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第一篇：《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》觀后感
第一顆人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)者――孫家棟，在當(dāng)時(shí)，科技比較不發(fā)達(dá)，什么儀器都沒(méi)有，也沒(méi)有多少錢(qián)，但是還是制造出來(lái)了。隨后，孫家棟又擔(dān)任了許多人造衛(wèi)星，孫家棟中國(guó)航天達(dá)到五十八年。
王峰火海救人的故事讓我非常震驚。王峰用自己的命換取了四十多位鄰居的命，自己卻被燒黑了，樓道里都是他的血跡腳印。經(jīng)過(guò)一百多天的搶救之后，病情惡化，因肺栓塞去世。
支月英是小學(xué)教師，別人都認(rèn)為支月英是傻子，但是支月英說(shuō)：“是，我是傻子，大山里需要我這樣的傻子?！睂W(xué)校里的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，支月英走二十多里地去買學(xué)習(xí)用品，她退休的時(shí)候還要去教學(xué)，她說(shuō)：“我感到干不動(dòng)時(shí)候?yàn)橹埂?/p>
秦月飛是大學(xué)生村官，他一開(kāi)始來(lái)到村莊不習(xí)慣，所以他改掉了那些習(xí)慣。并從一個(gè)月一千多塊的工資里擠出來(lái)錢(qián)修建水渠，修建路燈。并去發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。
張超是飛行員它是最優(yōu)秀的。但是，因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒耍驗(yàn)樗x地面只有十幾米，所以降落傘沒(méi)有撐開(kāi)，整個(gè)人重重的摔在地上，在他臨去世的時(shí)候說(shuō)的最后一句話是：“團(tuán)長(zhǎng)，我還能不能上飛機(jī)。”我欽佩他的精神。
李萬(wàn)君是大國(guó)工匠，他說(shuō)：“我手里拿著焊槍，就想上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，拿著槍殺敵?！彼€說(shuō)：“這是門(mén)藝術(shù)，就像練功夫一樣?！?/p>
郭小平是校長(zhǎng)，它是一家醫(yī)院的院長(zhǎng)，他專治艾滋病，后來(lái)，郭小平發(fā)現(xiàn)，所有學(xué)校都不收留患有艾滋病的孩子，所以，郭小平創(chuàng)辦了紅絲帶學(xué)校，后來(lái)，郭小平把三家醫(yī)院的主任職位辭掉了，郭小平希望盡量讓那個(gè)學(xué)校消失。
我看了感動(dòng)中國(guó)以后非常感動(dòng)，感動(dòng)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)他們樂(lè)于助人，感動(dòng)他們勇敢！感動(dòng)他們這種不怕死的精神，感動(dòng)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈！我要學(xué)習(xí)他們這種精神。
第二篇：《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》觀后感
感動(dòng)，一個(gè)微妙的字眼，卻時(shí)常在我們的生活中出現(xiàn)。
看完《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，讓我熱淚盈眶，其中最讓我感動(dòng)的是鄉(xiāng)村教師朱敏才和孫麗娜夫婦。朱敏才曾是一名外交官，孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，他們退休后，沒(méi)有選擇在北京過(guò)安逸的生活，而是跑到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。把靚麗的西裝和禮服留在北京，背著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行囊就上路了，當(dāng)他們來(lái)到偏僻的尖山苗寨，寨里有200多名孩子們，在這之前他們只有一名代課老師給他們上課?？吹竭@，他們更堅(jiān)信他們來(lái)對(duì)了地方。
