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第一篇：《快樂》讀后感
快樂是什么？
鳥兒說：“快樂就是有吃不完的小蟲！”
“快樂，快樂還不簡單吶！”小花說：“快樂就是美美地在春風(fēng)中盡情地跳舞嘛！”
“快樂就是和爸爸下五子棋，跟媽媽學(xué)炒菜，和妹妹在一起玩游戲?！蔽艺f。
可是，小豆子卻說她的快樂和我們不一樣。
快樂的小豆子是那么的天真，她以為自己遇到了星探要成為像林心如那樣的大明星了，哪知卻弄巧成拙被人吼了一頓；快樂的小豆子是那么的馬虎，當(dāng)爸爸正吹胡子瞪眼訓(xùn)斥她考試粗心大意把1萬寫成7萬，長大后當(dāng)了會計會坐牢的，她卻小聲嘟囔著自己長大了可是要當(dāng)徐靜蕾那樣的大明星的！只要動動嘴皮子就行了，哪需要寫數(shù)字呀；快樂的'小豆子是那么的善良，同桌關(guān)心考試發(fā)揮失常，好心安慰他，最后卻發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)更糟糕……
最有趣的要數(shù)《鞋子花盆》的故事了。話說小豆子和我一樣愛玩泥巴，于是放學(xué)就偷偷跑到家附近的工地里去踩黃泥巴，鞋子在泥巴里拔起甩出一道泥點(diǎn)在空中跳起圓舞曲又飛落下來消失不見，不時響起小豆子陣陣的哈哈大笑，此刻，那到處是黃泥巴的工地是小豆子專屬的獨(dú)一無二的快樂基地。當(dāng)然結(jié)果弄得鞋子里滿是泥巴?；氐郊遥瑡寢尣辉冈賻退列?，于是就把鞋子放在廁所里，任它們干了又濕，濕了又干。結(jié)果令人意想不到的事情發(fā)生了：有一天，媽媽終于發(fā)現(xiàn)這雙鞋子竟然長出了綠茵茵的小苗。我想肯定是哪只頑皮的小動物不小心把種子丟在泥土里，小豆子的鞋子恰巧把種子躲著的那塊土帶走，于是種子就在鞋子里安了家。這真是小豆子獨(dú)有的快樂！我也多想像小豆子那樣盡情地在泥地里撒歡，哪怕是和小豬佩奇那般下雨天穿著雨衣和雨鞋玩耍都因媽媽的一句：“多臟??！不許玩！”“哎呀，淋雨會感冒的可不能玩！”而成為泡影……
讀著那一個個有趣的故事，我腦中不禁浮現(xiàn)出一個鬼馬精靈的小豆子：狡黠的大眼睛總是忽閃忽閃的，隨時能冒出許多搞怪的想法，總是一副樂呵呵的模樣。我想如果小豆子真的能出現(xiàn)在我的生活中，我倆一定會成為形影不離的好伙伴的。
多希望我也能如小豆子那樣不忘初心讓快樂的豆子在生活的泥土中生根發(fā)芽，自由成長！不用每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)校和輔導(dǎo)班中度過，我也想擁有屬于自己的快樂基地。
第二篇：痛并快樂著讀后感
可能平時刷微博的時候看到白巖松的一些段子，讓我對他留下一些不錯的印象，或者也是因?yàn)樗鳛樾侣劽襟w人的職業(yè)比較特殊，讓我想要進(jìn)一步了解，于是逛網(wǎng)上書城的時候偶然看到他的這本書就買了。
書中記錄了些對白巖松比較重要的事情，或者讓他記憶深刻的事情。而時隔多個月以后，我看到書架上《痛并快樂著》這本書，還能讓我記憶猶新的就是“理智情感”這一節(jié)的內(nèi)容，應(yīng)該是當(dāng)初對這一節(jié)的內(nèi)容感受太深刻了，以至于我把它當(dāng)標(biāo)題了。
“接觸一件事情，也許短時間內(nèi)會有一個是與非的判斷，但隨著對這件事情了解的深入，是與非的輪廓會慢慢模糊起來，再想下一個判斷，內(nèi)心的沖突就多了起來。”
人是有情感的動物，大概這也是人之所以為人的原因之一。很多時候我們總是帶著當(dāng)下的情緒去做評價做判斷，去表達(dá)我們的心情和態(tài)度，但很多時候我們需要跨過現(xiàn)在的情緒，將眼光放得更長遠(yuǎn)些，更寬闊些，才能找到一種更好的狀態(tài)。
舉一個書中的例子，也是讓我記憶猶新的那個例子。
