千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《摩挲大地讀后感(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《摩挲大地讀后感(合集)》。
第一篇：摩挲大地讀后感
讀后感，希望對您有幫助！
摩挲大地讀后感
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
摩挲大地讀后感（一）
讀《摩挲大地》，不僅僅是同余秋雨共同審視一個地方，更是在挖掘千年的文化和亙古的生命。每個地方都見證并記錄著時代的變遷，都擁有自身獨(dú)有的文化氣息和特質(zhì)。在敦煌的藝術(shù)中，充分顯現(xiàn)出北魏的奔放，唐時的壯麗，宋時灰暗卻不乏雅麗，用歷史展現(xiàn)偉人的豪邁或卑微小人物的悲涼；在蘇州的雙重面影中，體味到她的兼容、包含和俠骨柔腸。
他的文字觸摸到中華文化的DNA，每一種感情似乎都能引起共鳴。因為對這土地愛得深沉，才能在文字中洋溢著如此沉痛的悲哀和感悟，敬佩和贊頌。
我們所渴求的是怎樣的高度，又是怎樣的人生？作者在攀登沙山時，再不理會那高遠(yuǎn)的目標(biāo)，既然它總在的，那看又何益？我們所能做的只能一直得向上爬、向上爬，不斷佇立在自己的頂點，浮動的頂點，未曾后退的頂端。當(dāng)竭盡全力爬上所謂的高峰時，卻可能發(fā)現(xiàn)高處不勝寒，那不是能長久駐足的地方，匆匆而下，僅是一瞬?；蛟S我們真正渴求的都熨帖著大地，我們最終回到的，還是大地的懷抱。追逐向上，僅為生命的一個過程，何須過分看中；貪戀權(quán)欲，不過是迷失本性，何苦自己為難自己？
歷史不會因為任何人而改變，銘記傷痛只是為了讓我們更加珍惜
讀后感，希望對您有幫助！
現(xiàn)在。正如他在道士塔所描述的感情，他好恨，我們又何嘗不是，可是縱然那么的恨， 回到過去又能如何，只能跪倒在沙漠里，大哭一場。 哭聲，像一匹受傷的狼在黑夜里嗥叫。忘記歷史就意味著背叛，但我們終究是活在現(xiàn)在并將活在未來的人，謹(jǐn)記歷史，卻活在當(dāng)下、面向未來。
“道可道，非常道；名可名，非常名?！蔽覀冊诖蟮乐?，卻不能言明，大道蘊(yùn)含在天地萬物之中，是中華文化的一大秘密。最能體現(xiàn)悟道的應(yīng)算是都江堰了，余秋雨說：“道教之道也就是水之道、天人之道、長生之道，因此也是李冰之道、都江堰之道。道無處不在?！庇煽此?、尋道到悟道，深刻體現(xiàn)出一種人文的山水。“上善若水，水利萬物而不爭，都江堰，比宏偉的、八大奇跡之一的長城更加含蓄，卻一直在這里，使干澇無常的四川平原變成天府之國，庇護(hù)和濡養(yǎng)和中華兒女。
讀他的文字，會置身在茫茫天地中，悠長文化中，體味悲涼、博大、感恩和希望。
摩挲大地讀后感（二）
在《摩挲大地》中，作者看的是一處處的古跡，作者用雙手摩挲著歲月給大地留下的痕跡，站在古跡前，讓人想起了歲月掀起的一番番舊夢，雖然故事沒有親眼所見那么清晰，但是卻多了一縷歷史的滄桑，就此而言，我更加喜歡這本《摩挲大地》。
這本書是一本散文集，各處古跡給我?guī)淼母惺芤膊幌嗤_篇第一篇《道士塔》，看著無知的王道士用自己的雙手破壞莫高窟的古
讀后感，希望對您有幫助！
