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第一篇：生命的故事讀后感

作為爸爸媽媽，一定會被孩子問到：我是從哪里來的呀？認真的媽媽可能會說：你是媽媽生出來的。敷衍的父母可能會說：你是充電話費送的。這樣的回答或許可以一時蒙混過關(guān)，如果孩子進一步追問：那爸爸媽媽又是從哪里來的呢？父母又該如何作答呢？敷衍的回答并不能讓孩子對自己有一個清晰的認知，我們的個體生命從何而來？又能追溯到哪里去？

宇宙之大，浩如煙海，每個人都只是一粒塵埃，但個體生命的誕生點亮了漆黑的宇宙。美國繪本作家維吉尼亞?李?伯頓用八年時間創(chuàng)作了《生命的故事》這一“鴻篇巨制”。說它鴻篇巨制，不是因為字數(shù)多規(guī)模大，而是用時長功夫深，涉及內(nèi)容宏大壯觀，該繪本集藝術(shù)與人生之大成，涉及天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)以及歷史學(xué)等諸多學(xué)科，涵蓋之廣，不可不謂之“鴻篇巨制”。

書的封面是一片綠意盎然，陽光照下來，各個時期的生命在地球上演化。環(huán)襯的黑白主色調(diào)展示了古生物的進化年代表，也為繪本后面將要出現(xiàn)的動植物這些角色們提供了一個概略圖。扉頁上類似于RNA的單螺旋標識了從宇宙誕生演變到我們每個人的小家這個過程。

接下來《生命的故事》以地球的誕生六個小劇場作為序幕即將拉開，李?伯頓用舞臺劇的形式向我們展示了五幕劇共二十八個小劇場：第一幕、古生代的`生命，第二幕、中生代的生命，第三幕、新生代的生命，第四幕、新生代全新世時代人類的生活，第五幕、今天的全新世一年四季早午夜晚。然后閉幕。一幕幕劇在舞臺上展現(xiàn)，孩子翻開這本書就像坐在舞臺下的觀眾，仿佛身臨其境地觀看地球的演變、生命的誕生。

繪本的右側(cè)是劇場式的圖畫，展示宇宙星空地球海洋動植物等各個時期的“角色”，左邊用文字描述圖畫所要表達的內(nèi)容。父母在陪伴孩子讀這樣的繪本時，孩子自己能直觀地看到豐富的畫面，也能在父母的聲音中感受和想象。

從宏觀的宇宙到微觀的小家，場景也從陌生到熟悉，小朋友看完之后既知道了人類生命的誕生，也知道了個體生命的繁衍。經(jīng)過曾曾曾祖父母到現(xiàn)在幾十代人的努力和生活，作為父母的我們來到這個世界，然后就有了孩子你的出生，來經(jīng)歷一年的春夏秋冬，來感受一天的晨曦黃昏，來詢問父母我們從哪里來？來觀看舞臺閱讀繪本了解《生命的故事》。

第二篇：生命的故事讀后感

《生命的故事》是由美國作家維吉尼亞?李?伯頓先生所作。本書主要寫了生命的演變過程：從古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演變過程，用簡單的語言和有趣通俗的圖畫給我們完美地呈現(xiàn)了出來。整本書用一頁文字和一頁圖畫搭配，讓我們更好的體會到了生命的奧秘。假如我們讀到不懂的地方，便可以看看圖畫，或許就會明白了。

我用了不到一個小時的時間就把這本書讀完了，因為一頁的字數(shù)有的都不到100個，所以看得非?？欤卜浅＿^癮。本書行文非常簡練，但我能在字里行間體會到生命的奧秘。我越讀越有意思，讀完一遍忍不住還要讀第二遍，真是引人入勝。

生命的故事就好比一場電影，鏡頭的每一次轉(zhuǎn)換，濾鏡的改變，都會出現(xiàn)一種新的生物。而生命的奧妙，并不是一個個單調(diào)的鏡頭所代替的，它們是一個個鮮活的生命，而鏡頭，它只是展現(xiàn)的一個工具。

