滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的窗口工作人員有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做為一名合格的窗口工... [全文]