千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于成長的讀后感(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于成長的讀后感(范文6篇)》。

第一篇：閱讀伴我成長讀后感

閱讀，是一把打開心靈窗口的鑰匙，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_窗口后的種種奧秘；閱讀，是一瓶心靈的凈化劑，讓我們擁有更加純潔的人生。閱讀，是一種雙重的收獲，令我受益匪淺。

我出生在一個書香人家，父母都是知識分子。家里的書柜很多，每一個柜子都擺滿了書，平常倒沒有注意到有這么多書，最近搬家，別的都不是很費力，可書本，來來回回運了好幾趟，花了我們好些力氣。

回想起來，正是這些花了我們好些力氣的書，伴隨著我的整個成長歷程，給我?guī)砹嗽S多。

從小我就受到文化的熏陶，從記事起，我就天天與書打交道。那時候，“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。”“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！薄皇资自姼枰恢痹谖叶吪腔病Ｌ圃娙偈自谖椅鍤q時就已牢記于心。但在大家的眼里，只會讀書體育不好的男孩子就是書呆子。

為了證明自己不是一個書呆子，我積極參加體育鍛煉，在小學(xué)四年級時被幸運地選為校足球隊隊員。于是，我開始不停地在教學(xué)樓與綠茵場之間來回奔跑。上午，我沉浸在教學(xué)樓的朗朗書聲中；下午，我在綠茵場上揮灑著汗水；到了晚上，成為我難得的休息時間。回到家，先洗一個舒服的冷水澡，再吃一桌熱騰騰的飯菜，便回自己的房間遨游在書的海洋里，這時是我感覺最充實的時候。我房間里的書幾乎占滿了我的房間，書柜上，床頭上，書桌上，木板上……說是房間，其實更像書房。

綠蔭場上，最怕的就是酷熱的夏天，所有隊員都得頂著太陽公公的炙烤，腳下是炙熱的大地，奔跑著，揮汗如雨，只有那些意志堅強者才能撐過去。我的心中早已冒出了一個念頭：向教練請一下假，回家呆空調(diào)房去！但我又想起前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾B柯察金，向我們揭示鋼鐵是怎樣煉成的――一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。當(dāng)然目前的我沒有為國家、為人民這么大的利益聯(lián)系在一起，但起碼也要為學(xué)校、為球隊的榮譽而堅持，所以我留了下來，與隊友們一起拼搏，而學(xué)校爭光，并最終獲得了全市中小學(xué)校足球聯(lián)賽的冠軍！

閱讀，既能獲取知識，又能陶冶情操，還能汲取力量，何樂而不為呢？

感謝閱讀，是它令我堅強，伴我成長！

第二篇：閱讀伴我成長讀后感

書籍是一雙翅膀，帶我遨游廣闊的天空；書籍是一艘小船，帶我飄蕩在學(xué)海之中；書籍是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就是良師益友，書架就是我的花園。在我空閑之時，我便走進(jìn)這花園，跟我的良師益友交談。

其實在六年級之前，我是不怎么愛閱讀的。

一天我放學(xué)歸來，無聊的很，隨手拿起一本書看了起來?？粗粗腿肓嗣?，怎么也不愿放下了。其實這本書我以前也看過，只是囫圇吞棗，書中所進(jìn)的內(nèi)容已忘的一干二凈了?，F(xiàn)在在讀一次，才發(fā)現(xiàn)這本書其實講得很好。媽媽突然進(jìn)來叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書，正津津有味地看著，便打趣道：“今天太陽是從西邊升起來的吧，你怎么也喜歡上看書了？”從此，我喜歡上了閱讀，一天也離不開它們，作業(yè)再多也要擠出時間來閱讀。

我閱讀時，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫作文的時候可以用得上。這也使我受益匪淺――自從喜歡上了閱讀，我的語文成績提高了，作文也寫得更好了。

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。

閱讀伴我成長，讓我的生活更美好！

第三篇：閱讀伴我成長讀后感

好書是寒冷冬天里的一縷陽光。；好書是滋心潤肺的清茶；好書是一架登上人生頂峰的天梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友，我們可以在書的海洋里學(xué)習(xí)豐富的課外知識，增長見識。

