千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《四年級讀后感400字(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《四年級讀后感400字(范文5篇)》。

第一篇：四年級讀后感400字

《冰心》這本書里講述了許許多多的故事，但它們有一個共同點(diǎn)―就是讓人讀了都會有一種幸福的感覺，其中我最喜歡的一篇名叫《意志》。

在一個早晨，炮火連天，硝煙彌漫，戰(zhàn)斗正進(jìn)行得異常激烈。空軍前線指揮部內(nèi)，軍人們都忙得不可開交，這是823高地陸軍5團(tuán)，他們已經(jīng)死傷了一百多個兄弟了，洪副參謀長安排了一個任務(wù)給劉飛，劉飛被上級授予戰(zhàn)斗英雄一次，立一等功兩次。洪副參謀長給他們安排的任務(wù)是：讓劉飛去開飛機(jī)應(yīng)戰(zhàn)敵人，這是一件非常難得事，可劉飛卻沒有半點(diǎn)害怕，他告訴參謀長一定會完成任務(wù)，于是，劉飛出發(fā)了。

過了一個小時，洪副參謀長沒見他回來，又過了一會兒，他還是沒回來，洪副參謀長有點(diǎn)著急了。就在他心急如焚的時候，一個士兵發(fā)現(xiàn)了神鷹一號，也就是劉飛那架飛機(jī)，人們跑到飛機(jī)里一看，這哪還是一架飛機(jī)，簡直就是一堆廢鐵，劉飛身上全是彈孔，在場的人看見了，都失聲痛哭，洪副參謀長把他下葬了，還說：我們軍隊有這樣的鋼鐵戰(zhàn)士，還有什么打不贏的仗……

我覺得我們應(yīng)該紀(jì)念這些戰(zhàn)士，因為要是沒有他們就不會有我們今天幸福的生活。

第二篇：年級讀后感400字

周六，我終于看完了《冒險小虎隊》的最后一章。合上書，眼前仿佛出現(xiàn)了一個又一個驚險的情景情節(jié)，冒險小虎隊中的那三位機(jī)智勇敢的初中生，他們的歡聲笑語在我的腦海里回蕩。

《冒險小虎隊》這本書主要講了，小虎隊成員：碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克，這三個在生活中遇到的種種冒險故事。

合上書，我陷入了沉思：冒險小虎隊在午夜看見“幽靈飛機(jī)”時，為什么絲毫沒有膽怯，反而勇敢地去追它呢?(因為凡是在午夜看到“幽靈飛機(jī)”的人，第二天就會大禍臨頭。)為什么小虎隊在看見維京海盜的“死亡恐嚇信”時卻沒有懼怕，反而繼續(xù)住在旅館中?這一切的疑問都被小虎隊他們的話解開了：“小虎，小虎，絕不馬虎!小虎，小虎，生龍活虎!小虎，小虎，永不放棄!”

這個故事使我想起了我看過的動畫片《名偵探柯南》。在有一集中，柯南和他的同學(xué)灰原哀被困在一個漆黑的木屋里。柯南他不懼怕黑暗，拿起身邊的一根木條，用最古老的方法――鉆木取火，把火點(diǎn)燃了。柯南把火放到灰原哀面前，使她不會感到害怕，而他便拿出木條，一個勁在門上敲。經(jīng)過柯南堅持不懈的努力，門外正急切尋找著柯南的小蘭姐姐聽見了敲門聲，便跑到門口，用空手道把門給踢開了。

不論是面對困難毫不膽怯的冒險小虎隊，還是面對黑暗從不害怕的柯南，他們都是因為他們永不放棄的精神，才能躲過危險，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，這樣在面對危險時，才不會害怕。

第三篇：四年級學(xué)生讀后感

《聊齋志異》是古代靈異、志怪小說的集大成者，有“空前絕后”之美譽(yù)?！读凝S志異》看來偏偏講的鬼、狐、仙、怪，其實字字都是人、情、世、態(tài)，字里行間無不飽含著作者對人生的豐富體驗和深刻智慧。

