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第一篇：生命故事讀后感

《生命的故事》是講了從太陽(yáng)形成到地球形成、再到海洋，之后到人類(lèi)的發(fā)展全過(guò)程的一本書(shū)，書(shū)中講了動(dòng)物、植物等生物的成長(zhǎng)和滅亡，講述了我們地球上生命走過(guò)的歷程，從一開(kāi)始直到現(xiàn)在。

它讓我知道了銀河系、九大行星、地球月亮的情況，讓我了解了巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖的形成，還有人類(lèi)大約是在100萬(wàn)年前誕生的。

書(shū)中詳細(xì)記載了：海洋里的生命和陸地上的生命，描述了沙漠里的生命和森林的生命等等，之后描述了史前人類(lèi)、歷史上的人類(lèi)，再到現(xiàn)在人類(lèi)延續(xù)到現(xiàn)代的全新世界。

我們要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)動(dòng)物和小植物，更要愛(ài)護(hù)人類(lèi)的生命，一個(gè)人的.生命只有一次，它很重要，所以，我們更要注意安全，例如：交通安全、家電安全等，要愛(ài)惜自己的生命，一代傳一代，讓生命生生不息。

在生命的長(zhǎng)河里，有驚天動(dòng)地，也有平淡無(wú)奇，無(wú)論過(guò)去是何種結(jié)局都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在和未來(lái)，我們要把握機(jī)會(huì)，努力好好學(xué)習(xí)，讓青春閃亮出耀眼的光芒，成就它的人生價(jià)值。

第二篇：《滄浪之水》讀后感

《滄浪之水》以細(xì)致入微的心理刻畫(huà)和令人信服的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將主人公的人生事跡娓娓道來(lái)：在上世紀(jì)九十年代，一個(gè)醫(yī)學(xué)畢業(yè)的研究生從懷才不遇、仕途不順繼而時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)、名利雙收。從原來(lái)自己鄙視、唾棄"豬人狗人"到自己成為一名真正的"豬人狗人"，充滿(mǎn)了心酸和無(wú)奈。

池大為是一個(gè)多重人物的復(fù)合體，他是知識(shí)分子，他需要保持心靈的純潔；他是市井小民，他必須關(guān)注一些最基本的.生活問(wèn)題；他是衛(wèi)生局長(zhǎng)，外表浮華而內(nèi)心空虛，他是成功的，也是失敗的。主人公池大為，出身于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，父親因仗義執(zhí)言被打成“右派”，由于出身不好，他多次申請(qǐng)上大學(xué)都被拒絕。恢復(fù)高考后，他通過(guò)自己的努力考上了研究生，于20世紀(jì)80年代中期畢業(yè)于北京中醫(yī)大學(xué)，是分配到家鄉(xiāng)所在省衛(wèi)生廳的第一位研究生。當(dāng)時(shí)的廳長(zhǎng)馬垂章很是器重他，把他安排在辦公室。但由于家庭教育使然，池大為剛正不阿，仗義執(zhí)言，很快令領(lǐng)導(dǎo)失望、被同事排擠，身邊的本科生已經(jīng)提了科長(zhǎng)，他還是大頭兵一個(gè)；工資、住房等待遇逐漸與別人拉開(kāi)差距，更殘酷的是被擠出了權(quán)力中心，發(fā)配到二級(jí)單位“中醫(yī)學(xué)會(huì)”，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)十年了，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，本想就一杯清茶、一張報(bào)紙，寫(xiě)寫(xiě)論文、下下棋打發(fā)余生，但娶妻生子后，妻子的工作、兒子的幼兒園、住房等問(wèn)題紛至沓來(lái)，使他意識(shí)到想獨(dú)坐一隅了此殘生也不可能！特別是兒子因?yàn)樽》繐頂D不慎被開(kāi)水燙傷、去醫(yī)院因沒(méi)錢(qián)交押金得不到及時(shí)治療、他亮出衛(wèi)生廳的工作證卻無(wú)人買(mǎi)賬、最后還是求了原來(lái)特別瞧不上的同事、現(xiàn)在的醫(yī)政處副處長(zhǎng)丁小槐，孩子才得到及時(shí)治療。經(jīng)過(guò)這件事，池大為深深意識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)錢(qián)無(wú)權(quán)寸步難行！于是痛下決心，要改變，要重新擠進(jìn)權(quán)力中心，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，甚至是脫胎換骨的！最難的不是讓別人接受，而是自己低不下這個(gè)頭！