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        假如給我三天光明讀后感(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 07:19:59

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        第一篇:假如給我三天光明讀后感

        如果世界是一個(gè)黑暗的境地,那就不該有盲人;如果世界是一個(gè)無(wú)聲的境地,那就不該有聾啞人??善覀兊氖澜缇筒皇沁@樣,但卻有人默默地堅(jiān)持。

        海倫?凱勒是一個(gè)失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的孩子,但她以自強(qiáng)不息,積極生活,樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)眼前的一切。后來(lái)在莎莉文小姐來(lái)到了海倫的身邊,幫助她克服困難,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅志力考上了哈佛德克利夫?qū)W院。

        海倫?凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聽(tīng)覺(jué),卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬佩。有許多人就因?yàn)闆](méi)有毅力讓自己失敗,失去成功的機(jī)會(huì),失去與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。假如世人都明白這個(gè)道理,那他們走向成功的機(jī)會(huì)就更大。

        海倫?凱勒以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與病魔斗爭(zhēng),感動(dòng)天地。雖然海倫沒(méi)有和我們一樣方便的感官,但她依然珍惜自己的生命,繪畫了一幅美麗的人生畫卷。

        第二篇:假如給我三天光明讀后感500字

        “讀一本好書(shū)就等于交了一個(gè)朋友。”暑假里我讀了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,作者是海倫?凱勒。海倫是個(gè)盲聾之人,但她克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話。經(jīng)過(guò)老師的幫助和自己的努力,她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)學(xué)業(yè),順利考入了哈佛大學(xué)。她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波,她書(shū)寫了自己的人生故事,在海倫心里非常盼望能有三天光明,她會(huì)用這三天來(lái)做更有意義的事。

        她感人的故事令我非常感動(dòng),每當(dāng)我有困難時(shí),我就想到了海倫。有一次,我英語(yǔ)背了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)背會(huì),明天又要聽(tīng)寫,我就沒(méi)有了耐心,就想放棄,正在這時(shí),我想到了海倫,于是,我就鎮(zhèn)定下來(lái),背了默,a了背,我終于會(huì)默了。在我上二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太理想,我非常著急,于是天天都下功夫去學(xué),但成績(jī)還是沒(méi)有提高,我就有了放棄的念頭,這時(shí),我想到了海倫所經(jīng)歷的困難要比我多的多,我就遇到了這么一點(diǎn)困難就想放棄,我覺(jué)得很慚愧,在老師的幫助下,我掌握了學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

        現(xiàn)在,我一想到海倫,我的眼淚就不知不覺(jué)得流了下來(lái),多么堅(jiān)強(qiáng)的海倫!多么勇敢的海倫!多么有意志的海倫!生命雖然對(duì)她不公平,但她和生命做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),依靠超出常人的毅力,拼出了自己的一片光明,海倫,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        第三篇:假如給我三天光明讀后感500字

        這學(xué)期,利用閑暇時(shí)間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)的一些部分,感受了一個(gè)真實(shí)的身殘志堅(jiān)的感人故事。

        馬克吐溫說(shuō):十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫凱勒。

        泰戈?duì)栐f(shuō):黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。海倫凱勒的生命中也出現(xiàn)過(guò)失望,但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè),照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說(shuō):在黑暗中尋找光明,給無(wú)聲的世界帶來(lái)希望。

        海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽(tīng)力和視力。八歲時(shí),海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后世。

        與海倫凱勒不同,我們是健全的人,卻都淪為平庸之輩。

        我們的眼前是明亮的,所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明,令人艷羨。在一覽無(wú)余的光陰中我們失去了對(duì)光明的感受,對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn),也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫,用微笑面對(duì)生活,用一顆誠(chéng)摯的心去感恩生活?

        有的人感到生活中有說(shuō)不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮,卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛(ài)戴;他們泣訴愛(ài)情的艱難,卻不感恩親人對(duì)他們無(wú)微不至的照看;他們埋怨父母沒(méi)給他們一個(gè)好的家境,卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育

        黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼,心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。

        我們要像海倫一樣,在光明中成長(zhǎng),在感恩中成長(zhǎng)。

        第四篇:讀《假如給我三天光明》有感

        假如給我三天光明是美國(guó)著名的海倫.凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了視力和聽(tīng)力。她聽(tīng)不見(jiàn),時(shí)間長(zhǎng)了就不會(huì)說(shuō)話了,所以后來(lái)她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過(guò)她還是很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