小時候識字不多，只能看一些繪本，每次看的時候，都會被故事的情節(jié)迷住。上了小學(xué)，我讀了伊索寓言，一篇篇的故事告訴了我許多耐人尋味的道理，比如《薔薇與雞冠花》，這個寓言告訴我們，每個人各有所長，也各有所短，不必羨慕他人。上五年級時我讀了林海音女士的《城南舊事》、曹文軒先生的《青銅葵花》、《草房子》，還有《居里夫人》、《千字文》、《成語接龍》、《列那狐的故事》，等其它書籍。使我對課外閱讀越來越感興趣。

平時，我還會將好句好段仔細(xì)默讀一遍，讀的時候仿佛自己已經(jīng)在那美麗的景色之處了。后來小姨給了我一張借書卡，讓我在空余時間借幾本書看豐富課外知識。我認(rèn)真看書時，可以將所有煩心事拋之腦后，全身心的去閱讀。當(dāng)讀林海音的《城南舊事》時，讀到秀貞與妞兒母女相認(rèn)那場景時，我抑制不住心中的喜悅與激動；讀《青銅葵花》時，看到葵花為了節(jié)省家里的開支，故意考砸時，為她而感動，又怕家人批評她時心里怦怦直跳；讀……

讀書伴我成長，為我鋪上走向成功的道路，讀一些好書，就想交了一些良師益友，朋友，放下手中的玩具，關(guān)掉眼前的電視機，與我一起閱讀好書，也許，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的新世界。

第四篇：閱讀伴我成長讀后感

在暑假里除了玩以外，還要多看書。張老師叫我們讀五本書，我已經(jīng)讀完一本了,名字叫《閱讀伴我成長》(珍藏卷)這本書非常好看。

這本書有十個故事，分別是：《湯姆.歷險記》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鳥》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》、《獅王復(fù)仇記》、《尼爾斯騎旅行記》、《魔戒出世》和《吹牛男爵歷險記》，這些故事里我印象最深的是《獅王復(fù)仇記》。它的作者是英國文藝復(fù)興時期的大文豪莎士比亞，《王子復(fù)仇記》是文學(xué)歷史上的一座高峰。美國迪斯尼公司對《王子復(fù)仇記》的故事進(jìn)行改編，于1994年推出了動畫片《獅子王》，取得有史以來最高票房?！锻踝訌?fù)仇記》是古代經(jīng)典，經(jīng)過改編產(chǎn)生的《獅子王》則是現(xiàn)代經(jīng)典。

《獅王復(fù)仇記》講的是：在非洲大草原上的動物王國里，發(fā)生了一起陰謀篡位事件。一個懷有深深負(fù)罪感的小獅子，克服了自身的弱點，打敗害死自己父親，篡奪王位的野心家，最終成為獅子王。

這個故事告訴我們：世上無難事，只怕有心人;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們一定要克服自己的弱點，多吃苦，多經(jīng)受磨練，學(xué)好本領(lǐng)，才能取得成功。

讀書的收獲真不少，培根說：知識是人類進(jìn)步的階梯。今后我一定要多讀書，讀好書，做一個手不釋卷的人。

第五篇：《論人的成長》讀后感

人的一生都在不斷地成長過程中成長，有的時候不經(jīng)歷一些磨難摔幾個跟頭，有些收獲是拿不起來體會不到領(lǐng)悟不深的。沒有什么道理，就是必須經(jīng)歷過程經(jīng)歷痛苦，然后修成自己的正果。

也許到了這個年齡才是收獲的年齡，現(xiàn)在看到一些話，感悟就特別的深。

以馬斯洛和羅杰斯兩位杰出心理學(xué)家為主要代表的理論強調(diào)，人具備自我調(diào)整和自我完善的能力，強調(diào)人的正面價值。

他們認(rèn)為心理治療師的任務(wù)，就是營造合理的心理氛圍，實現(xiàn)人的自我激勵，激發(fā)他們的內(nèi)在潛力，也就是一種“以人為中心”的心理療法。

