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        成長的橋讀后感(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 15:18:41

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        第一篇:橋的讀后感

        讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。

        這篇文章主要寫了紅軍為了渡過大渡河,他們想出一個(gè)辦法使敵人中計(jì),然后奪取瀘定橋。講述了22位英雄在宏亮的沖鋒號(hào)聲中經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)中把敵從消滅的事件。

        我最喜歡這段戰(zhàn)斗場面的描寫:紅車拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人的'槍林彈雨,攀著鐵鏈向岸上沖去…。。每當(dāng)我讀到這里,我就會(huì)想起那22位紅軍英雄氣概的情景。

        而我呢,跟那22位英雄相比我是多么的慚愧!一想到我去學(xué)鋼琴的事我就更慚愧了。一開始我非常有興致,練得很認(rèn)真,很刻苦??墒?,時(shí)間長了,我覺得越學(xué)越難,樂譜又長,練得我雙手非常疼、非常累。再加上每次練得不好又被媽媽罵。有時(shí)我一見到鋼琴就恨不得把它砸爛。每次媽媽叫我練琴,我都是一副垂頭喪氣的樣子。后來,媽媽批評(píng)了我,教育了我,我才硬著頭皮學(xué)下去??粗@篇文章我心里想:“當(dāng)時(shí)紅軍時(shí)間緊迫,天又下著雨,在漆黑的夜里,又冷又餓。前面又有敵人,后面又有追兵。橋離水面有十多米高,只有十三條鐵鏈組成,木板也被敵人抽掉了,橋下面是奔流不息的江水……紅軍就在這樣惡劣的情況下奪取了瀘定橋?!倍覅s是碰到了一丁點(diǎn)的困難就想退縮,而不是想應(yīng)該如何解決困難。在今后的生活中是會(huì)有許多困難的,如果一直這樣退縮就會(huì)一事無成。

        今后,我一定要學(xué)習(xí)紅軍那勇往直前、不怕困難的精神,做一個(gè)有恒心、勇于進(jìn)取的男子漢。

        第二篇:《橋》讀后感

        在中嘉山東麓有一條清水山澗,常年水流不斷,匯入鯰魚洼(今明光分山嶺水庫),沿澗向東有一天然石橋,高約3米,跨度約8米,一巨大拱形橫石跨于兩豎石之上,豐水期澗水流急從橫石飛流而下,形成瀑布。加上石橋兩邊的茂密綠樹和掛在山角的落日,氣勢壯觀、景色怡人、美如仙境。《安徽省志稿》記述嘉山舊貌中"……雙峰挺峙、有巨石橫亙?nèi)鐦蚱湎聫V數(shù)丈,內(nèi)有石床石凳,可以坐臥,每逢大雨,石梁上瀑布奔瀉如簾。"描述的就是此處。當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為"仙人橋"??戳松厦娴慕榻B你們是不是覺得仙人橋很美呢?告訴你們這個(gè)橋還有一個(gè)故事:相傳,石門口白發(fā)道長因山下西徐村徐財(cái)迷借去了五十只銀碗賴著不還,一氣之下關(guān)閉石門,來到了人煙稀少、自然景色絕好的中嘉山。白發(fā)道長在中嘉山轉(zhuǎn)悠了幾天,最后才選擇了此處,添置了石床、石桌、石凳。后面還有那我就不一一說出來了。

        我看了這些介紹之后,我很想去這個(gè)仙人橋去玩一玩,看一看,那該有多好?。〗衲旰傥乙尠职謰寢寧胰ミ@個(gè)詩情畫意的地方:仙人橋。讓我了解一下之中是否還有故事,再來告訴你們。

        第三篇:橋的讀后感

        今天,我們學(xué)習(xí)了《橋》這篇課文。課文主要寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪,把生的希望讓給別人,把的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋。

        學(xué)習(xí)完課文,我好像看到了老漢,他在洪水之中沉著冷靜,沒有獨(dú)自逃生,而是站在那橋前,不慌不忙地指揮著全村人逃生。我也看到了老漢從逃生的隊(duì)伍中揪出了一個(gè)小伙子,這個(gè)小伙子身為黨員卻站在群眾中間,老漢把他揪出來,真是鐵面無私!可是,可是,老漢,親愛的老漢,這個(gè)小伙子是你的家人?。∧悔s快讓他走,怎么忍心把他揪出來呢?最后,我看到全村人都逃了出去,唯獨(dú)老漢父子死在了洪水的手中。

        學(xué)習(xí)完課文,我在想,如果沒有老漢,人們一定會(huì)你擁我擠,這座橋一定不會(huì)支撐住,到最后別說是全村人,估計(jì)連一半人都逃不出去。

        橋,本來是生活中為了人們提供方便的一種建筑物。

        學(xué)習(xí)完課文,我知道了本文的`橋是一座生命之橋、救命之橋。

        學(xué)習(xí)完課文,我更覺得橋就是老漢。老漢就是那座窄窄的木橋,他以一個(gè)人的微弱力量救了全村人的生命。

        學(xué)習(xí)完課文,我在想:老漢為什么只為別人著想?yún)s不想自己?哦,原來他是一個(gè)心系別人的人!再看看自己,平時(shí)只想著為自己,不為別人著想,在學(xué)校為了是誰的垃圾而去爭吵,不想幫助別人;在家里,為一點(diǎn)小事而去和姐姐爭這爭那。想想這些,我覺得我還不如金絲猴。金絲猴它們?cè)谏砩习W癢時(shí),只要弓起后背來,別的金絲猴就會(huì)搶著給它撓癢癢。一想到這些,我臉紅!

        以后,我要向他們學(xué)習(xí),心系他人,為他人著想!

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