雖然他們做好了要吃苦的準(zhǔn)備，但寨里的生活和條件超乎了他們的想像，他們的臥室離廁所只有一堵墻，孫麗娜老師說(shuō)因?yàn)橥砩纤X(jué)太臭，他們要帶2個(gè)口罩才能入睡，而晚上洗澡的地方也就只有一個(gè)池子，夏天時(shí)就在池里洗冷水澡，冬天時(shí)，因?yàn)樗湟粋€(gè)月都不洗一次澡，再加上高原有強(qiáng)烈的紫外線，已經(jīng)讓孫麗娜老師右邊眼睛失明，左邊的眼睛視力也只剩下0.03，老伴朱敏才也得了重病 ，因?yàn)樯秸锶鄙偎幬?，只有自己扛下?lái)，為看病省下來(lái)的錢(qián)幫孩子們買了學(xué)習(xí)用品，朱爺爺甚至還有一條有很多洞的秋褲也不舍得丟，看到這里，我的眼淚完全控制不了的留了下來(lái)，太感動(dòng)了。
這些年來(lái)，他們夫婦倆已經(jīng)走了上萬(wàn)公里，支教了5所小學(xué)，讓孩子們學(xué)習(xí)了美術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí)課程，也讓孩子們?cè)谑锌吹搅讼Ｍ?，共捐款?50萬(wàn)元，讓小學(xué)里充滿著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
朱敏才和孫麗娜夫婦是平凡的人，卻做出了不平凡的事情，我們向他們敬禮！向他們學(xué)習(xí)！做為00后的我們，更應(yīng)該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜眼前美好的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
第三篇：感動(dòng)中國(guó)觀后感開(kāi)頭
開(kāi)頭：如果你是一粒糧食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一朵鮮花，你是否點(diǎn)綴了美麗的大地。
這周，學(xué)校組織了各班級(jí)觀看《感動(dòng)中國(guó)》這檔節(jié)目，目的是為了讓同學(xué)們了解這些以他們自己的事跡聞名全國(guó)的人物，讓同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。我感覺(jué)我在觀看后受益匪淺，也許只是幾種微不足道的事情，但是卻已影響了我的人生，震撼了我的靈魂。其中有這樣的一位人物，他的一生中創(chuàng)造了許多殿堂級(jí)別的藝術(shù)作品，例如《敢問(wèn)路在何方》、《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》、《唱臉譜》和《團(tuán)結(jié)就是力量》等優(yōu)秀作品，這些作品都是大眾耳熟能詳?shù)?，但是也許很多人不知道這些作品的作曲者是位怎樣令人敬佩的人物。1950年，20歲的他加入了中國(guó)西南青年文工團(tuán)，1953年加入黨和中國(guó)人民解放軍。
成為一名文藝兵后的他，經(jīng)常在部隊(duì)基層中出入不窮，只為慰問(wèn)廣大的官兵，與他們暢談理想與心事，盡其所能地為他們排憂解難。同時(shí)他也從中尋找創(chuàng)作素材，于是他許多優(yōu)秀創(chuàng)作的靈感都來(lái)源于軍旅生活。此后的他仍然繼續(xù)堅(jiān)持自己的事業(yè)，并成為我國(guó)著名的作曲家、文學(xué)家和話劇編劇等。有一次，他為完成《江姐》這部歌劇，親自來(lái)到重慶渣f洞體驗(yàn)生活，為了激發(fā)創(chuàng)作靈感，他還將自己的雙手戴上手銬，雙腳戴上鐐銬，坐上老虎凳。最后他又創(chuàng)作了許多佳作。由此可看出，他是一位熱衷于工作并勤奮耐苦的人。
他，就是――閆肅。
《感動(dòng)中國(guó)》給予他的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫(xiě)道：鐵馬秋風(fēng)，戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月，這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖，唱藍(lán)天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一樹(shù)梅，你要讓自己開(kāi)在懸崖。一個(gè)兵，一條路，一顆心，一面旗。弘歌感人腸――閆肅。
2016年2月12日，一顆“巨星”隕落了，閆老永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。據(jù)閆老的夫人所說(shuō)，閆老重病昏迷在醫(yī)院時(shí)，只有當(dāng)耳邊響起他的作品時(shí)，他才會(huì)有片刻清醒的意識(shí)。但是最終他還是沒(méi)能擺脫病魔的魔爪，就這樣一睡不醒。閆老雖然離開(kāi)了我們，肉體消磨在萬(wàn)丈泥土下，但是他的高尚的靈魂和精神卻永駐人間，他的歌將千古流傳，唱響在神州大地。閆老，一路走好！
