千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)6年級(jí)讀后感格式圖片(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)6年級(jí)讀后感格式圖片(推薦6篇)》。
第一篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
翻開(kāi)書(shū)本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲(chóng)有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng)，雖然螢火蟲(chóng)的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”；天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)?，每逢中秋時(shí)節(jié)，它們躲在樹(shù)干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只納搶侵胝飭街歡加卸敬痰睦コ嫠岢緣?mèng)刷进c郊椎氖澄鍤鞘裁礎(chǔ)岣壞墓適慮榻謔刮腋∠肓??？醋趴醋牛廡┏孀用嗆孟穸繼雋聳楸盡
以前，我是不怎么喜歡大自然中的'昆蟲(chóng)，覺(jué)得所有的昆蟲(chóng)都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲(chóng)記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲(chóng)，不像以前一樣厭惡昆蟲(chóng)了，有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲(chóng)，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲(chóng)名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)大門(mén)的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲(chóng)的奧秘?？戳恕独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我明白了：大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
第二篇：六年級(jí)讀后感
這個(gè)暑假，我看了高爾基的名著----《童年》，這本書(shū)描繪的是作者的童年生活，這讓我不禁把作者的童年和我的童年做了一個(gè)對(duì)比。
作者的童年，苦難、悲慘，他在很小的時(shí)候，父親就去世了，他的母親又無(wú)力撫養(yǎng)他，只好把他送往位于尼日尼市的外祖父家。一開(kāi)始坐船旅行的日子是美好的，這也讓他接觸了慈祥的外祖母。但在外祖父家里卻充斥著仇恨暴力，幾個(gè)舅舅吵嚷著要分家，母親則在一次“我”被外祖父痛打生了病后消失了，其他人也在打“我”、侮辱“我”而一個(gè)個(gè)能夠給“我”力量，鼓勵(lì)“我”的茨岡等人，也相繼離開(kāi)人世。只有“我”的外祖母還時(shí)常鼓勵(lì)“我”，給人溫暖的希望。后來(lái)那些舅舅們?nèi)缭敢詢敺至思遥捎谶z產(chǎn)還是經(jīng)常找上門(mén)來(lái)吵架。
而我的童年就不同了，相比之下，生活很幸福、和美。學(xué)習(xí)也一樣，父母尊重我的興趣，不強(qiáng)迫我上那些不感興趣的“興趣班”。我有一個(gè)非常自由的空間，生活也不一樣?！锻辍防锏纳睿孟裰挥斜┝Σ拍芙鉀Q問(wèn)題，而現(xiàn)實(shí)中我的自然美好生活，的確像把蜜罐子和鹽瓶子放在一起比。
我和《童年》的作者都同樣擁有童年，但生活卻截然不同。我更應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，多做一些有益的事，這樣，才能讓我的這個(gè)童年更加有意義！
第三篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
我今日讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。它的主要資料是：“春天過(guò)去了。夏天也過(guò)去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上?？纱禾炖铮?dāng)他剛剛出現(xiàn)樹(shù)枝上時(shí)，他只可是是一片小小的葉芽罷了。
在弗雷迪的周?chē)?，葉子真有成千上萬(wàn)，看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹(shù)枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了，很多葉子落了下來(lái)，丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問(wèn)：“我們死了會(huì)回到春天去嗎”丹尼爾回答：“可能回不去，可是生命必須會(huì)回去。”“既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長(zhǎng)在那里呢”“只是為了一齊過(guò)那么長(zhǎng)一段歡樂(lè)時(shí)光……”我的感想是：“我們都是生命的一部分?！?/p>
我們活著就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我們活著就是要讓別人過(guò)的歡樂(lè)。我們活著就是為了做這些好事情?！?/p>
第四篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
我最喜歡的便是《雷鋒的故事》這一本書(shū)，我為什么喜歡讀這本書(shū)呢，因?yàn)檫@里寫(xiě)了關(guān)于雷鋒的一些感人事例。
