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第一篇：讀《有的人》有感
我今天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩(shī)歌，魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成了一個(gè)錄書的“一”字，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫。《有的人》這是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩(shī)。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。這一句詩(shī)讓我知道了要學(xué)會(huì)謙讓。
有的人，騎在人民頭上“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
騎在人民頭上的，人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的民國(guó)時(shí)期，一些有錢有權(quán)有勢(shì)的人欺壓百姓，而有些人卻用這些錢或別的.東西去幫助窮苦人民。在生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，要像雷鋒同志一樣，去發(fā)揚(yáng)他的精神，做一個(gè)小小的活雷鋒。
在生活中不僅要幫助同學(xué)，也要關(guān)心周圍的一些人，或動(dòng)植物。
李素麗阿姨她是一位售票員，而在大年初一時(shí)，她給了乘客們一聲聲祝福。
袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。
我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)他們身上樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神。
第二篇：讀《有的人》有感
今天，我讀了藏克家的《有的人》這首詩(shī)，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
這首詩(shī)是為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的。詩(shī)中通過與魯迅截然相反的“有的人”的對(duì)比，批判了那些騎在人民頭上的`統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可精神。
有的人，騎在人民頭上，“呵，我多偉大！”那些反動(dòng)統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì)，和有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬的崇高、感人形象，是多么鮮明的對(duì)比，是那么截然相反的態(tài)度，而魯迅又是那么一個(gè)令人無比崇拜的人。
有的人活著，但它精神不朽，只是軀著殼活著，雖生猶死。有的人死了，但他們的思想精神永駐人間。魯迅就是這樣一個(gè)人，他總是為別人想的多，為自己想得少，他總是默默地奉獻(xiàn)著，正因?yàn)槟菢?，他才受得那么多人的崇敬和愛戴?/p>
《有的人》告訴我們騎在人民頭上作威作福的人終究只會(huì)讓人民把他摔垮，遭受失敗的命運(yùn)。給人民當(dāng)牛作馬有人，人民永遠(yuǎn)會(huì)記住他，把他抬舉得很高很高。
魯迅那種為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神永駐我心！我懷著敬佩的心情又一次讀起了《有的人》這首詩(shī)??????
第三篇：《少有人走的路》讀后感
“我們長(zhǎng)期以來的想法和感受，有一天將會(huì)被某個(gè)陌生人一語道破”。在讀《少有人走的路》之前，我不知道“勇氣”為何物，也許它就是與生俱來的無知無畏吧！心智成熟的旅程是非常漫長(zhǎng)的，在某種程度上這不是一本時(shí)髦的書，甚至還會(huì)讓你們覺得有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，但請(qǐng)你們不要回避。
這是一本美國(guó)心理醫(yī)生斯科特-派克寫的關(guān)于心理學(xué)的書。打開書第一印象最深刻的只有短短幾個(gè)字：“人生苦難重重”。說實(shí)話，我并不是很喜歡讀這種哲理性的書籍，但是這本書讓我想去了解它，像每個(gè)人都需要真正走進(jìn)自己內(nèi)心一般。讀下去，給我印象最深刻的是那些不成熟且又是心理問題中最大的問題，這本書讓我明白，人可以拒絕任何東西，但不可以拒絕成熟。那些從沒有人走的路，走的多了，也就成了路。但很多人會(huì)因?yàn)閯e人而丟了自己，太多名利干擾，世事糾紛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，保持最初的澄靜最為難得吧。很多時(shí)候的人們，都活在了時(shí)代的潮流里……
