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第一篇:教師工作作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)
學(xué)校組織開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)”大討論活動(dòng)以來(lái),我通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),也有了一些自己的體會(huì)。
一、在政治上要樹(shù)立鮮明的政治責(zé)任感。
作為一名警校教師,必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),成為黨的路線方針政策的落實(shí)者,成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者。同時(shí)要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,通過(guò)這次作風(fēng)整頓建設(shè),不斷提高自己的思想政治水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒形式主義,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫,從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。
二、在事業(yè)上要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
心系學(xué)生、服務(wù)人民,牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己的位置,在思想感情上關(guān)心學(xué)生。作為一名新教師,要成為一名優(yōu)秀教師的路還很長(zhǎng),我首先應(yīng)該在思想上把學(xué)生放在首位,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)備課,安排課程的節(jié)奏。其次,我還需要盡快學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)自己從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變,樹(shù)立起育人的信念和責(zé)任感。再次,我需要積極參與學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)、試講等活動(dòng),多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),多向他們請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧,不斷的汲取知識(shí),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。在作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中,迅速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、在作風(fēng)上要形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí),更要具備良好的師德,廉潔自律。教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,肩負(fù)著傳授文化知識(shí),教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé),同時(shí)更重要的是學(xué)生心靈的塑造者、社會(huì)規(guī)范和價(jià)值的傳遞者,老師的言傳身教正是每一個(gè)學(xué)生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學(xué)高為師,德高為范”,毫無(wú)疑問(wèn)只有一個(gè)道德高尚、清白廉潔的老師,才能教出品德優(yōu)秀、能擔(dān)大任的學(xué)生。在日常工作和生活中,要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定,要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),時(shí)時(shí)處處保持一顆平常心,用自己的良好行為樹(shù)立教師的良好形象。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),既要堅(jiān)持不懈、持之以恒,更重要的是去落實(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。以良好的工作作風(fēng)和“開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)”的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
第二篇:教師作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
一、存在的問(wèn)題
1、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。
二、整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí),明確思想要求,踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)道德意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
第三篇:能力作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
20xx年上半年,行政服務(wù)中心根據(jù)市委市政府的要求以及自身不斷求創(chuàng)新求進(jìn)步的內(nèi)在需要,在中心全體工作人員中開(kāi)展了工作能力與作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我們身為其中的一員,深刻感受到這項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。我們將有關(guān)會(huì)議精神不斷融入到日常工作中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,有一些工作感受可能有益于進(jìn)一步尋找改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作能力的`有效途徑。
在這一段時(shí)間的工作實(shí)踐中我們深深感受到對(duì)辦事須知和辦事流程的詳盡講解是提高工作能力作風(fēng)的前提。行政服務(wù)中心的每個(gè)窗口都有各自的業(yè)務(wù)內(nèi)容,少則幾項(xiàng)多則幾十項(xiàng),承諾期限長(zhǎng)短不一、辦事程序繁簡(jiǎn)不一。對(duì)辦事群眾來(lái)說(shuō),辦什么還都不是件容易的事。有一次,一位企業(yè)主來(lái)我們窗口辦理會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的業(yè)務(wù),我給了他一張辦事須知,上面列出了所需提供的7項(xiàng)資料:年度資產(chǎn)負(fù)債表利潤(rùn)表各三份,資產(chǎn)負(fù)債所有科目明細(xì)清單,公司章程、驗(yàn)資報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告,以實(shí)物資產(chǎn)出資的相關(guān)資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明文件,總分類(lèi)賬、現(xiàn)金銀行日記賬、全年繳納稅金的明細(xì)等等,由于比較匆忙,未作詳細(xì)的講解,加上所需提供的資料較多,而且多是專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)資料,因此這位企業(yè)主下午來(lái)的時(shí)候,資料不全而且已提供的也有許多不規(guī)范的地方。這下引起了我的重視,我想可能是由于我上午未說(shuō)清楚的原因。于是就讓他坐在這里,逐條的講解。比如報(bào)表明細(xì)清單包括哪些,都是什么樣的格式,全年繳納稅金總額具體包括統(tǒng)計(jì)哪些稅種,哪里需要企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字、哪里需要財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人簽字、哪里需蓋企業(yè)公章等等。由于我工作做法的一些改變,使辦事人員第三次來(lái)的時(shí)候順利地辦完了事,取得了他所需的審計(jì)報(bào)告,同時(shí)也提高了我們的工作效率,盡早地完成了項(xiàng)目、歸集了檔案。
這件事情使我認(rèn)識(shí)到提高作風(fēng)能力,要從初次的咨詢(xún)接待工作做起,即使辦事須知再詳盡也有群眾看不懂的地方,即使所辦事件再簡(jiǎn)單對(duì)一個(gè)外行人來(lái)說(shuō)也不是件容易的事,許多條款如不講解可能就會(huì)引起歧義,與其到時(shí)候讓群眾辦不成事相互扯皮、影響自己的辦事效率,還不如在第一次的時(shí)候就多花點(diǎn)時(shí)間、熱情地講解指導(dǎo),直到辦事人員完全弄明白為止?,F(xiàn)在多花時(shí)間是為了下次在辦件時(shí)節(jié)約時(shí)間,提高效能,達(dá)到事半功倍的效果。
