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        四年級學(xué)生讀后感(大全)

        發(fā)布時間:2022-06-06 18:07:45

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        第一篇:四年級學(xué)生讀后感

        在這個寒假的閱讀中,有一本書給了我很深的感觸。它是出自16世紀(jì),文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》。

        書里面的故事情節(jié),真是充滿了驚險與刺激。魯濱遜一心想去航海,他瞞著父親出海,一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事,唯有魯濱遜一個人幸存下來,漂到一個荒無人煙的孤島上。他搭起簡易的帳篷,用簡單的材料制作家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初的時光。他后來在島上種植大麥稻子,自制工具加工面粉,烘出了粗糙的面包,還捕捉并馴養(yǎng)野山羊,制作陶器,保證了自己的生活需要。魯濱遜還救出了一個被俘的野人,并給他取名。此后,那個野人成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。最后,魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島。這時,魯濱遜已在島上生活了28年。

        津津有味地讀過了三十二個篇章,我暗暗地佩服著魯濱遜的智慧、勇敢、堅強(qiáng)和毅力,以及他樂觀向上的態(tài)度,面對任何困難決不放棄的精神。如果是普通人,怎能有這種堅持不懈的精神?怎能在荒島上用稀缺的資源,而滿足自己的需要?怎能不被野獸發(fā)覺,一直生存下去?又怎能憑著自己的智慧,逃出荒島?

        假如是我們被流落在了荒島上,我們能會像魯濱遜一樣,有這種強(qiáng)烈的生存的欲望嗎?有這種欲火重生的精神嗎?沒有。比起魯濱遜,我們真的差遠(yuǎn)了。我們必須自己反思反思,問問自己為什么會這樣軟弱無能!

        我們要用自己的雙手創(chuàng)造真正的、屬于自己的財富!

        第二篇:名著讀后感

        《老人與?!愤@篇巨作,我想許多人都拜讀過,也有許多人對這位不同尋常的老人發(fā)出深深的感嘆。

        這一本書主要寫了一位在海上打魚的老人,出海八十四天,可是卻一無所獲,周圍的人都嘲笑他。終于在第八十五天,他獨(dú)自一人釣上了一條很大的馬林魚??墒沁@條魚實(shí)在太大了,比他的船還要大,把老人的小船在海上拖了三天三夜,馬林魚才筋疲力盡。最后,他殺死了這條大魚,把它綁在小船的一邊。天有不測風(fēng)云,這條魚的血腥味引來了大鯊魚,老人憑著一股決心頑強(qiáng)地鯊魚展開搏斗,最后這條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下殘骨。

        我覺得這位老人非常地堅強(qiáng),他的那種要戰(zhàn)勝一切的精神深深地把我給打動了。特別是他在收服馬林魚后,自己筋疲力盡的時候,又要對付大鯊魚時,一般人都會非常絕望,可是他并沒有如此,他懷著我一定能贏的心態(tài)來面對。有段話寫得很好:它褐色的頭頂以及腦子跟脊髓相連處的背脊上有道清清楚楚的紋路,老人把綁在漿上的刀子朝那交叉點(diǎn)猛扎進(jìn)去,拔出來,再扎進(jìn)這鯊魚的黃色眼睛。鯊魚放開了咬住的魚,身子朝下滑,臨死時還把咬下的肉吞了進(jìn)去。這充分表達(dá)了老人驚人的膽識和嫻熟的技巧。

        他是一個不同尋常的老人,他的身上有我們這一代人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的膽識、勇敢和戰(zhàn)勝困難的決心,他的行為讓我打心底里敬佩這位老人。

        第三篇:四年級學(xué)生讀后感400字

        最近,我讀了一本有趣的書,名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書是講述動物們之間發(fā)生的事,同時也蘊(yùn)藏了一個偉大的友誼,讀了這本書,我潸然淚下。

        這本書主要講述了在朱克曼家的谷倉里,歡樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你”。于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但這時,夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

        我感受最深的這句話是“我救你”。這句話是夏洛說的,我認(rèn)為這句話最能突出他們之間的友誼,因為夏洛不能看著自己的朋友――威爾伯被人宰割,一定要它,即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛織出的不是一張普普通通的網(wǎng),是見證它和威爾伯最真摯的友誼的友情。

        友情是用很多很多金錢也換不來的,它只屬于我和你的。

        第四篇:四年級讀后感400字

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖;”“近朱者赤,近墨者黑。如今社會屬于前者。”而老舍筆中的《駱駝祥子》更加證實(shí)了后者的存在。

        再讀《駱駝祥子》,這是一部浸透了血與淚的悲劇,人們無不為祥子的命運(yùn)而悲嘆。黑暗的社會現(xiàn)實(shí)和扭曲的人性摧毀了一個純真善良、積極向上的人,最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實(shí),對生活有著像駱駝一樣積極和堅韌的精神。身旁的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險去賺多一點(diǎn)的錢,來達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。

        對于祥子,深感無奈與遺憾。我佩服他的奮發(fā)向上,堅毅勇敢。然而最終他未能戰(zhàn)勝自我,抵制誘惑,被打敗了。也許是個人原因,又或許是社會環(huán)境的毒害。清晰的打造了近朱者赤近墨者黑的信服力。

        在這過程中,我們也很容易迷失自己的方向,放棄自己的目標(biāo),從而走向黑暗。畢竟堅韌不拔,有堅強(qiáng)意志的人不多。

        祥子的生活,就如同成語“一波三折”所描述得一模一樣。一個悲慘的角色,讓人十分可憐。我想祥子或許是害怕了,受不了生活的打擊,變成了無產(chǎn)階級乞丐,而造成了主人公走下坡的原因,也有自己的原因――懦弱無能,沖動錯誤的選擇,固執(zhí)己見而不聽取他人,太好面子。

        希望現(xiàn)在的我們,能像作者一樣,滿懷著對弱者的同情,努力去創(chuàng)造一個美好的世界,使這樣的悲劇不再發(fā)生。

        第五篇:四年級學(xué)生讀后感

        我讀了作家商曉娜的《絕佳拍擋——請讓我來幫助你》一書,受益匪淺。

        《絕佳拍擋——請讓我來幫助你》里面的內(nèi)容深深吸引了我,它主要講了雙胞胎馬一左和馬一右的故事。馬一左和馬一右無論做什么事,都要在一起,因為他們是絕佳拍擋。他們長相一樣,性格卻不同。他們在一起開開心心的,發(fā)生了許多有趣的事。比如:幫一年級女生擦眼淚,正好被監(jiān)控拍下;一起去野炊;瞞著媽媽看電視;為家里被偷竊的戴花婆婆打抱不平,關(guān)心老人。我覺得最有趣的一件事是:幫高叔叔照顧榕樹盆景,他們?yōu)榱俗屝¢艠淇炜扉L高,竟然每天給小榕樹澆各種口味的牛奶,最后小榕樹土壤變硬,枝干變質(zhì),他們好心辦了錯事。

        馬一左和馬一右善良、勇敢、樂于助人,但他們也有缺點(diǎn),我們每個人都有長處和短處,我們要改正缺點(diǎn),成為一名積極向上的好學(xué)生。

        我們同學(xué)之間也會發(fā)生許多趣事,也有一起闖禍的時候,也有互相幫助的時候,我們在一起學(xué)習(xí),一起成長,這些事會讓我們的童年留下一個美好的回憶。

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