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第一篇：好書伴我成長作文

小時候，媽媽給我買了好多的繪本，每天晚上我最快樂的時光就是和媽媽一起躺在床上，聽媽媽給我讀繪本里的故事，我每次都聽得格外認真，感覺自己都跑到故事中去了。那時候，我好希望自己快快長大，快快認字，有朝一日可以自己讀每一篇故事該多好?。?/p>

終于盼到上一年級了，我認識的字越來越多了。有一天中午，我拿出以前的繪本一看，自己竟然能認識不少字了呢！我真開心！于是我就認真的讀了起來。不知不覺，我就愛上了自己讀書。

后來我又讀了《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》、《小鯉魚跳龍門》……其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬里》。故事里的主人公帶我領略了奇妙的海底世界，我更懂得了要愛護海洋生物，不能隨意捕殺海洋動物。

我喜歡讀書，古人說“活到老，學到老”，那我就會說“活到老，讀到老”。讀書豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界，提高了我的注意力，我一定會好好讀書，讀好書，好書伴我成長，讀書讓我快樂！

第二篇：好書伴我成長作文

我從小就愛看書，爸爸媽媽給我買了好多書，有《藍皮鼠和大臉貓》、《小公主》，還有《格蘭特船長和他的兒女們》、《遭遇海怪》、《漂亮老師和壞小子》等等。

在幼兒園時，我喜歡看《藍貓?zhí)詺?000問》，它讓我懂得了很多科學知識；上學了，我愛看《十萬個為什么》，它讓我學會了好多生活知識。不過，我最喜歡看的書是《美德》，它讓我知道了：一個人如果沒有同情、責任、友誼、勇氣、毅力、忠誠，是很不好的。

我在一天天的長大，知道的東西也越來越多，這些知識有的是爸爸媽媽教我的，還有很多知識是書教給我的。我覺得書是我的好伙伴，在書的幫助下，我會成長的更快。

第三篇：好書伴我成長作文

書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦。

――題記

書，是人類發(fā)展的橋梁；書，是人類進步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。

對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書，時間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對于書籍的最初認知了。上小學后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的`冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。

讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。

盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫嚎s讀書的時間，它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星；如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

或許沒有書的世界，將會變得暗淡無光，我們前進的方向?qū)o比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長，他們豐富了知識增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。

好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長。

第四篇：好書伴我成長作文

在這個科技發(fā)達的時代，我們只有汲取新知識，才能適應這瞬息萬變的世界，而獲取知識最便捷的方式就是書籍，書籍中有著我們從未知道的事情。在書籍中，我們可以領略萬千世界，如古人云：“讀萬卷書行萬里路”。

有人說，書籍就像指南針，在大霧四起的森林中，指引我們前進的方向；還有人說，書籍就像風箏線，在晴空萬里的天空中牽引風箏自由飛翔；而我想說，書籍就像一盞茶，在思緒放空的時間里，任我暢想遨游不同的時空。茶入口是苦澀的，但是細細品味就會嘗出苦澀中透露出的絲絲甘甜，同樣在書中慢慢品味，就會讀出書中深意，體會作者所意與作者的思想共鳴。

在茶香的引領中，我看到了《簡愛》中的JaneEyre，JaneEyre是一個不屈于世俗壓力、歷盡艱辛、自主獨立、積極進取，敢于奮力抗爭與頑強追求的倔強少女。在JaneEyre幼年時常常受到打罵，終在一天，她的忍耐到極限了，爆發(fā)出來了，便去反抗，當然年紀小小的她最終還是受到了懲罰。這使幼小的JaneEyre心智早熟，形成了一個矛盾復雜的個性。洛伍德學校，在波譚小姐的關心和教育下，JaneEyre在學院的八年過的很美好，但好戲再好終究是要散場的，人也是要分別的，潭波兒小姐與JaneEyre分別后JaneEyre便追求本性，在她矛盾復雜的個性中占上風，后來通過JaneEyre與圣約翰之間的矛盾風紛爭中展開了人性和"神恩"的搏斗，以人性勝利落幕。寫出了JaneEyre對人性的珍視，對幸福的追求。到了最后JaneEyre依靠自己的信念，克服了重重考驗，最終過上了幸福的生活。

茶香散了，思緒回籠，但JaneEyre似乎還在我的眼前，她告訴我，那今后的日子中要做一個勇于抗爭、獨立自主、頑強追求的女孩。

第五篇：好書伴我成長作文

書是人類進步的階梯?！边@都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識的海洋；書能幫我們得到知識，書讀多了，你就不會看著駱駝說馬腫――少見多怪。冰心說：“好讀書，好讀書，讀好書?！睂τ诿恳槐竞脮?，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。

一回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有一次，我五點鐘起來看書，為了不被父母發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發(fā)抖，但為了看書，我豁出去了，頂著寒風繼續(xù)看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。

書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂?，F(xiàn)在我對書情有獨鐘，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書并不是什么壞事，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。

書不愧是人類的良師益友，是它為我們敞開了知識的大門，學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，知識淵博，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！

第六篇：好書伴我成長作文

小時候，我總是想著長大，想著長大后，就可以想干什么，就干什么了……光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我就長大了。長大后的我，沒有如小時候所想地為所欲為。長大后的我，得到的是知識，收獲的是人生路上的道理。我在想，是誰改變了曾經(jīng)那個幼稚的我，帶領我走向了成長的道路呢？我認為，是老師，是父母，更是一本本陪伴我成長的好書。

一年級時，一本少兒版的《假如給我三天光明》用那永不服輸?shù)恼Z言向我講述了一個身殘志堅的人永不言棄，最終克服了肢體上的障礙，得到了夢寐以求的生活的故事。正是海倫凱勒的這部感人的自傳，教會了我人生路上的第一個必備的優(yōu)秀品質(zhì)：堅強。二年級時，《魯賓遜漂流記》又向我講述了一個熱愛探險的少年絕境求生，獨自度過每天都不安穩(wěn)的幾十年，最終等到了希望來臨的那一刻的故事。魯濱遜樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)感染了我，我也從書中學會了一些求生的本領……

五年級的下半個學期，我的爺爺去世了，這讓我一時無法接受，對死亡萬分恐懼。在這個時候，爸爸送給了我一本《天藍色的彼岸》。書中，一個八歲的，還不知道什么是死亡的小男孩哈里不幸被汽車撞死，到了天堂。在天堂，他遇到了同樣死去的阿瑟。哈里很想念人間，阿瑟便帶著哈里溜回人間，向他的家人、老師和同學表達歉意和愛。完成了心愿的哈里，前往天藍色的彼岸，重獲新生。看完了這本書，我對死亡的畏懼煙消云散。人是會死亡的，但生命會再次輪回。我心中的天堂變得美好起來。是這本書教會了我克服對死亡的恐懼。

如今我已經(jīng)六年級了，一本本書教會了我一個個道理，讓我蛻去了幼稚的外殼，變得成熟起來。