1997年，張金柱酒后駕車逆向行駛，將一個孩子撞飛，不治身亡；孩子的父親和自行車則被卷在車下拖著狂奔，留下一條1500米的血路。
一個活人在自己的輪下，車身上有被拖者求救的血手印，而張金柱已然能開出1500米，人性已經(jīng)在這段距離中喪失了，更何況他還是一名公安干警，并且曾經(jīng)是局長。一個生命的喪失，滅絕人性的做法，讓人憤怒的執(zhí)法者腐敗……這一切糾纏在一起，讓張金柱在很多人心里被判了死刑。
但不管有多少人在自己心中對張金柱宣判了死刑，最后對他的審判還是依據(jù)法律由法院來公正進(jìn)行。
最后的宣判出來了：“張金柱被判處死刑！”這樣的判處幾乎讓所有關(guān)注此案的善良人都松了一口氣：”張金柱該死！“
但在這樣的氣氛下，有些細(xì)節(jié)被忽略了，在宣判結(jié)果出來后，張金柱的兩位律師發(fā)表了公開信，認(rèn)為張金柱雖有罪，但罪不該死。他們曾到北京向八位法律專家請教，得出的結(jié)論一樣：張金柱罪不該死。
另外，判決書中有“罪大惡極，不殺不足以平民憤”這樣的詞句，這更讓很多人擔(dān)心在對張金柱的審判當(dāng)中，司法是不是在一種新聞和民眾包括另外一些無形之手的龐大壓力之下做出死刑的判決呢？
“我是被你們記者殺死的?！边@是張金柱的一句名言。
白巖松說，對張金柱個人的憎恨是強(qiáng)烈的，從情感上來講，張金柱最后命喪黃泉是自作自受，一點(diǎn)兒都不會讓人可憐。但是作為一個記者，必須去傾聽超出個人情感好惡的理智之聲。
然而現(xiàn)在這個自媒體時代，人人都已經(jīng)成了“記者”，通過微博轉(zhuǎn)發(fā)、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，分分鐘完成了輿論傳播的過程，相比之前更高效，但也卻帶來了更多的不可控性，因?yàn)槲覀兌继菀妆磺榫w左右，都太難超越情感去做理智判斷。
白巖松說，記者只不過是記錄事件的人，一旦擁有了生殺大權(quán)，即便愿望是善良的，也依然希望結(jié)果的出現(xiàn)是一句社會固有的一套程序來取得。
因?yàn)橐坏┥鐣墓逃谐绦蚴艿矫癖娀蛐侣劽襟w隨意左右，從表面看，這一件事情順應(yīng)了民意，但最后真正得不到保護(hù)的還是民眾與新聞媒體自己。
在自己開始寫文章以后，對這個感觸更加深，雖然公眾號目前只有幾百訂閱用戶，影響力還沒有多大，但內(nèi)心經(jīng)常會有一些理智與情感的沖突。
很多時候在寫人寫事的時候，用詞會很斟酌，對一些事件或者人物的判斷更加謹(jǐn)慎，有時候如果無法完整了解事情的始末，就干脆放棄不寫了，因?yàn)槲液ε挛业谋硎鲆矝]有保持理性，也帶上了很多的個人情緒。
我一直有個原則：一般不通過第三者去了解一個人或一件事，因?yàn)槲抑烂總€人在傳達(dá)信息的過程中都是加入了自己的情緒和態(tài)度的。就像“你比劃我猜”的游戲一樣，中間經(jīng)過的人多了，到最后就變得“面目全非”了。
最后，希望我們在釋放情緒的時候，也能夠多一分成熟的理智，讓客觀的事實(shí)說話，這樣我們的社會也可以變得更加理智，更加成熟。
愿世界少些冷漠，多些溫情！
第三篇：白巖松《痛并快樂著》讀后感
許多年前讀過白巖松的幾本書，《痛并快樂著》、《幸福了嗎》……，對于他的寫作風(fēng)格很是喜歡。白巖松，一個中央電視臺的資深的主持人，做過等許多節(jié)目――《東方時空》、《焦點(diǎn)訪談》……，熟悉的音樂，熟悉的聲音，伴隨我的童年，影響我的一生。白巖松可以說是是我最喜歡的一個主持人作家，沒有之一。
讀《白說》是一個很偶然的機(jī)會，今年年初母親身體出現(xiàn)狀況，需要我?guī)ス枮I，由于是晚上的火車，母親上車后早早的就休息了，而我心理面一直惦記著母親的身體情況卻怎么的也睡不著，于是拿出手機(jī)來看，在閱讀軟件里搜索時，一個名字在我眼前出現(xiàn)――《白說》，這個書名起的太抓人眼球了，而白巖松自己是這樣解釋的――“我姓白，所以這本書叫《白說》。其實(shí)，不管我姓什么。這本書都該叫《白說》。”