我一直以為侏羅紀是最早的世紀，但這本書給了我答案。在侏羅紀之前，還有寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀、二疊紀和三疊紀、7大世紀。而侏羅紀在古生物年代表上，已經(jīng)在偏后位了，很明顯我的想法被否認了?？梢娢业闹R是多么貧乏，需要學(xué)習(xí)的知識太多了。

讀完這本書，寫完這篇讀后感，我才真正體會到了什么是“生命的故事”。生命五彩紛呈，未知的秘密等待著我們一點點地把它們揭開。

第三篇：生命的故事讀后感

我以前從沒看過紀錄片，今年寒假，爸爸媽媽推薦我看紀錄片，我卻更希望能看動畫片。但是看了《生命故事》，我深深地愛上了紀錄片，它能讓我看到不曾見過的世界。

《生命故事》前兩集講述了動物剛出生那一刻開始，是怎樣面對自然環(huán)境、天敵、甚至是同類帶來的挑戰(zhàn)和危機，怎樣艱難而努力地成長到成年。第一個出場的動物白頰黑雁，讓我印象最深刻，感受最震撼。為了躲避天敵，白頰黑雁在懸崖峭壁上把寶寶孵出來。但是那里沒有食物，寶寶們又不會飛，因此才出生兩天的他們，就得冒著生命危險從數(shù)百米高的懸崖上跳下來，跟著父母尋我食物?？吹竭@兒，我覺得太震驚了。第一個寶寶準備的時候我既緊張又害怕，心都提到嗓子眼兒去了。因為峭壁是凹凸不平的，他們跳的過程中會撞到峭壁上的石頭。有可能掉下來摔死，也有可能半路上就被老鷹吃掉了。爸爸媽媽只能眼睜睜地看著自己的寶寶摔下來，很想去幫忙，可是卻無能為力，他們是有多無助多痛苦呀！看到幾個寶寶搖搖晃晃地站起來，他們都活了，我特別開心，還有點想哭。白頰黑雁活下來真的很艱難??！

信天翁出生的地方?jīng)]有白頰黑雁那么險惡，但是信天翁小小年紀爸爸媽媽就離棄了他們。所以他們必須學(xué)會自己獨立生活，學(xué)會捕食，學(xué)會怎么面對挑戰(zhàn)。信天翁們所在的小島上沒有食物，他們要先學(xué)會飛翔，然后還要學(xué)會在水面上起飛，做好三年飛越大海的準備，在飛越大海的半路上找到食物，或者到海的另一邊找食物，如果在半路上掉下來就會被鯊魚追擊。

對比之下，我是那么的幸福。每個動物都要學(xué)會自己獨立生活，還要學(xué)會怎么面對挑戰(zhàn)，怎么和別人打架，怎么捕食。動物們體現(xiàn)出勇敢、堅強、獨立、合作、自信的精神值得我學(xué)習(xí)。我們以后要愛護、尊重動物，和動物和平相處。

第四篇：生命的故事讀后感

1944年，著名物理學(xué)家薛定諤在都柏林出版了一本小冊子《生命是什么》。作為一名研究生命科學(xué)的研究生，我仔細閱讀了這部影響了幾代人的經(jīng)典。

作者薛定諤（E. Schrodinger，1887－1961）是奧地利著名物理學(xué)家，1926年提出波動力學(xué)并因此獲得1933年諾貝爾物理學(xué)獎，后來他的研究興趣轉(zhuǎn)向了生命科學(xué)。事實證明，《生命是什么》這本通俗讀物為以后分子生物學(xué)的誕生作了精神上的鼓勵和概念上的準備。盡管我已經(jīng)對現(xiàn)代生命科學(xué)知識有了比較系統(tǒng)地了解，但我還是對書中作者獨特的視角和思考問題的方式佩服得五體投地。書中作者用自己熟悉的統(tǒng)計物理學(xué)去思考感興趣的生命科學(xué)問題，充分表明了一位物理學(xué)家的高度自信，而這一自信來自20世紀前30年物理學(xué)領(lǐng)域所發(fā)生的革命性進展。薛定諤把自己富于創(chuàng)見的想象力以一種略帶詩意的方式推廣到重大生物學(xué)問題的解決上。他提出了一個長期以來難以回答的悖論：為什么在趨于最大熵的宇宙中，那些有條不紊的生命系統(tǒng)卻能存在并繁殖？他認為不能用經(jīng)典的物理學(xué)定律來解釋生命現(xiàn)象，于是他提出了“負熵”的新概念。另外，薛定諤還提出基因應(yīng)是一種能自我復(fù)制的“非周期性晶體”等觀點。