在《聊齋志異》中的《嬰寧》這章中，講述了一個容貌美麗的狐仙嬰寧與一位叫子服的秀才相戀的故事，嬰寧有情有義、心靈純潔，比現(xiàn)實中的人更加可親可愛。雖說她是一只托給鬼母所養(yǎng)的狐貍精，可她并沒有邪惡，喜歡笑。她讓子服將自我的父母合葬，并且感激子服一家人對自我的關(guān)照，之后，子服的母親給他們兩個人主持了婚禮，一年過后，嬰寧生下一個胖兒子，不認(rèn)生，見人就笑，很像他母親。

其實，《聊齋志異》表面上在講鬼、狐一類的故事，而側(cè)面反映了當(dāng)時社會的敗。我從這本書上感受到了，蒲松齡當(dāng)時所在的那個時代，污成風(fēng)，贓官比比皆是，清官沒有幾個。想到那里，還有誰沒有理由再去好好學(xué)習(xí)，去把社會不規(guī)則的事情改正過來？我想，每個讀過《聊齋志異》的人，都能深刻的體會這本書的含義，要是想過上完美、不被欺負(fù)的生活，那么我們就要從此刻開始，從身邊做起，以自我為榜樣，做一個有素質(zhì)的人。在那里，我又不禁佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢于正視現(xiàn)實的精神！

這些故事，讓我入迷，我不禁大聲朗誦起來，吸取其中的精髓。

第四篇：小學(xué)四年級讀后感400字

　　讀了《老人與?！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之?dāng)场报D―鯊魚。雖然他沒能將整條魚運(yùn)回去，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行!”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運(yùn)回來為自己爭光嗎?不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。

在我們班上，有學(xué)習(xí)差的同學(xué)，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時，他們對學(xué)習(xí)毫無興趣，從而使學(xué)習(xí)成績逐步下降，下降……

現(xiàn)在的社會發(fā)達(dá)了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友!

第五篇：四年級學(xué)生讀后感

因為我喜歡動物，所以我讀了《森林報》，后來覺得不過癮，就讀了格日勒其木格。黑鶴的《北方森林的動物故事》。這兩本書主要講了人與動物共處的故事。

當(dāng)我剛讀上冊書時，我很驚訝，竟然生活在森林里，還能與一些動物親人般共處。當(dāng)我看到“孩子，你沒有看到城市里的人太累，城市中的人心上都是皺紋啊”時，我深深地感受到芭拉杰依這位馴鹿鄂溫克中最后的領(lǐng)鹿人，發(fā)自內(nèi)心的感慨，是啊，城市里的人太累了，每天不光皺著眉頭，還瞻前顧后，一會兒干那個事，一會兒干這件事。

當(dāng)我讀到“受重傷的馴鹿預(yù)感到自己的生命之火即將燃盡時，離開鹿群遠(yuǎn)離溫暖的營地，獨(dú)自走向森林的深處誰也找不到的地方?！睍r，我的想法發(fā)生了改變，以前我認(rèn)為馴鹿只是一種普通的動物，但現(xiàn)在我覺得馴鹿是一種有靈性的動物，一旦預(yù)感覺得自己要去世，會離開鹿群，他們可能是因為不想讓自己的孩子，家人傷心、難過；也有可能是因為怕傳染別人，也可能……

當(dāng)我讀到“琴母且全身僵硬地挺立在那里，這接著到來的也許是讓它粉身碎骨的撕咬，”時，我覺得狗都能這樣克服恐懼，鼓起勇氣面對困難，為什么有些人一遇到難事就退縮呢？為什么不努力克服呢？為什么就不能試著做呢？

讀完上下冊后，我很想去蒙古和北方森林去看看，這兩本書

讓我懂得了人和動物可以親人般接觸，只要你好好對它們，它們也會好好對待你。