        這本書(shū)講述了海倫.凱勒一生的遭遇和故事。我很同情她,從小失去了視力,眼前是一片黑暗,心中是多么的凄涼。看不見(jiàn)美好的世界;看不見(jiàn)一切。失去了聽(tīng)力。聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè),聽(tīng)不見(jiàn)美妙的歌曲是多么可悲呀!聽(tīng)不見(jiàn)就意味著不會(huì)說(shuō)話,但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

        她六歲時(shí)安妮?莎莉文小姐來(lái)到了她的生活中,從此她的生活有了改變。莎莉小姐教會(huì)了她知識(shí),最終還教會(huì)了她說(shuō)話,讓她懂得了愛(ài)與愛(ài)別人。最后我真為她感到高興。一個(gè)聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦,多么艱難,但她勇敢的走了過(guò)來(lái)。她的一生中間有很多障礙,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的跨了過(guò)去。

        有誰(shuí)的一生能像海倫.凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng),像她這樣勇敢的走過(guò)來(lái)這世上會(huì)有多少個(gè)?我們正常人無(wú)法想象盲人的感受,何況海倫.凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰(shuí)能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛(ài)生命,我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)。勇敢面對(duì)一切。

        第五篇:讀《假如給我三天光明》有感

        "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”盡管我們把這句話背得滾瓜爛熟,但它的寓意我卻一直沒(méi)有理解。讀完美國(guó)殘障女作家海倫.凱勒寫的《假如給我三光明》,我徹底弄懂這句話的真正含義。

        海倫.凱勒出生19個(gè)月的時(shí)候,由于一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,造成她的雙目失明雙耳失聰,從此她生活在無(wú)邊的黑暗和死一般寂靜之中,但她沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,在難以想象的生命逆境中,她依舊熱愛(ài)生活,百折不饒,用頑強(qiáng)的毅力克服這些生理上的缺陷,贏得世界輿論的贊揚(yáng)?!都偃缃o我三光明》,海倫把自己對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。

        之中有一句話∶“要是人把話著的每一天都看作是生命的最后一天,該有多好啊,那就更能顯示生命的價(jià)值……”回顧我們的學(xué)習(xí),生活又何償不是這樣?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,”明天是無(wú)限的,時(shí)間是無(wú)限的,它猶如滔滔江水,連綿不絕,而每個(gè)人能夠利用時(shí)間卻有多么的有限。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么寶貴?。∥覀儜?yīng)該利用有限的時(shí)間多做一些有益的事情。我們有些同學(xué)不知道如何使用時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間是無(wú)止境的,任時(shí)間白白地從手中一分一秒地溜走,整日過(guò)著悠閑的生活,上網(wǎng)、打游戲……此時(shí)此刻我真想對(duì)這些“逍遙快活”的同齡人吶喊∶“快快醒悟吧,盲目沉淪所謂“歡樂(lè)”的同學(xué)們,快些領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦。

        事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,你才會(huì)留戀它,這是海倫又一人生感悟。仔細(xì)品味海倫這句話我覺(jué)得不無(wú)道理。當(dāng)你失去光明時(shí),你才會(huì)愛(ài)惜愛(ài)惜以前那又大又明亮大眼睛;當(dāng)你生病的時(shí)候,你才會(huì)留念以前健康時(shí)歡聲笑語(yǔ)當(dāng)你碌碌天為過(guò)完一生,你才會(huì)留念時(shí)間……可見(jiàn),熱愛(ài)生活是何等重要。

        同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活吧,不要做一個(gè)“白首方悔讀書(shū)遲”的人。

        第六篇:假如給我三天光明讀后感

        十一放假,我買了《假如給我三天光明》這本書(shū),在假期里,我很認(rèn)真的把它讀完了,里面很多的地方在感動(dòng)著我。

        海倫.凱勒從小是一位雙目失明,又聾又啞的人,但是面對(duì)上天對(duì)他的不公平,她沒(méi)有放棄自己,她身殘志不殘,從小努力學(xué)習(xí),還上了劍橋女子學(xué)校,經(jīng)過(guò)自己的不懈的努力,最后她成為了美國(guó)的盲聾女作家,教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家,她成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,我真的很佩服她的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        通過(guò)讀這本書(shū),我感受到人自己擁有的東西有的時(shí)候不知道珍惜,一旦失去了才知道它的珍貴,我們一定要珍惜自己的美好生活,比起海倫.凱勒我幸福多了,我要學(xué)習(xí)她不怕苦,自強(qiáng)不息的精神。

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