千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《憶兒時(shí)豐子愷讀后感20(范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《憶兒時(shí)豐子愷讀后感20(范文五篇)》。

第一篇：憶兒時(shí)豐子愷讀后感

今天，老師給我們講了一個(gè)兒童的童年趣事。有一個(gè)小孩子非常愛(ài)聽(tīng)唱話(huà)匣子，也非常愛(ài)聽(tīng)鬼故事。她每天晚上吃完飯一抹嘴，就開(kāi)始去門(mén)口張望，看外面唱話(huà)匣子的來(lái)了沒(méi)有。一會(huì)兒，唱話(huà)匣子的來(lái)了，小女孩飛跑進(jìn)家里，哀求媽媽?zhuān)瑡寢屢淮饝?yīng)，便飛跑出來(lái)把人家請(qǐng)進(jìn)家里。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)糖果的'人，我就飛快的跑進(jìn)家里讓媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽不給我買(mǎi)，我就哭了，我在家里嚎啕大哭，媽媽卻只顧自己在那兒看電視。我又求了媽媽老大一會(huì)，媽媽總算答應(yīng)了，我就飛快地跑出來(lái)買(mǎi)了一個(gè)糖果吃。

那個(gè)小女孩愛(ài)聽(tīng)鬼故事，我也愛(ài)聽(tīng)。

有一次，我聽(tīng)爸爸給我講鬼故事，原來(lái)聽(tīng)著不怕，后來(lái)是越聽(tīng)越害怕。但越害怕卻又越想聽(tīng)，晚上嚇得睡不著覺(jué)。一直等到天快亮的時(shí)候才睡著。早上我不起床，爸爸就打我，打的疼了才起來(lái)。

第二篇：豐子愷的散文讀后感

再讀《豐子愷散文集》，心中不自覺(jué)籠上了一層悲哀，來(lái)得如此無(wú)奈。隱隱約約中，仿佛看到了自己那些無(wú)法挽回的歲月，清楚地羅列在眼前。想抓住，卻已飄遠(yuǎn)了。那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己不復(fù)是黃金時(shí)代的人了。

尤其偏愛(ài)豐老的《送阿寶出黃金時(shí)代》，記得他曾在文中說(shuō)道：“我的孩子們！我憧憬于你們的生活，每天不止一次！我想委屈地說(shuō)出來(lái)，使你們自己曉得?？上У侥銈兌梦业脑?huà)的時(shí)候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊！”這確是一種悲哀！當(dāng)我提筆寫(xiě)下這些文字時(shí)，便是明白了這道理。于是我開(kāi)始回憶我的黃金時(shí)代，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)畏可愛(ài)的歲月仿佛早已離我而去。或許是我早忘了那樣的生活，便也不再去想?？蛇@竟是多么荒唐的事！不知不覺(jué)的幾年以來(lái)，天真、無(wú)邪漸漸淡出了我的生活。而面孔上，多了一份為重的思考。這沒(méi)什么不好。知識(shí)與那黃金時(shí)代相比，少了心中的暢快，少了自己的真性情！我多想在此刻重溫一個(gè)孩子的溫度，但一切都太晚了！說(shuō)出這番話(huà)時(shí)，便已與黃金時(shí)代劃了一道橫。成長(zhǎng)，你能否放慢腳步，讓我感受黃金時(shí)代的余溫？