“是則是初心，只恐難留駐”。這本書在大體上可以分三個(gè)方向：自律，愛以及成長(zhǎng)。在我人生的路上，這本書給了我莫名的參考指標(biāo)，想要成為優(yōu)秀的自己，便需要不斷進(jìn)步，不斷吸取教訓(xùn)，保持初心，以最大的努力，最真誠(chéng)的熱愛，去迎接人生的挑戰(zhàn)。
“危堂榜新顏，要以名自律”。書中寫道：解決人生問題的首要方案，乃是自律。局部的自律只能解決局部的問題，完整的自律才能解決所有的問題。就自我而言，因做不到自律自覺而浪費(fèi)掉大把大把的美好時(shí)光。就簡(jiǎn)單說一下每天早晨的起床吧，每天早晨鬧鐘一響，首先關(guān)掉它，然后再睡幾分鐘，才會(huì)磨磨蹭蹭的起床。雖然是小事，但很認(rèn)真的說，我沒有以積極而主動(dòng)的態(tài)度去迎接每一天的朝陽，在我慵懶的背后，是無盡的推遲滿足感。它給了我短暫的快樂。在未讀這本書之前，我竟一直覺得這每天的慵懶都很快樂，慢慢便也成為了不良的生活習(xí)慣。如今當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我便決定要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)掌控自己的時(shí)間。我想自律不僅僅是自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)人生的負(fù)責(zé)。書里面也把自律細(xì)分為四個(gè)部分：推遲滿足感，承擔(dān)責(zé)任，尊重事實(shí)，保持平衡。
自律而來的自由才最自在。作為新時(shí)代的青年，我們要承擔(dān)著很多的責(zé)任。這就要求我們要做一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鹬匾磺芯哂姓胬淼氖聦?shí)，保持平衡，我想是保證自身與社會(huì)的平衡，與愛的平衡，所以書的第二部分寫出了愛。愛是原動(dòng)力。迄今為止，不曾有誰給“愛”下過真正令人滿意的定義。心中有愛，行為習(xí)慣便也會(huì)是一個(gè)充滿溫暖的人。孩子的成長(zhǎng)與父母給的愛也有極大的關(guān)系。溺愛不利于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我特別感謝父母，感謝那些嘔心瀝血的老師，感謝那些對(duì)我有過幫助的陌生人，感謝一切愛的源泉，愛的灌溉，愛的成長(zhǎng)。
我們要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也意味著成熟，不再是一個(gè)童言無忌的孩童。成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢(mèng)想的褪色。但是，走向成熟是人生的方向，況且，一種持久的平和的幸福人生離不開成熟。
所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所為。應(yīng)對(duì)苦，應(yīng)對(duì)餓，應(yīng)對(duì)困境，巴爾扎克有句名言：“困難，對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富?！睉?yīng)對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富，我們當(dāng)然要撿起來，人生就是積累的過程嘛。期盼成長(zhǎng)就要應(yīng)對(duì)所謂的生活煩惱，看過這本書，我突然明白了人生就三件事：微笑，應(yīng)對(duì)，然后去慢慢成長(zhǎng)。
請(qǐng)你們也翻開這本書吧，打開這本書，也就意味著走進(jìn)自己的心里。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，你什么時(shí)候軟弱，什么時(shí)候就剛強(qiáng)了。這就是這本書帶給我的意義。
第四篇：讀《有的人》有感
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是魯迅先生的名言，更是我讀了《有的人》以后最深的感受?！队械娜恕肪褪菍?duì)兩種完全不同的人做了分析。