跡， 又帶著貪婪的侵略者掠奪經(jīng)書，中國翻譯也為虎作倀，讓這些經(jīng)書一件件的消失，希望保護(hù)，而沿途的官員又中飽私囊，為防止點數(shù)不符，還把長卷撕碎來湊數(shù)，這讓人深深感到歷史的悲哀；而在其中一篇《都江堰》中，看著都江堰的川流不息，如作者所說“一位算不清年歲的老祖宗，直到今天還在給后代挑水做飯，變成了中國的另一座萬里長城”，讀者的內(nèi)心又會感到震撼；不只是這些景觀，最大的古跡是我們腳下的大地，文中也有散文描寫的是這片大地，《天涯的眼神》中，作者描寫的古跡是海南島，中國領(lǐng)土最南端的一塊陸地，這塊陸地也是一個古跡，它看著冼太夫人對大陸投去的盈盈秋波，看著孫權(quán)派人登陸時的金戈鐵馬，看著黃道婆帶去大陸的一針一線，看著蘇軾“小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅”的豁達(dá)；到現(xiàn)在，門外都有紀(jì)念冼太夫人的“軍坡”，從這些古跡中，雖未能親眼目睹，但是仍可感受到當(dāng)年的情景。
書中也并不只是地理古跡，長久以來存在的人和事也是一種“古跡”，一篇《十萬進(jìn)士》，道出了多年來書生的悲歡，既讓人看到登科考生的得意忘形，也看到落榜者的落寞，有時也存在文化被它踐踏的現(xiàn)象，有時又確實能選出國家棟梁，這種矛盾讓人深思；《處處有他們》中，描繪了一種貫穿歷史，卻又被眾人厭惡的“古跡”——小人；《抱愧山西》講訴了晉商創(chuàng)業(yè)的艱難歷程；《蚩尤的后人》講訴了苗寨的“美麗生存”，這些都是中華大地的美麗，這些都是中華民族“美麗的基因”。
用手去摩挲這片大地吧，或許有的地方已經(jīng)殘缺不全，有的地方
讀后感，希望對您有幫助！
陰暗朦朧，有的地方敞亮爽利，但是，不管怎樣，這都是中華大地上“美麗的基因”，去發(fā)掘那些被匆匆塵封的故事，這是屬于民族的天籟。
摩挲大地讀后感（三）
已經(jīng)很久沒有看一本書有這樣的感覺，不忍心讀的太慢，怕有些情節(jié)會感慨良多：又不敢讀的太快，生怕恍惚間錯過任何一個詞語。懷著無限的激動和震撼讀完它，我想，這也許作為就是一個生活在這片土地上的子孫對自己母親的探讀吧！滿心期待有滿心惶恐，生怕她受一絲一毫的委屈卻又為她在逆境中絕處逢生而拍案叫絕，就讓我靜靜描繪揭開她絕美面紗時的驚鴻一瞥吧。
從黃沙連綿，冰雪藹然的莫高窟，一路穿梭前行。見識過都江堰的急流浩蕩，感受過三峽的蜿蜒險峻觀賞過貴池儺的淳樸雄健，也傾聽了江南的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，終于，在黃州遇見蘇東坡，在海南遇見李德裕，在寧古塔中感知天地間自由一種可貴的堅持，在承德避暑山莊窺見盛世一隅，恍恍惚惚，匆匆忙忙，就這樣隨余秋雨先生走過這片神州大地。
我常常讀著讀著便熱淚盈眶，是感懷于先輩們曲折坎坷的人生道路，卻更是折服于一代又一代人對文化的堅守與熱忱。遇見黃州，最初的最初我的心猛然疼了一下\"遙憐北戶吳興守，詬辱通宵不忍聞\"這樣一個溫潤如玉的大文豪卻要經(jīng)受最野蠻的詬辱。何其不幸！但走在黃州曲曲折折的小路上，我看到的卻是一種難得的從容，正是懷著對文化最最純潔的赤子之心，才能在如此逆境中引吭高歌。越是逆境，
讀后感，希望對您有幫助！