有一絲恐懼，腐住了每一根神經(jīng)。我有些擔(dān)心?！把劭匆?jiàn)兒時(shí)伴侶中的英雄、好漢，一個(gè)個(gè)退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來(lái)，到像綿羊的地步。我自己也是如此，后之視今，亦猶今之視昔，你們不久也要走這條路呢！”孩童時(shí)代的我們只知成長(zhǎng)如何是好，充滿(mǎn)羨慕地眼巴巴地望著大人的生活，急于沖破時(shí)間的牢籠，奔向下一個(gè)目的地。那一刻，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白成長(zhǎng)的“代價(jià)”。或許“綿羊”并不是所有人的選擇，但或多或少，我們丟棄黃金時(shí)代的奔放與熱情?；蚨嗷蛏?，帶上了世俗的氣息來(lái)應(yīng)和這個(gè)世界。這樣的生活又何嘗不是一種壓抑！無(wú)奈，只因我不再是黃金時(shí)代的人兒了，要學(xué)會(huì)“生存”。我避不開(kāi)，躲不掉，只求能否放慢腳步，讓我在黃金時(shí)代的在最后末端沾回一些過(guò)往的氣息？即使是掩藏其真面目的時(shí)刻，也不至于做一只“綿羊”。

剎那間，仿佛覺(jué)得人生像是一場(chǎng)分段的冒險(xiǎn)賽，時(shí)間像是那只計(jì)時(shí)的秒表。黃金時(shí)代，是這場(chǎng)游戲的開(kāi)始。因?yàn)槟悴欢螒蛞?guī)則，所以犯了錯(cuò)也不會(huì)受到懲罰。只是此刻，我已具備了初學(xué)者的水平，不得不步入下一個(gè)階段。我必須學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎、小心，卻步是屈服、妥協(xié)。

出黃金時(shí)代，意味著另一個(gè)新的開(kāi)始。不是不敢向前，想再次留戀過(guò)往的美好罷了。讓我們的黃金時(shí)代被烙在心底吧。

第三篇：憶兒時(shí)豐子愷讀后感

童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出《憶兒時(shí)》這本書(shū)。

讓我回味無(wú)窮的就是《憶兒時(shí)》這篇，寫(xiě)了作者在無(wú)限憧憬童年快樂(lè)的同時(shí)，又深深的懺悔。我也有過(guò)養(yǎng)蟬的經(jīng)歷，但那段記憶已經(jīng)模糊了，作者卻記憶猶新，那時(shí)的他才五六歲，他的祖母喜歡養(yǎng)蟬，正因如此，他喜歡蟬落地鋪，每當(dāng)蟬落地鋪時(shí)，他便和諸姐去吃桑葚，吃飽后，他就以跳板為戲樂(lè)，壓死了許多蠶寶寶。，這舉動(dòng)，在“我”看來(lái)是十分殘忍的，傷害了許多生靈。的`確如此，作者在最后也寫(xiě)了他深深的懺悔。

賞月是中華民族的傳統(tǒng)，作者也喜歡賞月，而對(duì)他來(lái)說(shuō)，賞月之樂(lè)的中心卻在于吃蟹，非常特別。他的父親喜歡吃蟹，所以中秋節(jié)豐盛的晚宴中少不了蟹，而我和祖母卻相反，喜歡吃肉，真是因?yàn)楦赣H喜歡吃蟹的緣故，我和媽媽也吃了，吃蟹的方法都是吃些專(zhuān)家――父親教給我們的。然而在品嘗美味時(shí)，又一次殺虐了生靈?！拔摇钡男睦锶圆皇亲涛丁?/p>

瞧！童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶?？墒?，時(shí)光老人是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。

那寬廣的草原，湛藍(lán)的天空，絮絮白云永遠(yuǎn)定格于我的腦海里，對(duì)童年的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完！時(shí)間的流逝，童年的生活仿佛成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又飄渺的夢(mèng)！是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷。

