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第一篇：六年級的讀后感400字

這個暑假我看了許多好看的書籍，令我印象最深刻的要算沈石溪寫的動物小說：《斑羚飛渡》啦！

先隆重介紹一下作者沈石溪爺爺，他原名叫沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。說到底，也是我們浙江的一名呀。他1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊，后來一直在云南邊疆生活了整整18年之久。

再說一說他的那份職業(yè)吧，他現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事人。

又曾獲得這個中國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，中國圖書獎，冰心兒童文學(xué)新作獎大獎等幾十是多種不同特殊的榮耀，以創(chuàng)造動物小說為主要，據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)已出版的作品中的文字多達(dá)五百多萬！

《斑羚飛渡》是短篇動物小說，第一篇紅奶羊，主要講一頭失去狼媽媽，狼爸爸就抓了頭母紅崖山羊代替喂奶，后來狼爸爸死了，小狼長大了竟然阻擋母狼捕食那只母紅崖山羊的羊群。

最主要講第二篇斑羚飛渡，那些斑羚被獵人包圍，一些老山羊竟然讓那些小羊通過它們的背飛渡到另一個山峰上去，而自己卻死掉了，其它小羊都走了，只有鹿王還在，它為了后面的小羊不被槍傷害，用自己的血肉之軀擋住了子彈，我們?yōu)橹徽?，無奈，卷鋪蓋走人。

這本書的下面內(nèi)容請你自己細(xì)細(xì)去品味。

第二篇：六年級的讀后感400字

《城南舊事》是著名作家林海英兒時親生體驗的故事，長大后寫了一本自傳體小說來紀(jì)念兒時的故事。書的扉頁上還寫著她的話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來”。

第一章上，作者開門見山先寫了她在北京的生活，一家人還不太會說北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認(rèn)識了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車站時昏倒，醒來以后在醫(yī)院里，媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。

作者搬到了新家，也開始上學(xué)了，她最喜歡的一課就是國文書上第26課《我們?nèi)タ春！贰Ｒ淮卧趲屯瑢W(xué)撿東西的時候碰見了一個大人，大人對她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來就再沒見過這個人。

最后，作者的爸爸去世了，她認(rèn)為自己真的長大了。

我讀完這本書，我認(rèn)為作者敢勇于幫助別人，“瘋子”希望作者能找到她的孩子，作者就一直記在心里，知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了

“瘋子”家讓她們團(tuán)圓。

作者的語言表達(dá)方式是我沒見過的，我可以運用在我的作文上?？磿瓤梢蕴岣咦魑乃剑终J(rèn)識了一位作者，讀書真好！

第三篇：《彎彎》讀后感

在暑假中，我看了《小河彎彎》這本書，書里面講了六個精彩的小故事。

讀了這六個小故事，我發(fā)現(xiàn)每個主人公都有各自不同的童年生活，有的快樂，有的悲傷……但都有令人感動的經(jīng)歷。其中，我最喜歡讀的是《長裙子，短襪子，還有一頂藍(lán)帽子》這個故事，它主要講了這樣一個故事：四個女孩各有一樣令她們驕傲的`衣裳，可是有一天卻不見了。其中的三個女孩發(fā)現(xiàn)是那個憂郁的女孩偷了她們的至愛，便跟蹤她回家?？粗┲鴦e人的衣服還能那么驕傲，三個女孩火了。不過聽了一個村民的述說后，她們才發(fā)現(xiàn)，那個憂郁女孩身后有著一個悲慘故事，最終她們用一顆寬容的心，看著那個女孩穿著自己的至愛回家。它讓我懂得了：要學(xué)會理解、同情、憐憫和寬容。

我非常喜歡《小河彎彎》這本書，因為這本書中的每篇故事都那么真實，讓人看過之后不免心生感動，同時也讓我們小朋友學(xué)到了許多做人的道理。

第四篇：讀《小河彎彎》有感

當(dāng)我們降臨到世界上的那一刻起，我們就會看見面前聳立著山一樣的東西，那就是我們一生擁有的日子。

在成長的過程中，我們到底需要什么？是財富，是利益，抑或是權(quán)力？在閱讀完《小河彎彎》這一本書籍的時候，我才真正地明白：我們需要的.是愛，是智慧，是信任，是親情？還有美，一切美好的事物，美好的故事，美好的感受？