越是堅守，絕處逢生，方得從容。想想現(xiàn)在，因為一點點不如意就輕言放棄，因為一點點不公正就怨憤社會，我們真應(yīng)該多回頭看看，也許我們在先哲身上能找到一絲從容。
這世間總有友誼，如此山高水長，如此宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。\"南國佳人多塞北，中原名士半遼陽\"殘陽斜照，陽關(guān)路遠(yuǎn)，從鶯鶯燕燕的江南到荒無人煙的黑龍江，有多少被流放的人是靠著好友的陪伴一路向前。無論這世間的道路多么艱難曲折，一旦有朋友相伴也就不覺孤單。現(xiàn)在我們常常把人脈掛在嘴邊，其實真正的友誼，不外乎從意氣相投到肝膽相照，看似清淡無味其實回味無窮。不妨多放一些時間用在提高自己上，也好讓自己有朝一日遇見意氣相投的朋友。
所幸，我又遇見蘇州，一掃在寧古塔那里感受到的陰霾，的的確確，紛紛擾擾中我已經(jīng)漸漸將它遺忘。我曾不止一次想過，如果有機(jī)會一定留在最最繁華的帝都，見識一下所謂的大千世界。然而我卻忘了，這世上還有一種悠然自得的活法，它叫蘇州。一排排鵝卵石，一階階青石板，一座座門庭，那一句句一聲聲從耳邊飄過，似乎在嘲弄世人日日奔波勞碌而不知為何。我想，下次若有機(jī)會，還是先去蘇州看看，也許一下子就不想走了。
可是文化延綿，卻容不得我倦怠停滯。踏上天一閣，是滿心滿意的感動在心中，一個家族，能千百年來一直默默守護(hù)自己的文化，這是一種對文化傳承怎么樣的自覺才能做到的啊。就像是古老的苗寨里的人們生生不息地守護(hù)著那一棵棵樹木一樣，難能可貴，感動之情，無以言表。
讀后感，希望對您有幫助！
我就隨著余秋雨先生的步伐一路跌跌撞撞的走過，感動于先輩們對文化的熱忱與堅守，得以在紛擾的世間有一隅休息的地方。起身致敬，向那些用身軀守護(hù)自己文化信仰的先哲們。起身前行，跌跌撞撞摸索在繁雜的塵世中。
，希望能幫助您！
第二篇：朱自清背影讀后感
沒有言語、沒有表情，僅有最樸實的動作，寫出了一位父親在兒子去外地讀書臨上車前，放下最要緊的事情親自送兒子上車，多次叮囑茶房照顧好孩子，有爬上爬下為兒子買橘子。在人們眼中留下了一個忙碌的身影，這個背影深深感動了兒子和我們。
那時候正是一家人最困難的時候:祖母的去世，父親失去工作，他沒有落淚，但當(dāng)他看見父親的背影時卻留下了眼淚。唯有父親那堅強(qiáng)有力的話在耳邊響起：天無絕人之路。即使是天崩地裂父親也能夠用肩膀撐起一片天。
“他用手攀著上頭，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌”，當(dāng)兒子看到父親這樣疲憊的身影時，才發(fā)現(xiàn)堅硬的外表下那顆溫柔的心。
其實，每個人都擁有這樣一個屬于自我的“背影”。
記得上小學(xué)的時候，一個冬天放學(xué)異常晚，天又黑的很快，站在校門口我看見了一個熟悉的身影，是――姥爺，回到家又一個熟悉的身影閃動在廚房里――那是我的姥姥。
朱自清在文中寫到“我那時太聰明了”是啊，年少，血?dú)夥絼?，怎樣會靜下心來體會父母的不易這時回想，那一次次出此刻眼前的身影，是多么深沉有力啊。
第三篇：朱自清背影讀后感
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。