其中,最令我難忘的事例：雷鋒有一回肚子很疼，他便去看醫(yī)生，看過(guò)醫(yī)生回來(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)了一些工人在做一個(gè)大工程。他便手癢癢了，他也不顧自己的'肚子，忍著疼痛，便去和那些工人們一起干了，在這些人中他干的最起勁，一會(huì)兒就和工人們將這個(gè)大工程完成了一半，他剛準(zhǔn)備走的時(shí)候有一個(gè)為工人唱加油歌的女的，問(wèn)他是什么地方的，叫什么名字。雷鋒不顧這些人的追問(wèn)便走了?？墒菐滋旌竽莻€(gè)虐又來(lái)了，后來(lái)那個(gè)女的知道了雷鋒的名字便向雷鋒的上司寫(xiě)了張表?yè)P(yáng)信。雷鋒這種做好事不留名的精神值得我們學(xué)習(xí)
還有一次，雷鋒在大冬天里早早地起床了，別人都笑他傻，他的伙伴問(wèn)他為什么那么早起床，雷鋒說(shuō)：我早起床為了弄這糞給農(nóng)場(chǎng)呢！他的伙伴便說(shuō)：你可真會(huì)樂(lè)于助人，我下回也和你一起來(lái)干。從此在大冬天的早上人們都會(huì)看見(jiàn)有兩個(gè)讓你冒著寒冷的天氣在弄大糞，很快農(nóng)場(chǎng)的人便發(fā)現(xiàn)了他們，雷鋒卻很謙虛地說(shuō)：這些都是我那個(gè)伙伴的功勞。
自從我讀過(guò)了這本《雷鋒的故事》后，我也學(xué)習(xí)雷鋒，像他那樣默默的幫助人，別人都問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：多虧了雷鋒，雖然雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)死了，但他的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
第五篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
《西游記》主要講述了孫悟空的四個(gè)師徒歷經(jīng)八十一難，終于到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事。
《西游記》年，給我印象最深的是齊天大圣孫悟空。五百年前他在天宮大鬧，在五星山腳下被如來(lái)佛碾壓。唐僧只是撕掉咒語(yǔ)，讓孫悟空重獲自由。為了這份善良，他用了一生來(lái)回報(bào)。在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的路上，他斬?cái)鄲耗В瑸樘粕Ｃ?。在《孫悟空三打白骨精》中，白顧靖三次變身人形迷惑唐僧。唐僧是個(gè)妖精。他因?qū)O悟空打白而勃然大怒，反復(fù)念咒，但孫悟空仍不情愿地想為他的主人驅(qū)魔，直到他把妖怪變回原來(lái)的樣子。結(jié)果，唐僧認(rèn)為孫悟空有意作惡，不想收他為徒，孫悟空被迫返回郭華山。但他一聽(tīng)說(shuō)師父有難，就毅然挺身而出，救下了遇險(xiǎn)的師父。多么可嘉的精神！
比起孫悟空，我羞愧的低下了頭。我整天在家，“呼風(fēng)喚雨”。我吃我的食物，伸出我的手。我媽每天幫我打掃房間，洗衣服，做飯，我卻覺(jué)得理所當(dāng)然。有時(shí)候父母稍微批評(píng)我一下，我就生氣還嘴，覺(jué)得他們不該批評(píng)我，他們做的是對(duì)的'。有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)。雖然答應(yīng)了，但我還是關(guān)上門(mén)，躲在房間里畫(huà)畫(huà)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我沉浸在繪畫(huà)中，完全忘記了做作業(yè)。媽媽開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)，生氣地批評(píng)我。我有點(diǎn)不服氣。我以為畫(huà)畫(huà)沒(méi)毛病。畫(huà)完畫(huà)寫(xiě)作業(yè)還來(lái)得及。當(dāng)時(shí)我和媽媽很生氣的吵了一架。
看了《西游記》，真的不該和孫悟空比。我媽每天都傷我的心，我爸媽給我的不止一滴水，就算我們用一生去償還，也不及爸媽給我們的十分之一！
我佩服孫悟空的善良精神。看完《西游記》，我明白了，我們要有一顆感恩包容的心，要學(xué)會(huì)感恩一切！
第六篇：小學(xué)六年級(jí)讀后感
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物??！
我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛(ài)的還是那篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄！難忘里面描寫(xiě)駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學(xué)駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺，顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋，這就是天真無(wú)邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的'童年――有喜有悲，有笑有樂(lè)，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶里的分分秒秒，其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫(xiě)的真好，這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈！
我想，寫(xiě)的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察，然后不停的推敲，平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語(yǔ)句，這樣心中有書(shū)才能筆下傳神！向林海音學(xué)習(xí)！