羅杰斯歸納了在實踐操作中實現(xiàn)個人中心取向的三要素，分別是:真誠一致;積極關(guān)注;移情式理解。

我們學(xué)習(xí)之后會明白，這些要素不僅可以用在心理治療中，也適用于一切以促進(jìn)人的自我發(fā)展為目的的情境。

比如在教育領(lǐng)域，就可以借助這些要素來讓學(xué)習(xí)變得更加人性化，更加促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。

環(huán)境對于每個人的成長的作用是不言而喻的，孟母三遷告訴了我們這個道理。

但是你考慮過這個環(huán)境的組成嗎?我們只用一個寬泛的環(huán)境就得出這個結(jié)論，怎么具體操作呢?我們會強調(diào)一個好的幼兒園，一個好的小學(xué)，包括一個好的初中和高中在人的成長成材過程中的作用在人的成長成材過程中的作用，但是你不覺得最初的環(huán)境的重要!

在我看來最初環(huán)境就是你的原生家庭，你的父母。父母是孩子的第一任老師，她為孩子筑牢的基礎(chǔ)怎么樣，如果這個基礎(chǔ)好，好環(huán)境會幫助孩子茁壯成長。即使后來環(huán)境有一些不理想，但孩子有牢固的根基，孩子的成長也不會出現(xiàn)大的偏差。然而如果沒有牢固的根基，其實后來的環(huán)境再好，這顆小樹還能順利地成長嗎?

因為一個人的成長結(jié)果，取決于他的性格;他的態(tài)度;他的習(xí)慣。說的懸一點就是他的人生觀和價值觀關(guān)，最初這些的幼苗都要靠家庭和父母去播種、呵護……

第六篇：閱讀伴我成長讀后感

春風(fēng)拂過柳梢，我又長大了一歲，我不再那么淘氣，讓人費心，小的時候和現(xiàn)在對比，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。在我成長的道路上，除了爸爸媽媽和老師的教誨外，我，最得益于書本，大量的閱讀讓我明白了很多道理。

三歲時，爸爸媽媽給我買了很多卡片，看著五顏六色的圖片很好玩，我就看著撕著，爸媽雖然很生氣，可還不停地給我買，斷斷續(xù)續(xù)地我也認(rèn)識了不少東西，小動物呀、各種蔬菜呀，人的器官等，也可以說是五花八門吧。但這也算是我最初的閱讀。

四歲時我和大多數(shù)小朋友一樣開始讀兒歌、背唐詩。那時記憶特好，我還記得我背的第一首詩是爺爺寫的，詩名是《月圓思》“八月十五月正圓，篷內(nèi)無伴獨自眠。思往想今難入夢，眼何不見家中燕?！碑?dāng)時是當(dāng)作唱歌一樣，被大人們當(dāng)作玩料來對待的，后來我才明白詩的意思，是爺爺在大興安嶺當(dāng)兵時過中秋思念家鄉(xiāng)、奶奶而寫的，我還感動了好長時間呢。媽媽給我買《唐詩三百首》，還讓我兩天背一首，我當(dāng)時會背很多，但現(xiàn)幾乎忘光光，哈哈!

六七歲時，我開始自己看書了，憑著學(xué)過的拼音知識，我讀一些小故事書，如《小馬過河》、《龜兔賽跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等，通過大量的閱讀，我開始懂得做人要有恒心，不能驕傲，不能目光短淺，要做一個勇敢，誠實善于懂道理的好孩子。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十個春秋。此時的我已是一個帥氣的小男孩了，開始看一些稍長的故事書、百科全書了，我很高興我已經(jīng)長大了，因為我可以知道奧秘的大森林，世界各地的動物、名勝古跡，還有古今中外的名人軼事，讓我覺得我仿佛周游了世界和古今。但我閱讀還有個最大的缺點，那就是媽媽常說的光看了熱鬧，沒看清門道，以后我要克服這個毛病。

書本已經(jīng)成為我生活中的一部分，我以后要愛惜它，珍惜它，和它做最好的朋友。