《白說》一共六部分，代序、歲月、價值、溝通、態(tài)度和時代。讀每一部分都像過電影一樣，畫面感真的很強(qiáng)。也許是年紀(jì)大了，再讀白巖松的書就不會像年輕的時候讀書那樣只為了文字而讀書，讀書的速度也很快，如今讀這本《白說》，每讀完一篇總是要停下來思考，思考文字帶給我的大量信息，思考書中的一些與自己切身有感的東西。歲月是一個人活下去的理由，價值是一個人活著的意義，溝通是一個人社會存在感，態(tài)度是一個人活著的基礎(chǔ)，時代是一個人生存的環(huán)境。
《白說》說的都是身邊的事，說的都是需要我們認(rèn)真思考的問題，說的是你、是他也是我，白說嗎?不白說，既然說了，就痛快的說說。說了，就不白說，就像書中后序說的一樣――“說出一個美好的未來”。
第四篇：《痛并快樂著》讀后感
s("title_top");《痛并快樂著》讀后感 時間：2022-11-08 08:30:34 讀后感 我要投稿 s("content_top"); 相關(guān)推薦《痛并快樂著》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《痛并快樂著》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翻開這本書很多次。第一次讀完是那本盜版的《白巖松全集》；第二次是在山東農(nóng)大南校區(qū)一樓圖書館借的，第三次是老白的簽名書，第四次依然是老白簽過名的那本書，這一次是在kindle上看完的，這也是我第一次在kindle上讀完的第一本書。
這是一本我看過5遍的書，而每一次我關(guān)注的點(diǎn)都不同，每一次都有不同的感受。老白讓我的眼睛聽成了耳朵，看故事的我就覺得他在我耳邊給我講他經(jīng)歷的那些事兒，那些人。他告訴我他的青春也曾迷茫，也感到計劃趕不上變化，也喜歡游戲，也覺得自己適合當(dāng)老師，也曾覺得外文重要即刻努力，要是有一天見到老白我會問他“以前您在書中寫到過自己覺得的外文很重要，那么您后來有沒有行動？”他也想過自己學(xué)會外文或交流一年后繼續(xù)主持的行當(dāng)或者移民開始從刷一切圓的東西重新開始。
老白曾在一本暢銷書的后記中看到這樣一句話：““理想主義是最容易成為頹廢者的?！蔽易哉J(rèn)為是一個理想主義者，能繼續(xù)樂觀前行的動力也正在于理想，但在未來的歲月里，不是沒有這樣的可能；理想在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前終于破碎，道路的前方已不是我們想看到的風(fēng)光，那個時候，哀莫大于心死，我開始頹廢，開始醉生夢死，人們只是在我酒醉后的眼淚中，才能依稀看到我過去擁有的理想之花的影子。這個局面是我最不愿看到的未來?！蔽以?jīng)以為自己的夢想會擲心有聲，后來有一天我發(fā)現(xiàn)自己所處的平臺不再是自己想象的樣子時，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擲心有聲的夢想有可能擲地有聲，那塊地板是冰冷現(xiàn)實(shí)筑建的。
一句歌詞“讓生命去等候，等候下一個漂流”我不知道未來的我會去哪里，會面對什么？珍惜眼前很重要，且行且珍惜好過來日方長?！彼裕叩缴哪囊粋€階段都該喜歡那段時光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷于過去，不狂熱地期待未來，生命這樣就好。珍惜眼前，含淚熱愛現(xiàn)在的時光。
我不知道這本書會陪伴我多久，我不知道老白的思想還會被我喜歡多久，我喜歡他作者的身份，喜歡他演講的風(fēng)范，我覺得我逐漸開始批判性的接受著他的思想。和他學(xué)習(xí)到很多道理，比如閱讀，慈善，志愿就是覺得思想好。
