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第一篇:好書伴我成長(zhǎng)作文
暑假,我讀了《大林和小林》、《中國(guó)2010年上海世博會(huì)官方導(dǎo)覽手冊(cè)》等書。最使我感動(dòng)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
這本書是寫保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中經(jīng)受了種種嚴(yán)峻考驗(yàn),從孩子鍛煉成一名堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他在全身癱瘓、雙目失明的情況下,用頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志寫下了巨著。那種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬(wàn)分欽佩,成了激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,勇往直前的動(dòng)力。
暑假里,我在解小游泳館學(xué)會(huì)了游泳。我人小體弱,才上兩次課就感冒發(fā)燒了。學(xué)了一周,耳朵又疼了。想到保爾那種鋼鐵般意志,我覺得在困難面前不能退縮,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持上完訓(xùn)練班。學(xué)習(xí)期間,我不會(huì)悶水,就剪了心愛的長(zhǎng)發(fā),不斷地在臉盆里練,反復(fù)在浴缸里練。為學(xué)會(huì)蹬壁漂、打腿、劃手等動(dòng)作,我在地板上練得汗流浹背、氣喘吁吁。腿疼了,手酸了也全然不顧,想想保爾雙目失明寫巨著,我為學(xué)游泳吃點(diǎn)苦真是微不足道。12天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,能一口氣游12米,獲得“優(yōu)秀”的好成績(jī)。我開心極了,從心底里感謝這本書。
“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心……”保爾的精彩語(yǔ)段激勵(lì)我怎樣做人。參觀世博會(huì)德國(guó)館時(shí),我把小板凳讓給素不相識(shí)的揚(yáng)州老婆婆,冒著38℃的高溫站著排了3個(gè)小時(shí)隊(duì),周圍的人向我投來(lái)了贊許的目光;公交車上,我把座位讓給老爺爺,自己踮起腳抓住車頂拉手;游玩采摘園,我把準(zhǔn)備買冷飲的錢捐給了當(dāng)?shù)厣〉男∧泻?飯桌上,我會(huì)把最愛吃的龍蝦剝給表妹吃;在家里,我搶著幫奶奶掃陽(yáng)臺(tái)、擦窗臺(tái)、洗水池……
大家都夸我長(zhǎng)大了,懂事了。我覺得這要?dú)w功于這本書。我不僅從好書中獲得知識(shí),獲得快樂,還學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
第二篇:好書伴我成長(zhǎng)作文
朋友是與眾不同的,他不是你的親人,卻可以幫助你,鼓勵(lì)你。知心朋友是每個(gè)人都要有的。我有許多朋友,書也是一位,它是一位讓我收益非淺的朋友。
當(dāng)你覺得無(wú)聊的時(shí)候,書就是你消磨時(shí)光的工具。它會(huì)使你愛不釋手;它不會(huì)讓你有絲毫的分心;它回讓你感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)。
書是一個(gè)導(dǎo)游。它會(huì)帶你游覽了大自然的所有杰作,各種奇觀,猶如真的一般,展現(xiàn)大自然的風(fēng)采。
書是一部部電影。作家用自己的心血,把一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事變成一部部電影展現(xiàn)在讀者的頭腦里。
書是一位有耐心的老師。如果你總是記不住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只要你翻開看一看,記一記,它可會(huì)十遍一百遍地教你,直到你會(huì)了為止。就解答了你心中的所有疑問(wèn),使你了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧。
人離不開學(xué)習(xí),離不開知識(shí)的海洋。而書就是你在知識(shí)的海洋上遨游的帆船,一本好書就是艘好船。你遨游的時(shí)間越常,知識(shí)就越多。你想去遨游嗎?那就讓書在你成長(zhǎng)的每一秒陪伴你,成為你的知心朋友吧!
第三篇:好書伴我成長(zhǎng)作文
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代,人們鉆木取火……
原來(lái)世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí),我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)……是的,讀書真好!培根不也有同樣的感想嗎!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。
沒有書,我的生活會(huì)淡然無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。不僅是我,全球億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:書是生命中的珍寶!書推動(dòng)著祖國(guó)不斷前進(jìn);書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們,書是全人類進(jìn)步的階梯。
我的成長(zhǎng)離不開書,讀書真好!
