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第一篇：年級(jí)優(yōu)秀讀后感400字

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛開始讀這本書，我心里想：一只小小的蟋蟀，有什么特別了?最后，我才知道這本書非常感人，是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。

有一只蟋蟀，因?yàn)樗茇澇?，被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，會(huì)有什么奇跡般的事情發(fā)生了?

在時(shí)代廣場(chǎng)，有一個(gè)男孩叫瑪利歐，他“收留”了一只蟋蟀，還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽的名字——柴斯特。在晚上，瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了，老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們?cè)跁鴪?bào)攤有過非常多的開心事：吃了兩元錢、書報(bào)攤著了火。過了一些日子，他們?nèi)齻€(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報(bào)答這兩個(gè)好朋友，就用它的“小提琴”，演奏出了許許多多有名、好聽的曲子。最后，柴斯特坐著趕往康涅狄格州的火車回去了······

讀完了這個(gè)故事，我覺得這本書跟我以前看過的一本書——《夏洛的網(wǎng)》，講的都是非常感人的故事。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力：蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火，可是最后，還是人們的幫忙才滅了火。

這本書，有兩種感覺：友好、快樂。快樂是因?yàn)椋翰袼固爻璧臅r(shí)候，我覺得很快樂;而友好是因?yàn)椋翰袼固睾蛢蓚€(gè)朋友說話的時(shí)候很友好。

第二篇：名著讀后感

讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我知道幸福中國是指：權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫了這明了的文字：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)……”

能“不花錢，有學(xué)上”，這對(duì)所有農(nóng)村的孩子，下崗職工的孩子，是一件多么大的喜事呀!以前這些孩子都怕聽到“學(xué)費(fèi)”兩個(gè)字。“學(xué)費(fèi)”就是賣家里的糧食、雞蛋、老母雞。不得已還要輟學(xué)，離開心愛的學(xué)校，小小年紀(jì)就不得不外出打工?，F(xiàn)在國家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策，小學(xué)階段國家免出課本費(fèi)，雜費(fèi)和文具費(fèi)等，讓每一位孩子有學(xué)上，痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。

提高基本醫(yī)療保障水平，把“看病難，看病貴”，老百姓反映最激烈的問題解決掉。現(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費(fèi)保障，這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。我們小學(xué)生每年只需交20元錢醫(yī)保費(fèi)，生病住院也有了保障。

中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們。建設(shè)幸福中國

我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識(shí)根基，不斷在實(shí)踐中增加知識(shí)提高能力，為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：名著讀后感

我利用空閑時(shí)間閱讀了《斑羚飛度》一文，其中人類的殘忍，斑羚種群的團(tuán)結(jié)，鐮刀頭羊的機(jī)智無私全都躍然紙上。在此，僅發(fā)表一下我的一己愚見。

傷心崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時(shí)的斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人們用斑羚的生命來滿足他們貪婪的想法，可見人類是多麼的殘忍。

當(dāng)斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數(shù)聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個(gè)斑群分成老幼兩撥，老少成對(duì)飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自己，而將自己的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對(duì)岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒有一只年老的斑羚為自己調(diào)換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開通一條生存的道路。動(dòng)物尚有如此的胸懷，部分人類卻是做不到的。他們更看重自己的利益而不顧大局。這一點(diǎn)，我們?nèi)祟悜?yīng)該向斑羚學(xué)習(xí)。

然而，這群斑羚不是偶數(shù)而是奇數(shù)，最后剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自己的智慧讓羊群得意生存，自己卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。

第四篇：年級(jí)讀后感400字最新范文

在《藍(lán)眼忠犬》中，開場(chǎng)就看見了反派 ——怪客軍團(tuán)。而會(huì)嗑么所在的星球—沃爾夫星球，這顆星球有著經(jīng)歷數(shù)年漫長進(jìn)化的高等智慧生物，可是他們貪婪成性，奢靡成風(fēng)，肆意掠奪自然之源。短短一百萬年，沃爾夫星球變得滿月廣滿目瘡痍!從此宜居星球變成死亡星球。而怪客軍團(tuán)，就是沃爾夫星球上的高等生物，組成軍團(tuán)的原因就是要入侵地球。

怪客軍團(tuán)發(fā)明了一種特殊的眼睛，叫有色眼睛，要戴上它，就跟過濾器一樣，它會(huì)把真、善、美通過濾掉，眼中只剩假、惡、丑了。它們專門發(fā)明有色眼睛來讓動(dòng)物們自相殘殺。雪豹、天鵝、土撥鼠都被戴上了它，糟遇了不幸。

動(dòng)物軍團(tuán)的象元帥害了貓王、鷹王、蚯蚓軍隊(duì)、蟒蛇、癩蛤蟆敢死隊(duì)?？墒撬赖乃?，傷的傷，它們都被打的落花流水。結(jié)局，我們的“藍(lán)水晶”用它水晶般的眼睛和純潔無暇心靈打敗了了有色眼睛。后來三眼怪客思考了原因，決心做個(gè)勇敢的逃兵。

《藍(lán)眼忠犬》這部動(dòng)物小說里，運(yùn)用了較多的四字詞語和精彩句子，讓動(dòng)物描寫的更加生動(dòng)。我們要向?qū)と{(lán)水晶一樣，擁有純潔的眼睛，純潔的心靈，忠實(shí)的品格，善待他人，擁有著一顆充滿愛心的心。

第五篇：愛的教育讀后感400字左右

《愛的教育》似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了種種感情。

讀完《愛的教育》，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的感情。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

愛不是很復(fù)雜，也不是很簡單，它能將一個(gè)沒有感情的人流淚，它能將一個(gè)可惡的人變成一個(gè)善良的人……可想而知，愛的力量是多么的為大呀！