像魯迅一樣的人，他們活著，一切都是為了別人。他們活著，為的是追求新社會(huì)，為的是帶給人民新的知識(shí)，為的是讓每個(gè)人過上好日子。他們用自己的行動(dòng)，用自己的“武器”，來教育老百姓，來對(duì)付敵人，他們的武器是強(qiáng)有力的。他們的內(nèi)心是無比偉大的，他們的思想是無比先進(jìn)的，但他們的外表又是極普通，他們是世界上最普通、最高尚、最偉大的人。他們不追求榮譽(yù)，而只是想俯下自己的身子給人民當(dāng)牛馬，只是想做一顆野草，這就是他們的普通所在。而他們的目的.，是讓人民過得好，是為了建立新社會(huì)，更甘愿同罪惡的舊社會(huì)同歸于盡，這也就是他們的偉大、高尚之處。他們?yōu)榱巳嗣瘾I(xiàn)出自己的一切，人民感謝他們，感謝他們?yōu)槿嗣褡龀龅臓奚?。人民稱贊他們是時(shí)代的先驅(qū)，是人類心靈的美化師，更是人類先進(jìn)知識(shí)的最早擁有者。他們活著，是人民幸福的保障，如果他們長(zhǎng)久離開了我們，是人民一個(gè)不可估量的損失。他們即使離開我們，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，不會(huì)忘記他們那高大的形象和高尚的情操，更不會(huì)忘記他們?yōu)槿嗣駹奚囊磺?。他們的精神光芒四射，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，他們的思想和寓言，永遠(yuǎn)啟發(fā)和鼓舞著下一代。他們是每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，人們會(huì)把他們的名字連同他們的豐功偉績(jī)一起刻在心上。
而另外那些人哪！他們騎在人民的頭上，高喊著：“看看，我多偉大。”而人們呢，給他的只是輕視。他們靠剝削、壓迫人民來生活。他們是社會(huì)的寄生蟲，是吸血鬼，是一個(gè)個(gè)令人惡心的東西。他們活著，就威脅這人民的安全，人民希望他們?cè)缢溃拦?，人們?cè){咒他們！他們的作威作福換來的是什么，不是人們的尊敬，更不是敬仰，而是反抗，人民的力量是不可阻擋的，他們必然被推翻，他們的下場(chǎng)更是令人拍手稱快。他們是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。
我們這一代人，雖處于和平的幸福時(shí)代，也要學(xué)習(xí)老一輩人的革命精神，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。
第五篇：讀《有的人》有感
臧克家的《有的人》，是為了紀(jì)念魯迅逝世十三周年而作的。1949年11月1日，勝利了的人民在全國(guó)人民第一次公開地隆重紀(jì)念偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生?！吧邐^進(jìn)，逝者安息；逝者已矣，生者如斯”，臧克家親身參加了首都的紀(jì)念活動(dòng)，并去瞻仰了魯迅故居。
這首詩(shī)總結(jié)了兩種人：一種人，雖死猶生，身體已死而精神不滅；一種人，雖生猶死，身體茍活而靈魂已死。兩種人生選擇：正義和邪惡。兩種人生歸宿：死無藏身之地和受人們尊敬。謳歌了魯迅先生“俯首甘為孺子?！钡木?。
全詩(shī)通篇運(yùn)用對(duì)比的手法，愛憎分明，善之又善，丑之又丑。“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！蓖ㄋ滓锥?，哲理性強(qiáng)，把人生的善惡美丑描述得淋漓盡致，入木三分；“有的`人，騎在人民頭上：啊，我多偉大！有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬?！笨坍嬃朔磩?dòng)統(tǒng)治者外強(qiáng)中干、自己吹噓的丑惡嘴臉，道貌岸然的外表下隱藏著一顆丑陋的心；對(duì)于魯迅先生，則“俯下身子給人民當(dāng)牛馬?！薄坝械娜耍衙挚倘胧^想“不朽；有的人，情愿做野菜等著地下的火燒?！北扔黥斞赴炎约旱囊磺胸暙I(xiàn)給了革命事業(yè)?！兑安?題辭》中曾說：“我自愛我的野草，但我憎惡以野草作裝飾的地面。地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可腐朽?！濒斞盖樵赋洚?dāng)無名野草當(dāng)?shù)叵禄饑姳《鰰r(shí)，變成熊能烈焰，為革命燃燒自己。
那么，人怎樣活著才算有價(jià)值呢？
讀完之后，我才明白，要為人民、為社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，貢獻(xiàn)力量，要勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)。做有意義的事情，不能茍活于這世上，更不能“赤裸裸的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去?！辈灰壤狭艘院螅瑖@息年輕時(shí)庸庸碌碌，沒有干出一番大事業(yè)了。
如果這個(gè)世界世事不絕對(duì)，事情不分對(duì)與錯(cuò)，那么人心自然沒有善惡美丑之分了……
