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第一篇：愛的教育讀后感400字左右

人物：

安利柯：

本書的主人公。一位意大利的四年級小學(xué)生，十二歲，就讀于意大利北部的邱林市小學(xué)。出生在一個充滿愛與信任的溫馨家庭。安利柯極副同情心和進取心，很純樸仁后、樂于助人、樂觀豁達。他心地善良、知錯就改、觀察力很敏銳，也很擅長模仿。

卡隆：

安利柯的好朋友。體格很健壯，力大如牛，臉上常常掛著笑容，一派天真無邪的樣子。他極有俠義精神和正義感，常常幫助弱小，愛打抱不平，熱心善良。他就像班上弱小同學(xué)的守護神。因為比同年級的同學(xué)年齡大，所以就像大哥哥一樣，也是所有同學(xué)眼中正義的代表。他的正義之光也使他得到了更多的伙伴。

安利柯的爸爸：

他既充滿愛心又極具耐心。常常用一種特殊的教育方式來教育安利柯。他既不打，也不罵，而是設(shè)身處地，讓安利柯從日常生活點滴中體驗到生活以外的許多寶貴知識和人情。還常常寫信給安利柯，及時糾正他生活、學(xué)習(xí)中不正確的思想傾向。他是一位偉大的父親，也是安利柯健康成長過程中不可或缺的重要角色。

關(guān)于名著：

本書講述了主人公安利柯在生活中的點點滴滴。與朋友在一起的歡樂時光；與親人在一起的幸福時光；還有那不愿回憶的傷心時光……都以日記的形式記錄了下來。無論喜怒哀樂，他都認真去過每一天，而且都有所收獲。這本書給我上了一堂深刻的“愛的教育”！

第二篇：四年級讀后感400字

這幾天，我看了一本書――《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。

《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因為淘氣被原來學(xué)校退了學(xué)，后來來到了巴學(xué)園，并成為了巴學(xué)園里的一員，因為在小林先生的愛護、關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下成為了一個大家都喜歡的女孩子。

這本書的作者是（日）黑柳徹子，里面講得都是她小時候經(jīng)歷過的真實故事，寫這本書也是為了獻給已逝的小林宗作老師。

讀了這本書后，從中我看到了一個活潑、開朗、有點古怪的小豆豆。我們要學(xué)習(xí)書中的小林宗作老師，關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)、理解同學(xué)。讀了這本書后我還要學(xué)習(xí)小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子，不怎么愛說話，從今以后，我要學(xué)習(xí)小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點兒小事去計較，做一個天真無邪的孩子，因為我畢竟還只是一個小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。

同學(xué)們，相信你們讀了這本書后，也會有同樣的感觸，如果，沒有讀過這本書的同學(xué)，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會改變你的性格，還會改變你的一生。

第三篇：年級讀后感400字

今天，我看了一本《冒險小虎隊》的書。

這本書的主人公是三個好朋友：一個是11歲的男孩路克，特點是身邊總帶著百寶箱；一個是12歲的男孩帕特里克，特點是總穿著運動服；一個是12歲女孩碧吉，特點是身邊總帶著吃的東西。

里面講的是三個孩子組成了一個名叫“小虎隊”的小組，他們是專門制服壞蛋的能手。但他們的年齡太小，不能當偵探，于是就組成一個小隊來抓壞人。雖然不是警察，可他們往往能做的比警察更好。我認為“小虎隊”就像是壞人的天敵，能輕而易舉的打敗他們，獲得最后的勝利。

里面最吸引人的就是那張漂亮而神奇的卡了，它可以看問題的答案，沒了它可不行，要不問題的答案就不會被人知道了。這張卡可能是什么液體弄成的，直接用眼睛看不到答案，但一套上它，就看得清清楚楚了。

這三位小虎隊員破了很多奇怪的案件，這可不容易，他們經(jīng)常被大人們指責(zé)，說他們不該玩?zhèn)商接螒?，可他們一直沒有放棄，一直在破案、抓壞人。

讀了這本書，我要向他們學(xué)習(xí)，平時仔細觀察身邊的事物，多認真思考，關(guān)心幫助身邊的人，對自己有信心，相信自己一定能行！