不僅是閆肅，這世上還有許許多多無(wú)時(shí)無(wú)刻震撼我們心靈的人，再比如為祖國(guó)科研事業(yè)不懈努力和奉獻(xiàn)的科學(xué)家屠呦呦；為了資助貧困學(xué)生四處奔波籌款最終桃李滿天下的校長(zhǎng)爸爸莫振高；為了讓一千多個(gè)家庭團(tuán)聚不惜三千多個(gè)日夜奔忙讓寶貝回家的秦艷友、張寶艷夫婦。這樣的人，還有很多很多。
人的一生很長(zhǎng)，即使你忙著欣賞一路上的風(fēng)景，也請(qǐng)你別忘了留下你的痕跡、你的美麗。只要有心，只要努力，感動(dòng)中國(guó)的也可以是你我他，不求榮譽(yù)和回報(bào)，但求世界因你我更美好。
第四篇：《執(zhí)著的力量》讀后感
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫《執(zhí)著的力量》
文章講了一個(gè)孩子十分貧苦，為了養(yǎng)活自己，他不得不到一家印刷廠工作，盡管工作很累很苦，工錢(qián)又少，但喜愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的他還是非常珍惜這份工作。有一天，他在書(shū)店的櫥窗里看到一本書(shū)，他很想把它買下來(lái)，可是書(shū)太貴，他買不起，第二天，他再來(lái)書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)打開(kāi)著兩頁(yè)，于是讀了起來(lái)，直到把打開(kāi)的兩頁(yè)書(shū)的內(nèi)容讀完才戀戀不舍地走開(kāi)，第三天，他又來(lái)了，令人驚奇的是，書(shū)竟然往后翻開(kāi)了兩頁(yè)，第四天，奇跡再次出現(xiàn)了，書(shū)又往后翻了兩頁(yè)，他一直讀，直到把全書(shū)讀完，最后一天，書(shū)店的老板―一位慈祥的老人撫摸著他的頭，對(duì)他說(shuō)：“好孩子，從今天起，你可以隨時(shí)來(lái)這個(gè)書(shū)店，任意翻閱所有的書(shū)，不要花一分錢(qián)。”這個(gè)孩子長(zhǎng)大后便成為一家報(bào)社的總編―本杰明?法利吉尤。
故事很短，道理很長(zhǎng)，我就領(lǐng)悟了一些道理，還聯(lián)想到了一個(gè)故事。
有一位教授在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，要他的學(xué)生們把一些學(xué)習(xí)資料在一年內(nèi)重新工整地抄一遍，他的學(xué)生們一看到這些資料就傻了―足足有十幾本，每一本有幾萬(wàn)字，而這些資料已經(jīng)被教授以前的學(xué)生工整地抄了一遍，幾乎所有學(xué)生都認(rèn)為沒(méi)有再抄一遍的必要了，可是有一位學(xué)生卻與大家不同，他開(kāi)始抄寫(xiě)，大家都嘲笑他、譏諷他，認(rèn)為他把這些資料再抄寫(xiě)一遍沒(méi)有作用，可就是這樣，一年后，只有這個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)，只有這個(gè)學(xué)生成為了偉大的科學(xué)家―科赫。
執(zhí)著的力量是偉大的，它是世界上最偉大的力量，它可以使一個(gè)人從默默無(wú)聞到夢(mèng)想成真，成就輝煌，它里面包含著一些不可缺少的因素：堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、智慧、勇敢……當(dāng)然，執(zhí)著是枯燥無(wú)味的，它需要在這段時(shí)間內(nèi)專心致志，拋開(kāi)一切雜念，不惜一切代價(jià)，避開(kāi)外界的評(píng)論，不要總是換方向，當(dāng)一條路你認(rèn)為是正確的，那就要堅(jiān)持走下去，無(wú)論遇到什么困難，也要堅(jiān)持，這樣你才能成功。
讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)道理，永遠(yuǎn)跟著執(zhí)著的道路走下去吧！
第五篇：愛(ài)的力量――《青銅葵花》讀后感
苦難是一筆寶貴的財(cái)富
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。她，是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩――葵花，他是一個(gè)不能說(shuō)話但勤勞善良的男孩――青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的她和鄉(xiāng)村的他成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但他們的相遇，注定了他們不同尋常的命運(yùn)……