第四篇:好書伴我成長(zhǎng)作文
每個(gè)人都有不同的愛好,而我獨(dú)愛讀書。
在我很小的時(shí)候,在每一個(gè)靜靜的夜里,我總喜歡偎依在媽媽的懷里,聽媽媽講《格林童話》、《安徒生童話》。那些動(dòng)人的童話故事引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)精彩紛呈的世界,我的心情隨著主人公的命運(yùn)或喜或悲。夜晚,我的每個(gè)夢(mèng)里也多了許多朋友:白雪公主、賣火柴的小女孩、美人魚,還有丑小鴨……那些童話故事告訴了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。
上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,字也越學(xué)越多,我便開始自己讀書。先是讀注音版的童話、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的書。后來(lái),我開始讀兒童小說(shuō)、作文書等,再后來(lái)《西游記》、《水滸傳》、《在人間》等大部頭的古今中外名著也進(jìn)入了我的閱讀之列。在書的海洋里,我暢游著,那一本本散發(fā)著墨香的書,讓我沉迷其中,如癡如醉。靜靜的夜,做完作業(yè),我喜歡靜靜地捧著那么一本好書,整個(gè)身心融入其中。這時(shí),所有的小憂愁、所有的小煩惱都已消失不見。在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福。一本本好書走進(jìn)我的心靈,給我以啟迪、給我以激情。
笛卡爾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁氪_實(shí)如此,手捧書本就好像是在與偉人交談、學(xué)習(xí)。他們謀局布篇的匠心獨(dú)具、駕馭文字的能力讓我贊嘆;他們豐富的閱歷、淵博的知識(shí)讓我艷羨;他們豁達(dá)的處世態(tài)度、積極的人生觀讓我欽佩。一本本好書提高了我的語(yǔ)文素養(yǎng),點(diǎn)燃了我的智慧火花。一本本好書告訴了我做人的準(zhǔn)則,指引著我前進(jìn)的方向。
今后,我依然會(huì)與好書為友,在書香的陪伴下,蕩漾在書海之上。好書,一路伴我成長(zhǎng)。
第五篇:好書伴我成長(zhǎng)作文
在我的腦海中,記憶著許多事情,其中一件事,我時(shí)時(shí)想起,它讓我受益終生,讓我成長(zhǎng)。
一次,鄰居家上六年級(jí)的哥哥,送給我一本名叫《斗羅大陸》的書。我雖不喜歡只有文字的書籍,但我還是拿回去看了。不看不知道,一看嚇一跳,我頓時(shí)看呆了!這精彩的篇章,這生動(dòng)的人物,一下子吸引住了我。我一口氣把它看完了,看完這一本,我又想看另幾本,就央求爸爸也給我買幾本,但爸爸不給我買。于是,我用自己的壓歲錢買了好幾本《斗羅大陸》,都藏在我的旅行箱里。從此,一放學(xué)我就沖進(jìn)書店買書,還買了許多動(dòng)漫書,裝了滿滿的一箱子。這時(shí),我已經(jīng)著了迷,吃飯的時(shí)候想看,睡覺的時(shí)候想看,上學(xué)的時(shí)候也想看。就這樣,我的成績(jī)急速下滑,睡覺也睡不好,爸爸媽媽很擔(dān)心我。
一天,我像往常一樣回到家,看見爸爸媽媽一臉嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):兒子,我們發(fā)現(xiàn)你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì),還常一個(gè)人躲在房間里擺弄箱子,你把箱子拉過(guò)來(lái),我們看看里面裝的是什么?我本來(lái)很不情愿,但怕挨打,只好拉過(guò)來(lái),打開。爸爸看見滿箱子《斗羅大陸》和動(dòng)漫書,氣不打一出來(lái),二話不說(shuō),把書全撕了。邊撕邊說(shuō):“《斗羅大陸》這樣的書像游戲一樣,鉆進(jìn)去就出不來(lái),還有這些動(dòng)漫書全都是垃圾書,一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒有……”爸爸又說(shuō):“你們不是學(xué)過(guò)一篇課文《憶讀書》嗎?”冰心老人說(shuō)“那些堆砌了許多華麗詞句的,無(wú)病呻吟的文字都不值一看……”我雖然不服氣,還是默默地答應(yīng)了。
從此,我再也不看亂七八糟的書了。我發(fā)奮努力,專心學(xué)習(xí),一有空就看那些經(jīng)典的書籍。終于,在期末考試上考了個(gè)好成績(jī),還得了“三好學(xué)生”。
當(dāng)我捧著大紅獎(jiǎng)狀時(shí),我突然明白了,讀書就像選朋友一樣,壞書就像壞朋友,能把人引入歧途;好書就像好朋友,能催人奮進(jìn),伴你成長(zhǎng)。所以,我們要多讀書,讀好書。