后記：今天把它打成電子版時才發(fā)現(xiàn)，自己看過5遍的書，寫出來的觀后感卻沒有很連貫的感覺。但是這本書確實(shí)一直指引著我。比如：嗨，該上路了。走就有希望。對啊，這一年我在不知所措的日子里迷迷瞪瞪，覺得自己像一只落魄的迷鹿，但是我忘記了，迷茫真的特別耽誤事兒，我忘記了，很多人都在翻山越嶺，披荊斬棘的過著日子。朋友說我沒有走出來，我明白朋友的意思。省外的研究生生活和本科不同，沒有舊識，沒有同鄉(xiāng)，活動的圈子也越來越小，我沒有打破自己的內(nèi)心，沒有豐富自己的日常，所以讓自己覺得每天都毫無意義。我那時有退學(xué)的想法，我哭著問他自己特別喜歡的事兒成為這樣的局面？那時候我想起自己在研究生復(fù)試的時候說的話：最終都是服務(wù)于人。我想到時就哭的更厲害了，朋友給我講他的故事，那時候我知道了，努力才會到達(dá)自己想到達(dá)的高度，而選擇舒適注定抵達(dá)不了那個目的地。他說完我覺得自己好傻，居然為了外界的影響與心理的不快，忘掉了自己外出求學(xué)這么多年的目的，要是一件事兒在哪干都能達(dá)到你的目的，那就好好干。父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。愿所有的我們歸來都如少年般純潔。不忘初心，牢記使命。
第五篇：《快樂》讀后感
又是一個美麗的春天。開學(xué)了，在這個學(xué)期里，我要做更好的自己。蘇校長說：自然界的春天是耕耘，是播種的季節(jié)，而人生的春天――少年，這是播種理想、刻苦學(xué)習(xí)，收獲新年的黃金時期。
快樂寒假過去了，冬天也隨之而去?，F(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，對我來說，這不僅是長個的黃金時期，也是一個忙碌的積累高峰期。馬上初三了，可是我還在徘徊于年級前二百名的大門外，我能夠打開這扇門嗎？我想，進(jìn)入前二百名必須付出努力，所以我要多在課下充電。
今天的數(shù)學(xué)課上，老師熱情高漲，我們在下面做題也沉迷于數(shù)學(xué)的海洋。我發(fā)現(xiàn)自己做題的速度總是比別人差一點(diǎn)兒，這是我需要課下彌補(bǔ)的。我們每個人都必須銘記：一勤天下無難事，用心天下無難事和只有付出超人的努力，才能獲得超人的成績。人不可能隨隨便便成功，今日你播下種子，辛勤耕種，明朝便會有豐收。就拿今天的數(shù)學(xué)題的說吧！數(shù)學(xué)老師說這節(jié)課就是考察我們預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)的情況。我認(rèn)為我預(yù)習(xí)的不好，所以我要課下多做數(shù)學(xué)題。為什么呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)與其他學(xué)科不同。成在數(shù)學(xué)，敗在數(shù)學(xué)。而且數(shù)學(xué)不是光背背知識點(diǎn)就可以了，關(guān)鍵是練。
作為濮陽市一中的一員，應(yīng)銘記八條素養(yǎng)。蘇校長的理想便是把一中的同學(xué)培養(yǎng)成有教養(yǎng)的.文明中學(xué)生。我們的行為舉止要文明，并且不說臟話、不打架，對待老師要禮貌，對待同學(xué)要友好。有教養(yǎng)是父母從小就教育我們的，有教養(yǎng)是做人的基本，文明則代表了我們市一中，代表了我們濮陽，甚至代表了我們河南。
蘇校長對我們有嚴(yán)格的要求，也有很高的期望。蘇校長要求我們識大勢、立大志；干大事，成大器；做自己的主人，做時間的主人我們不僅要按蘇校長的要求去做，還應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，去追隨自己的夢想。
有夢最美，希望相隨；有夢最美，勇敢去追；有夢最美，人生增輝！在新的學(xué)期里，做個快樂的追夢人吧！
