千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育類哲學(xué)的書籍讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教育類哲學(xué)的書籍讀后感》。
《愛(ài)的教育》這本書中第八章是讓我印象最深刻的一個(gè)故事。故事的名字叫馬爾科六千英里尋母記。
這一章節(jié)主要寫了:為了擺脫貧困,兩年前馬爾科的母親遠(yuǎn)到阿根廷當(dāng)傭人,因?yàn)橐粜湃珶o(wú),少年馬爾科便堅(jiān)持獨(dú)自到美洲去尋找母親。經(jīng)過(guò)二十七天的艱苦航行,到了阿根廷首都,他滿以為可以很快見到母親,卻被告知堂伯死了,無(wú)法知道母親的住址。幾經(jīng)周折得知母親隨主人搬到科爾多瓦,當(dāng)他坐了三天四夜的船和一天的火車到科爾多瓦時(shí),又被告知母親在圖庫(kù)曼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到圖庫(kù)曼并找到母親時(shí),母親因?yàn)樗寄钣H人而不肯動(dòng)手術(shù)已經(jīng)奄奄一息,馬爾科的到來(lái)給了母親精神支持,最終救活了母親。
我的體會(huì)是:一個(gè)才13歲的小孩子,竟然獨(dú)自一個(gè)人從熱那亞去往美洲,走了6000里路。支持他走完這么多路的信念是什么?是他心中對(duì)母親濃濃的愛(ài)。在行走途中,他遇到了許多苦難和挫折,可他有放棄嗎?沒(méi)有,我們學(xué)校操場(chǎng)一圈200米,我們跑一圈就累得氣喘吁吁,而那個(gè)小男孩竟然驚人地馬不停蹄繞操場(chǎng)走15000圈的路程。這種毅力和執(zhí)著,是我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”所沒(méi)有的。
記得有一次,我們一家三口去爬泰山,剛剛爬了沒(méi)多久我就累得大喊“不爬了,不爬了”,想想那個(gè)為了尋找母親而走6000里路的男孩,他一路上沒(méi)有充足的食物,饑腸轆轆地走了6000里路,再想想自己的行為,真的太不應(yīng)該了。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)男孩的執(zhí)著精神,不讓自己陷在父母的蜜罐溫床中。用自己的力量,走好那人生路上的“6000里路”,只有這樣,才能真正的脫離父母的溺愛(ài)和呵護(hù)。