當(dāng)我一次又一次地翻閱著《小河彎彎》時，每次都會有不同的感受。作者用感人至深的語言，講述著一個又一個催人淚下的故事。

“涼風(fēng)吹著單薄的灣，使他一個勁地哆嗦。他仰臉望著大河上那片蒼茫的星空？”當(dāng)我讀到這一段話時，心中不免充滿悲傷。我從字里行間，仿佛看到了那個男孩，看到了蔚藍(lán)的天空下他孤單的身影。

是啊，這個世界上，正是因為人們太多疑了，人與人之間的信任逐漸減少，還有誰真正地可以相信一個陌生人呢？難道一個人的父母有錯，他們的兒女也都有錯嗎？答案是否定的。我們不可以用有色眼鏡來看這個世界，來看每一個人。更不要用一張面具來偽裝自己，這樣只會讓別人誤解自己。

只有先信任別人，別人才會信任你。讓我們對世界充滿信心，把有色眼鏡和面具摘下，敞開你的心扉，這樣你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是如此地美好！

第五篇：六年級的讀后感400字

著名兒童文學(xué)作家，上海師范大學(xué)的教授一梅子涵曾說過：閱讀很重要。

閱讀不僅僅是為了提高孩子的作文水平，還有更重要的意義，它會幫助兒童成為一個懂得愛的，有情懷的人；一個語言豐富，舉止優(yōu)雅的人；一個有格調(diào)，有創(chuàng)造力的人；一個不平庸的人。閱讀是為了培養(yǎng)一個孩子的全部。

魯迅寫的《朝花夕拾》就是如此。那本書有許多文章都選入了小學(xué)語文課本。由此可見魯迅寫的大部分文章都是生動、易懂，文字簡潔。

世界上各民族都產(chǎn)生過一批非常優(yōu)秀、杰出的文化經(jīng)典，它們都是經(jīng)過歲月的淘洗沉淀下來的。是全人類共同的精神財富。

在茫茫的書海中，我很幸運的找到了一本文化經(jīng)典--《朝花夕拾》。

我最喜歡的文章就是《二十四孝圖》。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個做兒女應(yīng)盡的義務(wù)，但孝是不能有盲目的、反人性的。文章從頻擊“反對白話，妨害白話者”入手，步步深入?！抖男D》中的“孝”比平常人所認(rèn)為的要難很多，因為孝需要有心不是假惺惺，就是孝。

這本書不僅讓我懂得了經(jīng)典名著文學(xué)的優(yōu)雅，也讓我懂得了如何更好的寫作。

真希望有個好老師

第六篇：六年級的讀后感400字

今天老師教我們學(xué)習(xí)了第十三課《晏子使楚》，大家都被這個有趣的故事吸引住了。

這篇課文主要講了楚國和趙國之間的故事，晏子是趙國的大夫，他被出使到楚國，楚王幾次三番想要嘲笑晏子，可是結(jié)果都自討沒趣，晏子真是聰明，他沒有把明顯的意思直接從畫中說出來，而是用別人知道的、婉轉(zhuǎn)的語言來對付楚王，既能不讓楚王生氣，又能讓楚王很尷尬。楚王不迎接晏子，開“狗洞”，晏子就把楚國暗比狗國，楚王笑齊國沒人，晏子就說上等人到上等國，下等人到下等國，自己不中用，也就是在說楚國是下等國，楚王笑齊國人沒出息，晏子就巧用比喻，說是水土不同，也就是說楚國社會風(fēng)氣不好。晏子憑著他過人的智慧和善變的口才，還有自己愛國的心，挫敗了楚王，不但滅了楚國的威風(fēng)，維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)，而且還贏得了楚王的尊重，我們都要向晏子學(xué)習(xí)！

讀了這篇課文，也讓我知道了：遇到敵人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他，而是要想出巧妙的方法去對付他，就像文中的晏子一樣，不怕楚王侮辱自己，機(jī)智勇敢、有膽有識。