從今天的生命科學(xué)來看，薛定諤的理論有些模糊不清，主觀判斷較多，甚至存在錯誤，例如有關(guān)量子躍遷和突變的論述，歸根到底是因為他所做的從物理學(xué)理論到生命科學(xué)的推廣過于牽強。物理學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，盡管生命也是物質(zhì)，但是生命這一復(fù)雜系統(tǒng)具有了許多獨特的不同于物質(zhì)的本質(zhì)屬性。我想這應(yīng)該是物理學(xué)定律不能生搬硬套到生物學(xué)的根本原因。但不容質(zhì)疑的是，正是薛定諤廣博的知識基礎(chǔ)、敏銳的洞察力和巨大的理論勇氣為原本發(fā)展緩慢的生命科學(xué)注入了新的活力，開辟了物理學(xué)和生命科學(xué)結(jié)合的新天地。 《生命是什么》的出版對當(dāng)時年輕的物理學(xué)家產(chǎn)生了巨大影響，他們中的許多人由此轉(zhuǎn)向了生物學(xué)研究，希望從中發(fā)現(xiàn)新的物理定律。弗朗西斯.克里克是他們當(dāng)中的杰出代表，1953年他和詹姆斯.沃森共同發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了生命科學(xué)的重大突破。 讀完這本書，我覺得我應(yīng)該向薛定諤學(xué)習(xí)他勤于思考，勇于創(chuàng)新的精神?？鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)的過程中一定要勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)有價值的問題。另外，要形成寬廣的知識面和廣闊的學(xué)術(shù)視野，才會更好地進行創(chuàng)新，薛定諤也為我們樹立了榜樣。

如果說20世紀是物理學(xué)的世紀，那么21世紀注定會成為生命科學(xué)的世紀?，F(xiàn)在生命科學(xué)領(lǐng)域還沒有出現(xiàn)重大的理論突破，我想發(fā)展比較成熟的物理學(xué)一定會對這一突破的出現(xiàn)有重要作用。從這一點來看，薛定諤的《生命是什么》這部20世紀的偉大科學(xué)經(jīng)典仍具有現(xiàn)實意義。

第五篇：我們的`節(jié)日讀后感

讀完了《我們的節(jié)日》，我才知道每年的五月的第二個星期日就是母親節(jié)。

母親對我的愛是無微不至的，這些年來，為了我，母親不知流了多少淚。為了我，母親選擇的是忍聲吞氣，常常聽到她無奈的嘆息聲。

自從爸爸去世后，母親就嫁給了現(xiàn)在的爸爸。起初，他們和睦相處，對我也很在乎，一家人在一起很幸福?？墒呛髞?，繼父愛上了賭博。贏了還好，要是輸了，就一聲不吭，還常常發(fā)火。只要母親一開口，就罵母親是晦氣鬼，倒霉運。氣得母親暗自落淚，還不敢跟外婆吐半個字。

那一次，繼父輸了二千多元。向母親要錢，母親只好把辛辛苦苦賺來的工資給了他。母親抱著我，淚流滿面，說：“這日子怎么過？”我多想：帶著母親離開他！可是我那么小，有這個能力嗎？我只好對母親說：“等我長大了，一定賺很多錢給你過上好日子?！?/p>

我雖然這樣說了，可是，我的學(xué)習(xí)成績不怎么好，能實現(xiàn)自己的理想嗎？我很擔(dān)心，媽媽仿佛看穿了我的心思，對我說：“只要你聽話，比什么都強?！?/p>

現(xiàn)在，我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，因為我知道：無論干什么，沒有知識是不行的。我比以前起得更早了。除了學(xué)習(xí)，我還主動幫媽媽做家務(wù)。我知道我是媽媽的未來和希望！

母親節(jié)即將到來，今后的每一年，我都要用積攢的零花錢給她買一束紅色的康乃馨！告訴她也告訴自己：母親是我最牽掛的人！我永遠愛母親！