讓我們一切從開(kāi)始做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接能力作風(fēng)建設(shè)的下一個(gè)挑戰(zhàn)。
第四篇:作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
小時(shí)候,在家里,父母說(shuō),食不言、寢不語(yǔ),坐有坐樣、站有站相;長(zhǎng)大些,進(jìn)學(xué)校,師長(zhǎng)說(shuō),言必行、行必果,由儉入奢易、由奢入儉難;待成年,入社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)教,沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓,實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)。誠(chéng)然,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。作風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事情,而是貫穿于我們個(gè)人成長(zhǎng)始終,甚至作風(fēng)建設(shè)好壞,影響著我們個(gè)人的成長(zhǎng)道路,關(guān)乎著我們的前途命運(yùn),決定著我們最終能取得的成績(jī)。
工作多年,一向認(rèn)為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),就是上班不遲到不早退,領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)認(rèn)真落實(shí),靜坐常思己過(guò),閑時(shí)莫議人非??墒牵趨⒓硬?jī)?nèi)組織的作風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)后,異常是聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話(huà),如雷貫耳、醍醐灌頂,讓我對(duì)作風(fēng)建設(shè)又有了新的更深刻的認(rèn)識(shí),如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),能不能抓好作風(fēng)建設(shè)?這是擺在我們面前必須要解決的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)深思,我認(rèn)為,作為一名黨員,作為一名宣傳干部,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不僅僅是要安于現(xiàn)狀、做好自我,更是要堅(jiān)定文化自信,勇于扛起肩上的職責(zé),以務(wù)實(shí)苦干的作風(fēng),以攻堅(jiān)克難的勇氣,以雷厲風(fēng)行的動(dòng)作,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),為改革創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要解決思想誤區(qū)。想到才能做到,你連想都不敢想,怎樣可能期待天上掉餡餅。走上工作崗位多年,慢慢的就會(huì)活力退化,認(rèn)為做好自我該做的就行了,凡事只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,這絕對(duì)是錯(cuò)誤的認(rèn)知。不論在什么崗位,不管工作多長(zhǎng)時(shí)間,將工作做到是永遠(yuǎn)的主旋律,一身正氣做人,一絲不茍做事。法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下,這說(shuō)明目標(biāo)定位十分重要。不管是指標(biāo)考核要求的,還是群眾迫切需要的,都是我們應(yīng)當(dāng)做到的,并且要做到,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、力爭(zhēng)上游。工作有難度,才更要持續(xù)鼓足攻堅(jiān)克難的勇氣,切實(shí)增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,以境界、本事、作風(fēng)的大提升,贏得發(fā)展、贏得民心、樹(shù)立形象。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要練就過(guò)硬本領(lǐng)。今年8月,習(xí)總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),宣傳思想干部要不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野,增強(qiáng)本領(lǐng)本事,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力,努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。這樣的標(biāo)準(zhǔn)是要求也是方向,是鼓勵(lì)也是鞭策,每個(gè)宣傳干部都應(yīng)當(dāng)將此放在案頭,時(shí)時(shí)提醒自我,努力努力再努力。新時(shí)代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài),發(fā)展的條件、方式、動(dòng)力發(fā)生了全新的變化,群眾的精神文化生活需求不斷提升,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是發(fā)展新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)新作為的重要保障,是更好服務(wù)群眾的現(xiàn)實(shí)需要,僅有做到用心、盡力,練就主動(dòng)思考、開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、遇事能辦等過(guò)硬本領(lǐng),才能限度地讓群眾滿(mǎn)意,也才對(duì)得起宣傳干部這一稱(chēng)謂。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要強(qiáng)化制度落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效常態(tài)的保障是什么?是制度。制度很重要,但更重要的是執(zhí)行,否則制度就成了紙老虎、稻草人。此刻,就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),部?jī)?nèi)已經(jīng)制定了政治理論學(xué)習(xí)、值班和請(qǐng)銷(xiāo)假、工作落實(shí)推進(jìn)等制度,下一步,要落實(shí)到制度執(zhí)行,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾。要讓全縣人民來(lái)監(jiān)督,讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的`成效和變化。
第五篇:教師作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
為了認(rèn)真貫徹旗教育局和古魯板蒿中心學(xué)校近期開(kāi)展的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神,端正工作態(tài)度,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),促進(jìn)做好工作,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),查找不足,改進(jìn)提高,使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
一名優(yōu)秀的教師不是天生具備的,而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。
二、嚴(yán)格紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),不下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起()。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù),自己要在正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)整改,用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,為公司發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
通過(guò)“開(kāi)展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”大會(huì)及學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
1、存在的主要問(wèn)題開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問(wèn)題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成學(xué)校交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。