第四篇：憶兒時(shí)豐子愷讀后感

這篇散文是豐子愷寫(xiě)的，選自《豐子愷作品精選》，是一篇很質(zhì)樸，很感人的文章。豐子愷回憶兒時(shí)，說(shuō)有三件事不能忘卻，一是養(yǎng)蠶，二是中秋賞月，三是釣魚(yú)。養(yǎng)蠶主要為了紀(jì)念祖母，這是一個(gè)良辰佳節(jié)，祖母將“養(yǎng)蠶”也大規(guī)模地舉行，作者看著祖母、諸姐??????后來(lái)祖母去世了，養(yǎng)蠶也不再繼續(xù)；中秋賞月是跟著父親、姐姐一起吃蟹，父親最?lèi)?ài)吃蟹，再配上一壺酒就更不錯(cuò)了，我和姐姐也很享受這一晚的寧?kù)o；釣魚(yú)是好朋友王囡囡教“我”的兩個(gè)小伙伴在一起互相關(guān)照，很開(kāi)心。三件事都讓作者難以忘懷。然而，在文章結(jié)尾他說(shuō)：“我的黃金時(shí)代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂(lè)，都使我永遠(yuǎn)懺悔。”作者很有愛(ài)心，對(duì)動(dòng)物有憐憫之情，他也很淳樸，很善良，和小伙伴很友好。(.)

現(xiàn)在，我就對(duì)于作者“殺生取樂(lè)”談?wù)勛约旱目捶?。人們和?dòng)物共生共存，人類(lèi)離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物也離不開(kāi)人。我認(rèn)為作者不應(yīng)該懺悔。舉個(gè)例子：你家養(yǎng)蟹，把蟹養(yǎng)得很在，必然是要賣(mài)出去殺了吃的，不殺它們對(duì)它們來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么意義，蟹、蠶、魚(yú)、蝦??????都是一樣的，到時(shí)候不吃它們，它們也會(huì)死，死了的東西還能吃嗎？那何不趁“最佳時(shí)期”“造福人類(lèi)”呢？不用懺悔。站在動(dòng)物們的角度思考問(wèn)題，人類(lèi)把它們養(yǎng)那么好，善待它們，作為動(dòng)物，給予人回報(bào)的方式只能是犧牲自己，把自己的身體獻(xiàn)給人類(lèi)。人們也應(yīng)當(dāng)接受這種回報(bào)的方式。

當(dāng)然，亂殺亂斬動(dòng)物，是要受處罰的。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。在動(dòng)物沒(méi)有侵害我們的情況下，我們

也不應(yīng)該傷害它們，如果一味地殘害動(dòng)物，最終受損的只能是我們?nèi)祟?lèi)，因?yàn)槲覀兊牧α窟h(yuǎn)遠(yuǎn)不及動(dòng)物。

第五篇：豐子愷的散文讀后感

我的暑假豐富多彩，當(dāng)然離不開(kāi)讀書(shū)，在胡老師的推薦下，我讀完了《豐子愷》。豐子愷爺爺是我國(guó)著名的散文家、漫畫(huà)家、藝術(shù)家。豐子愷爺爺還畫(huà)過(guò)許多有趣的漫畫(huà)。

我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)寫(xiě)了動(dòng)物、人物、植物和豐子愷爺爺?shù)募亦l(xiāng)往事，我印象中最深刻的文章是《白鵝》，豐子愷爺爺描寫(xiě)了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相用詞十分生動(dòng)，把鵝的傲慢寫(xiě)得十分具體十分有趣，由此可見(jiàn)，豐子愷爺爺是一個(gè)仔細(xì)觀察生活熱愛(ài)身邊事物的人。在《阿慶》一文中主要描寫(xiě)了柴主人阿慶的喜好拉胡琴與他的樣貌，由此可見(jiàn)，豐子愷爺爺是個(gè)認(rèn)真思考的人。在《楊柳》一文中，豐子愷爺爺描寫(xiě)了楊柳不忘根本的心以及對(duì)環(huán)境別無(wú)所求，只需剪一根枝條插入土中，它就會(huì)活過(guò)來(lái)，長(zhǎng)成一大株楊柳樹(shù)，可見(jiàn)豐子愷爺爺對(duì)楊柳樹(shù)的熱愛(ài)。

豐子愷爺爺?shù)暮芏嗌⑽奈叶己芟矚g，只要我們要像豐子愷爺爺一樣永遠(yuǎn)保持一顆真、善、美的童心，那么我們的生活一定很美好。