在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的照顧著葵花；為了能讓葵花上學(xué)，青銅不惜放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了能讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天中不惜賣掉自己腳上唯一可以保暖的蘆花鞋；為了能讓葵花表演能更加出色，青銅不惜一下午都在做冰項(xiàng)鏈，夜光下的項(xiàng)鏈閃著純潔而清澈的光；為了能讓青銅和葵花能住上大房子，奶奶不惜當(dāng)?shù)袅俗约捍髁艘惠呑拥亩h(huán)……
可不久后，奶奶去世了，老牛也死了，青銅一家的生活變得更加困難。
而不久以后，城市的人將葵花接走了，葵花走了之后，青銅天天坐在大草垛上，凝視葵花消失的地方……忽然，他仿佛看見(jiàn)了葵花正在從水簾往大草垛這跑，這時(shí)，不會(huì)說(shuō)話他在也忍不住了，用盡平生力氣，大喊一聲：“葵――花！”淚水泉涌而出！
曹文軒先生曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天開(kāi)始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難和痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”我們應(yīng)該正視苦難，面對(duì)苦難，尊重苦難，歌頌苦難。因?yàn)榭嚯y是一筆寶貴的財(cái)富，擁有了苦難，我們才可以感受到更加甜美的歡樂(lè)；因?yàn)橹挥性谡J(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)，才是一種真正的快樂(lè)。苦難是美麗的，因?yàn)橹灰?jīng)歷苦難，戰(zhàn)勝苦難，就一定會(huì)收獲成功的甜美！
第六篇：愛(ài)的力量――《青銅葵花》讀后感
曹文軒先生的許多文學(xué)作品全部圍繞著鄉(xiāng)村。寫(xiě)鄉(xiāng)村生活，從鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)滴中體會(huì)美――人性美、人情美、人生美（人的生命美）。而《青銅葵花》這本書(shū)所講的生活所體現(xiàn)出來(lái)的不僅是美，還有苦難。而這種苦難的承受者，便是本章的主人公。我也現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣一把：“每一個(gè)時(shí)代的人，全部有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，便有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！边@，是曹文軒先生在《青銅葵花》這本書(shū)的后封面所注的感悟。
老槐樹(shù)是《青銅葵花》中的一個(gè)章節(jié)，它所起到的作用是過(guò)渡的作用。也是一個(gè)過(guò)程，是城市女孩葵花，即將融入農(nóng)村生活，即將融入青銅一家的過(guò)程。
樓主的想要曉得的無(wú)非是一個(gè)感悟，并非是一成不變的抄襲，這是曉得而非得到，所以我不想囿于成規(guī)的將我對(duì)老槐樹(shù)的感悟作為一篇文章，成為一個(gè)答案。我是想將我讀老槐樹(shù)的感悟，以函授的方式來(lái)講一下：
首先，老槐樹(shù)第一小節(jié)的開(kāi)頭一段是這樣的：“干校的人，千里迢迢來(lái)到這片大蘆葦蕩，是要?jiǎng)趧?dòng)，并且要從事繁重的體力勞動(dòng)?！边@段文字，為下文葵花不得不被寄養(yǎng)在大麥地人家做了鋪墊。
第二節(jié)中，表達(dá)了葵花的期望――期望葵花來(lái)到他們家，成為自己的妹妹?？墒?，期望總是有的，期望不是幻想，家庭的狀況，也使得這個(gè)小小少年隱隱有些憂慮，
在第三小節(jié)中，寫(xiě)了葵花在被送到老槐樹(shù)下領(lǐng)養(yǎng)前干校的阿姨們幫葵花精心地打扮，這一細(xì)節(jié)所表現(xiàn)的是阿姨們用心對(duì)待葵花，和對(duì)葵花的喜愛(ài)之情。從這里能瞅出，他們對(duì)待這個(gè)招人喜愛(ài)的小女孩，并不是覺(jué)得拖累才送給人家撫養(yǎng)，只是迫于要?jiǎng)趧?dòng)，無(wú)暇顧及葵花才將其送走。
實(shí)在吧，我覺(jué)得，這一章的重點(diǎn)，是在葵花面臨在兩個(gè)家庭中做選擇，也便是在生活困窘的青銅家和物資阜足的嘎魚(yú)家這兩個(gè)家庭中做選擇這一部分。而我們的小主人公――年紀(jì)尚小的葵花，卻選擇了青銅這一家，選擇了過(guò)貧窮的生活，為何如此？由于葵花了解青銅，了解那個(gè)善良的啞巴青銅，所以葵花做出了這樣的選擇。葵花也深知，她在青銅家的生活，將會(huì)是貧窮而快樂(lè)的。
